Como estudiar matemáticas- abre tu mente a los números- Barbara Oakley-Resumen animado.

Caminos de Éxito
3 Oct 201710:38

Summary

TLDREl video ofrece un análisis de técnicas para mejorar el aprendizaje de matemáticas, basado en el libro 'Abre tu mente a los números' de Barbara Oakley. Se destaca la importancia de alternar entre dos modos de pensamiento: el focalizado, que implica enfoques racionales y secuenciales, y el difuso, que permite una comprensión más amplia. Se recomienda cambiar de tarea cuando se encuentra estancado en un problema para activar el pensamiento difuso. Además, se discute la formación de bloques de información, la aceptación de los errores como parte del proceso de aprendizaje y la importancia de la práctica continua. Se sugiere la repetición y la exploración de diferentes técnicas para reforzar el conocimiento. Finalmente, se anima a los espectadores a explorar recursos en línea para obtener explicaciones visuales que puedan aclarar sus dudas.

Takeaways

  • 📚 El autor destaca la importancia de alternar entre dos modos de pensamiento: el focalizado y el difuso, para comprender mejor conceptos matemáticos.
  • 🤔 El modo focalizado implica enfoques racionales y secuenciales, mientras que el modo difuso permite ver a través de perspectivas más amplias.
  • 🔄 La habilidad para cambiar entre estos dos modos de pensamiento es crucial para resolver problemas matemáticos de manera efectiva.
  • 💡 La experiencia personal del narrador muestra cómo el pensamiento difuso puede ser fundamental para encontrar soluciones a problemas complejos.
  • 📈 Los 'bloques de información' son conjuntos de elementos que el cerebro agrupa y que son esenciales para el aprendizaje de conceptos matemáticos.
  • 📉 Para formar bloques de información, es necesario prestar atención a los detalles iniciales y luego adquirir contexto para utilizar la información agrupada.
  • 🚀 La repetición y la práctica son clave para formar bloques de información y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
  • 💡 Los errores son parte del proceso de aprendizaje, especialmente en las ciencias y las matemáticas, y son necesarios para mejorar.
  • 🕒 Es recomendable dedicar más tiempo a las áreas que generan más dificultad y adaptar el ritmo de estudio a las propias necesidades.
  • ⏱ La técnica Pomodoro, que implica sesiones de estudio cortas con períodos de descanso, es una estrategia efectiva para evitar la postergación.
  • 📉 La diversidad en el tipo de problemas resueltos ayuda a reforzar el conocimiento y a clarificar en qué situaciones se pueden utilizar diferentes técnicas.
  • 🌐 Los canales de aprendizaje en línea son una herramienta valiosa para obtener explicaciones y aclarar dudas sobre diversos temas matemáticos.

Q & A

  • ¿Qué libro se menciona en el video para ayudar en el estudio de matemáticas?

    -El libro mencionado es 'Abre tu mente a los números' escrito por Barbara Oakley.

  • ¿Cuáles son los dos modos de pensamiento cruciales para aprender conceptos matemáticos?

    -Los dos modos de pensamiento son el modo focalizado, que involucra enfoques racionales, secuenciales y analíticos, y el modo difuso, donde la mente no está pensando en algo concreto y permite ver y entender a través de perspectivas más amplias.

  • ¿Cómo ayuda el modo difuso en la resolución de problemas matemáticos?

    -El modo difuso ayuda activando diferentes regiones del cerebro, lo que permite tener la capacidad de ver y entender conceptos matemáticos y resolver ejercicios de manera efectiva, especialmente cuando estás estancado en un problema y necesitas generar nuevas ideas.

  • ¿Qué es un 'bloque de información' y cómo se relaciona con el aprendizaje de matemáticas?

    -Un bloque de información es un conjunto de elementos que el cerebro agrupa y le da un significado. En el aprendizaje de matemáticas, formar bloques de información como el de realizar una división o resolver ecuaciones de primer grado permite al cerebro funcionar de manera más eficiente y resolver problemas casi automáticamente.

  • ¿Cómo se pueden formar bloques de información al estudiar matemáticas?

    -Para formar bloques de información, primero se debe prestar atención a la información que se quiere agrupar, luego se debe entender la idea general detrás del concepto y finalmente, ganar contexto resolviendo más problemas para adquirir la experiencia necesaria.

  • ¿Por qué los errores son importantes en el aprendizaje de matemáticas?

    -Los errores son parte del proceso de aprendizaje y son necesarios, especialmente en ciencias y matemáticas, ya que permiten identificar áreas de dificultad y confusión, lo que a su vez ayuda a mejorar y a entender mejor los conceptos.

  • ¿Qué técnica se sugiere para evitar la postergación del estudio de matemáticas?

    -Se sugiere la técnica Pomodoro, que implica mantener sesiones de estudio cortas de 25 ó 30 minutos con pequeños periodos de descanso, enfocándose en el proceso en lugar del resultado.

  • ¿Cómo pueden ayudar los canales de YouTube en el estudio de matemáticas?

    -Los canales de YouTube pueden proporcionar explicaciones visuales y demostraciones de ejercicios y conceptos matemáticos, lo que puede ser una manera muy efectiva para aclarar dudas y entender mejor los temas estudiados.

  • ¿Por qué es importante resolver una variedad de problemas en matemáticas?

    -Resolver una variedad de problemas ayuda a reforzar el conocimiento y a entender claramente en qué situaciones se pueden utilizar diferentes técnicas, lo que es esencial para el aprendizaje profundo y la aplicación de los conceptos aprendidos.

  • ¿Qué consejo final se da en el video para mejorar el aprendizaje de matemáticas?

    -El consejo final es buscar en los textos una sección llamada 'miscelánea de problemas', donde se resuelven ejercicios variados simultáneamente, lo que permite trabajar con diferentes procedimientos y fortalecer el aprendizaje.

  • ¿Cómo se puede utilizar el pensamiento difuso para resolver el ejercicio de las monedas?

    -Al tomar un descanso y dejar de pensar activamente en el problema, el pensamiento difuso puede generar nuevas ideas y enfoques para resolver el ejercicio, lo que a menudo resulta en encontrar la solución de manera más rápida y eficaz.

Outlines

00:00

📚 Aprendizaje de matemáticas: Técnicas efectivas

El primer párrafo aborda la importancia de estudiar conceptos complejos como las matemáticas y presenta un resumen del libro 'Abre tu mente a los números' de Barbara Foxx. Se destaca la importancia de dos modos de pensamiento: el focalizado y el difuso, que son cruciales para entender y resolver conceptos matemáticos. Se comparte la experiencia personal del narrador al resolver un problema de triángulo de monedas, ilustrando cómo el cambio entre estos modos de pensamiento puede ser efectivo para encontrar soluciones. Además, se menciona la importancia de alternar entre el enfoque focalizado y el pensamiento difuso para superar el bloqueo en ejercicios matemáticos.

05:02

🔍 Bloques de información y la resolución de ecuaciones

El segundo párrafo se enfoca en el concepto de 'bloques de información', que son conjuntos de elementos que el cerebro agrupa y da significado. Se describe el proceso de resolución de ecuaciones de primer grado como un ejemplo de bloque de información, que incluye agrupar términos con incógnita, realizar operaciones y resolver la ecuación. Se enfatiza la importancia de entender la idea detrás de lo que se aprende, ganar contexto y la repetición como herramientas para formar estos bloques. También se discute la aceptación de los errores como parte del proceso de aprendizaje, la necesidad de dedicar tiempo a áreas difíciles y la práctica como esencial para la comprensión de conceptos matemáticos. Se sugiere la técnica Pomodoro para evitar la postergación y mantener la motivación.

10:04

🧩 Diversidad de problemas y recursos de aprendizaje

El tercer párrafo destaca la importancia de trabajar con una variedad de problemas y técnicas para reforzar el conocimiento en matemáticas. Se recomienda explorar diferentes métodos de factorización y resolver ejercicios variados para clarificar y aplicar el conocimiento adquirido. Se anima a los estudiantes a buscar recursos adicionales, como canales de aprendizaje en línea, para aclarar dudas y mejorar la comprensión. Finalmente, se invita a la audiencia a compartir sus experiencias con el problema de las monedas y a utilizar el pensamiento difuso para encontrar soluciones, con la promesa de compartir la respuesta en una futura publicación en Facebook.

Mindmap

Keywords

💡Modo focalizado

El modo focalizado es un enfoque de pensamiento que involucra razonamiento racional, secuencial y analítico. Se experimenta cuando se realiza una actividad que requiere altos niveles de concentración. En el video, se menciona que este modo es crucial para la resolución de problemas matemáticos, pero también es importante alternarlo con el modo difuso para encontrar soluciones más efectivas.

💡Modo difuso

El modo difuso es un estado de pensamiento en el que la mente no está focalizada en un tema específico, lo que permite a diferentes regiones del cerebro trabajar juntas y ver las cosas desde perspectivas más amplias. En el video, se destaca cómo el cambio a este modo puede ser esencial para comprender conceptos matemáticos y resolver ejercicios, como en el ejemplo del triángulo de monedas.

💡Bloques de información

Los bloques de información son conjuntos de elementos que el cerebro agrupa y da significado. Son fundamentales para el aprendizaje de conceptos matemáticos, ya que permiten al cerebro funcionar de manera más eficiente una vez que se ha comprendido un proceso. En el video, se describe cómo la formación de estos bloques ayuda a resolver ecuaciones y a entender mejor los conceptos matemáticos.

💡Repetición

La repetición es un elemento clave en el aprendizaje y la formación de bloques de información. Consiste en realizar ejercicios o tareas varias veces para reforzar el conocimiento y la comprensión. En el video, se sugiere que la repetición, incluso si puede ser aburrida, es esencial para mejorar la habilidad en matemáticas y para superar dificultades.

💡Errores en el aprendizaje

Los errores son parte integral del proceso de aprendizaje, especialmente en disciplinas como las matemáticas y las ciencias. El video subraya que es normal y útil encontrarse con dificultades y confusiones al aprender, y que dedicar más tiempo a las áreas difíciles es parte del camino para la mejora y la comprensión.

💡Técnica Pomodoro

La técnica Pomodoro es una táctica de estudio que implica trabajar en sesiones cortas de 25 a 30 minutos seguidos de breves descanzos. Se menciona en el video como una forma efectiva de evitar la procrastinación y mantener la motivación alta durante el estudio de temas complejos como las matemáticas.

💡Miscelánea de problemas

Una miscelánea de problemas es una colección de ejercicios variados que abarcan diferentes técnicas y enfoques. En el contexto del video, se recomienda como una forma de reforzar el conocimiento al enfrentarse a diferentes situaciones y problemas, lo que ayuda a clarificar en qué circunstancias se pueden aplicar distintas técnicas matemáticas.

💡Procrastinación

La procrastinación es el acto de posponer tareas o actividades. El video discute cómo la procrastinación puede afectar negativamente el aprendizaje al evitar la práctica focalizada necesaria para comprender conceptos matemáticos. Se ofrecen consejos para combatir esta tendencia, como la realización de sesiones de estudio breves y el enfoque en el proceso en lugar del resultado.

💡Practicar matemáticas

La práctica es esencial para el aprendizaje de las matemáticas, como se destaca en el video. No se puede aprender eficazmente sin realizar ejercicios y aplicar los conceptos aprendidos. La práctica también es crucial para la formación de bloques de información y para el desarrollo de habilidades analíticas.

💡Canales educativos

Los canales educativos son recursos en línea que proporcionan explicaciones y tutoriales sobre una amplia gama de temas, incluidas las matemáticas. En el video, se sugiere que los canales con buenas explicaciones pueden ser una herramienta efectiva para aclarar dudas y mejorar el entendimiento, especialmente cuando se enfrentan a conceptos difíciles.

💡Alternancia de modos de pensamiento

La alternancia entre el modo focalizado y el modo difuso es presentada en el video como una estrategia para resolver problemas matemáticos. Permite al cerebro trabajar en diferentes niveles de concentración y perspectiva, lo que puede llevar a soluciones más claras y creativas. El ejemplo del triángulo de monedas ilustra cómo la alternancia de modos puede ser crucial para el éxito en el aprendizaje.

Highlights

El autor comparte técnicas para hacer el aprendizaje de matemáticas más efectivo.

Existen dos modos de pensamiento clave en la comprensión de conceptos matemáticos: focalizado y difuso.

Alternar entre el modo focalizado y difuso puede ser una estrategia efectiva para resolver problemas matemáticos.

Los bloques de información son conjuntos de elementos que el cerebro agrupa y da significado.

Formar bloques de información ayuda al cerebro a funcionar de manera más eficiente.

Para formar bloques de información, prestar atención a los detalles y luego agruparlos en conceptos generales.

Ganar contexto y resolver más problemas ayuda a adquirir la experiencia necesaria para aprender de manera ágil.

Los errores son necesarios en el aprendizaje, especialmente en ciencias y matemáticas.

Dedicar más tiempo a las áreas difíciles y no preocuparse por el ritmo de los demás.

La postergación es un problema que impide el pensamiento focalizado y la práctica necesaria para aprender.

Manténgase sesiones de estudio cortas y con pequeños periodos de descanso para evitar la postergación.

Desarrollar una mezcla de varios tipos de problemas para reforzar el conocimiento y saber cuándo utilizar técnicas específicas.

La miscelánea de problemas en los textos ofrece la oportunidad de resolver ejercicios variados simultáneamente.

Ver ejercicios resueltos por otras personas puede ser una forma efectiva para aclarar dudas.

El autor recomienda este libro por sus valiosos consejos para un aprendizaje de matemáticas más efectivo.

El autor resuelve el ejercicio de las monedas como ejemplo de alternancia entre modos de pensamiento.

La repetición y el trabajo en ejercicios difíciles son cruciales para formar bloques de información.

Transcripts

play00:04

y

play00:19

[Música]

play00:20

debido a la buena aceptación que han

play00:22

tenido mis vídeos sobre cómo estudiar y

play00:25

teniendo en cuenta que he recibido

play00:26

bastantes comentarios pidiendo un vídeo

play00:29

explicativo acerca de cómo estudiar

play00:30

conceptos más complejos como lo son las

play00:32

matemáticas en este vídeo traigo un

play00:35

pequeño resumen del libro abre tu mente

play00:37

a los números escrito por barbara foxx

play00:39

donde nos enseñe algunas técnicas que

play00:42

podemos utilizar para hacer que el

play00:43

aprendizaje en matemáticas pueda ser más

play00:45

efectivo lo primero que tengo que decir

play00:48

es que en toda mi vida académica una de

play00:51

las áreas en las que más altas

play00:52

calificaciones obtuve fue justamente en

play00:55

las relacionadas con matemáticas fue por

play00:57

ello que decidí que mis estudios

play00:59

universitarios estuvieran relacionados

play01:01

con una ingeniería en donde una gran

play01:03

porción de los cursos asignados tenían

play01:05

que ver con las ciencias exactas

play01:07

probablemente muchos de ustedes ya saben

play01:09

que mi primer proyecto en youtube fue

play01:12

precisamente crear un canal con

play01:13

explicaciones matemáticos fue por ello

play01:16

que una vez supe de este libro decidí

play01:18

leerlo y darle una revisión más

play01:20

detallada en este texto se pueden

play01:22

encontrar estrategias útiles tanto para

play01:24

aquellos que tienen dificultades como

play01:26

para aquellos que quieren mejorar

play01:27

incluso más su desempeño un primer

play01:30

concepto clave y uno de los más

play01:31

importantes abordados en el libro es el

play01:34

hecho de que tenemos dos modos de

play01:35

pensamiento que juegan un papel crucial

play01:37

a la hora de aprender y entender

play01:39

conceptos matemáticos el primero de

play01:42

ellos es el modo focalizado el cual

play01:44

envuelve enfoques racionales

play01:46

secuenciales y analíticos este modo lo

play01:49

experimentamos cuando estamos realizando

play01:50

una actividad que requiere altos niveles

play01:52

de concentración el segundo es el modo

play01:55

difuso en el cual nuestra mente no está

play01:57

pensando en algo concreto este tipo de

play01:59

pensamiento activa en tu cerebro

play02:01

diferentes regiones lo cual te permite

play02:03

tener la capacidad de ver y entender a

play02:05

través de perspectivas más amplias

play02:07

comprender conceptos matemáticos y

play02:10

resolver ejercicios de manera efectiva

play02:11

depende de un cambio constante entre

play02:13

estos dos modos de pensamiento para

play02:15

comprender mejor esta idea déjenme

play02:17

presentar mi propia experiencia con el

play02:19

modo focalizado y difuso a la hora de

play02:21

resolver un ejercicio la idea con este

play02:24

triángulo de monedas es encontrar una

play02:26

solución para que el triángulo que

play02:28

apuntando hacia abajo

play02:29

únicamente moviendo tres monedas cuando

play02:32

estaba leyendo el libro por primera vez

play02:34

de resolver el problema de una vez pero

play02:36

me fue imposible encontrar la respuesta

play02:37

en el momento en que leía el enunciado y

play02:40

trataba de encontrar el resultado estaba

play02:42

activando mi modo focalizado después de

play02:45

analizar el ejercicio por unos minutos

play02:46

sin poder resolverlo decidí continuar

play02:49

leyendo luego de unos días volví al

play02:52

ejercicio nuevamente y para mi sorpresa

play02:54

dure menos de un minuto en encontrar la

play02:56

solución esto me hizo ver como el modo

play02:58

difuso el cual se activo en el momento

play03:00

en el que dejé de pensar activamente en

play03:02

el problema fue fundamental para

play03:04

encontrar la respuesta correcta lo

play03:06

anterior es sólo un ejemplo de cómo

play03:07

alternar tu modo de pensamiento

play03:09

focalizado con tu modo de pensamiento

play03:11

difuso puede ser una estrategia efectiva

play03:14

para resolver problemas matemáticos

play03:16

muchas veces cometemos el error de sólo

play03:19

enfocarnos activamente en el problema y

play03:21

no permitimos que nuestro modo difuso

play03:23

genere nuevas ideas por ello cuando te

play03:25

encuentres estancado en un ejercicio

play03:26

cambia de modo focalizado a modo difuso

play03:29

esto es relativamente sencillo si estás

play03:32

concentrado en resolver el problema

play03:34

puedes ir a dar una caminata tomar una

play03:36

pequeña siesta ir al gimnasio o hacer

play03:38

otra actividad que mantenga tu mente

play03:40

libre

play03:41

cualquier pensamiento acerca del

play03:42

problema este modo puede ayudarte a

play03:45

encontrar soluciones y en muchas

play03:46

ocasiones al regresar al ejercicio

play03:48

podrás ver cómo puedes resolverlos más

play03:51

fácilmente esto lo puedes aplicar

play03:53

incluso en los exámenes si no puedes

play03:55

resolver un problema léelo trata de

play03:57

entender de qué se trata y ve a resolver

play03:59

otro para hacer esto también puedes

play04:01

activar tus dos modos de pensamiento de

play04:03

una manera efectiva un segundo concepto

play04:06

clave tratado en el libro e importante a

play04:08

tener en cuenta en cuanto al aprendizaje

play04:09

de las matemáticas son los bloques de

play04:12

información un bloque de información es

play04:14

un conjunto de elementos que el cerebro

play04:16

agrupa y le da un significado por

play04:18

ejemplo realizar una división requiere

play04:20

de varios pasos secuenciales cuando

play04:23

estamos aprendiendo este concepto por

play04:24

primera vez tenemos que estar atentos de

play04:26

cada detalle pero una vez hemos ganado

play04:29

experiencia haciendo divisiones pensamos

play04:31

en ellas como un conjunto general para

play04:33

este punto ya hemos creado un bloque de

play04:35

información y podemos resolverlas casi

play04:37

que automáticamente agrupar la

play04:39

información de esta manera ayuda a tu

play04:41

cerebro a funcionar más eficientemente

play04:42

ya que una vez agrupa es una idea o

play04:45

concepto no necesitas de los pequeños

play04:47

detalles

play04:48

que tienes la idea general pero como

play04:50

puedes formar bloques de información al

play04:52

estudiar matemáticas el primer paso para

play04:55

formar un bloque de información es

play04:57

prestar atención a la información que

play04:58

quieres agrupar por ejemplo vamos a

play05:01

suponer que quieres aprender a resolver

play05:03

una ecuación de primer grado hacer este

play05:05

procedimiento requiere de varios pasos

play05:07

los cuales descritos de manera rápida

play05:10

serían así lo primero es agrupar todos

play05:12

los elementos que tengan incógnita a un

play05:14

lado de la ecuación y aquellos que no

play05:16

tengan incógnita ponerlos del otro lado

play05:18

luego realizar las operaciones

play05:20

correspondientes y finalmente para

play05:22

resolver la ecuación el número que está

play05:24

multiplicando a la equis pasa a dividir

play05:26

el valor al otro lado del igual en este

play05:29

caso el bloque de información es

play05:31

resolver ecuaciones de primer grado el

play05:33

cual como lo vimos anteriormente

play05:34

contiene una serie de pasos una vez

play05:37

identificado dicho bloque el siguiente

play05:39

paso es entender la idea de lo que estás

play05:41

tratando de aprender en este caso

play05:44

particular es encontrarle un valor a x

play05:46

que satisfaga la igualdad un tercer paso

play05:48

a tener en cuenta para formar bloques de

play05:50

información es ganar contexto para saber

play05:53

en qué situación puedes utilizar

play05:54

información agrupada el contexto

play05:57

significa ir más allá del ejercicio

play05:58

inicial donde resuelvan más problemas y

play06:01

empieces a adquirir la experiencia

play06:02

necesaria para aprender de manera más

play06:04

ágil todos los pasos del procedimiento

play06:07

es claro que formar un bloque de

play06:08

información no siempre es sencillo por

play06:11

ello cuando los temas tienen un mayor

play06:12

nivel de complejidad los textos brindan

play06:15

algunos problemas con soluciones y

play06:16

procedimientos elaborados en este caso

play06:19

puedes intentar resolver por tus propios

play06:21

medios este tipo de problemas e

play06:23

identificar los pasos donde tienen más

play06:25

dificultad la idea es tratar de realizar

play06:27

estos ejercicios que te cuestan más

play06:29

trabajo varias veces puede resultar un

play06:31

poco aburrido pero recuerda que uno de

play06:33

los elementos más importantes para

play06:35

aprender y formar bloques de información

play06:37

es la repetición acá también es

play06:39

importante activar tu modo difuso de

play06:41

pensamiento tomando pausas haciendo

play06:44

otras actividades que te permitan pensar

play06:46

en temas diferentes

play06:47

una tercera idea que quisiera resaltar

play06:49

de este libro es el hecho de que los

play06:51

errores son necesarios en el aprendizaje

play06:54

especialmente en ciencias y matemáticas

play06:56

esto significa que si no has podido

play06:58

entender algún tema estás confundido y

play07:01

tienes

play07:01

equivocaciones es normal eso hace parte

play07:04

del proceso para que puedas mejorar

play07:06

procura dedicar más tiempo a las áreas

play07:08

que te generen más dificultad y no te

play07:11

preocupes si hay personas que entienden

play07:12

de manera más rápida no se trata de

play07:14

seguir su ritmo

play07:15

si necesitas más tiempo para entender

play07:18

matemáticas y ciencias esa es

play07:20

simplemente tu realidad cuadra tu agenda

play07:22

para estudiar el tiempo que consideren

play07:24

necesario es claro que estudiar un tema

play07:26

complejo puede resultar en ocasiones

play07:27

aburrido y es fácil caer aquí en la

play07:30

postergación el problema que surge al

play07:32

postergar es que no se le da lugar al

play07:34

pensamiento focalizado el cual es vital

play07:37

para tener un aprendizaje efectivo la

play07:39

cruda realidad en este caso es que no es

play07:41

posible aprender matemáticas si no hay

play07:43

práctica sólo podemos entender los

play07:45

conceptos por medio de ejercicios e

play07:47

investigación raramente aprendemos algo

play07:50

solo porque alguien no lo dice o no lo

play07:52

explica por ello en este libro se

play07:54

brindan algunos consejos útiles para

play07:56

evitar la postergación uno muy efectivo

play07:58

es mantener sesiones de estudio cortas

play08:01

en donde se dediquen 25 ó 30 minutos en

play08:04

cada sesión y se establezcan pequeños

play08:06

periodos de descanso

play08:08

esto se conoce como la técnica pomodoro

play08:10

también es importante aquí entender que

play08:12

cuando hay ejercicios complejos pueden

play08:14

pasar 25 minutos y no haber conseguido

play08:17

avanzar mucho por ello es mejor

play08:19

enfocarse en el proceso y no en el

play08:21

resultado ya que de otra manera se puede

play08:23

perder la motivación si quieres saber

play08:26

con más detalle cómo combatir la

play08:28

postergación en la descripción del vídeo

play08:30

dejo el enlace de un vídeo que hay en mi

play08:32

canal dedicado exclusivamente a este

play08:35

tema

play08:35

una cuarta idea que me parece clave a

play08:37

tener en cuenta a la hora de estudiar

play08:38

matemáticas es desarrollar una mezcla de

play08:41

varios tipos de problemas por ejemplo

play08:44

tomemos el caso de la factorización

play08:46

sabemos que existen varios métodos si ya

play08:49

tienes el procedimiento claro y has

play08:50

podido formar satisfactoriamente los

play08:53

bloques de información la idea no es que

play08:55

sigas haciendo un mismo procedimiento

play08:56

una y otra vez sino realizar varios

play08:59

ejercicios que involucren diferentes

play09:01

técnicas hacer esto te ayudará a

play09:03

reforzar el conocimiento ya saber más

play09:06

claramente en qué situaciones puedes

play09:07

utilizarlas esto aplica para muchas

play09:10

áreas de matemáticas en donde un tema

play09:12

involucra varios procedimientos

play09:13

diferentes

play09:15

en la integración o en la derivación

play09:16

solo por citar algunos casos

play09:19

por ello procura buscar en la parte

play09:20

final de los textos algo denominado

play09:22

miscelánea de problemas en los cuales

play09:25

tendrán la oportunidad de resolver

play09:26

ejercicios variados de manera simultánea

play09:29

una recomendación final que no está

play09:31

orientada en el libro pero que considero

play09:33

importante resaltar es que a través de

play09:36

esta plataforma podemos encontrar

play09:37

canales con muy buenas explicaciones

play09:39

sobre diversos temas y si tienen

play09:41

dificultades ver ejercicios realizados

play09:44

por otras personas puede ser una manera

play09:46

muy efectiva para aclarar tus dudas de

play09:48

esta manera concluyó este resumen

play09:50

definitivamente este es un libro que me

play09:52

hubiera gustado haber leído cuando

play09:54

estaba estudiando matemáticas ya que

play09:56

contiene consejos muy útiles para hacer

play09:58

el aprendizaje más efectivo si te gustó

play10:01

este vídeo apóyame con un me gusta y no

play10:03

me quiero despedir sin antes preguntar

play10:05

te pudiste resolver el ejercicio de las

play10:07

monedas o aún no sabes la respuesta

play10:10

cuéntame tu experiencia en la caja de

play10:12

comentarios si no lo excluyo resolver

play10:14

del espacio tu pensamiento difuso para

play10:16

que te ayude a encontrar la respuesta en

play10:18

unos días colocaré la respuesta en mi

play10:20

página de facebook

play10:21

para aquellos que la quieran revisar

play10:23

muchas gracias por todo su apoyo y hasta

play10:26

una próxima ocasión

play10:32

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
AprendizajeMatemáticasEstrategiasPensamientoFocalizadoDifusoBloques de InformaciónResolución de ProblemasRepeticiónErroresTécnica PomodoroEstudio Eficiente
Do you need a summary in English?