Bahasa Indonesia: Ejaan Yang Disempurnakan (EYD)

Talk By Frame
1 Mar 202116:17

Summary

TLDRThe lecture on 'Ejaan yang Disempurnakan' (Enhanced Spelling) emphasizes the conventions of writing in the Indonesian language. It explains the significance of capital letters, italics, and bold in academic writing, highlighting common mistakes. Key topics include the proper use of abbreviations, acronyms, numerical writing, and punctuation rules. The speaker stresses the importance of adhering to these spelling and writing conventions to ensure clarity and accuracy in academic contexts, making it essential knowledge for students and researchers alike.

Takeaways

  • πŸ“œ Spelling is a graphic convention agreed upon by language users to write their language, highlighting differences in phonetic systems.
  • πŸ”€ The use of letters in Indonesian includes vowels (a, i, u, e, o) and consonants, each having specific rules.
  • πŸ“š Capitalization is crucial for proper names, religious terms, ethnicities, languages, geographical locations, and document titles.
  • ✏️ Italics are used for book titles, magazine names, emphasis, and foreign language terms that have not been adapted into Indonesian.
  • πŸ” Bold text is specifically reserved for titles of books, chapters, sections, and lists in academic writing.
  • βœ‚οΈ Syllable division should be understood to ensure correct word segmentation in writing.
  • πŸ”– Abbreviations can be regular (with periods) or acronyms, which may combine syllables or letters from words.
  • πŸ“ Proper punctuation is essential for clarity, including the use of periods, commas, and colons.
  • πŸ“– Borrowed words follow Indonesian spelling rules, particularly regarding prefixes and suffixes.
  • πŸ”‘ Understanding the rules of Ejaan yang Disempurnakan is vital for effective communication in written Indonesian.

Q & A

  • What is the main topic discussed in the transcript?

    -The main topic is 'Ejaan yang Disempurnakan' (the Enhanced Spelling System) in the Indonesian language, focusing on its nature, principles, and general rules.

  • What does the speaker say about the essence of spelling?

    -The speaker describes spelling as a graphic convention agreed upon by speakers of a language, leading to variations due to different sound systems across languages.

  • What are the general principles of the Enhanced Spelling System mentioned?

    -The general principles include the use of capital letters, italicized text, and bold text in writing.

  • How are capital letters used according to the speaker?

    -Capital letters are used for proper nouns, names of religions, honorific titles, geographical names, official documents, and the beginning of sentences.

  • What is the purpose of italicized text in writing?

    -Italicized text is used for titles of books, magazine names, and foreign terms that haven't been fully integrated into Indonesian.

  • When should bold text be used?

    -Bold text should be used for titles, headings, and significant elements in academic writing.

  • What does the speaker emphasize about word writing?

    -The speaker emphasizes the importance of syllable division, correct abbreviation formation, and the proper use of periods in abbreviations.

  • What punctuation rules are outlined in the transcript?

    -The transcript outlines rules for the use of periods, commas, and quotation marks in different contexts.

  • How should borrowed words be written in Indonesian?

    -Borrowed words should follow the same writing principles as Indonesian words, including specific rules for affixation and pronunciation.

  • What is the overall conclusion of the lecture?

    -The conclusion emphasizes the importance of understanding and applying the principles of the Enhanced Spelling System for effective academic writing and communication in Indonesian.

Outlines

00:00

πŸ“š Understanding Ejaan yang Disempurnakan

This part introduces the topic of 'Ejaan yang Disempurnakan' (Enhanced Spelling) in the Indonesian language. It explains that spelling serves as a graphic convention and an agreement among language users, which can differ even with the same alphabet due to varying sound systems in different languages. Examples illustrate how specific letters represent different sounds in Indonesian compared to English, highlighting the importance of understanding these differences in spelling. The discussion sets the stage for delving into the general rules of enhanced spelling.

05:01

πŸ”€ General Rules of Enhanced Spelling

In this part, the focus is on the general rules of enhanced spelling. It outlines four main aspects: the use of capital letters, italics, and bold text, and the rules for writing words. Capitalization is discussed in detail, covering its application for names of religions, nations, languages, and geographical entities. Italics are designated for book titles and foreign terms, while bold text is reserved for titles and headings in academic writing. The section also covers the principles of writing words, including abbreviations and acronyms, emphasizing proper formatting in various contexts.

10:03

✏️ Writing Principles: Words and Punctuation

This section delves deeper into the writing principles concerning words and punctuation. It highlights the importance of correct segmentation of words and the formatting of abbreviations, including those with numerical values. The section clarifies how acronyms should be formatted and distinguishes between uppercase and lowercase letters. Additionally, it discusses punctuation marks, emphasizing the correct use of periods in abbreviations and commas in lists. Clear guidelines for using colons and quotation marks in direct speech are provided to reinforce proper writing conventions.

15:06

🌐 Understanding Loan Words in Spelling

The final part focuses on the spelling of loan words in the Indonesian language. It asserts that the spelling rules for loan words align with those for native Indonesian words, stressing the importance of adhering to specific guidelines for integrating foreign terms. The discussion underscores the significance of following these conventions to maintain clarity and consistency in writing. The material concludes with a reminder of the importance of enhanced spelling in academic contexts, encouraging participants to continue studying these principles to enhance their writing skills.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Ejaan

Ejaan, or 'spelling,' refers to the conventions used for writing in a language. In the context of the video, it emphasizes the importance of standardized spelling in the Indonesian language to ensure clear communication among speakers. The lecturer discusses how spelling conventions are essential for maintaining consistency in written language, as demonstrated through various examples of word pronunciation.

πŸ’‘Kaidah Umum

Kaidah Umum translates to 'general rules,' which are the foundational guidelines governing the use of language in writing. The video outlines specific rules of 'Ejaan yang Disempurnakan' (Perfected Spelling), emphasizing their role in academic writing and proper communication. For instance, the lecturer specifies the rules surrounding capitalization and punctuation, which are crucial for creating coherent and professional documents.

πŸ’‘Huruf Kapital

Huruf Kapital, or 'capital letters,' are used in writing to denote specific words that hold importance, such as names, titles, and the beginnings of sentences. The lecturer highlights the proper use of capital letters in various contexts, such as religious names (e.g., Islam) and personal titles (e.g., Profesor Soepomo). This is vital for clarity and respect within written communication.

πŸ’‘Huruf Miring

Huruf Miring refers to 'italic letters,' which are employed in writing to emphasize certain words or to denote titles of books and magazines. In the video, the use of italics is illustrated through examples, including the correct format for foreign terms that have not been fully integrated into Indonesian. This helps distinguish important concepts and provides clarity in written material.

πŸ’‘Penulisan Kata

Penulisan Kata means 'word writing' and covers the principles and practices involved in writing words correctly. The video discusses various aspects of writing words, including syllable division and the formulation of abbreviations. The lecturer emphasizes that accurate word writing is critical for effective communication, especially in academic contexts.

πŸ’‘Singkatan

Singkatan translates to 'abbreviation' and refers to the shortened form of words or phrases. The video discusses the rules surrounding the formation of abbreviations, such as the use of periods and the context in which they are applied. For example, 'S.T.T.' stands for 'Sekolah Tinggi Teknologi,' demonstrating how abbreviations can enhance brevity while maintaining meaning.

πŸ’‘Akronim

Akronim refers to 'acronyms,' which are formed from the initial letters of a series of words. The lecturer explains how acronyms, like 'Migas' (for 'minyak dan gas bumi'), play a significant role in simplifying complex phrases for ease of communication. This illustrates the efficiency of language and the importance of clear reference in both written and spoken contexts.

πŸ’‘Tanda Baca

Tanda Baca means 'punctuation marks,' which are symbols used to clarify meaning and structure in written language. The video emphasizes the correct application of various punctuation marks, such as commas and periods, which are essential for readability and comprehension. For instance, the proper use of commas in lists is highlighted to prevent ambiguity in sentences.

πŸ’‘Unsur Serapan

Unsur Serapan translates to 'loan words,' which are words borrowed from other languages and adapted into Indonesian. The video discusses the guidelines for integrating loan words while maintaining their original meaning, such as 'artificial lift.' Understanding the rules for loan words is crucial for writers to ensure accurate usage and comprehension in a multicultural context.

πŸ’‘Karya Ilmiah

Karya Ilmiah means 'academic work' and refers to any written document produced in an educational or scholarly context, such as reports or theses. The lecturer underscores the importance of following the discussed spelling and grammar rules in academic writing to uphold professionalism and clarity. This highlights the broader theme of ensuring quality in educational outputs.

Highlights

The essence of spelling is established as a graphic convention for representing a language's sounds.

Different languages may use the same letters to represent different sounds, highlighting the arbitrariness of writing systems.

Examples of how spelling varies across languages were provided, emphasizing the differences in sound representation.

The rules of capitalization were outlined, including its use for proper nouns and geographical names.

The use of italics was explained, specifically for titles of books, magazines, and foreign terms.

Bold formatting is designated for headings, subheadings, and lists in academic writing.

The importance of understanding syllable division in word hyphenation was emphasized.

Abbreviations may include periods or not, depending on their form and context, showcasing flexibility in writing.

Acronyms formed from the initials of phrases were explained, with examples demonstrating their formation.

Punctuation usage was detailed, including the specific roles of periods, commas, colons, and quotation marks.

Guidelines for borrowing words from other languages were discussed, particularly in terms of maintaining spelling conventions.

The significance of adhering to proper spelling rules in academic writing was stressed to enhance clarity.

The presentation aimed to provide comprehensive knowledge on spelling conventions, fostering better writing skills.

Participants were encouraged to actively engage with the material for better retention and understanding.

A recap of key spelling principles provided a summary for participants, reinforcing learning objectives.

Transcripts

play00:00

doa selamat pagi semua Ok hari ini kita

play00:04

pertemuan ke-3 akan membahas mengenai

play00:07

ejaan yang disempurnakan Adapun outline

play00:11

dari materi kedua ini adalah hakikat

play00:14

ejaan dan kaidah umum ejaan yang

play00:16

disempurnakan hakekat ejaan pada

play00:21

hakekatnya ejaan itu adalah Konvensi

play00:23

grafis perjanjian diantara anggota

play00:26

masyarakat pemakai suatu bahasa untuk

play00:29

menuliskan bahasanya jadi walaupun abjad

play00:33

yang digunakan itu adalah sama tetapi

play00:35

karena sistim bunyi bahasa-bahasa itu

play00:37

tidak sama dan karena juga penggunaan

play00:40

huruf-huruf itu bersifat arbiter

play00:43

sehingga ejaannya pun menjadi tidak sama

play00:47

contohnya pada kata Putri huruf u-payday

play00:53

kata Putri sini dipakai untuk

play00:56

melambangkan bunyi uh seperti juga

play01:00

zat dalam berkata-kata bahasa Indonesia

play01:02

jemput rumput dan sebut kemudian ada

play01:07

contoh obat dalam bahasa Inggris huruf u

play01:11

dalam kata bat disini dipakai untuk

play01:14

melambangkan bunyi ah seperti juga

play01:18

terdapat pada kata-kata bahasa Indonesia

play01:21

lambat rambat dan berat Kemudian untuk

play01:26

melambangkan bunyi yg baik dalam bahasa

play01:29

Indonesia menggunakan huruf i-design

play01:32

dimana saja dan kapan saja tetapi dalam

play01:36

bahasa Inggris lambang bunyi yg

play01:38

digunakan di pelbagai huruf dan juga

play01:41

gabungan huruf berikut contohnya seperti

play01:44

huruf i y e table edan huruf ea ketika

play01:50

di dalam kata bahasa Inggris ia

play01:54

huruf-huruf ini iye e-dab edan ea ea

play02:00

ini pelafalannya bisa menggubah berbunyi

play02:04

seperti bunyi huruf ikhfa seperti many

play02:08

Happy Family atau Sydney dan meby atau

play02:16

freeze dan Fit dan seat dan clean aja di

play02:22

rumah-rumah huruf ini melafalkan hubungi

play02:26

huruf i nanti itulah yang tadi saya

play02:29

maksud walaupun abjad yang digunakan itu

play02:33

sama ah sampai z Namun karena sistem

play02:37

bunyi bahasa dalam setiap bangsa itu

play02:40

berbeda atau tidak sama dan karena

play02:43

penggunaan huruf itu bersifat arbiter

play02:45

maka sistem ejaan pun menjadi tidak sama

play02:50

Hai Oke kita masuk ke kaidah umum ejaan

play02:53

yang disempurnakan di sini ada empat

play02:57

yang akan Sabah saya Saya bahas mengenai

play03:00

kaidah umum ejaan yang disempurnakan

play03:03

yang pertama pemakaian huruf untuk

play03:07

pemakaian huruf ini terdiri dari huruf

play03:11

abjad yaitu mulai dari huruf a sampai

play03:14

huruf z ada huruf vokal a i u e dan Oh

play03:19

ada huruf konsonan selain huruf vokal

play03:22

dan Hadah huruf diftong akan tetapi

play03:25

keempat huruf pemakaian huruf ini tidak

play03:28

Saya bahas lebih lanjut pada materi ini

play03:31

yang akan saya bahas itu adalah huruf

play03:34

kapital huruf miring dan huruf tebal

play03:37

yang mana pada ke pemakaian huruf ketiga

play03:41

huruf ini Capital miring dan tebal ini

play03:44

banyak terjadi kesalahan pada penulisan

play03:47

karya ilmiah seperti

play03:50

Ayo kita bahas untuk huruf kapital nah

play03:53

kalian harus ingat bahwa huruf kapital

play03:56

itu digunakan adat kaidah-kaidahnya Jadi

play04:01

yang pertama huruf kapital itu digunakan

play04:04

hanya untuk menuliskan nama seperti

play04:06

agama kitab suci dan Tuhan contohnya

play04:10

islam dimana kata Islam huruf n-nya

play04:14

menggunakan huruf kapital kemudian yang

play04:18

mahakasih sore yang maha pengasih dan

play04:22

disini pada kata pada huruf pertama pada

play04:27

kata yang ini menggunakan huruf kapital

play04:32

Maha m-nya menggunakan huruf kapital

play04:36

pengasih benyah menggunakan huruf

play04:39

kapital kemudian huruf kapital itu

play04:43

digunakan untuk sebuah nama kehormatan

play04:46

atau gelar kehormatan keturunan dan nama

play04:50

orang

play04:50

seperti Profesor Soepomo Profesor adalah

play04:54

suatu gelar kehormatan sehingga huruf P

play04:58

pada Kata Profesor itu menggunakan huruf

play05:01

kapital Soepomo itu adalah karena ma

play05:05

orang maka espada kata Soepomo harus

play05:10

menggunakan huruf kapital atau huruf

play05:12

besar kemudian ada nama orang Indah Gita

play05:16

Cahyani Nah untuk kata indah menggunakan

play05:21

huruf kapital pada huruf n-nya Sedangkan

play05:24

untuk Gita Cahyani karena merupakan

play05:26

sambungan dari kata eh sorry dari nama

play05:29

Indah cat Gita Cahyani maka huruf G dan

play05:33

C itu tidak menggunakan huruf kapital ke

play05:38

huruf kapital juga digunakan untuk nama

play05:41

suatu bangsa suku dan bahasa contohnya

play05:46

seperti bangsa Indonesia yang Capital

play05:50

adalah

play05:50

grup Ipah dan nama bangsanya Indonesia

play05:54

huruf s pada nama sukunya suku Sunda

play05:58

huruf i pada nama bahasanya bahasa

play06:01

Indonesia kemudian huruf kapital juga

play06:06

digunakan untuk nama geografi dokumen

play06:09

resmi dan judul buku seperti Republik

play06:13

Indonesia er huruf r dan huruf ih

play06:18

menggunakan huruf kapital perserikatan

play06:20

bangsa-bangsa huruf P dan huruf b

play06:23

menggunakan huruf kapital dasar-dasar

play06:27

ilmu pemerintahan huruf d huruf e dan

play06:31

huruf P akan mengeluh harus menggunakan

play06:33

huruf kapital kemudian yang terakhir

play06:36

huruf kapital digunakan untuk penulisan

play06:39

pada awal kalimat awal petikan langsung

play06:42

jadi ada tanda petik kemudian diawali

play06:45

dengan huruf kapital Hubungan

play06:47

kekerabatan dan penulisan kata Anda

play06:50

hai hai

play06:54

Hai kemudian pemakaian huruf yang perlu

play06:57

kalian perhatikan adalah pada huruf

play06:59

miring Nam huruf miring digunakan untuk

play07:02

sebuah nama buku atau majalah penegasan

play07:06

kata atau kelompok kata dan penulisan

play07:09

unsur bahasa asing atau daerah yang

play07:11

belum disesuaikan penulisannya kedalam

play07:14

sistem penulisan bahasa Indonesia ok

play07:17

jadi untuk poin yang ketiga penulisan

play07:19

unsur bahasa asing ini saya contohkan

play07:23

yang sering terdapat banyak kesalahan

play07:25

pada penulisan di kampus itu seperti

play07:29

katak artificial lift artificial Life

play07:33

ini adalah serapan dari bahasa asing

play07:36

sedangkan dalam bahasa Indonesia

play07:39

Penggunaan istilah artificial lift itu

play07:41

adalah pengangkatan buatan Nah jadi

play07:45

untuk artificial lift seharusnya

play07:47

digunakan huruf miring karena artificial

play07:52

lift adalah serapan dari bahasa

play07:54

rasa asing bahasa Indonesia menggunakan

play07:57

istilah pengangkatan buatan Kemudian

play08:04

untuk yang ketiga untuk pemakaian huruf

play08:06

yang perlu kalian perhatikan itu adalah

play08:08

huruf tebal nah Huruf tebal itu

play08:11

digunakan pada penulisan Hanya Untuk

play08:13

penulisan judul buku Bab bagian bab atau

play08:18

sub bab daftar isi daftar tabel daftar

play08:22

lambang daftar pustaka dan indeks serta

play08:26

lampiran-lampiran

play08:31

hai oke kemudian kaidah umum yang kedua

play08:35

yang akan kita bahas itu adalah mengenai

play08:37

penulisan kata ok

play08:41

Hai penulisan kata itu yang pertama

play08:44

perlu kalian ingat adalah pemenggalan

play08:46

kata disini panggung mau enggak

play08:48

pemenggalan kata tidak terlalu saya

play08:50

paparkan karena kalian sudah

play08:52

mendapatkannya materi pemenggalan kata

play08:56

sejak kalian mengenal bahasa Indonesia

play08:59

intinya yang saya ingin mengingatkan

play09:02

adalah pengembangan kata dilakukan

play09:06

berdasarkan suku kata pada kata tersebut

play09:11

yang ingin saya bahas mulai dari

play09:13

penulisan bentuk singkatan dan akronim

play09:16

nah

play09:19

Hai Oke saya sini dulu singkatan adalah

play09:24

bentuk bahasa yang dipendekkan dari kata

play09:27

atau kelompok kata yang terdiri atas

play09:30

satu bunyi atau lebih ada beberapa

play09:34

singkatan yang perlu kalian perhatikan

play09:36

yang pertama singkatan biasa itu tampak

play09:40

tanda titik Contohnya seperti sstt sstt

play09:44

merupakan singkatan dari kelompok kata

play09:48

Sekolah Tinggi teknologi contoh yang

play09:52

kedua P3K nah P3K merupakan singkatan

play09:55

dari kelompok kata pertolongan pertama

play09:59

pada kecelakaan nah di dalam bahasa

play10:02

Indonesia terdapat bentuk singkatan yang

play10:05

bukan hanya terdiri dari satu bunyi kata

play10:09

Sorry satu bunyi huruf akan tetapi dapat

play10:12

juga singkatan itu terdiri dari gabungan

play10:15

huruf dan angka seperti pada contoh

play10:19

tiga kah kemudian ada singkatan umum

play10:24

dengan tanda titik contohnya Doktor

play10:28

Insinyur Sujono pada kata Doktor karena

play10:33

ini adalah gelar maka disingkat Dede

play10:37

besar dengan er titik kemudian insinyur

play10:42

ir33 dan Sujono esnya menggunakan huruf

play10:47

kapital kemudian diikuti dengan

play10:49

huruf-huruf selanjutnya Bagaimana jika

play10:53

gelar itu berada di belakang nama maka

play10:57

ketika 6a kemudian dilakukan koma

play11:02

diikuti dengan singkatan untuk gelarnya

play11:06

estetik t titik kemudian koma s2nya

play11:11

adalah m titik p titik kemudian untuk

play11:17

nama singkat

play11:19

dari nama maka a titik f titik baru

play11:25

Wijaya nah selain bentuk singkatan yang

play11:30

menggunakan gabungan huruf kapital ada

play11:34

juga singkatan kata-kata umum yang

play11:36

menggunakan gabungan huruf kecil

play11:37

sepertinya KN Ati titik N titik

play11:41

merupakan singkatan dari atas nama

play11:43

ataupun dll titik itu singkatan dari dan

play11:48

lain-lain kemudian ada juga singkatan

play11:52

ukuran contohnya 1,5 Kg atau 0,5 meter

play11:59

persegi atau 10 kali sub 12 M2 Sorry 10

play12:03

kali 12 m nah singkatan ini bisa kalian

play12:07

gunakan tanpa titik jika singkatan

play12:13

ukuran ini berada di tengah-tengah

play12:15

kalimat Haq tapi apabila dia berada di

play12:19

akhir-akhir kalimat maka harus

play12:21

menggunakan titik contohnya adalah

play12:24

Misalnya jika mempunyai lahan seluas 10

play12:28

kali 12 m titik oke yang perlu saya

play12:34

ingatkan lagi ketika kalian melafalkan

play12:38

dalam bahasa Inggris tetapi penulisannya

play12:41

harus di dalam bahasa Indonesia

play12:44

contohnya koma dalam bahasa Inggris itu

play12:49

adalah poin jadi bisa kalian lafalkan

play12:52

satu poin lima kilogram tetapi tetap

play12:55

harus kalian tulis 1,5 Kg Oke penulisan

play13:02

bentuk akronim yang terakhir adalah

play13:04

seperti ini nah akronim itu apa akronim

play13:07

merupakan singkatan dari deret kata yang

play13:11

berbentuk gabungan huruf suku kata atau

play13:14

gabungan huruf dan suku kata seperti

play13:16

Migas Migas merupakan gabungan

play13:19

Tri suku kata eh minyak dan gas bumi

play13:26

hai oke kemudian kepenulisan angkana

play13:29

disini juga sering banyak terjadi

play13:31

kesalahan pada penulisan karya ilmiah

play13:33

dalam penulisan angka jika angka itu

play13:38

adalah angka biasa maka harus mendapat

play13:41

ia Walan dengan tanda strip seperti

play13:46

semester ke trip2 atau jika angka itu

play13:52

adalah angka romawi maka tidak perlu

play13:54

diberikan awalan seperti Dies Natalis

play14:02

ndak Oke kemudian kaidah yang ketiga

play14:06

yang akan kita bahas itu pemakaian tanda

play14:09

baca untuk pemakaian tanda baca itu

play14:12

biasanya digunakan hanya untuk pada

play14:16

kaidah-kaidah tertentu yang pertama

play14:19

penggunaan tanda baca Sorry penggunaan

play14:23

tanda titik pada singkatan nama orang

play14:25

nama gelar dan nama lembaga kemudian

play14:28

yang perlu kalian perhatikan penggunaan

play14:30

tanda koma pada pemerincian kemudian

play14:33

penggunaan tanda penghubung pada akhir

play14:36

baris dan pada Gabungan kata yang

play14:38

maknanya meragukan kemudian ada juga

play14:42

penggunaan tanda titik dua dan tanda

play14:45

kutip pada kalimat langsung nah

play14:47

penggunaan tanda baca ini harus kalian

play14:49

perhatikan dalam sebuah kalimat memliki

play14:53

Kai da umum ejaan yang disempurnakan

play14:56

terakhir yang akan kita ngebahas itu

play14:59

mengenai penulisan unsur serapan nah

play15:02

penulisan unsur serapan atau penulisan

play15:06

kata serapan bahasa asing yang

play15:09

berimbuhan pada dasarnya tidak berbeda

play15:11

dengan penulisan kata berimbuhan bahasa

play15:14

Indonesia pada umumnya yang

play15:16

memperlakukan kaidah peluluhan Venom

play15:19

tertentu yaitu Venom huruf p t k&s

play15:23

contohnya sukses mendapat awalan

play15:26

menyukseskan Kementerian sehingga

play15:29

terjadi peluluhan Venom es di sini

play15:32

menjadi menyukseskan kontak yang

play15:36

mendapat awalan meng terjadi juga

play15:38

peluluhan Venom pada Kak huruf k di sini

play15:41

menjadi mengontak ok

play15:45

Keh inilah kaidah-kaidah umum ejaan yang

play15:48

disempurnakan yang harus kalian

play15:50

perhatikan dalam sebuah penulisan karya

play15:54

ilmiah seperti laporan ataupun tugas

play15:58

akhir demikianlah materi saya pada hari

play16:02

ini silakan kalian mempelajarinya lebih

play16:06

lanjut saya akhiri materi hari ini

play16:09

Sekian dan terima kasih Selamat siang bu

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Spelling RulesIndonesian LanguageAcademic WritingLanguage EducationGrammar TipsWriting SkillsPunctuation UseRefined SpellingLinguistic ConventionsForeign BorrowingsUppercase Letters