4 ETAPAS del DESARROLLO COGNITIVO de "PIAGET"

PSICO CENTER

6 Jan 202108:20

Summary

TLDREn este video, exploramos las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según Jean Piaget, un psicólogo suizo que revolucionó la psicología evolutiva. Estas etapas incluyen: 1) la etapa sensoriomotora (desde el nacimiento hasta los 2 años), donde los bebés aprenden a través de experiencias sensoriales; 2) la etapa preoperacional (de 2 a 7 años), caracterizada por el pensamiento simbólico y el egocentrismo; 3) la etapa de operaciones concretas (de 7 a 11 años), donde se desarrolla el razonamiento lógico; y 4) la etapa de operaciones formales (desde los 12 años en adelante), donde se logra el pensamiento abstracto. Cada etapa marca un avance en la capacidad intelectual y la adaptación social del niño.

Takeaways

😀 La psicología es compleja y tiene varias ramas de estudio, incluyendo la psicopedagogía.
😀 Jean Piaget fue un psicólogo suizo que realizó importantes aportaciones al desarrollo cognitivo y pedagógico infantil.
😀 El desarrollo cognitivo se basa en la maduración biológica y la interacción con el entorno.
😀 Piaget definió cuatro etapas secuenciales en el desarrollo cognitivo de los niños.
😀 El periodo sensorio-motor abarca desde el nacimiento hasta los 2 años, donde los bebés aprenden a través de experiencias sensoriales.
😀 Durante el periodo preoperacional (2 a 7 años), los niños comienzan a desarrollar la capacidad de representación simbólica y el juego de rol.
😀 En la etapa de operaciones concretas (7 a 11 años), los niños utilizan la lógica para resolver problemas, pero dependen de situaciones concretas.
😀 La etapa de operaciones formales (12 años en adelante) permite a los adolescentes pensar de manera abstracta y realizar razonamientos complejos.
😀 Cada etapa del desarrollo cognitivo es necesaria para avanzar a la siguiente, y las edades son aproximadas.
😀 A medida que los niños se desarrollan, sus habilidades mentales y comportamientos se adaptan al contexto social.

Q & A

¿Qué es la psicología en el contexto educativo?
-La psicología en el contexto educativo abarca el estudio de los procesos cognitivos y cómo influyen en el aprendizaje, la inteligencia y la memoria.
¿Quién fue Jean Piaget y cuál fue su contribución a la psicología?
-Jean Piaget fue un psicólogo suizo que desarrolló una teoría sobre el desarrollo cognitivo infantil, influyendo en la psicología evolutiva y la pedagogía moderna.
¿Cómo define Piaget la inteligencia en los niños?
-Piaget definió la inteligencia no como un rasgo fijo, sino como un proceso en evolución, influenciado por la maduración biológica y la interacción con el medio ambiente.
¿Cuáles son las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según Piaget?
-Las cuatro etapas son: 1) Periodo sensorio-motor (0-2 años), 2) Periodo preoperacional (2-7 años), 3) Periodo de operaciones concretas (7-11 años) y 4) Periodo de operaciones formales (12 años en adelante).
¿Qué ocurre en el periodo sensorio-motor?
-Durante el periodo sensorio-motor, los niños aprenden a través de experiencias sensoriales y la manipulación de objetos, desarrollando habilidades pre-lingüísticas.
¿Qué caracteriza al periodo preoperacional?
-En el periodo preoperacional, los niños comienzan a utilizar el pensamiento simbólico y el juego de roles, aunque todavía tienen un pensamiento egocéntrico y dificultades para entender conceptos abstractos.
¿Cómo se manifiesta el razonamiento en el periodo de operaciones concretas?
-En el periodo de operaciones concretas, los niños utilizan la lógica para resolver problemas, pero solo en situaciones concretas y no en abstractos.
¿Qué habilidades desarrollan los adolescentes en el periodo de operaciones formales?
-Los adolescentes en el periodo de operaciones formales desarrollan la capacidad de pensar de manera abstracta, razonando hipotéticamente y formando ideas morales más complejas.
¿Qué significa el egocentrismo en el desarrollo infantil según Piaget?
-El egocentrismo se refiere a la tendencia de los niños a centrarse en su propia perspectiva y experiencias, dificultando la comprensión de los puntos de vista de los demás.
¿Cómo se relacionan las etapas del desarrollo cognitivo con la adaptación social?
-Cada etapa del desarrollo cognitivo permite a los niños adaptarse mejor a su contexto social, ya que las nuevas capacidades y procesos mentales se desarrollan de manera más organizada.