Soy Docente: MENSAJE DE LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE LA SEXTA SESIÓN DEL CTE (ABRIL 2023)

Soy Docente
26 Apr 202311:13

Summary

TLDRLa reunión del consejo escolar se centra en la importancia de la educación y la formación de ciudadanos inclusivos e interculturales. Se destaca el trabajo colaborativo y la participación de la comunidad en la construcción de programas analíticos que se adaptan al contexto local. Se aborda la alimentación saludable y la cultura de la milpa en México, y se sugiere la incorporación de cultivos locales en los programas educativos. Además, se menciona la campaña para prevenir adicciones, dirigida a adolescentes y jóvenes, y se enfatiza la necesidad de la participación de maestros, padres y la comunidad. Se destaca la solidaridad y el compromiso de los docentes y se insta a todos a unir esfuerzos para mejorar la educación y transformar al país.

Takeaways

  • 📚 La reunión se lleva a cabo en un jardín de niños llamado 'Ciancan', ubicado en el municipio de Benito Juárez, Quintana Roo, fundado en 1988.
  • 👫 La institución educativa cuenta con 106 alumnos distribuidos en cinco grupos, abarcando desde la fase inicial preescolar hasta la Primaria.
  • 🎓 El Consejo Técnico Escolar discute sobre el campo formativo ético, natural y de sociedades, y la importancia de la educación en la formación de ciudadanos inclusivos y con una perspectiva humanista.
  • 🌟 Se destaca el papel de la comunidad y los siete ejes articuladores en la nueva propuesta curricular, enfocándose en el trabajo colaborativo y horizontal de los colectivos escolares.
  • 📈 Se aboga por el diagnóstico de los estudiantes y la comunidad para identificar logros, intereses y expectativas, como base para la construcción de los programas analíticos.
  • 📝 Se menciona la revisión y análisis de los programas sintéticos de observancia nacional, y cómo el colectivo escolar decide qué contenidos incluir o adecuar según el contexto local.
  • 🥦 Se propone un ejemplo de desarrollo de aprendizaje en el campo de ética, naturaleza y sociedades, relacionado con la alimentación saludable y la cultura de la milpa y el maíz en México.
  • 📅 Se destaca la importancia de establecer la secuenciación y temporalidad de los procesos de aprendizaje en el programa analítico, abarcando todos los grados y todo el ciclo escolar.
  • 🚫 Se habla sobre la campaña para prevenir adicciones, liderada por el presidente Andrés Manuel López Obrador, y su implementación en las aulas con el apoyo de materiales didácticos.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Se hace un llamado a la participación de padres de familia y la comunidad en la campaña de prevención de adicciones, enfatizando la importancia de la información y la educación en el tema.
  • 🤝 Se destaca el compromiso y la dedicación de los maestros y directivos en mejorar la educación, y se insta a redoblar esfuerzos para transformar la educación y el país.

Q & A

  • ¿En qué año fue fundado el jardín de niños mencionado en el guión?

    -El jardín de niños fue fundado en 1988.

  • ¿En qué municipio se ubica el jardín de niños?

    -El jardín de niños se ubica en el municipio Benito Juárez en Quintana Roo.

  • ¿Cuál es la matrícula total de niños en el jardín de niños?

    -La matrícula total es de 106 niñas y niños.

  • ¿Cuáles son las fases que se abordarán en la sesión ordinaria del consejo técnico escolar?

    -Se abordarán las fases 1 a 5, que incluyen inicial preescolar y primaria, y la fase 6, que es tercer grado de secundaria.

  • ¿Qué elementos de la nueva propuesta curricular han estado presentes en las discusiones de los consejos técnicos escolares?

    -Los elementos presentes incluyen el papel de la comunidad, los siete ejes articuladores y los campos formativos.

  • ¿Qué importancia tiene realizar el diagnóstico de los estudiantes y la comunidad en la elaboración de los programas analíticos?

    -El diagnóstico es importante para comprender no solo los aprendizajes logrados sino también las voces, intereses y expectativas de los estudiantes y la comunidad.

  • ¿Qué proceso de desarrollo de aprendizaje se propone para el cuarto grado en el campo formativo de ética, naturaleza y sociedades?

    -Se propone comprender la importancia de una alimentación saludable y revalorar la cultura de la milpa y el maíz en México, desarrollando acciones colectivas y colaborativas.

  • ¿Cómo se decide qué contenidos del programa sintético incluirán en el programa analítico sin realizar ninguna adecuación?

    -El colectivo escolar, a partir del diagnóstico de contexto, decide qué contenidos del programa sintético incluirán tal cual.

  • ¿Qué estrategia se implementa para prevenir adicciones en las aulas de educación secundaria?

    -Se realiza intervenciones pedagógico didácticas de 10 a 15 minutos al menos tres veces a la semana en diversas disciplinas para informar, reflexionar y orientar a los estudiantes.

  • ¿Cómo se puede apoyar el trabajo de los maestros en la campaña para prevenir adicciones?

    -Se pueden utilizar guías para docentes, carteles, videos correspondientes y revisar videocápsulas para apoyar su trabajo en la campaña.

  • ¿Qué tipo de drogas son muy dañinas y requieren de información y educación en la campaña?

    -Las drogas sintéticas químicas como el fentanilo, que son muy dañinas por la adicción y la destrucción que causan.

  • ¿Por qué es importante convocar a los padres de familia para que se adhieran a la campaña contra las adicciones?

    -Es importante porque la información y educación sobre los daños que causan las drogas no es exclusiva de los maestros y requiere el apoyo de las madres, padres y la comunidad.

Outlines

00:00

🏫 Discusión del Consejo Técnico Escolar y la Propuesta Curricular

Este párrafo aborda una reunión del Consejo Técnico Escolar en el jardín de niños 'Nacimiento del Cielo', fundado en 1988 y ubicado en Benito Juárez, Quintana Roo. Se discute el trabajo en la formación ética, naturaleza y sociedades para diferentes fases educativas, y la revisión de disciplinas de tercer grado de secundaria en cuatro campos formativos. Se destaca el progreso en la construcción de programas analíticos y el enfoque en el trabajo colaborativo y horizontal de los equipos escolares. Se menciona la importancia de la participación de la comunidad y la identificación de los siete ejes articuladores en la nueva propuesta curricular. Además, se aborda la inclusión de la alimentación saludable y la cultura de la milpa y el maíz en el programa analítico, adaptándose a las necesidades y contextos locales.

05:01

📚 Campaña Nacional contra las Adicciones y la Educación Secundaria

Este párrafo habla sobre una campaña nacional dirigida por el presidente Andrés Manuel López Obrador, que comenzó el 17 de abril y se centra en la prevención de adicciones en las escuelas secundarias. Se espera que los maestros utilicen guías y materiales educativos para informar y orientar a los estudiantes sobre los peligros de las drogas, especialmente las drogas sintéticas como el fentanilo. La campaña es preventiva, nacional y permanente, y se enfoca en la educación secundaria con intervenciones pedagógicas de corta duración en diversas disciplinas. Se destaca la importancia de la participación de los padres de familia y la comunidad en esta iniciativa.

10:02

🌟 Revalorización del Trabajo Docente y Llamado a la Colaboración

El tercer párrafo enfatiza la importancia del trabajo de los maestros y directores en las aulas y cómo su dedicación y esfuerzo cotidiano contribuyen a la transformación de la educación en México. Se hace un llamado a la colaboración de madres, padres, maestros y directores de escuelas públicas y privadas para apoyar la campaña contra las adicciones. Se pide que los padres se involucren activamente y se les anima a unirse a la lucha contra los daños causados por las drogas en la sociedad. El mensaje finaliza con un saludo y un deseo de que la sesión del consejo técnico sea productiva.

Mindmap

Keywords

💡Consejo Técnico Escolar

El Consejo Técnico Escolar es un cuerpo colegiado que se encarga de la toma de decisiones pedagógicas y administrativas en una institución educativa. En el video, se menciona que se está llevando a cabo una sesión ordinaria de dicho consejo, lo que indica que es un espacio clave para la discusión y el trabajo colaborativo en la mejora de la educación.

💡Campos Formativos

Los Campos Formativos son áreas temáticas en las que se estructura la educación en México, que incluyen aspectos como la formación ética, la naturaleza y las sociedades. En el video, se destaca la importancia de trabajar en estos campos para fases educativas específicas, como la inicial preescolar y la primaria.

💡Codiseño

El codiseño es el proceso en el que los docentes y la comunidad participan activamente en la creación y adaptación de programas educativos. En el contexto del video, el codiseño se refiere a cómo se incluyen y adaptan los contenidos del programa sintético a las necesidades y características del entorno local.

💡Programa Analítico

El Programa Analítico es un documento que detalla los objetivos y contenidos de una educación específica, considerando el diagnóstico de los estudiantes y la comunidad. En el video, se resalta la importancia de su construcción colectiva y la toma de decisiones pedagógicas a partir del diagnóstico de la comunidad.

💡Diagnóstico de Estudiantes y Comunidad

El diagnóstico de estudiantes y comunidad es un proceso que permite conocer los logros, intereses y expectativas de los alumnos y del entorno en el que se encuentran. En el video, se utiliza este diagnóstico como base para adecuar y diseñar el Programa Analítico.

💡Alimentación Saludable

La alimentación saludable es un tema que se aborda en el video como parte del desarrollo de aprendizajes en el campo formativo de ética, naturaleza y sociedades. Se menciona la importancia de valorar la cultura de la milpa y el maíz en México y se sugiere su inclusión en el programa analítico.

💡Participación Comunitaria

La participación comunitaria es fundamental en el proceso de codiseño del programa analítico, ya que permite incluir las voces y perspectivas locales. En el video, se sugiere involucrar a la comunidad en acciones colectivas y colaborativas para socializar los beneficios de una alimentación nacional saludable.

💡Adaptación de Contenidos

La adaptación de contenidos se refiere a cómo se transforman y ajustan los materiales educativos para que se ajusten a las condiciones y necesidades específicas de un entorno. En el video, se discute cómo los docentes pueden decidir si incorporar tal cual o adaptar los contenidos del programa sintético a las situaciones específicas de su comunidad.

💡Estrategia en el Aula

La Estrategia en el Aula es un enfoque pedagógico que se utiliza para abordar temas específicos en el aula, como la prevención de adicciones. En el video, se describe cómo se implementa esta estrategia a través de intervenciones pedagógicas en diversas disciplinas para informar y orientar a los estudiantes.

💡Campaña Nacional de Prevención de Adicciones

La Campaña Nacional de Prevención de Adicciones es un programa presentado por el presidente Andrés Manuel López Obrador, el cual tiene como objetivo informar y prevenir el consumo de drogas entre los jóvenes. En el video, se habla sobre la importancia de la participación de los maestros y la comunidad en esta campaña.

💡Educación Inclusiva e Intercultural

La educación inclusiva e intercultural se refiere a un enfoque educativo que busca la equidad y reconoce la diversidad cultural, promoviendo una formación de ciudadanos que valoren la igualdad de género y la no violencia. En el video, se destaca como este enfoque es parte integral de la formación de los programas analíticos.

Highlights

Encuentro de autoridades educativas en el jardín de niños Ciancan, con palabras mayas que significan 'nacimiento del cielo'.

Fundado en 1988, el jardín de niños está ubicado en el municipio Benito Juárez en Quintana Roo.

Matrícula de 106 niñas y niños distribuidos en cinco grupos.

Sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar para trabajar en campos formativos y ética.

Revisión de disciplinas de tercer grado de secundaria en cuatro campos formativos.

Avance en la construcción de programas analíticos con un enfoque colaborativo y horizontal.

Importancia de la dedicación y trabajo individual y colectivo de los docentes.

Recuperación de la experiencia y trayectoria profesional en discusiones colectivas.

Elementos de la nueva propuesta curricular presentes en discusiones, incluyendo el papel de la comunidad y los siete ejes articuladores.

Codiseño del programa analítico con preocupaciones y certidumbres en la construcción colectiva.

Docentes comprometidos en la formación de ciudadanos inclusivos e interculturales con una perspectiva humanista.

Diagnóstico de estudiantes y comunidad para el análisis y revisión de programas sintéticos.

Decisión del colectivo escolar sobre qué contenidos incluir o adecuar en función del diagnóstico.

Ejemplo de desarrollo de aprendizaje en cuarto grado sobre la alimentación saludable y la cultura de la milpa.

Posibilidad de incorporar cultivos específicos y adaptar contenidos al entorno local.

Establecimiento de secuenciación y temporalidad en el programa analítico.

Inclusión de todos los grados de la fase y abarcamiento del ciclo escolar completo.

Campaña para prevenir adicciones dirigida por Andrés Manuel López Obrador, con foco en educación secundaria.

Uso de guías para docentes, carteles y videos para apoyar la campaña antiadicciones.

Estrategia en el aula con intervenciones pedagógicas en diversas disciplinas para informar y orientar a los estudiantes.

Invitación a maestros, directores y padres de familia para apoyar y participar en la campaña.

Necesidad de información sobre los daños causados por las drogas, especialmente las drogas sintéticas como el fentanilo.

Llamado a la participación voluntaria de maestros y padres de familia en la campaña.

Revalorización del trabajo de maestros y su contribución a la transformación de la educación y el país.

Transcripts

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Buenos días maestras maestros directoras

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directores y supervisores

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nos encontramos en el jardín de niños

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ciancan palabras mayas que significan

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nacimiento del cielo

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fundado en 1988 y ubicado en el

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municipio Benito Juárez en Quintana Roo

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que cuenta con una matrícula de 106

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niñas niños distribuidos en cinco grupos

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en esta sesión ordinaria del Consejo

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técnico escolar trabajaremos el campo

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formativo ética naturaleza y sociedades

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para las fases 1 a 5 inicial preescolar

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y Primaria para la fase 6 revisaremos

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las disciplinas de tercer grado de

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secundaria en los cuatro Campos

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formativos

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como ustedes saben hemos avanzado en el

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acercamiento a los diferentes elementos

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de la nueva propuesta curricular en la

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construcción de los programas analíticos

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seguimos apelando al trabajo

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colaborativo y horizontal de los

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colectivos escolares para que ustedes

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puedan tomar las mejores decisiones

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pedagógicas hemos podido constatar en

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las visitas a diferentes consejos

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técnicos escolares a lo largo de todo el

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país su dedicación y trabajo individual

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y colectivo y la importancia de

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recuperar su experiencia y trayectoria

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profesional

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también hemos identificado que en esas

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discusiones colectivas han estado

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presentes los diferentes elementos de la

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nueva propuesta curricular el papel de

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la comunidad al centro los siete ejes

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articuladores y los campos formativos

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sabemos que el trabajo que implica el

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codiseño no ha estado ajeno a

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preocupaciones e incertidumbres en la

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construcción colectiva de los programas

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analíticos pero resulta esperanzador

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identificar el compromiso de miles y

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miles de docentes que buscan contribuir

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a la formación de mejores ciudadanas y

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ciudadanos inclusivos interculturales

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con una perspectiva humanista que

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reconozcan la igualdad de género y la

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importancia de la vida saludable y la

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cultura de paz y las no violencias

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para la elaboración de los programas

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analíticos hemos enfatizado la

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importancia de realizar el diagnóstico

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de nuestros estudiantes así como de la

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comunidad en donde estén presentes no

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solo los aprendizajes que han logrado

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sino también las voces intereses y

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expectativas tanto de niñas niños y

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adolescentes como de la comunidad

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a partir de este diagnóstico se realiza

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también la revisión y el análisis de los

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programas sintéticos que son de

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observancia nacional para iniciar el

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proceso de codiseño

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el colectivo escolar decidirá qué

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contenidos del programa sintético podrán

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incluir sin realizar ninguna adecuación

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y cuáles deberán adecuar en función del

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diagnóstico Es decir de las

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características del contexto

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por ejemplo en cuarto grado en el campo

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formativo de ética naturaleza y

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sociedades se propone como uno de los

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procesos de desarrollo de aprendizaje lo

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siguiente

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comprende la importancia de una

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alimentación saludable y revalora la

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cultura de la milpa y el maíz en México

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desarrollando acciones colectivas y

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colaborativas en su escuela involucrando

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a la comunidad para socializar sus

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beneficios en la alimentación nacional

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el colectivo docente a partir del

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diagnóstico de sus alumnas alumnos y de

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la comunidad podría decidir que se

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incorpora tal cual en el programa

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analítico pero también podría decidir

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adecuarlo a las situaciones específicas

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del entorno e incorporar otros tipos de

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cultivos como las hortalizas que se

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siembran en su comunidad o lo que se

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consume y se encuentra en los mercados

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de su Colonia o de su barrio

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Así mismo podrá decidir si es necesario

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agregar algún contenido o proceso de

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desarrollo de aprendizaje que no esté

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considerado en el programa sintético

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otro elemento importante en el codiseño

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del programa analítico es establecer la

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secuenciación y temporalidad en que se

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realizarán los procesos de desarrollo de

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aprendizaje

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también hay que considerar que el

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programa analítico debe incorporar todos

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los grados de la fase de que se trate y

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deberá abarcar todo el ciclo escolar

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sigamos conociendo y revisando la nueva

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escuela mexicana y construyendo

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colectivamente el programa analítico

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desde nuestra experiencia y autonomía

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profesional en lo que respecta la

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estrategia en el aula campaña para

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prevenir adicciones si te drogas te

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dañas que presentó nuestro presidente

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Andrés Manuel López Obrador el martes 28

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de marzo en la conferencia mañanera y

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que arrancó el pasado 17 de abril a

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nivel nacional también desde la

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conferencia mañanera Pero en todos los

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estados de la república

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Esperamos que las escuelas secundarias

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estén trabajando en ella utilizando las

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guías para docentes así como los

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carteles el fentanilo te mata el cristal

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mata y vapeadores y tabaco y los videos

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correspondientes Esperamos que las y los

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maestros de secundaria hayan podido

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revisar las videocápsulas Para apoyar su

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trabajo en esta campaña

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aunque también lo pueden revisar

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maestras Y maestros de otros niveles

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educativos

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esta estrategia en el aula dirigida

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adolescentes y jóvenes de educación

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secundaria y media superior tiene tres

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características fundamentales

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es preventiva Es nacional y es

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permanente el propósito Es trabajar en

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las aulas de educación secundaria

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intervenciones pedagógico didácticas de

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diez a quince minutos al menos tres

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veces a la semana en disciplinas como

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biología formación cívica y ética

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formación socioemocional y tutorías con

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los alumnos de todos los grados y grupos

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de secundaria para

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informar reflexionar y orientar a la

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autocuidado a las y los estudiantes esta

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campaña se puede trabajar en cualquier

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otra disciplina pues la prevención de

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las adicciones es un tema transversal en

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la formación de las y los adolescentes y

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jóvenes

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se trata de un trabajo que no es

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exclusivo de maestras Y maestros como lo

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han insistido muchos de ustedes y que

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requiere también del apoyo de madres

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padres y familias de la comunidad Es

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decir de todas y todos ustedes pueden

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encontrar en la liga estrategia en el

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aula punto c punto gob punto mx la guía

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para docentes carteles y videos para las

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y los jóvenes y un repositorio con

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documentos infografías y otros

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materiales para apoyar las

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intervenciones pedagógico didácticas que

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se desarrollan con las y los alumnos

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en breve tendremos también un folleto de

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orientaciones para madres padres y

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familias en el marco de esta campaña

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es muy importante

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hacer un llamado

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a las maestras maestros

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directores directoras de las escuelas

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secundarias de las escuelas de nivel

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medio Superior

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las preparatorias colegios de

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bachilleres

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para que nos ayuden en esta campaña

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desde luego

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son los maestros y también

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padres de familia

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hay necesidad

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de

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informar a los jóvenes a los

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adolescentes sobre el daño que

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ocasionan las drogas sobre todo

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las drogas

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sintéticas químicas como el fentanilo

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[Música]

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que

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son

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muy dañinas

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por la adicción y

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por la destrucción que causan

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muy rápido

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[Música]

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a la muerte

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a los que consumen estas drogas y

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no hay información

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suficiente Y de nuevo no el pedirle a

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los maestros se han portado muy bien

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maestras maestros

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mucho muy bien

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muy solidarios

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este y nos han recomendado lo comentaba

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Lety ayer que nos reunimos de que las

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maestras los maestros dicen bueno Sí

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nosotros vamos a participar

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voluntariamente

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nosotros participamos

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pero nos hacían la recomendación

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ayúdennos

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a convocar

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a los padres de familia

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a que se adhieran los padres de familia

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que nos ayuden los padres de familia

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Entonces es

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de madres padres

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y de maestros directivos

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de las escuelas

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públicas y privadas

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este todos los que quieran ayudarnos es

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muy importante ventilar estos casos

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maestras Y maestros directoras

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directores y supervisores

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C de su compromiso y dedicación en su

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trabajo cotidiano y por eso estamos

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impulsando la revaloración del trabajo

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que realizan día tras día en las aulas

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sigamos redoblando esfuerzos para

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mejorar la educación de nuestras niñas

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niños y adolescentes su trabajo

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contribuye a transformar la educación y

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con ello a transformar nuestro país

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Espero que tengan una sesión de consejo

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técnico muy productiva

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Saludos a todas y todos

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gobierno de México

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