Harnessing the Power of Otherness | Christine Ha | TEDxOccidentalCollege

TEDx Talks
31 May 201811:35

Summary

TLDREn este conmovedor relato, una persona de origen vietnamita que creció en EE.UU. narra su experiencia como alguien que se sintió diferente, desde la vergüenza por su comida tradicional hasta su lucha contra la enfermedad autoinmune NMO, que le llevó a perder la vista. A lo largo de su viaje, aprendió a aceptar su discapacidad, encontrar apoyo en su comunidad y a practicar la autocompasión. Su historia inspira a otros a abrazar su 'diferencia', educar a los demás y ser amables consigo mismos, promoviendo un mundo con más empatía.

Takeaways

  • 👶 Nació en Estados Unidos de padres vietnamitas y se sintió avergonzada de su comida cultural al crecer.
  • 👩‍🎓 A los 20 años comenzó la universidad para estudiar escritura creativa mientras se adaptaba a la vida sin visión.
  • 💉 Fue diagnosticada con neuromielitis óptica, una enfermedad autoinmune que afecta los nervios ópticos y la médula espinal.
  • 😷 Aunque encontró un tratamiento eficaz, el uso de terapia inmunosupresora la hace propensa a enfermarse con frecuencia.
  • 👁️ Su visión se describe como mirar a través de un espejo empañado después de una ducha caliente, percibiendo formas y sombras.
  • 📚 Aprendió Braille para poder leer y ser literata de manera independiente, superando los desafíos de aprendizaje.
  • 👨‍👩‍👦‍👦 Encontró apoyo en otras personas con discapacidades similares y esto la ayudó a aceptar su nueva realidad.
  • ✈️ Utiliza experiencias incómodas o malentendidos sobre su discapacidad para educar a los demás con humor.
  • 💪 Promueve la autocompasión, sugiriendo que es clave para el crecimiento personal y la aceptación de uno mismo.
  • 🤣 Comparte historias divertidas de sus experiencias con discapacidad para normalizar y humanizar su condición.

Q & A

  • ¿Por qué la persona se sentía avergonzada de la comida que su madre le enviaba al colegio?

    -Se sentía avergonzada porque los alimentos, como la salsa de pescado, la panceta de cerdo y el paté hecho de hígado, no eran populares entre sus compañeros y resultaban extraños o desagradables para ellos.

  • ¿Qué condición médica afectó a la persona en su juventud y cómo impactó en su vida?

    -Fue diagnosticada con neuromielitis óptica (NMO), una enfermedad autoinmune que afecta principalmente a los nervios ópticos y la médula espinal, lo que le provocaba episodios de parálisis y ceguera.

  • ¿Cómo describió la persona su visión después de perder la vista debido a la NMO?

    -Describió su visión como si estuviera mirando a través de un espejo empañado después de una ducha caliente: veía formas, sombras y un poco de color, pero todo muy borroso.

  • ¿Qué aprendizaje tuvo que realizar para adaptarse a su nueva realidad como persona con discapacidad visual?

    -Tuvo que aprender a usar un bastón para desplazarse (orientación y movilidad), a navegar en el transporte público y a aprender Braille para poder leer por sí misma en lugar de depender exclusivamente de audiolibros.

  • ¿Por qué decidió aprender Braille y cómo fue su proceso de aprendizaje?

    -Decidió aprender Braille porque quería ser realmente alfabetizada como persona con discapacidad visual, ya que escuchar audiolibros no le daba la misma experiencia que leer por sí misma. El proceso fue difícil al principio, pero su determinación, inspirada en la perseverancia de sus padres, le permitió avanzar.

  • ¿Qué incidente gracioso experimentó mientras intentaba leer un manual en Braille?

    -Mientras intentaba leer un manual de seguridad en un avión, se dio cuenta de que no entendía la mitad del texto. Más tarde, su instructor le explicó que aún no había aprendido Braille contraído, lo que hizo que su lectura fuera incompleta.

  • ¿Cuál fue la actitud de la persona frente a la ignorancia o comentarios inadecuados sobre su discapacidad visual?

    -Afrontaba los comentarios ignorantes con humor y paciencia. Por ejemplo, cuando un trabajador de la TSA comentó que no parecía 'ciega' porque se veía 'normal', ella aprovechó la oportunidad para educarlo de manera amigable.

  • ¿Cuál es el valor de la autocompasión según la persona y cómo le ayudó en su proceso de adaptación?

    -La autocompasión es esencial para el crecimiento personal y el éxito, más que la autoconfianza. Le ayudó a aceptar su discapacidad visual, a sentirse menos avergonzada de usar su bastón y a reírse de situaciones embarazosas.

  • ¿Por qué la persona enfatiza la importancia de rodearse de personas similares a uno mismo?

    -Rodearse de personas con experiencias similares ayuda a sentirse menos como un 'extraño' y brinda apoyo emocional, lo que fue crucial en su proceso de aceptar su discapacidad visual.

  • ¿Qué mensaje central comparte la persona sobre la 'otredad' y cómo podemos abrazarla?

    -El mensaje central es que debemos abrazar nuestra 'otredad' conectando con personas similares, educando a quienes no lo son y practicando la autocompasión. Al hacerlo, podemos contribuir a crear un mundo más empático y comprensivo.

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