Ekonomi Kelas XI: Bab 3 Ketenagakerjaan Pertemuan 1

Shafira Mentari Putri
5 Sept 202114:13

Summary

TLDRThis video introduces Chapter 3 on employment, explaining key terms such as labor force, workforce, and unemployment. The speaker defines labor force as those capable of working, workforce as those employed or seeking work, and unemployment as those actively looking for jobs. It also covers different worker categories based on skill, education, and contract type. Additionally, the video outlines age groups in the labor market, with a focus on employment metrics like the dependency ratio, labor participation rate, and open unemployment rate. Viewers are encouraged to review and ask questions if needed.

Takeaways

  • πŸ‘¨β€πŸ­ The term 'labor force' refers to people capable of working to produce goods and services.
  • πŸ‘· 'Workforce' consists of individuals who are either employed or seeking employment.
  • πŸ’Ό 'Job opportunities' are available positions for the workforce.
  • πŸ‘©β€πŸ’Ό 'Workers' or 'laborers' are individuals working for wages or compensation.
  • πŸ‘Ά 'Working age population' includes people aged 15 to 64, while those under 15 or over 64 are not part of the workforce.
  • 🏫 'Non-workforce' includes individuals who are still studying, managing households, or students.
  • πŸ”¨ 'Skilled workers' acquire abilities through education or training, while 'unskilled laborers' rely solely on physical strength.
  • ⏳ 'Freelancers' are self-employed individuals who aren't committed to a company for a fixed period.
  • πŸ“„ 'Contract workers' have limited employment terms, while 'permanent workers' have indefinite job tenure.
  • πŸ“Š Employment indicators include 'dependency ratio' and 'labor force participation rate,' reflecting the relationship between the working and non-working populations.

Q & A

  • What is the definition of 'labor' according to the transcript?

    -Labor refers to individuals who are capable of working to produce goods or services. This includes all people who are able to perform work.

  • Who is considered part of the 'workforce'?

    -The workforce consists of people who are either employed or actively seeking employment.

  • What is 'job opportunity' as described in the transcript?

    -Job opportunity refers to available jobs or openings that can be filled by individuals in the workforce who are looking for work.

  • How is 'unemployment' defined in this context?

    -Unemployment refers to individuals who are actively seeking work but have not yet found employment.

  • What are the two groups the population is divided into based on age?

    -The population is divided into two groups: the 'working-age population,' aged 15-64, and 'non-working-age population,' which includes individuals under 15 and over 64 years old.

  • What are some examples of people who fall under 'non-workforce'?

    -Examples of non-workforce individuals include students, homemakers, and full-time university students who are neither employed nor seeking employment.

  • What differentiates a 'skilled worker' from an 'educated worker'?

    -An educated worker gains knowledge and skills through formal education, such as a doctor or teacher, while a skilled worker acquires abilities through training or practice, such as a tailor or carpenter.

  • What is the 'dependency ratio'?

    -The dependency ratio is a figure that shows the burden on the working-age population to support the non-working-age population (those under 15 and over 64).

  • How is the 'open unemployment rate' calculated?

    -The open unemployment rate is calculated by dividing the number of unemployed people by the total labor force, then multiplying by 100%.

  • What is the difference between 'contract workers' and 'permanent workers'?

    -Contract workers are employed for a fixed period as per an agreement, while permanent workers have no fixed end date for their employment and typically work until retirement or resignation.

Outlines

00:00

πŸ’Ό Understanding Key Employment Terms

This paragraph introduces key concepts in employment such as labor, workforce, job opportunities, and workers. It defines labor as people capable of working to produce goods and services, and the workforce as those employed or actively seeking employment. The paragraph also explains job opportunities as positions available to job seekers and defines workers as individuals who receive wages or other forms of compensation.

05:02

πŸ‘₯ Categories of Working Age Population

The paragraph explains the division of the population into two groups based on age: the working-age group (15-64 years) and those outside this range (below 15 and above 64). It highlights the distinction between the workforce and non-workforce groups, with the non-workforce including students, homemakers, and individuals not seeking employment. The paragraph also discusses unemployment, emphasizing those actively seeking work or preparing to start a business.

10:05

πŸ—οΈ Types of Labor by Skill Level

This section categorizes labor based on skill and education levels. It identifies educated workers, skilled workers, and unskilled laborers. Educated workers gain skills through formal education, such as doctors and teachers, while skilled workers develop expertise through training or experience, such as carpenters and drivers. Unskilled labor relies solely on physical strength, with no specialized education or training, exemplified by manual laborers.

πŸ› οΈ Types of Employment Contracts

The paragraph details the types of employment based on contract status, starting with freelance workers who are self-employed and not tied to a company, like photographers. It contrasts freelance work with contractual employees, who are hired for a specific period based on a written agreement, and permanent employees, who have indefinite job security, often until retirement.

πŸ“Š Dependency Ratio and Labor Participation

This section introduces two important employment indicators: the dependency ratio and the labor force participation rate. The dependency ratio measures the burden on the working-age population (15-64 years) to support non-working age groups (below 15 and above 64). The labor force participation rate shows the relationship between the working population and available job opportunities, with higher participation indicating greater workforce availability.

πŸ“‰ Open Unemployment Rate

This final paragraph explains the open unemployment rate, which compares the number of unemployed individuals to the total labor force. The formula provided calculates this percentage, showing the proportion of job seekers within the labor force. The section concludes with a brief wrap-up of the lesson and encourages further review of the material.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Tenaga Kerja

Tenaga kerja refers to individuals who are capable of performing work to produce goods or services. In the video, this term highlights the role of people who have the ability to work, distinguishing them from others who might not be able to due to age or other factors. An example from the video is the distinction between tenaga kerja and non-working populations like students.

πŸ’‘Angkatan Kerja

Angkatan kerja represents the workforce population, including those who are employed or actively seeking employment. In the context of the video, it refers to people who either have a job or are searching for one. For instance, individuals who are currently unemployed but looking for jobs are part of the angkatan kerja.

πŸ’‘Kesempatan Kerja

Kesempatan kerja, or employment opportunities, are the available jobs or positions that can be filled by the workforce. This term connects to the concept of job availability for those in the angkatan kerja. In the video, it is explained in relation to the job market, providing employment for job seekers.

πŸ’‘Pekerja/Buruh

Pekerja, or buruh, refers to individuals who work for wages or other compensation. This term is used in the video to describe those who perform jobs and receive pay, distinguishing them from other groups like students or housekeepers who may not be in formal employment.

πŸ’‘Penduduk Usia Kerja

Penduduk usia kerja refers to the working-age population, specifically individuals aged 15 to 64. This concept is crucial in determining who qualifies as part of the workforce and who does not. The video highlights the division of the population into those of working age and those not within this age range, such as children and the elderly.

πŸ’‘Pengangguran

Pengangguran refers to unemployment, specifically people who are actively seeking jobs but have not yet found employment. The video makes a clear distinction between pengangguran and people who are not in the workforce, such as students or homemakers. Those preparing for a job but not yet working are also considered pengangguran.

πŸ’‘Pekerja Terampil

Pekerja terampil refers to skilled workers who have acquired specific abilities through training or practice rather than formal education. In the video, examples include workers like carpenters or tailors, who may not have a formal education but gained skills through experience or training.

πŸ’‘Pekerja Kasar

Pekerja kasar are unskilled laborers who rely primarily on physical strength rather than education or specialized skills. In the video, this category is contrasted with skilled workers, with examples such as manual laborers or porters, who do not need formal education or training to perform their tasks.

πŸ’‘Rasio Ketergantungan

Rasio ketergantungan, or dependency ratio, measures the burden on the productive age group by comparing the number of non-working individuals (children and the elderly) to those in the workforce. In the video, this concept is used to explain how a larger non-working population increases the strain on the working population.

πŸ’‘Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK)

Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK) is the labor force participation rate, representing the proportion of the working-age population that is either employed or actively looking for work. In the video, it is used to measure the availability of labor in relation to job opportunities, indicating the economic activity of the workforce.

Highlights

Introduction to the new chapter on employment, focusing on key terminology related to labor and workforce.

Explanation of the term 'tenaga kerja' (labor force), referring to individuals capable of working to produce goods or services.

Definition of 'angkatan kerja' (workforce), which includes individuals with jobs or those actively seeking employment.

Discussion on 'kesempatan kerja' (job opportunities), which refers to available jobs or vacancies for the workforce.

Differentiation between 'pekerja' or 'buruh' (worker), as those who are employed and receive wages or compensation.

Classification of the population into 'usia kerja' (working-age population) and 'bukan usia kerja' (non-working age), with the working age being 15 to 64 years.

Distinction between 'bukan angkatan kerja' (non-workforce) such as students, homemakers, and university students, who are not seeking jobs.

Explanation of 'pengangguran' (unemployment), referring to individuals who are actively seeking work but have yet to find employment.

Clarification that individuals preparing to start a business but not yet working are still classified as unemployed.

Definition of 'pekerja terampil' (skilled workers), as those who gain skills through training or practice without necessarily completing formal education.

Introduction of 'pekerja kasar' (unskilled labor), workers who rely solely on physical strength without formal education or skills training.

Description of 'pekerja lepas' (freelancers), who work independently and are not bound by long-term contracts with any company.

Differentiation between 'pekerja kontrak' (contract workers), who have time-limited agreements, and 'pekerja tetap' (permanent employees), who have indefinite contracts.

Introduction of the 'dependency ratio,' measuring the burden on the productive population (ages 15-64) from the non-productive population (below 15 and above 64 years).

Explanation of the 'open unemployment rate,' showing the comparison between unemployed individuals and the total workforce.

Transcripts

play00:00

halo halo semuanya Hari ini kita akan

play00:03

memasuki babak baru yaitu bab 3

play00:05

materinya tentang ketenagakerjaan

play00:08

nah dalam Ketenagakerjaan ini ada

play00:11

istilah-istilah yang perlu kalian pahami

play00:13

dan perlu kalian ketahui yang pertama

play00:16

yaitu ada tenaga kerja nah tenaga kerja

play00:19

ini adalah orang yang mampu melakukan

play00:21

pekerjaan guna menghasilkan barang dan

play00:25

atau jasa menjadi tenaga kerja ini

play00:27

adalah ingat orang yang mampu melakukan

play00:30

pekerjaan

play00:31

Kemudian yang kedua ada angkatan kerja

play00:34

nah angkatan kerja ini adalah penduduk

play00:36

yang mempunyai pekerjaan atau sedang

play00:39

mencari pekerjaan

play00:40

yang ketiga adalah kesempatan kerja

play00:43

yaitu lapangan kerja atau lowongan kerja

play00:46

yang tersedia bagi angkatan kerja nah

play00:49

kan dari angkatan kerja itu ada yang

play00:51

sedang mencari pekerjaan saya

play00:53

pengangguran yang sedang mencari

play00:54

pekerjaan nah yang menyediakan pekerjaan

play00:57

itu adalah lowongan kerja kau lapangan

play01:00

kerja di sini kemudian yang keempat ada

play01:03

pekerja atau buruh dan pekerja atau

play01:06

buruh ini adalah setiap orang yang

play01:08

bekerja dengan menerima upah atau

play01:11

imbalan dalam bentuk lain dan jadi tadi

play01:13

tuh tenaga kerja yang sudah bekerja

play01:16

disuatu perusahaan

play01:17

nah kemudian Ia mendapatkan upah atau

play01:20

gaji maka mereka disebut dengan pekerja

play01:22

atau buruh Nah itu ya Jadi

play01:24

istilah-istilah yang perlu kalian

play01:26

ketahui di Ketenagakerjaan

play01:30

nah kemudian di sini ada penduduk Nah di

play01:35

sini kita mulai menjabarkan secara

play01:37

keseluruhan tentang ketenagakerjaan itu

play01:39

ada apa aja Nah penduduk ini dibagi

play01:42

menjadi dua ada usia kerja nah di sini

play01:45

orang-orang yang berusia 15 tahun sampai

play01:48

64 tahun itu disebutnya usia kerja nah

play01:52

kemudian yang bukan usia kerja itu yang

play01:55

berumur dibawah 15 tahun dan di atas 64

play01:59

tahun

play02:00

jadi penduduk ini ingat dibagi menjadi

play02:02

dua kelompok ada kelompok usia kerja dan

play02:05

kelompok bukan usia kerja nah kelompok

play02:08

usia kerja ini terbagi lagi menjadi

play02:10

bukan angkatan kerja dan angkatan kerja

play02:13

nah sebelumnya angkatan kerja tadi udah

play02:16

dibahas di istilah yang sebelumnya nah

play02:19

sekarang yang termasuk ke bukan angkatan

play02:21

kerja itu apa aja Nah yang bukan

play02:24

angkatan kerja yang pertama yang

play02:26

bersekolah kemudian orang yang mengurus

play02:29

rumah tangga dan mahasiswa Nah tadi

play02:33

sudah disebutkan kan kalau misalnya

play02:35

angkatan kerja itu adalah orang yang

play02:36

bekerja atau sedang mencari pekerjaan

play02:39

nah sehingga yang bersekolah yang fokus

play02:42

untuk mengurus rumah tangga dan

play02:44

mahasiswa itu termasuk nya ke bukan

play02:47

angkatan kerja karena dia tidak Bekti

play02:50

dak sedang bekerja dan juga tidak sedang

play02:53

mencari pekerjaan

play02:54

nah Disini yang masuk ke angkatan kerja

play02:57

itu ada yang bekerja

play03:00

Hai pengangguran Nah tadi kan kalau

play03:02

misalnya yang sedang mencari pekerjaan

play03:04

itu masuknya nanti ke pengangguran nah

play03:07

yang bekerja Ini ada yang sedang bekerja

play03:09

dan ada juga yang sementara tidak

play03:12

bekerja Nah jadi kalo misalnya ada orang

play03:15

sudah memiliki pekerjaan tapi misalnya

play03:17

dia lagi cuti Nadia tetap termasuk ke

play03:20

Golongan atau kelompok angkatan kerja

play03:23

karena dia hanya sementara tidak

play03:25

bekerjanya misalnya sedang cuti hamil

play03:28

atau bisa cuti melahirkan atau misalnya

play03:30

cuti sakit Tentukan sementara tidak

play03:33

bekerja namun dia tetap memiliki

play03:35

pekerjaan sehingga tergolong nya ke

play03:37

angkatan kerja nah beda halnya kalau

play03:40

misalnya memang tidak bekerja sama

play03:42

sekali tak misalnya kayak ibu Kalian nih

play03:45

kerja di Rumah Tuhan mengurus rumah

play03:47

tangga Nah itu tidak termasuk angkatan

play03:49

kerja Tapi masuknya ke bukan angkatan

play03:52

kerja nah kemudian di sini ada

play03:54

pengangguran nah ini dibedakan ya antara

play03:57

pengangguran dan bukan angkatan kerja

play03:58

kalau yang disebut dengan pengangguran

play04:01

itu adalah orang-orang yang sedang

play04:03

mencari pekerjaan Jadi ia sudah tidak

play04:06

sekolah tidak mengurus rumah tangga dan

play04:08

bukan juga mahasiswa dia mencari

play04:11

pekerjaan jadi sedang mencari pekerjaan

play04:12

dia masuknya kelompok pengangguran

play04:15

kemudian orang yang sedang mempersiapkan

play04:17

usaha itu juga masih masuk ke

play04:21

Pengangguran karena usahanya belum ada

play04:23

jadi dia belum melakukan pekerjaan sama

play04:25

sekali masih mempersiapkan Dia tergolong

play04:28

ke pengangguran tapi dia masuk kelompok

play04:30

angkatan kerja karena sedang

play04:32

mengusahakan untuk bisa bekerja nah

play04:35

kemudian yang ketiga yaitu sudah punya

play04:37

pekerjaan tetapi membelu mulai bekerja

play04:40

nah misalnya sudah melamar pekerjaan

play04:42

kemudian sudah diterima namun belum

play04:46

mulai bekerja itu masih masuk ke

play04:48

pengangguran Jadi kalau misalnya yang

play04:51

disebut dengan bekerja itu dia sudah

play04:53

melakukan pekerjaannya gitu Kalau

play04:56

misalnya pengangguran itu untuk dia yang

play04:58

masih mencari baru mulai atau sedang

play05:01

menunggu waktu untuk memulai bekerjanya

play05:05

Nah itu jadinya dibedakan ya antara

play05:07

pengangguran dan bukan angkatan kerja

play05:09

kalian bukan angkatan kerja dia tidak

play05:11

bekerja dan juga tidak mencari pekerjaan

play05:13

tetapi dia memiliki kegiatan bersekolah

play05:17

atau misalnya kuliah atau memang

play05:19

mengurus rumah tangga nah jadi itu yang

play05:22

harus kalian pahami kelompok-kelompok di

play05:25

ketenaga kerjaan untuk usia kerja itu

play05:29

diingat

play05:30

15-64 tahun

play05:33

nah kemudian disini juga ada jenis-jenis

play05:36

tenaga kerja menurut kualitasnya ya

play05:39

pertama yaitu ada pekerja berpendidikan

play05:42

Nah kalau pekerja pendidikan ini adalah

play05:44

tenaga kerja yang memiliki ilmu dan

play05:46

keterampilan dan didapatkannya dari

play05:49

proses pendidikan nike wordnya atau

play05:51

kuncinya kerja berpendidikan itu adalah

play05:54

melalui proses pendidikan contohnya

play05:56

dokter guru itu kan harus kuliah dulu

play06:00

Andri

play06:01

sd-smp-sma kemudian harus kuliah lagi

play06:04

Nah itu kan disebut pendidikan sehingga

play06:06

profesi-profesi tersebut disebut dengan

play06:09

pekerja berpendidikan nah kemudian

play06:12

disini juga ada pekerja terampil nah

play06:14

Bedanya apa kalau misalnya pekerja

play06:16

terampil ini tenaga kerja yang memiliki

play06:19

keterampilan tertentu didapatkan dari

play06:22

pelatihan atau kebiasaan Nah jadi disini

play06:25

tuh bisa dari mengikuti kursus atau

play06:27

misalnya memang terbiasa misalnya

play06:29

orangtuanya biasa menjahit Nadia sering

play06:32

melihat nih terus dia bisa menjahit juga

play06:35

nah jadi bedanya kalau misalnya yang

play06:37

berpendidikan itu harus menempuh jenjang

play06:39

pendidikannya dari SD SMP SMA kuliah nah

play06:43

sedangkan kalau pekerja terampil bisa

play06:45

aja dia hanya lulusan SD atau bahkan

play06:47

tidak sekolah sama sekali Tetapi dia

play06:50

mengikuti kursus atau memang memiliki

play06:53

keterampilan karena kebiasaannya

play06:55

contohnya tukang kayu penjahit sopir Nah

play06:59

itu tidak perlu menempuh jenjang jenjang

play07:02

pendidikan itu disebut dengan pekerja

play07:05

terampil dan kemudian yang ketiga ada

play07:08

pekerja kasar Nah kalau pekerja kasar

play07:11

ini adalah tenaga kerja yang tidak

play07:13

memiliki pendidikan dan juga tidak

play07:16

memiliki keterampilan tertentu melainkan

play07:18

hanya mengandalkan tenaga Nah jadi dia

play07:21

nggak sekolah terus nggak pernah ikut

play07:24

kursus apa-apa juga jadi dia tidak

play07:26

memiliki keterampilan atau kemampuan

play07:28

untuk menghasilkan produk atau

play07:31

menghasilkan jasa itu maka dari itu

play07:34

contohnya adalah tukang angkut atau

play07:36

fully jadi itu hanya mengandalkan

play07:39

tenaganya saja jadi tidak perlu sekolah

play07:41

tidak perlu ikut kursus tidak perlu

play07:44

berlatih gitu Itu yang disebut dengan

play07:46

pekerja kasar hanya mengandalkan tenaga

play07:49

yang dimiliki

play07:51

kemudian disini juga ada jenis tenaga

play07:54

kerja menurut status atau ikatannya yang

play07:57

pertama ada pekerja voltase atau biasa

play08:00

kita kenal dengan freelance Nah jadi

play08:03

pekerja lepas ini adalah seseorang yang

play08:05

bekerja sendiri dan tidak berkomitmen

play08:08

pada perusahaan dalam jangka waktu

play08:10

tertentu nah misalnya Contohnya kayak

play08:13

kalian fotografer Nih misalnya nah

play08:16

kalian kerja sendiri aja kalo misalnya

play08:18

ada orang yang minta tolong dong fotoin

play08:21

Mau prewedding atau misalnya mau foto

play08:23

kelas atau bahkan foto sendiri gitu nah

play08:26

dia tidak punya perusahaan dia

play08:29

bekerjanya sendiri dari motor sendiri

play08:31

ngedit sendiri nah itu disebut dengan

play08:34

kerja opas jadi dia tidak terikat dengan

play08:36

perusahaan manapun

play08:39

kemudian disini juga yang kedua ada

play08:42

pekerja kontrak Nah untuk pekerja

play08:44

kontrak ini adalah seseorang yang

play08:46

dipekerjakan oleh suatu perusahaan untuk

play08:49

jangka waktu tertentu yang disepakati

play08:51

dalam sebuah perjanjian tertulis Nah

play08:54

untuk pekerja kontrak ini misalnya dia

play08:57

waktu masuk diterima Tetapi hanya

play08:59

sebagai pegawai kontrak selama satu

play09:01

tahun atau dua tahun Nah setelah masa

play09:04

perjanjian habis itu kewenangan dari

play09:06

perusahaan akan memperpanjang kontraknya

play09:09

atau memutuskan hubungan kerja nah jadi

play09:13

kalau misalnya pekerja kontrak itu ada

play09:16

jangka waktu tertentu

play09:18

nah sedangkan pekerja tetap adalah

play09:20

pekerja yang memiliki perjanjian kerja

play09:23

dengan perusahaan untuk jangka waktu

play09:25

tidak tertentu Nah kenapa jangka waktu

play09:28

tidak tertentu biasanya kalau untuk

play09:30

bekerja tetap itu ia akan bekerja sampai

play09:34

pensiun gitu atau misalnya sampai si

play09:38

pekerjaannya yang mau mengundurkan diri

play09:40

misalnya pensiun Dini Nah jadi bedanya

play09:42

kalo kontrak itu ada jangka waktu

play09:44

tertentu ditentukan misalnya setahun dua

play09:47

tahun atau tiga tahun sedangkan kalau

play09:49

untuk pekerja tetap tidak ada perjanjian

play09:52

batas waktu bekerjanya itu ya jadi itu

play09:56

untuk jenis-jenis tenaga kerja menurut

play09:59

status atau ikatan ia

play10:01

kemudian di sini ada indikator

play10:04

ketenagakerjaan yang pertama yaitu ada

play10:07

Rasio ketergantungan atau dependensi

play10:10

rasio nah Rasio ketergantungan adalah

play10:13

suatu angka yang menunjukkan besar beban

play10:16

tanggungan kelompok usia produktif atas

play10:19

penduduk usia nonproduktif Nah tadi usia

play10:22

produktif itu usia 15-64 tahun Nah itu

play10:26

menanggung untuk usia nonproduktif yang

play10:29

dibawah 15 tahun dan di atas 64 tahun

play10:31

nah cara menghitungnya Seperti apa Nah

play10:34

di sini ada rumusnya untuk menghitung Dr

play10:36

disini adalah dependency ratio yang

play10:39

pertama yaitu dengan jumlah penduduk

play10:42

usia nonproduktif dibagi dengan jumlah

play10:45

penduduk usia produktif dikali 100 nah

play10:49

disini usia nonproduktif itu ada di usia

play10:52

0-14 tahun yang dibawah 15 tahun kan

play10:55

kemudian usia diatas 64 tahun atau Hai

play11:00

dari 65 tahun tahun untuk usia produktif

play11:03

yaitu adalah 15 tahun di bagian 64 tahun

play11:05

jadi nanti Misalnya ada suatu data

play11:08

menunjukkan usia produktif misalnya yang

play11:12

usia 64 tahun yang usia 20 tahun usia

play11:15

Tigapuluh tahun nanti dijumlahkan

play11:18

kemudian nanti Misalnya ada juga yang

play11:21

usia 12 tahun 10 tahun 78 tahun itu

play11:24

dijumlahkan untuk usia nonproduktif nya

play11:26

nanti baru dibagi dengan usia produktif

play11:29

mudah sekalian untuk cara menghitungnya

play11:31

nah selain dari Rasio ketergantungan

play11:36

disini juga ada tingkat partisipasi

play11:39

angkatan kerja atau tcccc nah tingkat

play11:43

partisipasi angkatan kerja ini adalah

play11:45

hubungan angkatan kerja dengan

play11:47

kesempatan kerja yang tersedia American

play11:50

angkatan kerja tuh

play11:52

Hai yang mencari pekerjaan atau

play11:54

pengangguran gitu atau seseorang yang

play11:56

sedang bekerja nah hubungannya dengan

play11:58

kesempatan kerja yang tersedia semakin

play12:00

tinggi nilai ppak maka semakin besar

play12:03

penyedia tenaga kerjanya Nah berikut

play12:06

untuk rumus menghitung tingkat

play12:08

partisipasi angkatan kerja yaitu TP ak

play12:11

tingkat partisipasi angkatan kerja sama

play12:13

dengan jumlah angkatan kerja dibagi

play12:16

jumlah penduduk usia kerja nah kalau

play12:19

misalnya tadikan jumlah angkatan kerja

play12:21

itu orang yang sedang bekerja dan

play12:24

pengangguran

play12:25

Nah itu masuk ke angkatan kerja jadi

play12:28

orang yang bekerja atau yang sedang

play12:30

mencari pekerjaan nah orang yang bekerja

play12:32

atau sedang mencari pekerjaan itu masuk

play12:34

angkatan kerja Kemudian untuk jumlah

play12:36

penduduk usia kerja nah jumlah penduduk

play12:39

usia kerja itu kan dibaca terbagi ada

play12:41

yang udah kerja Anda yang sedang mencari

play12:42

pekerjaan ada yang sedang sekolah ada

play12:45

yang mengurus rumah tangga ada yang

play12:48

mahasiswa Nah itu jumlah penduduk usia

play12:51

kerja nanti Hai ini angkatan kerja itu

play12:53

ingat hanya orang yang bekerja dan

play12:55

sedang mencari pekerjaan aja atau

play12:57

disebut pengangguran itu dijumlahkan

play13:00

kemudian nanti dibagi dengan penduduk

play13:02

usia kerja nah pokoknya yang penduduk

play13:05

usia kerja itu ia usianya

play13:07

15-64 tahun

play13:09

itu untuk mencari TP angka kemudian

play13:12

dikalikan 100% Nah jadi disini hasilnya

play13:15

dalam bentuk persen Tase nah semakin

play13:18

tinggi nilai TP angkanya maka semakin

play13:20

besar penyedia tenaga kerjanya

play13:23

kemudian yang ketiga ada tingkat

play13:26

pengangguran terbuka atau disebut dengan

play13:28

two nah tingkat pengangguran terbuka ini

play13:31

adalah perbandingan antara jumlah

play13:33

penduduk yang sedang mencari pekerjaan

play13:35

dan jumlah angkatan kerja nah rumusnya

play13:39

untuk menghitung pengangguran terbuka

play13:40

yaitu jumlah pengangguran dibagi jumlah

play13:44

angkatan kerja kemudian dikalikan 100%

play13:48

Nah itu untuk cara menghitung indikator

play13:52

ajaan

play13:53

Nah untuk materi Ketenagakerjaan di

play13:57

pertemuan hari ini hanya sampai situ

play13:58

dulu silahkan dipahami lagi baik-baik

play14:01

materinya bisa diputar lagi videonya

play14:03

Jika ada yang belum paham dan jika ada

play14:06

yang masih belum paham juga bisa

play14:07

langsung ditanyakan saja sampai bertemu

play14:09

lagi di pertemuan berikutnya bye

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Labor MarketEconomic TermsWorkforceEmploymentEducational LevelsJob OpportunitiesUnemploymentParticipation RateContract WorkFreelance