Cómo la inteligencia artificial ayudará a los profesores. Kai-Fu Lee, experto en IA

Aprendemos Juntos 2030
7 Oct 202005:13

Summary

TLDREl transcriptor aborda la importancia de los profesores como líderes de la sociedad y cómo la inteligencia artificial puede liberarlos de tareas monótonas, permitiéndoles enfocarse en aspectos más impactantes como la empatía, la creatividad y el trabajo en equipo. Critica el sistema educativo actual por su falta de evolución comparado con otras áreas y enfatiza la necesidad de centrarse en habilidades humanas únicas, como el pensamiento crítico, la curiosidad y la creatividad, en lugar de preparar a estudiantes para trabajos que serán desplazados por la IA.

Takeaways

  • 🎓 Los profesores deberían ser líderes de la sociedad y marcar la diferencia en la vida de los estudiantes.
  • 🤖 La inteligencia artificial tiene el potencial de liberar a los profesores de tareas tediosas, permitiéndoles enfocarse en aspectos más impactantes.
  • 🚀 La integración de la inteligencia artificial en las aulas podría ahorrar hasta un 40-50% del tiempo de los profesores.
  • 💡 El tiempo savedebe invertirse en relaciones interpersonales y en el fomento de valores morales, trabajo en equipo, empatía y creatividad.
  • 🌐 El sistema educativo ha evolucionado muy lentamente en comparación con otras áreas como el entretenimiento y la tecnología.
  • 📚 La educación necesita reiniciarse para centrarse en las habilidades humanas que la inteligencia artificial no puede realizar.
  • 🔍 Se debería centrar en las tres C: curiosidad, pensamiento crítico y creatividad, en lugar de simplemente enseñar a los niños a ser como la inteligencia artificial.
  • 👥 La educación debe enfocarse en el trabajo en equipo, la comunicación y la colaboración, en lugar de la competencia individual.
  • 🧡 Los valores añadidos como el amor, la empatía y la confianza son cruciales para el éxito en el mundo laboral moderno.
  • 🌟 Para el futuro, se necesitarán profesionales que sean pensadores críticos, creativos, estratégicos, compasivos y empáticos, más allá de las habilidades básicas.

Q & A

  • ¿Por qué es importante que los profesores sean líderes en la sociedad?

    -Los profesores marcan una diferencia significativa en la vida de los estudiantes y en su desarrollo como individuos. Como líderes, pueden influir positivamente en el moral, los valores y la formación de habilidades interpersonales en los alumnos.

  • ¿Qué espera que la inteligencia artificial (IA) haga por los profesores?

    -Se espera que la IA libere a los profesores de tareas tediosas, permitiéndoles centrarse en actividades más apasionantes e impactantes, como la enseñanza y el trabajo en equipo.

  • ¿En qué áreas puede la IA mejorar la eficiencia del trabajo docente?

    -La IA puede mejorar la eficiencia del trabajo docente al realizar algunas tareas repetitivas y permitir a los profesores ahorrar hasta un 40 o 50% de su tiempo, que podría invertirse en relaciones interpersonales y en el desarrollo moral y creativo de los alumnos.

  • ¿Cómo ha evolucionado el sistema educativo en comparación con otras áreas de la vida?

    -Mientras que otras áreas de la vida, como el entretenimiento y la comunicación, han experimentado cambios radicales, el sistema educativo ha quedado相对 atrasado, manteniendo prácticas y métodos de enseñanza similares a los de hace cien años.

  • ¿Qué tipo de habilidades deberían los niños aprender para el futuro?

    -Los niños deberían aprender habilidades que la IA no puede replicar, como la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad. También deberían enfocarse en el trabajo en equipo, la comunicación y la colaboración.

  • ¿Por qué la educación tradicional no es adecuada para el futuro?

    -La educación tradicional se centra en la memorización y la realización de tareas monótonas, que son habilidades que la IA puede hacer mejor. Esto no preparará adecuadamente a los estudiantes para los trabajos del futuro, que requerirán habilidades únicas y humanas.

  • ¿Qué valores adicionales son importantes para enseñar a los alumnos además de las destrezas académicas?

    -Además de las destrezas académicas, es importante enseñar a los alumnos amor, empatía, confianza, comunicación efectiva y colaboración, ya que estos valores son cruciales para el éxito en el trabajo en equipo y la vida social.

  • ¿Qué sugiere el discurso sobre el futuro de la educación y la necesidad de cambios?

    -El discurso sugiere que la educación necesita una transformación radical para preparar a los estudiantes para el futuro, centrándose en habilidades que la IA no puede realizar y promoviendo el trabajo en equipo, la comunicación y la empatía, en lugar de repetir métodos obsoletos.

  • ¿Qué tipo de profesionales se necesitarán en el futuro según el discurso?

    -En el futuro se necesitarán profesionales que sean pensadores críticos, creativos, estratégicos, compasivos y empáticos, en lugar de los trabajos monótonos que la IA puede realizar.

  • ¿Qué sugiere el discurso sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento crítico en la educación?

    -El discurso enfatiza que la creatividad y el pensamiento crítico son aspectos clave en la educación, ya que son habilidades que la IA no puede replicar y son esenciales para el éxito en un mundo cada vez más automatizado y tecnológicamente avanzado.

Outlines

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👨‍🏫 El Futuro de la Educación y la Inteligencia Artificial

En este párrafo, se discute la importancia de los profesores como líderes de la sociedad y cómo la inteligencia artificial puede liberarlos de tareas tediosas, permitiéndoles enfocarse en aspectos más apasionantes e impactantes. Se sugiere que la IA puede mejorar o ayudar en ciertas tareas, potencialmente ahorrando al profesor un 40-50% de su tiempo. Propuesta la inversión de este tiempo en relaciones interpersonales y en el fomento de valores, empatía y creatividad en los alumnos. Se destaca la evolución del sistema educativo en comparación con otras áreas de la vida y la necesidad de redefinir la educación para centrarse en habilidades humanas que la IA no pueda replicar, como la curiosidad, el pensamiento crítico y la creatividad. Finalmente, se enfatiza la importancia de enseñar trabajo en equipo, comunicación y colaboración, en lugar de competencia individual y rutina académica.

Mindmap

Keywords

💡profesores

Los profesores son los líderes de la sociedad que marcan la diferencia en la vida de los estudiantes. En el video, se sugiere que deberían liberarse de tareas tediosas para poder enfocarse en aspectos más apasionantes y con un mayor impacto en el desarrollo de los alumnos. Los ejemplos en el video incluyen la eliminación de tareas repetitivas y la inversión de tiempo en relaciones interpersonales y en el fomento de valores morales y habilidades en los estudiantes.

💡inteligencia artificial

La inteligencia artificial es un tema central en el video, se discute su potencial para liberar a los profesores de tareas monótonas y permitirles centrarse en aspectos educativos más significativos. Se menciona que la IA puede hacer algunas tareas mejor que los profesores y ayudar en otras, con la expectativa de que esto ahorrará hasta un 40 o 50% de su tiempo. Además, se sugiere que la IA cambiará radicalmente el sistema educativo en el futuro.

💡impacto

El impacto en el video se refiere al efecto positivo que pueden tener los profesores en la vida de los estudiantes cuando están liberados de tareas tediosas y pueden enfocarse en aspectos más significativos de la educación. El impacto también se relaciona con la transformación que la inteligencia artificial puede tener en el sistema educativo, permitiendo un enfoque más centrado en el desarrollo de habilidades interpersonales y morales en los estudiantes.

💡relaciones interpersonales

Las relaciones interpersonales son un aspecto clave que los profesores deberían enfocarse en según el video, una vez liberados de tareas tediosas por la inteligencia artificial. Esto incluye el aspecto moral, valores, trabajo en equipo, empatía y creatividad de cada alumno. Las relaciones interpersonales son fundamentales para el desarrollo de habilidades que la inteligencia artificial no puede reemplazar y son esenciales para el éxito futuro de los estudiantes en un ambiente de trabajo colaborativo.

💡educación

La educación es el tema principal del video, y se discute cómo está atrasada en comparación con otros aspectos de la vida moderna, como el entretenimiento y la comunicación. Se argumenta que la educación necesita una reinvención para centrarse en habilidades que la inteligencia artificial no puede realizar, como el pensamiento crítico, la creatividad y la empatía. El video sugiere que el enfoque actual en la educación, que se centra en la memorización y la realización de exámenes, debe cambiar para preparar a los estudiantes para el futuro laboral.

💡trabajo en equipo

El trabajo en equipo es un concepto clave en el video que se relaciona con la colaboración y la comunicación, y es visto como una habilidad indispensable en el entorno laboral del futuro. Se sugiere que la educación debería centrarse en el fomento de estas habilidades en lugar de enfocarse únicamente en la realización de tareas individuales y exámenes. El video destaca la importancia de enseñar a los estudiantes a trabajar juntos y a colaborar, ya que esto les permitirá desarrollar habilidades que serán valoradas en el mercado laboral futuro.

💡empatía

La empatía es presentada en el video como una habilidad crucial que los estudiantes deben desarrollar, y que la inteligencia artificial no puede replicar. Se sugiere que los profesores deberían invertir su tiempo en fomentar la empatía en los estudiantes, lo que les permitirá ganarse la confianza de los demás y trabajar efectivamente en equipo. La empatía es esencial para la colaboración y la comunicación en el entorno de trabajo moderno.

💡creatividad

La creatividad es un aspecto clave que los estudiantes deben desarrollar según el video, y es una habilidad que la inteligencia artificial no puede realizar de la misma manera que los seres humanos. Se sugiere que la educación debería centrarse en el fomento de la creatividad en lugar de la memorización y la realización de exámenes, para preparar a los estudiantes para trabajos que exijan pensamiento original y solución de problemas innovadores.

💡pensamiento crítico

El pensamiento crítico es un concepto fundamental en el video, y se refiere a la habilidad de analizar y evaluar la información de manera lógica y objetiva. Se argumenta que los estudiantes necesitan desarrollar este tipo de pensamiento para poder enfrentarse a desafíos complejos y tomar decisiones informadas en el futuro. El video sugiere que la educación actual, que se centra en la memorización, debe cambiar para incluir el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico.

💡treinta y tres C

Las tres C son un concepto clave en el video que se refiere a curiosidad, pensamiento crítico y creatividad. Estas habilidades son presentadas como fundamentales para el éxito futuro de los estudiantes y son aspectos en los que la inteligencia artificial no puede igualar a los seres humanos. El video sugiere que la educación debería centrarse en el desarrollo de estas tres C en lugar de enfocarse únicamente en la realización de tareas y exámenes tradicionales.

💡futuro laboral

El futuro laboral es un tema importante en el video, y se refiere a las expectativas y cambios en el mercado de trabajo en los próximos quince o veinte años. Se sugiere que los trabajos monótonos serán eliminados por la inteligencia artificial, y los graduados necesitarán habilidades como el pensamiento crítico, la creatividad y la empatía para desempeñarse en los trabajos del futuro. El video destaca la importancia de preparar a los estudiantes para este futuro cambiado y de redefinir la educación para adaptarse a estas necesidades.

Highlights

Los profesores deberían ser líderes de la sociedad, marcando la diferencia en la vida de los estudiantes.

La inteligencia artificial puede liberar a los profesores de tareas tediosas, permitiéndoles enfocarse en actividades más apasionantes e impactantes.

La inteligencia artificial puede desempeñar algunas tareas mejor que los profesores y ayudar en otras, potenciando su eficiencia.

La integración de la inteligencia artificial en las aulas podría ahorrar al profesor hasta un 40-50% de su tiempo.

El tiempo ahorrado debería invertirse en relaciones interpersonales y en el fomento del aspecto moral y valores en los alumnos.

El futuro de la educación debe centrarse en el trabajo en equipo, empatía y creatividad, más allá de la mera memorización de información.

El sistema educativo global está atrasado en comparación con la evolución de otras áreas como el entretenimiento y la tecnología.

La educación debe ser reiniciada para enfocarse en las habilidades humanas que la inteligencia artificial no puede realizar.

Los niños no deben ser educados para competir con la inteligencia artificial en tareas monótonas, sino para desarrollar habilidades únicas humanos.

Las tres C claves en la educación para el futuro son: curiosidad, pensamiento crítico y creatividad.

La educación debe priorizar el trabajo en equipo, la comunicación y la colaboración, en lugar de la competencia individual.

Los valores de amor, empatía y confianza son fundamentales para enseñar a los alumnos en el contexto de una empresa y sociedad modernos.

Aunque las destrezas básicas como matemáticas y lenguaje siguen siendo importantes, no deben ser el pilar central de la educación.

Para evitar un futuro desolador, la educación debe cambiar radicalmente su enfoque y dejar de entrenar a 'robots repetitivos'.

Se necesita un enfoque educativo que forme pensadores críticos, creativos, estratégicos y empáticos para los trabajos del futuro.

Los profesionales del futuro no solo necesitarán conocimientos básicos, sino también habilidades adicionales como la compasión y la estrategia.

Transcripts

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Los profesores deberían ser líderes de la sociedad,

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los que marcan la diferencia en la vida de los estudiantes.

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Yo espero que la inteligencia artificial

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libere a los profesores de las tareas más tediosas

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y les permita hacer lo que realmente deben hacer.

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Aquello más apasionante, más emocionante,

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y que va a tener un mayor impacto.

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Si descomponemos el trabajo del profesor en diferentes tareas,

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algunas, puede hacerlas mejor la inteligencia artificial.

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En otras, puede ayudar al profesor.

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Pero, además, si se integra la inteligencia artificial

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en las aulas de hoy en día,

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el profesor podría ahorrar hasta un 40 o un 50 % de su tiempo.

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Y yo creo que ese tiempo

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debería invertirlo en las relaciones interpersonales.

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Así, podrá enfatizar en el aspecto moral, en los valores,

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en el trabajo en equipo, en la empatía y en la creatividad de cada alumno.

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Creo que ese es el futuro de la educación.

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Y si nos paramos a pensar en cómo ha evolucionado

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el sistema educativo,

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veremos que está muy atrasado en todo el mundo.

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Pensad, por ejemplo, cómo ha cambiado el entretenimiento.

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Hoy tenemos Netflix, YouTube, vídeo online, interactividad...

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Pero hace cien años, teníamos cine mudo en blanco y negro.

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Ha cambiado radicalmente.

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Pensad en todo lo que hacemos a diario.

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El entretenimiento, la comunicación, la vida social,

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el transporte y el trabajo.

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Todo ha cambiado radicalmente.

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Pero pensad en cómo son las aulas:

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exactamente iguales.

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Seguimos teniendo un profesor que enseña de la misma manera

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a entre veinte y cincuenta niños sentados en sus pupitres.

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Puede que la pizarra ahora sea blanca, pero el profesor sigue enseñando igual.

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Y eso no puede ser.

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La tecnología lo ha revolucionado todo:

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cómo vivimos, jugamos, aprendemos, trabajamos, nos comunicamos…

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Pero no ha tenido un impacto en la educación,

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y tenemos que empezar a plantearnos su futuro.

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Necesitamos destrezas.

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La inteligencia artificial eliminará los empleos monótonos.

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Pero casi todos los países siguen educando a los niños

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y examinando con nota

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como si fueran robots.

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Y los niños o los estudiantes nunca superarán

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a la inteligencia artificial en memoria, estudio,

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conceptualización, test de respuestas múltiples,

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ecuaciones matemáticas, fórmulas químicas

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o recordando Historia.

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Nunca ganarán en eso a la inteligencia artificial.

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Estamos enseñando mal a los niños.

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La educación necesita ser reiniciada.

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La educación para el futuro de los niños

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debería centrarse en lo que necesitan los humanos.

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No tienen que enseñar a los niños a ser como la inteligencia artificial,

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sino que tienen que enseñarles lo que la inteligencia artificial

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no puede hacer.

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Deberíamos centrarnos en las tres C.

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Y las tres C son: curiosidad, pensamiento crítico y creatividad.

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La educación debería centrarse en el trabajo en equipo,

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la comunicación, la colaboración,

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y no en hacer deberes y exámenes individualmente

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y en competir unos contra otros.

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Ese es el camino equivocado.

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Ahora, lo importante en una empresa es el trabajo en equipo.

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La colaboración. La comunicación.

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Eso es lo que necesitamos enseñar.

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Deben aprender amor, empatía y cómo ganarse la confianza.

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Esos son valores añadidos.

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Por supuesto, tendrán que aprender las destrezas básicas:

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matemáticas, lengua, etcétera.

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Pero eso es solo la base.

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Sirven como base, no como pilar central.

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A menos que cambiemos radicalmente la educación,

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y dejemos de entrenar

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a robots repetitivos

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para formar a humanos creativos y empáticos.

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Si no cambiamos eso, el futuro será desolador.

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Porque los licenciados

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no serán capaces de desempeñar los trabajos

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que se necesiten dentro de quince o veinte años.

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Habrá una gran disparidad.

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Nuestros licenciados

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seguirán queriendo ser oficinistas, contables,

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administradores, y escritores o editores de contenido básico.

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Pero vamos a necesitar que los universitarios

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sean pensadores críticos, creativos, estratégicos,

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compasivos

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y personas empáticas.

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