operacionalización de variables y categorización

jimmy lopez

20 Oct 202010:03

Summary

TLDREl vídeo explica técnicas de investigación y cómo se operacionalizan las variables. Se discuten variables cualitativas y cuantitativas, y cómo se categorizan para facilitar el análisis. Se ilustra con ejemplos, como el uso de TIC en educación y estrategias didácticas, y se mencionan métodos cualitativos como la observación participante y la entrevista para recopilar datos y validar la investigación.

Takeaways

🔍 Una variable es una propiedad o atributo observable que puede tomar distintos valores numéricos o expresarse en categorías.
📊 Los diagramas de barras son una forma de representar variables categóricas, como el sexo区分 hombres y mujeres.
📚 Las variables pueden ser económicas, demográficas, psicológicas o educativas y se identifican a veces con una palabra o en el marco de una frase.
📝 La operacionalización de variables implica definirlas conceptualmente y crear indicadores y dimensiones a partir de esa definición.
👨‍🏫 Un ejemplo de operacionalización es el análisis de las actitudes de los docentes hacia el uso de las TIC en el aprendizaje.
🔑 Las dimensiones de una variable surgen de su definición conceptual y ayudan a estructurar las preguntas en un instrumento de investigación.
📑 En investigación cualitativa, las categorías son conceptos que se utilizan para abordar y responder al problema planteado.
📐 La categorización implica definir conceptos, crear identificadores y seleccionar técnicas y preguntas para un estudio.
📝 La matriz de categorización muestra cómo se conectan las categorías, conceptos, identificadores y preguntas en un estudio.
🔬 Los métodos de investigación cualitativa incluyen la observación participante, la entrevista, la revisión documental y la historia oral.
🔍 La validación en investigación cualitativa se realiza a través de la reflexión sobre las actividades y tareas realizadas con diferentes instrumentos y técnicas.

Q & A

¿Qué es una variable en el contexto de la investigación?
-Una variable es una propiedad, característica o atributo observable que puede ser susceptible de adoptar distintos valores numéricos o expresarse en dos o más categorías.
¿Cómo se define la operacionalización de variables?
-La operacionalización de variables es el proceso de transformar conceptos abstractos en medidas observables y evaluables, lo cual permite su análisis en un estudio.
¿Qué tipos de variables se mencionan en el guion?
-Se mencionan variables económicas, demográficas, psicológicas y educativas.
¿Cuál es el ejemplo de operacionalización de variables que se presenta en el guion?
-El ejemplo es el análisis de las actitudes de los docentes ante la implementación del uso de las TIC's como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Cuáles son las dimensiones que se derivan de la definición conceptual de la actitud de los docentes hacia las TIC's?
-Las dimensiones son cognoscitiva, donde se reflejan experiencias y conocimientos sobre el uso de las TIC's; afectiva, que se refiere a la disposición y motivación hacia su uso; y conductual, que se refiere a la interacción docente en TIC's.
¿Qué es la categorización en la investigación?
-La categorización es el proceso de clasificar información o datos en grupos temáticos o conceptuales para facilitar el análisis y la interpretación de los datos.
¿Cómo se relacionan las categorías con los conceptos en una investigación?
-Las categorías son conceptos que se utilizan en el proceso investigativo para explicar o responder al problema planteado.
¿Cuál es el propósito de la matriz de categorización mencionada en el guion?
-La matriz de categorización sirve para identificar y definir los conceptos clave de una investigación, así como para establecer cómo se van a abordar estos conceptos a través de técnicas y preguntas específicas.
¿Qué métodos de investigación cualitativa se mencionan en el guion?
-Se mencionan métodos como la investigación-acción, la investigación etnográfica, la historia oral, el estudio de caso y la investigación documental.
¿Qué es la investigación acción y cómo se diferencia de otros métodos?
-La investigación acción es un método transformador que involucra a los participantes en la búsqueda de la transformación de una realidad, y se caracteriza por ser participativa.
¿Cómo se valida una investigación cualitativa según el guion?
-La validación en investigación cualitativa se realiza a través de la visualización de las preguntas, las actividades realizadas y los instrumentos y técnicas utilizados para responder a esas preguntas.