PEWARISAN SIFAT PADA MAHLUK HIDUP: IPA SMP KELAS 9

SIGMA SMART STUDY
8 Aug 202018:14

Summary

TLDRThis educational video script discusses genetic inheritance, focusing on DNA and RNA's role in forming traits. It explains the differences between DNA and RNA in structure, location, sugar composition, and nitrogenous bases. The script also covers Gregor Mendel's laws of inheritance, using examples like pea plants to illustrate concepts like dominant and recessive traits, phenotypes, and genotypes. It further explores monohybrid and dihybrid crosses, explaining how traits segregate and sort in offspring, and provides practice problems to solidify understanding.

Takeaways

  • 🧬 Genetics is the study of how traits are passed from one generation to the next.
  • 🀝 Traits are inherited due to genetic material found in the nucleus of cells, specifically in chromosomes.
  • πŸ”¬ DNA and RNA within chromosomes form genes that determine specific traits.
  • πŸŒ€ DNA is a long, double-helix structure, while RNA is shorter and single-stranded.
  • πŸ“ DNA is found in the nucleus, chloroplasts, and mitochondria, whereas RNA is also present in the cytoplasm and ribosomes.
  • 🍬 DNA is composed of deoxyribose sugar, while RNA is made of ribose sugar.
  • πŸ§‚ The nitrogenous bases in DNA are guanine, adenine, cytosine, and thymine, whereas RNA has guanine, adenine, cytosine, and uracil.
  • πŸ“š DNA carries genetic information and is involved in protein synthesis, whereas RNA only plays a role in protein synthesis.
  • 🌱 Gregor Mendel discovered the laws of inheritance through his experiments with pea plants.
  • πŸ“Š Mendel's laws include segregation (traits separate in gametes) and assortment (separated traits combine with those from the other parent).
  • 🌸 Dominant traits mask recessive traits, and phenotypes are the observable characteristics, with homozygotes having identical alleles and heterozygotes having different alleles.

Q & A

  • What is the main topic discussed in the script?

    -The main topic discussed in the script is inheritance of traits, including the role of genetic material such as DNA and RNA, and the laws of inheritance discovered by Gregor Mendel.

  • What are the differences between DNA and RNA mentioned in the script?

    -The script mentions that DNA is a long, double helix structure, while RNA is shorter and single-stranded. DNA is located in the cell nucleus, chloroplasts, and mitochondria, whereas RNA is also found in the cytoplasm and ribosomes. The sugar in DNA is deoxyribose, while in RNA it is ribose. The nitrogenous bases in DNA are guanine, adenine, cytosine, and thymine, whereas in RNA, uracil replaces thymine.

  • What is the role of DNA and RNA in inheritance according to the script?

    -DNA carries genetic information and is involved in protein synthesis, while RNA only plays a role in the process of protein synthesis.

  • Who is Gregor Mendel and what did he discover?

    -Gregor Mendel is known as the father of modern genetics. He discovered the laws of inheritance through his experiments with pea plants, which include the law of segregation and the law of independent assortment.

  • What are the terms 'dominant' and 'recessive' traits as mentioned in the script?

    -Dominant traits are those that mask the expression of recessive traits, while recessive traits are those that are masked by dominant traits.

  • What is the difference between monohybrid and dihybrid crosses as discussed in the script?

    -Monohybrid crosses involve the inheritance of a single trait, while dihybrid crosses involve the inheritance of two different traits.

  • What is the Punnett square and how is it used in the script?

    -A Punnett square is a diagram used to predict the genotypes and phenotypes of offspring in a genetic cross. The script uses Punnett squares to demonstrate how to calculate the inheritance patterns of traits.

  • What is the significance of the 9:3:3:1 ratio mentioned in the script?

    -The 9:3:3:1 ratio is a typical phenotypic ratio observed in dihybrid crosses, indicating the expected distribution of traits in the offspring when both parents are heterozygous for two traits.

  • How does the script explain the concept of gametes?

    -The script explains that gametes are reproductive cells that carry only one allele for each gene. It demonstrates how to determine the types of gametes produced by an individual with a specific genotype.

  • What is the difference between homozygous and heterozygous individuals as described in the script?

    -Homozygous individuals have identical alleles for a particular gene, while heterozygous individuals have different alleles for the same gene.

  • How does the script use the example of pea plants to explain Mendel's laws?

    -The script uses pea plants with different traits such as round vs. wrinkled seeds and yellow vs. green pods to illustrate Mendel's laws of inheritance, showing how these traits segregate and assort in the offspring.

Outlines

00:00

🧬 Genetics and Inheritance Basics

The paragraph introduces the concept of inheritance of traits in living organisms, explaining how traits are passed down through genetic material within cells. It discusses DNA and RNA found in chromosomes and their role in forming specific traits. The difference between DNA and RNA is highlighted, including their structure, location within the cell, the type of sugar they contain, and their nitrogenous bases. The paragraph also explains the functions of DNA and RNA, with DNA carrying genetic information and being involved in protein synthesis, while RNA is only involved in protein synthesis. The video script encourages viewers to subscribe to the channel for updates and to start learning about the laws of inheritance discovered by Gregor Mendel through his experiments with pea plants.

05:00

🌱 Mendel's Laws of Inheritance

This section delves into Gregor Mendel's laws of inheritance, specifically the law of segregation and the law of assortment. It explains Mendel's use of pea plants for his experiments due to their distinct traits, such as flower color and seed shape. The script outlines the process of gamete formation and how traits are inherited, using examples to illustrate dominant and recessive traits, homozygotes, and heterozygotes. It also introduces terms like parental (P) and filial (F) generations, and the concept of phenotypes. The paragraph discusses monohybrid and dihybrid crosses, providing examples of dominant crosses and intermediate crosses, and explains how to determine the traits of offspring based on the genetic makeup of the parents.

10:03

🐭 Intermediate Inheritance and Dihybrid Crosses

The paragraph explores intermediate inheritance, where offspring exhibit a new trait that is a blend of the parents' traits, exemplified by the cross between black and white mice resulting in gray offspring. It also covers dihybrid crosses, where two different traits are considered, using the example of pea plants with round yellow seeds crossed with wrinkled green seeds. The script explains how to determine the phenotypic ratio in the F2 generation by creating a Punnett square and combining gametes from both parents. The process of finding gametes and filling out the Punnett square is described in detail, leading to the understanding of how different combinations of alleles result in various phenotypic ratios.

15:05

πŸ“Š Understanding Gametes and Phenotypic Ratios

This final paragraph focuses on how to determine the number and types of gametes from a given genotype, using various examples to illustrate the process. It explains the concept of heterozygosity and how it affects the number of different gametes that can be produced. The paragraph provides a formula for calculating the number of gametes (2^n, where n is the number of heterozygous pairs) and walks through several examples to demonstrate how to apply this formula. It also discusses how to find the phenotypic ratios in the offspring by considering the combinations of gametes from both parents. The script concludes with encouragement for the viewers to understand and apply these genetic principles.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Inheritance

Inheritance refers to the passing down of traits from parents to their offspring. In the context of the video, inheritance is a key concept as it explains why children often resemble their parents physically and have similar characteristics. The script discusses how this process is regulated by genetic material within cells.

πŸ’‘Genetics

Genetics is the study of genes, heredity, and the variation of organisms. The video script mentions genetics in relation to how traits are passed down through generations via genetic material like DNA and RNA within chromosomes.

πŸ’‘DNA

DNA, or deoxyribonucleic acid, is the molecule that carries genetic instructions for the development, functioning, growth, and reproduction of all known living organisms. The script explains that DNA is located in the nucleus of cells and is part of chromosomes, playing a crucial role in inheritance.

πŸ’‘RNA

RNA, or ribonucleic acid, is involved in the synthesis of proteins and carries genetic information from DNA to the sites of protein synthesis in the cell. The script contrasts RNA with DNA, noting that while DNA is double-stranded, RNA is single-stranded and is found in the cytoplasm and ribosomes.

πŸ’‘Chromosomes

Chromosomes are structures within cells that contain DNA and are associated with the inheritance of traits. The script mentions that chromosomes are located in the nucleus and are made up of DNA and RNA, which form specific traits.

πŸ’‘Genes

Genes are segments of DNA that contain instructions for the development, functioning, and reproduction of an organism. The video script discusses how genes are formed from DNA and RNA and are responsible for specific traits.

πŸ’‘Dominant Traits

Dominant traits are those that are expressed when an individual has at least one copy of the dominant allele. In the script, dominant traits are illustrated through examples like red flowers in peas, which overpower the recessive trait (white flowers).

πŸ’‘Recessive Traits

Recessive traits are expressed only when an individual has two copies of the recessive allele. The video uses the example of white flowers in peas to explain recessive traits, which are masked by the dominant red flower trait.

πŸ’‘Phenotype

Phenotype refers to the observable characteristics or traits of an organism, such as its physical appearance. The script discusses how phenotypes are the result of an organism's genotype and environmental factors.

πŸ’‘Genotype

Genotype is an organism's complete set of genetic information, the sum of all the genetic variations present in the DNA. The video script explains how genotypes are composed of alleles inherited from parents and how they determine the phenotypes.

πŸ’‘Mendelian Laws

Mendelian Laws, as discovered by Gregor Mendel, are the fundamental principles of inheritance. The script mentions Mendel's laws of segregation and assortment, which explain how traits are passed from one generation to the next through genetic inheritance.

Highlights

Introduction to the concept of inheritance and how it relates to passing traits from one generation to another.

Explanation of genetic material within cells, specifically in the nucleus or chromosomes.

Differentiation between DNA and RNA, their structures, and their roles in the cell.

DNA's role in carrying genetic information and its involvement in protein synthesis.

RNA's function solely in the protein synthesis process.

Introduction to Gregor Mendel's laws of inheritance discovered through pea plant experiments.

Mendel's use of pea plants for his genetic experiments due to their distinct traits.

Explanation of Mendel's law of segregation and its implications for inheritance.

Introduction to genetic terms such as parental, filial, dominant traits, recessive traits, and phenotypes.

Description of monohybrid crossbreeding and its outcomes.

Difference between dominant and intermediate crossbreeding and their phenotypic expressions.

Example of intermediate crossbreeding with mice and the resulting fur color.

Explanation of dihybrid crossbreeding involving two different traits.

Detailed process of creating a Punnett square to determine the genotypes and phenotypes of offspring.

Calculation of gamete combinations and the resulting phenotypic ratios in crossbreeding.

Practical example of dihybrid crossbreeding with peas and the expected F2 phenotypic ratios.

Method for determining gametes from a given genotype.

Formula for calculating the number of gametes from heterozygous individuals.

Summary of the learning material and encouragement for further study.

Transcripts

play00:00

hai

play00:00

[Musik]

play00:09

hai

play00:10

[Musik]

play00:19

adik-adik masih semangat ya belajarnya

play00:22

masih dengan ka Febri di channel Sigma

play00:25

smartstudy kali ini kita akan belajar

play00:28

mengenai pewarisan sifat sebelumnya

play00:31

Jangan lupa ya untuk yang belum

play00:33

subscribe subscribe channel nya lalu

play00:35

klik lonceng nya supaya bisa update

play00:37

videonya terus Yuk kita Mulai belajarnya

play00:41

setiap makhluk hidup akan mewariskan

play00:43

sifat-sifat yang ia miliki kepada

play00:45

keturunannya Itulah sebabnya Mengapa

play00:47

kita semua memiliki kesamaan sifat

play00:50

maupun fisik dengan orang tua kita nah

play00:53

proses pewarisan sifat tersebut diatur

play00:55

oleh materi genetik yang ada di dalam

play00:57

sel tepatnya di dalam inti sel atau

play01:00

dalam nukleus yaitu kromosom lalu

play01:03

kemudian di dalam kromosom itu terdapat

play01:05

DNA dan RNA yang akan membentuk gen atau

play01:09

sifat-sifat tertentu lalu DNA dan erena

play01:12

itu adalah benda yang sama atau berbeda

play01:15

ya ternyata berbeda Yuk kita lihat Apa

play01:18

saja sih perbedaan antara DNA dan erena

play01:21

pertama kita lihat strukturnya kalau DNA

play01:24

adalah rantai yang panjang dan double

play01:26

Helix atau rantai ganda berpilin kalau

play01:29

arena rendahnya pendek dan rantai

play01:31

tunggal kemudian DNA terletak dalam inti

play01:34

sel kloroplas dan mitokondria sementara

play01:37

erena selain di dalam inti sel kloroplas

play01:39

dan mitokondria juga ada di dalam

play01:42

sitoplasma dan ribosom

play01:43

selanjutnya gula penyusun DNA adalah

play01:46

gula deoksiribosa sementara erena adalah

play01:48

gula ribosa lalu basa nitrogen DNA

play01:51

adalah guanin adenin sitosin dan timin

play01:54

sementara arena guanin adenin sitosin

play01:57

dan urasil berbeda di basa pirimidin

play02:00

Hai kadarnya kalau DNA tetap tidak

play02:02

berubah-ubah sementara erena

play02:03

berubah-ubah tergantung pada aktivitas

play02:05

sintesis protein lalu fungsinya kalau

play02:08

DNA membawa informasi genetik dan ikut

play02:11

berperan dalam sintesis protein

play02:12

sementara Erna hanya berperan dalam

play02:16

proses sintesis protein saja Nah itu

play02:18

bedanya ya Dik Adik

play02:21

selanjutnya kita akan belajar mengenai

play02:23

hukum pewarisan sifat yang ditemukan

play02:25

oleh gregor Mendel hukum ini ditemukan

play02:28

oleh Mendel dengan menyilangkan kacang

play02:31

ercis atau yang biasa kita sebut kacang

play02:33

polong Mengapa Mendel menggunakan kacang

play02:35

ercis Karena kacang ercis memiliki

play02:38

banyak sifat beda jadi ada yang bunganya

play02:41

merah putih ada yang bijinya bulat kisut

play02:44

dan lain-lain lalu waktu pembuahan

play02:47

kacang ercis sebentar dan kacang ercis

play02:49

ini mudah sekali untuk dibudidaya

play02:51

sehingga mudah untuk menumbuhkan dan

play02:54

mengamatinya dari percobaannya tersebut

play02:57

Mendel menemukan hukum segregasi dan

play02:59

hukum sortasi Jadi yang pertama hukum

play03:03

segregasi menyatakan bahwa pasangan alel

play03:05

pada induk akan memisah terlebih dahulu

play03:08

sehingga setiap gamet hanya membawa satu

play03:10

gen dari induk yang akan diwariskan ke

play03:12

anaknya lalu yang sudah terpisah tadi

play03:16

gen-gen yang sudah terpisah tadi akan

play03:18

mengelompok dengan gen dari induk

play03:20

pasangannya jadi seperti ini ya misalkan

play03:23

teh besar teh kecil genre besar akan

play03:26

berpisah dulu dengan yang teh kecil lalu

play03:28

kemudian teh besarnya dan teh kecil yang

play03:31

sudah terpisah itu akan bergabung dengan

play03:33

gen dari pasangannya sehingga terbentuk

play03:35

sifat individu baru Selanjutnya sebelum

play03:38

masuk ke materi persilangan kita harus

play03:40

tahu dulu nih Apa saja istilah-istilah

play03:42

dalam persilangan ada parental atau

play03:45

Biasa disingkat dengan p yang artinya

play03:47

induk lalu F ya F itu filial yang

play03:50

artinya keturunan Lalu ada sifat dominan

play03:52

yaitu sifat yang menutupi sifat resesif

play03:55

dan ada sifat resesif yang ditutupi oleh

play03:57

sifat dominan ada pulang keep yaitu

play04:00

sifat tidak tampak biasanya dilambangkan

play04:02

dengan huruf huruf Lalu ada fenotip

play04:05

yaitu Sifat yang tampak oleh mata

play04:07

homozigot yaitu pasangan alel sejenis

play04:09

dan heterozigot yaitu pasangan alel yang

play04:12

tidak sejenis supaya semakin paham

play04:14

mengenai istilahnya kita langsung yuk ke

play04:16

persilangan jadi persilangan itu ada

play04:19

persilangan monohibrid dan persilangan

play04:20

dihibrid yang pertama akan kita pelajari

play04:23

adalah yang monohibrid yaitu persilangan

play04:25

satu sifat beda persilangan monohibrid

play04:27

ada lagi dibagi dua menjadi persilangan

play04:30

dominan dan persilangan intermediet yang

play04:32

pertama yang dominan dulu Nih misal

play04:34

contoh soal bunga berwarna merah m besar

play04:36

m besar disilangkan dengan warna putih

play04:38

yang kecil yang kecil keturunan F1 nya

play04:40

100% merah lihat persilangannya yuk

play04:43

P1 atau induk pertama yang besar yang

play04:46

besar dan efisien kecilkah keturunan

play04:48

Sudah pasti yang besar m kecil kemudian

play04:50

karena yang diminta F2 kita hilangkan F1

play04:53

dengan sesamanya jadikan sebagai

play04:56

parental yang kedua ya jadi f1nya kan m

play04:58

besar m kecil

play05:00

sedangkan m besar m kecil dengan

play05:02

sesamanya itu jadi parental yang kedua

play05:05

ya Nah kita dapatkan gametnya nih

play05:09

gametnya akan m besar m kecil

play05:11

masukin ke tabel dua-duanya besar yang

play05:13

kecil lalu kita dapatkan keturunan

play05:15

seperti ini kalau ada yang besar pasti

play05:17

jadi merah karena sifat persilangan

play05:19

dominan kalau enggak ada m besar jadinya

play05:21

putih Nah Apa bedanya sih dengan

play05:24

persilangan intermediet kalau

play05:25

persilangan intermediet itu menghadirkan

play05:27

sifat baru contoh soal Nia bunga merah m

play05:30

besar m besar dikawinkan dengan m kecil

play05:32

m kecil eh anaknya 100% merah muda ada

play05:36

sifat baru merah muda ya kita lihat nih

play05:38

persilangannya m besar m besar kawin

play05:40

sama yang kecil-kecil anaknya m besar m

play05:43

kecil semuanya merah muda jadi ada sifat

play05:45

yang baru sehingga perbedaannya hanya

play05:48

pada fenotipnya saja kalau sementara

play05:50

kalau genotipnya perbandingannya tetap

play05:53

sama nih kita lihat ya Perhatikan ya

play05:56

kalau m besar m besar merah kalau m

play05:58

besar m kecil jadinya me mudah MLM kecil

play06:01

putih sehingga perbandingan fenotipnya

play06:03

merah satu merah muda dua kalau putih

play06:06

satu jadi 1 banding 2 banding 1

play06:08

bandingkan dengan yang tadi nih masih

play06:10

ingatnya yang dominan persilangan

play06:13

dominan perbandingannya 3 banding 1 nah

play06:15

supaya lebih paham kita coba yuk latihan

play06:17

soal Perhatikan ya tikus berambut hitam

play06:20

disilangkan dengan tikus berambut putih

play06:22

ternyata keturunannya 100% berambut

play06:24

kelabu berarti sifat persilangannya apa

play06:26

coba intermediate ya karena ada sifat

play06:29

baru yaitu kelabu Yuk kita hilangkan P1

play06:33

adalah H besar H besar kawin sama H

play06:35

kecil H kecil H besar H besar itu

play06:38

berarti hitam kemudian hasil-hasil

play06:41

adalah putih Terus ternyata katanya

play06:44

keturunan pertamanya 100% kelabu berarti

play06:47

ha besar atau kecil itu adalah kelabu

play06:49

atau abu-abu ya Nah terus katanya apa f1

play06:53

disilangkan dengan tikus berambut putih

play06:56

ya dikasih tahu nih berarti parentalnya

play06:58

F1 karena kecil disilangkan sama tikus

play07:03

rambut putih H kecil H kecil

play07:05

Bagaimanakah keturunannya kita cari

play07:09

gametnya ada besar sama HP kecil yang

play07:11

ini hanya kecil saja ya karena hanya

play07:15

Churchill Jadi udah gawe th kecil dan ha

play07:18

kecil gabung ini ditabel kecil habis

play07:21

aracil H besar H kecil H kecil H kecil

play07:23

dan H kecil H kecil jadi perbandingan

play07:27

genotip nya adalah H besar H kecil

play07:28

banding hasil kecil2 banding2 ya

play07:31

fenotipnya abu-abu H besar H kecil

play07:35

abu-abu hasil-hasil Putih 2 banding 2 =

play07:38

1 banding 1 ya Nah soal kedua kelinci

play07:42

berbulu hitam hitam itu dominan

play07:44

disilangkan dengan kelinci bulu putih

play07:46

resesif Jawa silangkan parental satu

play07:48

habis-habis Sar dikawinkan dengan yang

play07:52

putih itu resesif yaha kecil H kecil

play07:56

putih Nah keturunannya af1 nya keturunan

play08:01

pertamanya sudah pasti habis anak kecil

play08:05

karena induknya yang 1H besar semua yang

play08:08

1H kecil semua jadi pasti keturunannya

play08:10

ha besaran kecil dan katanya H besar H

play08:13

kecil itu hitamnya berarti untuk soal

play08:16

yang ingin sifat persilangannya adalah

play08:18

dominannya lalu Yuk kita lihat Tentukan

play08:21

perbandingan fenotip F2 nya tapi nggak

play08:23

dikasih tahu parental 2-nya siapa

play08:25

Artinya kita silangkan F1 dengan

play08:27

sesamanya H besar H kecil kawin sama

play08:31

besar kecil maka f2nya kita lihat

play08:34

gametnya hanada H besar H kecil nih dia

play08:36

nih Terus yang satu lagi juga H besar H

play08:39

kecil lalu masukkan gamet-gamet nya

play08:41

kedalam tabel lalu kita hilangkan deh ya

play08:44

Ha besar samaha besar terus H besar H

play08:49

kecil H besar H kecil H kecil H kecil

play08:53

jadi genotipnya perbandingannya H besar

play08:56

H besar H besar H kecil H kecil H kecil

play08:59

h Hai ada ha besar fenotipnya hitam

play09:02

kalau tidak ada besar yaitu hak

play09:05

kecil-kecil fenotipnya putih jadi

play09:06

perbandingan fenotipnya adalah 3 banding

play09:09

1

play09:11

selanjutnya kita belajar mengenai

play09:13

persilangan dihibrid atau persilangan

play09:15

dua sifat beda contoh nih kacang ercis

play09:18

berbiji bulat warna kuning berarti ada

play09:20

sifat biji bulat dan berwarna kuning 2

play09:23

sifatnya disilangkan dengan ercis

play09:25

berbiji kisut warna hijau Tentukan

play09:27

perbandingan fenotip F2 nya enggak di

play09:30

kasih tahu nih parental 2-nya siapa

play09:32

berarti nanti F1 kita silangkan dengan

play09:34

sesamanya nih kita lihat ya b besar b

play09:37

besar k besar k besar disilangkan dengan

play09:39

b kecil B kecil k kecil k kecil yang

play09:42

satu besar semua yang satu kecil semua

play09:43

jadinya heterozigot b besar b kecil k

play09:46

besar k kecil ya lalu kita lihat nih

play09:48

gametnya Nih b besar b kecil k besar k

play09:51

kecil gametnya ada empat macam sama

play09:53

dua-duanya 4 nih gametnya masukkan ke

play09:56

dalam tabel nanti kita dapat hasilnya

play09:58

seperti ini

play10:00

Oh ya Jadi kalau persilangan dihibrid

play10:02

sesama heterozigot disilangkan nanti

play10:05

perbandingan fenotipnya 9331 supaya

play10:09

lebih paham yang kita lihat latihan soal

play10:11

ya

play10:12

kacang ercis berbiji bulat bulat itu

play10:14

sifat dominan

play10:16

berarti

play10:18

bulat dia besar-besar ya karena dominan

play10:21

kemudian bunganya putih tapi katanya

play10:24

putih itu resesif resesif dari lawannya

play10:27

apa lawannya adalah merah berarti m

play10:30

besar m besar kalau putih yang

play10:31

kecil-kecil ya dikawinkan dengan

play10:34

bunga eh kacang ercis berbiji kisut

play10:38

lawannya bulat B kecil B kecil berarti

play10:40

resesif yang bulat lalu merah m besar m

play10:43

besar ya b besar b besar m kecil m kecil

play10:46

bulat putih

play10:48

terus B kecil B kecil m besar m besar

play10:51

adalah kisut merah di kawinin nih f1nya

play10:55

berarti adalah

play10:57

Hendro zigot ya b besar b kecil yo m

play11:01

besar m kecil

play11:04

nah karena perpaduan dua-duanya jadi

play11:07

benar-benar heterozigot tapi sifatnya

play11:09

fenotipnya masih sama dengan yang

play11:11

dominan karena masih sama-sama punya gen

play11:14

dominan b besar bulat yang besar merah

play11:17

nggak dikasih tahu keduanya berarti F1

play11:20

kita silangkan dengan sesamanya b besar

play11:22

b kecil m besar m kecil disilangkan

play11:25

dengan sesamanya

play11:30

Hai

play11:32

bulat merah ya biji bulat warna merah

play11:36

dikawinkan dengan kacang ercis juga biji

play11:39

bulat warna merah lalu kita cari

play11:42

gametnya masing-masing dan kita masukkan

play11:44

ke dalam tabel ya Harris dulu nih nanti

play11:48

f2nya untuk mencari F2 kita buat tabel

play11:52

tapi tampil lebih besar Karena

play11:54

masing-masing induknya memiliki empat

play11:56

gamet ya karena heterozigot double itu

play11:59

gametnya ada

play12:02

[Musik]

play12:05

hai magazine Yuk kita cari dulu gametnya

play12:07

ya b besar b kecil m besar m kecil itu

play12:10

punya empat gamet yaitu bebas RM besar b

play12:13

besar m kecil B kecil m besar dan b

play12:16

kecil m kecil begitu pula dengan induk

play12:19

pasangannya ya karena sama genotipnya

play12:22

berarti gametnya juga sama-sama sama

play12:25

empat macam kita masukkan ke dalam tabel

play12:28

baris atas dan baris yang samping kiri

play12:32

Hai

play12:34

[Musik]

play12:38

Nah kalau sudah dimasukkan semua

play12:40

gamet-gamet nya barulah kita gabung

play12:43

gabung kan Nih yang di dalam kotak ini

play12:45

contoh ini b besar b besar m besar m

play12:49

besar karena gabungan kedua gamerindo

play12:51

Kya b besar b besar m besar m kecil

play12:55

begitu seterusnya kalian lengkapi semua

play12:58

isi tabelnya akhirnya kita dapet nih ya

play13:01

kalau sudah lengkap Kita tentukan

play13:03

fenotip nya kalau ada b besar dan ada

play13:06

yang besar berarti dia biji bulat bunga

play13:09

merah kalau b nya doang yang besar m-nya

play13:12

kecil-kecil berarti berbiji bulat

play13:14

bunganya warna putih kalau banyak

play13:17

kecil-kecil ada m besar berarti biji

play13:21

kisut bunga merah lalu kalau B kecil

play13:25

semua m juga kecil semua berarti bijinya

play13:28

kisut bunganya warna putih kalau hitung

play13:33

yang ada di dalam tabel berarti yang

play13:35

beres RM besar itu ada 9B besar m kecil

play13:38

ada tiga B kecil B kecil m besar ada

play13:41

tiga yang kecil semua ada satu jadi kita

play13:45

dapat perbandingannya 9 banding 3

play13:47

banding 3 banding 1

play13:49

terakhir nih karena mau kasih tahu cara

play13:51

menjadi gamet ya supaya kalian paham

play13:54

Bagaimana cara mencari gamet misalkan

play13:56

nih kita punya

play13:58

genotip m besar m kecil b besar b besar

play14:00

Gimana cara nyari gametnya Kak m-nya dua

play14:03

macam nih ada yang besar dan ada m kecil

play14:06

tapi bedanya cuman satu macam ya sudah

play14:09

kita taruh B besarnya disamping m jadi

play14:12

kita langsung peroleh gametnya ada dua

play14:14

macam yaitu m besar b besar dan kecil b

play14:17

besar Nah kita coba lagi yuk genotip

play14:19

yang lainnya misalkan a besar a kecil b

play14:21

besar b kecil dan heterozigot Ya hanya

play14:25

ada dua macam ma besar anak kecil b nya

play14:27

dua macam masing-masing kita garpu in b

play14:30

besar b kecil b besar b kecil

play14:32

kita peroleh gametnya a besar b besar k

play14:35

besar b kecil a kecil b besar dan kecil

play14:39

B kecil ada empat nih gametnya kalau

play14:42

damel heterozigot coba lagi misalkan

play14:46

abshar

play14:48

abshar

play14:50

[Musik]

play14:51

dengan ab kecil-kecil sama semua nih

play14:56

hanya cuma satu macam besar b nya juga

play14:59

cuma satu macem B kecil jadi Ya sudah

play15:01

gue cuman satu besar b kecil

play15:04

lanjut satu lagi nih

play15:07

misalnya kita punya k besar k besar b

play15:11

besar b kecil k nya cuma satu macem b

play15:15

nya ada dua kita garpu in b besar b

play15:17

kecil sehingga

play15:19

gametnya Kak besar-besar dan k besar b

play15:22

kecil itu cara mencari macam-macam gamet

play15:24

nah kalau mau nyari jumlahnya gampang

play15:27

rumusnya adalah dua pangkat n n nya itu

play15:32

adalah hal yang heterozigot ya Jadi

play15:36

kalau hetero

play15:38

Jadi kalau misalnya nih

play15:40

yang tadi kita hitung a besar a kecil b

play15:44

besar b kecil heterozigotnya ada berapa

play15:46

Ada dua ya A heterozigot better zigot

play15:49

Jadi dua pangkat dua gametnya ada empat

play15:52

bener ya ada empat

play15:53

Terus yang ini nih misalkan absara besar

play15:56

b kecil B kecil yang heterozigot berapa

play15:58

nol kan enggak ada ya semuanya homozigot

play16:01

2pangkat 01 jadi gametnya cuma satu

play16:05

Coba yang ini nih k besar k besar b

play16:08

besar b kecil heterozigotnya ada berapa

play16:10

cuman yang B cuma satu jadi dua pangkat

play16:13

1 gametnya Berarti ada dua betul ya Jadi

play16:18

kalau mencari jumlah gamet rumusnya

play16:20

2pangkat n-nya adalah lele yang

play16:22

heterozigot tapi kalau mau cari

play16:24

macam-macam gametnya harus dijabarkan

play16:26

seperti ini ya oke adik-adik selesai

play16:28

sudah materinya Semoga bisa dipahami dan

play16:31

bermanfaat terima kasih Oke sudah

play16:33

menyimak semangat terus Blaze of

play17:32

MP3

play18:13

[Musik]

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
GeneticsInheritanceEducationSigma ChannelDNARNAGregor MendelBiologyLearningScience