المحاضرة السادسه قضايا إعلامية معاصرة

Hallam dalou
14 Aug 202420:14

Summary

TLDRThis lecture covers the role of media in addressing contemporary social issues, with a specific focus on individuals with special needs, often referred to as people with disabilities. It emphasizes the media's responsibility to highlight their challenges, rights, and the need for their inclusion in society. The speaker outlines the importance of having a clear, well-planned media strategy to create meaningful impact and ensure accurate representation. The lecture also discusses the legal rights of people with disabilities, the media’s role in advocating for their needs, and the necessity of effective communication with government and non-government institutions.

Takeaways

  • 📅 The lecture discusses contemporary media issues, focusing on people with special needs, specifically disabilities.
  • 💡 Media plays a crucial role in highlighting the challenges and rights of people with special needs to foster inclusivity in society.
  • 🗂️ A media plan to address these issues must be well-organized and feasible, tailored to available resources.
  • 🎯 The first step in creating a media plan is to define the objective clearly and ensure it's actionable.
  • 🔄 The plan should be realistic, considering available resources, and not overly ambitious or unattainable.
  • ⏳ A specific timeframe should be set for the media campaign, ensuring that it isn’t too long or too short, but adequate for achieving meaningful impact.
  • 📊 Collecting accurate and comprehensive data on people with disabilities is essential to develop an informed media plan.
  • ⚖️ The legal framework must be understood and communicated, especially the laws that guarantee rights for people with disabilities.
  • 📢 The media’s role is to raise awareness about these legal rights and ensure people with disabilities know and can access their entitlements.
  • 👥 Integration of people with disabilities into society and the workforce is crucial, as mandated by laws like the Palestinian law requiring 5% employment of people with disabilities in public institutions.

Outlines

00:00

📢 The Role of Media in Addressing Disability Issues

The speaker greets the audience and discusses the continuation of a lecture series on contemporary media issues, focusing on disability rights. The lecture emphasizes the significant role of media in shedding light on the struggles and rights of people with disabilities, urging society to integrate them as part of the community. The importance of a well-structured media plan, created by experts, is stressed as crucial for achieving meaningful change and raising awareness about the needs of people with disabilities.

05:02

🔍 Gathering Information for a Targeted Media Plan

The speaker highlights the necessity for media to focus on specific aspects of disability issues when developing plans. By collecting essential data from both governmental and non-governmental institutions, media professionals can better understand the scope of the problem. This research helps to determine if the issue can be effectively addressed through media campaigns, considering political and institutional barriers that may prevent implementation.

10:03

⏳ Timeframe and Execution of Media Plans

A well-defined timeline is essential for executing a media plan. The speaker discusses the importance of determining an appropriate duration for the plan, ensuring it is neither too short nor too long. Media professionals should work within the timeframe, adapting based on the scale of the campaign. For example, a comprehensive awareness campaign might require months, while a smaller reminder campaign could be completed in a shorter period.

15:04

📊 Monitoring Progress and Collecting Information

The speaker discusses the importance of ongoing data collection throughout the execution of a media campaign. Whether the focus is on medical, legal, or social aspects of disability rights, gathering accurate and detailed information is crucial. Media professionals should track the number and type of disabilities within the community, legal protections, and the role of government policies in ensuring the rights of people with disabilities.

🛑 Legal and Institutional Obligations for Disability Inclusion

This section stresses the need for media to raise awareness about the legal and institutional responsibilities toward people with disabilities. The speaker explains that laws, such as the Palestinian law requiring 5% of an organization’s employees to be people with disabilities, are often unknown or ignored. Media has a critical role in highlighting these obligations and advocating for the enforcement of laws that support disability inclusion in the workplace.

Highlights

Introduction to contemporary media issues, focusing on the role of media in addressing societal challenges.

Discussion of the importance of health and well-being, with a prayer for safety during difficult times.

The course focuses on media's role in addressing the needs of people with disabilities, also referred to as the special needs community.

The media plays a crucial role in highlighting the struggles and rights of people with disabilities, aiming to humanize the issue and integrate them into society.

Media planning for disability issues must involve a clear and effective strategy to ensure significant social impact.

Media strategies need to be realistic, considering the available resources such as finances and workforce.

The focus on gathering accurate and relevant information about disability issues from governmental and non-governmental institutions is essential for media strategies.

The importance of understanding the legal rights of people with disabilities, particularly the Palestinian law that ensures their integration into society.

Media should help in raising awareness about legal rights, as many individuals with disabilities are unaware of what the law provides.

The media's role in exposing legal shortcomings and pushing for enforcement of laws protecting people with disabilities is emphasized.

The media campaign should be time-bound to avoid delays and ensure that the issue gets prompt attention.

Understanding and communicating the medical and legal needs of people with disabilities is essential in any media plan.

Palestinian law requires institutions to integrate at least 5% of employees with disabilities, with certain functional limitations.

It is critical for the media to highlight the productive potential of people with disabilities, demonstrating their ability to contribute to society.

The conclusion reinforces the media's responsibility in shaping public awareness and providing platforms for important social issues like disability rights.

Transcripts

play00:02

السلام عليكم ورحمه الله طلبتنا الكرام

play00:05

الاعزاء احييكم من جديد في هذه المحاضره

play00:09

الجديده من محاضرات قضايا اعلاميه ومعاصره

play00:13

ونتمنى في هذه الاوقات ان شاء الله تعالى

play00:17

ان ينعم علينا وعليكم بموفور الصحه

play00:20

والعافيه

play00:23

وان يرفع الله عز وجل عنا هذه الغمه و ان

play00:29

شاء الله وانت تكونوا باحسن حال اذا نكمل

play00:33

واياكم محاضره جديده من قضايا

play00:37

اي الاعلاميه المعاصره وقد اخترنا في

play00:40

المحاضره السابقه قضيه مهمه من قضايا

play00:43

العصر وهي قضيه الاحتياجات الخاصه

play00:47

والمعروفه باسم قضيه الاعاقه ولها مسميات

play00:51

مختلفه وقد عرفنا قضيه الاعاقه

play00:56

وقلنا بان هذه القضيه هي مدوله

play01:00

بسبب انها يعني معروفه او موجوده عند كل

play01:04

المجتمعات المختلفه سواء كانت في الدول

play01:07

المتقدمه ولها ما لها من رعايا وحقوق او

play01:12

المجتمع

play01:13

المجتمعات يعني الناميه وبين ذلك اذا

play01:18

الاعلام له دور في هذا الجانب وقد تطرقنا

play01:20

في المحاضره السابقه عن الدور الاعلامي في

play01:23

معالجه القضايا لذوي الاحتياجات الخاصه

play01:27

وهي دور كبير ومهم جدا

play01:31

اي ومن اهم هذه الادوار هو تسليط الضوء

play01:35

على هؤلاء الناس من اصحاب الهمم وابراز

play01:40

معاناتهم وابراز حقوقهم ومن اجل حث وانسن

play01:46

هذه القضيه المهمه جدا في العالم وان

play01:50

هؤلاء هم جزء من المجتمع التي الذي ينبغي

play01:54

ان يتم دمجهم وانخراطهم في داخل هذا

play01:58

المجتمع لانهم جزء من هذا المجتمع

play02:03

ومنتجون في كثير من

play02:05

الامور ناتي الى نقطه مهمه جدا وهي الخطه

play02:11

خطه وسائل الاعلام في معالجه قضايا ذوي

play02:15

الاحتياجات الخاصه بحيث ان الاعلام حينما

play02:19

يمارس اي ضور ويريد ان يحدث به تغيير

play02:23

واثرا ينبغي ل الاعلام ان يكون له خطه

play02:28

محكمه وموضوعه من

play02:30

قبل اهل الخبره في هذا الجانب من اجل

play02:35

احداث تاثير وتاثير قوي في هذه القضيه وهي

play02:40

قضيه الاحتياجات الخاصه كما القضايا

play02:44

الكثيره المهمه دون خطه لا يمكن لي ان

play02:48

احصل على افضل النتائج والا ساقع في جانب

play02:54

التشويش

play02:56

وجانب يعني انحراف في تنفيذ المهام الموكل

play03:02

لي او ما سوف اقوم به بالتالي الخطه يجب

play03:07

ان تكون موضوعه ومحكمه بشكل كبير جدا نقاط

play03:12

الخطه في هذا

play03:13

الجانب اولا يجب تحديد

play03:17

الفكره يعني تبدا الفكره كذه في ادمغه اهل

play03:23

الراي

play03:24

وال الفكر في هذا الجانب حيث انها يركز

play03:30

على موضوع بعينه وهذا

play03:34

الموضوع من

play03:35

شانه يتفرع كثير من الجوانب المختلفه التي

play03:42

يمكن المسار بها والسير نحو تنفيذ هذه

play03:46

الخطه اولى هذه الامور وهي الفكره بحيث ان

play03:51

الاعلامي يحدد بدقه ما يريد ما الذي تريده

play03:56

من وضع هذه الخطه ما المالات التي

play04:00

تنشدها او تسعى

play04:03

لتحقيقها من هذه الخطه بالتالي حينما تكون

play04:07

الامور واضحه في هذا

play04:09

الجانب يكن

play04:11

لتحديد نقاط بعينها

play04:15

ونقاط يمكن تنفيذ ويجب ان تكون الخطه

play04:19

قابله للتنفيذ وليس خطه تعجيزيه بمعنى

play04:23

انها تكون خطه فلكيه او غير قابله للتنفيذ

play04:27

او خطه تحتاج الى موازنه ماليه كبيره او

play04:31

كادر بشري عالي وهو غير موجود وينبغي ان

play04:36

تكون الخطه مبنيه على

play04:39

الامكانات المتوفره والمتحف والتي يمكن

play04:43

استثمارها من اجل تنفيذ الفكره بشكل كامل

play04:48

دون طبعا اسهاب في هذه الفكره فقط المطلوب

play04:51

من هذا الجانب في

play04:53

قضيه الاعاقه او ذو الاحتياجات الخاصه

play04:57

وتحديد

play04:58

الفكره لما الفكره لانه قضايا دوي

play05:02

الاحتياجات الخاصه كبيره جدا فانا اريد ان

play05:04

اركز عن قضيه بعينها بالدرجه الاساس ثم

play05:07

يعني مرورا ممكن ان اذكر قضايا اخرى اركز

play05:12

على قضيه بعيده طيب اي قضيه من القضايا

play05:15

يمكن ان اركز عليها من قضايا الاحتياجات

play05:17

الخاصه طبعا وفق الحاجه

play05:21

ينزل الاعلامي الى الميدان يقوم بجمع

play05:24

معلومات مهمه جدا في هذا الجانب معلومات

play05:28

طبعا ا اوليه

play05:30

وليست معلومات كليه مجرد هي استشعار لهذه

play05:35

القضيه

play05:36

يحدد الاهميه في هذه الفكره يحدد نقاط

play05:42

عريضه في هذه الفكره

play05:45

من اهل الاحصاءات واهل الارقام والحقائق

play05:49

من المؤسسات الحكوميه والمؤسسات غير

play05:53

الحكوميه بحيث ان يكون لدي حصيله

play05:56

معرفيه حول هذه القضيه

play06:00

وقابليه تطبيقها وقضيه ان تكون خطه

play06:04

اعلاميه بالفعل هي مناسبه لهذه القضيه او

play06:07

لا وهي تحدد

play06:10

الفكره قبول او رفض هذه القضيه يممكن ان

play06:14

اقبلها بمعنى انها ممكن ان تكون قابل

play06:17

للتنفيذ وبالتالي كل مصوغاتها وكل جوانبها

play06:21

متاحه ويمكن المضي فيها قدما او ان هذه

play06:25

القضيه ترفض لاسباب مختلفه وقد تك اسباب

play06:30

بمعزل عن هذه القضيه قضايا اخرى بسبب يعني

play06:35

الاختلاف في الجوانب السياسيه التي

play06:39

تمنع يعني تنفيذها الخطه قد تكون اسباب

play06:43

لها علاقه في السياسه التحريريه وا اسباب

play06:45

سيا سياسه امنيه او امن قومي او ما شابه

play06:49

فهنا ينبغي ان تكون الفكره ناضجه وواضحه

play06:53

ومحدده ولا تستدعي مني وقتا كبيرا ينبغي

play06:57

على الاعلامي ان يكون البديهه وسريع في

play07:02

تحديد الفكره بشكل كامل يعني لا يتجاوز

play07:05

الامر يوم او يومين على الاكثر ولا يستنزف

play07:10

مني ذلك جهدا ووقتا كبيرا في هذا

play07:14

الجانب الشيء الثاني من الخطه هي المده

play07:18

الزمنيه

play07:19

للخطه كل شيء في الدنيا ينبغي ان يكون له

play07:23

مده زمنيه للتنفيذ لا يجوز ان تكن المده

play07:29

الزمنيه يه كبيره جدا حيث يتم التسويف

play07:33

والتاجيل و عفوا ويكون الامر يعني وقت

play07:40

مفتوح الناس او المتلقون هنا لا ينتظرون

play07:45

الاعلاميون في هذا الجانب والا طبعا

play07:49

سيقوموا

play07:56

بالاستقامه هنا ينبغي ان يكون لدي الخطه

play08:00

ايه للتنفيذ لانها اي حدث يجب

play08:05

كاعلام ان يكون ضمن العامل الزمني المحدد

play08:10

الغير مسهب وايضا لا يكون في نفس الوقت

play08:15

مدته مده قصيره جدا ولا يستوفي حقه ولا ان

play08:19

ياخذ حقه في عمليه المعالجه بالتالي يتم

play08:24

تقديم المعلومات مبتوره ومنقوص المعلومات

play08:28

بسبب يعني الاسراع او الاستعجال في طرح

play08:33

هذه القضايا على على المجتمع وينبغي هنا

play08:38

اذا تحديد الخطه الزمنيه للتنفيذ يعني منذ

play08:44

البدايه منذ تحديد الفكره حتى الافراغ من

play08:49

تقديم

play08:51

هذه المعلومات عبر وسائل الاعلام المختلفه

play08:55

بشكل كامل يعني كم احتاج الى وقت لتنفيذ

play09:00

هذه الخطه يعني هناك وفقا للقضيه يعني

play09:04

ربما يسال النسائل منكم يعني كم المده

play09:07

الزمنيه التي احتاجها من اجل هذه القضيه

play09:10

من يحدد ذلك هو طبعا السياسه تحريريه

play09:14

للقناه هي التي تحدد كم المده الزمنيه

play09:17

لتنفيذ هذه الخطه يعني انا اتكلم هنا قد

play09:20

تكون في اطار حمله اعلاميه حمله توعويه

play09:24

للمجتمع بشكل كامل والحمله هنا تحتاج الى

play09:28

شهور ربما ثلاث شهور او اربع شهور من اجل

play09:32

التوعيه لانها ببساطه هناك اهتمام في هذا

play09:36

الجانب من قبل الساسه او يعني من الحكومه

play09:40

او ربما هناك دعم سخي في هذا الجانب

play09:43

وبالتالي هنا لدي مساحه من استخدام العديد

play09:47

من الوسائل الاعلاميه المختلفه بالتالي

play09:50

يكن لدي زمن اطول ووقت اطول احدد هذا

play09:53

الزمن وفق ما لدي او ربما يكون الموازنه

play09:57

هنا على النقي تماما يعني لدي قليل من

play10:01

المال وقليل

play10:03

من الجهد البشري وبالتالي هي ربما تكون

play10:07

حمله تذكيريه تكون في اطار العمل التذكيري

play10:11

للحملات السابقه يعني توضيح ربما يكون

play10:16

استكمال لما مضى من جهد قد سبقني في وسائل

play10:21

اعلام اخرى وبالتالي انا اقوم بعمليه

play10:23

متابعه وتركيز لهذا الجهد

play10:26

والحث المجتمع لهذه القضيه اذا هناك مده

play10:31

زمنيه للتنفيذ هذه الخطه هذهه المده ينبغي

play10:36

ان تكون واضحه

play10:38

ومقسمه على جميع اشكال الجهد بشكل كامل

play10:43

منذ

play10:44

الفكره ومرورا بكل حيثيات وتفاصيل العمل

play10:48

بشكل كامل ومجزئ الى المرحله الاولى

play10:52

المرحله الثانيه الثالثه الى نهايه العمل

play10:55

وكليته وكل مرحله لها مجهودها الخاص

play11:00

الاعلامي اتحدث فقط لا دخل لي في جهد

play11:04

الاخرين انما ان اركز على جوانب اعلاميه

play11:07

ربما يسال سائل يعني انا س اسعد مؤسسات

play11:12

اي هي معززه لجانب ذوي الاحتياجات الخاصه

play11:16

ربما يعني في جهد طبي ربما في جهد اجتماعي

play11:19

لا باس من المساعده ولكن هنا جهدك فقط

play11:23

ينبغي ان يكون مصب على جانب اعلامي ليس

play11:26

الا دورك هو دور اعلامي يه المسح والتغطيه

play11:30

في هذا الجانب واظهار جهد الاخرين الى

play11:35

العلن بكليه هذا الامر حتى نهايه هذه

play11:41

الفتره لك حريه او مساحه خاصه بك في هذا

play11:44

الجانب في تحديد الزمن الخاص بك وربما

play11:48

تعمل لوحدك كاعلام يعني يعملون لوحدهم

play11:51

وخطه اعلاميه بحته لا ترتبط بجهود الاخرين

play11:55

فهنا انت التي تحدد هذه الخطه ولا سواك من

play11:59

حدد هذه المده الزمنيه الجانب الاخر وهي

play12:06

جانب جمع المعلومات وقد تحدثنا في هذا

play12:09

الاطار في جمع المعلومات من بدايه تحديد

play12:13

الفكره هنا اجمع المعلومات باستفاضه يعني

play12:17

بمعنى الاعلامي حتى ينفذ خطه ينبغي عليه

play12:21

ان يجمع معلومات ومعلومات دقيقه جدا ولا

play12:24

باس من كميه المعلومات في هذا الجانب

play12:27

وربما يكون لدي مدرب في هذا الجانب يقوم

play12:31

بالتواصل مع المؤسسات العامله الحكوميه

play12:34

وغير الحكوميه في اطار جمع البيانات

play12:37

والمعلومات حول هذه القضيه وتحدثنا في

play12:40

المحاضره السابقه عن بعض هذه الجوانب التي

play12:43

ينبغي ان احددها ومنها كم نسبه ذوي

play12:48

الاحتياجات الخاصه داخل المجتمع ما نوعيه

play12:51

الاصابات التي يعانون منها او الاعاقات

play12:54

التي تمنعهم في ممارسه حقهم الجانب

play12:57

القضائي والقانوني وهو مهم جدا في هذا

play13:00

الاطار يعني ما يكفله القانون في هذا

play13:03

الجانب ما الذي يرعاه القانون في هذا

play13:05

الجانب وكنا تحدثنا عن القانون الفلسطيني

play13:08

في هذا الجانب اي يعني تم نصه في عام

play13:13

1999 في المجلس التشريعي

play13:16

و تم تعديله في عام 2003 ايضا في المجلس

play13:20

التشريعي وتم تعديله في عام 2005 اخر

play13:23

تعديل يكفل يعني وهو منصوص عليه في مواد

play13:27

موضوعه وموجوده في قانون الفلسطيني

play13:29

ل ان ينعم ذوي الاحتياجات الخاصه ب

play13:34

احتياجاتهم

play13:37

وحقوقهم المختلفه الماديه والمعنويه

play13:39

والفكريه وما الى ذلك من القضايا المختلفه

play13:43

ينبغي ان يكون لدي في عند جمع هذه

play13:46

المعلومات يعني جانبا مهما جدا ما الموقف

play13:50

القانوني والقضائي في هذا الاطار ما لي

play13:54

وما علي ما الذي يمكن لي ان اطرقه لانه

play13:57

بعض او كثير من ذوي الاحتياجات الخاصه

play14:01

واهلهم لا يعلمون

play14:04

حقوقهم في هذا الاطار وما ينصه القانون في

play14:07

هذا الجانب وبالتالي هنا تضيع عليهم

play14:11

حقوقهم في هذا الجانب جهلا بنصوص القانون

play14:15

واستغلالا ربما من المتنفذين في هذا

play14:19

الاطار وهنا تضيع الحقوق في هذا الاطار

play14:22

هنا دور الاعلام مهم جدا في هذا الجانب

play14:25

وهو الكشف عن ما ينصه القانون يخط القانون

play14:29

في بين ثناياه من اجل ابراز هذا الدور

play14:34

وهنا يدخل الامر من جانب

play14:37

ا يعني معالجه قضائيه وقانونيه الاعلام

play14:42

يسلط الضوء عليها ويحث اهل الراي او اهل

play14:46

التنفيذ واهل القانون

play14:49

والجوانب الحكوميه في هذا الجانب هنا يبس

play14:52

هذا الدور وا

play14:55

يعني القانوني او الحقوقي او يعني من هو

play15:00

مطلوب في تنفيذ هذا الجانب هنا يعلم ان

play15:04

هناك ملاحقه قضائيه او قانونيه قد تكون

play15:07

بسبب ما نشره وسائل الاعلام

play15:09

وهذا امر مهم جدا ويحسب له في هذا الامر

play15:15

الف حساب خصوصا في الدول التي ترعى

play15:18

القانون والدول التي تحترم القانون وتطبقه

play15:21

دون يعني المطرقه والسنج في هذا

play15:26

الجانب وهناك ايضا اخرى في جمع المعلومات

play15:30

ليس فقط في الجوانب القانونيه ايضا في

play15:33

الجوانب التي لها علاقه

play15:36

بتحديد النسب نسب الاعاقات وتحدثنا عن هذه

play15:40

النسب يعني تصدرها بالغالب هي وزاره الصحه

play15:44

والمؤسسات الطبيه العامله في هذا الجانب

play15:48

وقد تكون مؤسسات يعني محليه ومؤسسات عربيه

play15:52

او دوليه وهي التي تحدد هذه النسب وهذه

play15:57

الارقام وكنا قد تطرقنا في محاضره سابقه

play16:00

ان المجتمع الفلسطيني وبالاخص قطاع غزه قد

play16:05

عان يعني او يعاني وما زال يعاني من حجم

play16:10

ازدياد هذه الفئه من المجتمع حيث ان كل

play16:14

يوم هناك عشرات ومئات

play16:17

الحالات التي تزداد وتدخل في اطار ذوي

play16:23

الاحتياجات الخاصه بفعل طبعا ضربات

play16:26

الاحتلال المستمره والقصف مستمر على اهلنا

play16:30

في قطاع غزه وينتج عن ذلك طبعا كثير من

play16:35

اهل الاحتياجات الخاصه الذين يتم احداث

play16:39

اعاقه كبيره في هذا

play16:42

الجانب ايضا من اطار او في اطار جمع

play16:45

المعلومات هنا

play16:48

احدد ما اهم المستلزمات التي

play16:52

يحتاجها المعاق بين قوسين او ذوي

play16:56

الاحتياجات الخاصه او ما يرغ بان يسمى

play16:59

باهل الهمم ما الاحتياجات الضروريه الخاصه

play17:03

به ما الذي يحتاجه المعاق وذوي المعاق او

play17:07

ذوي المحتاج في هذا الجانب واحدد اهم

play17:11

الاحتياجات من اين لي ان احدد الاحتياجات

play17:14

من خلال طبعا جمع المعلومات من هؤلاء

play17:18

الافراد منهم شخصيا استمع اليهم جيدا اكون

play17:21

مستمعا صبورا حتى احدد ما الذي يحتاجونه

play17:27

واقوم بعمليه بتسجيل وتدوين هذه الملاحظات

play17:31

والمطالبه بها خلال عرض لوسائل الاعلام

play17:36

المختلفه اذا تحديد الاحتياجات هنا تكون

play17:39

بالدرجه الاساس من اهل المعاق او المعاق

play17:43

نفسه و مره اخرى يكون الامر من جوانب

play17:48

حقوقيه او من جوانب طبيه او من جوانب ربما

play17:53

تكون دوليه هم ايضا يحددوا في هذا الجانب

play17:58

وفي هذا هذا الاطار لا مانع من التواصل مع

play18:01

مجتمعات اجنبيه في هذا الاطار ما هي اهم

play18:04

الاحتياجات التي يمكن توفيرها اين وصل

play18:07

العلم في هذا الجانب في توفير الرعايه

play18:09

الصحيه الطبيه والمستلزمات

play18:13

الطبيه لهؤلاء ال اهل المرضى وبالتالي

play18:18

الاعلام هنا يسلط الضوء على هذ الج

play18:20

الجوانب يعني انت هنا تدخل في عقل وفكر دو

play18:24

الاحتياجات الخاصه وتنبهه لحقوقه

play18:29

الصحيه وحقوقه القون القانونيه وحقه

play18:32

بالاندماج في هذا الجانب ايضا تقوم بتحديد

play18:37

احتياجاته وفقا للنظام والقانون ما دور

play18:41

الدوله وال المؤسسه في هذا الاطار في دمج

play18:45

هذه الشخصيه في الوظيفه داخل المؤسسه لك

play18:50

ان تتخيل عزيزي الطالب ان القانون

play18:54

الفلسطيني يتطلب من كل مؤسسه ان تدمج لايق

play18:59

من عدد موظفينها نسبه ماويه 5% من هؤلاء

play19:03

لان يكون موظفا عاملا داخل هذه المؤسسه

play19:07

يعني كل 100 موظف ينبغي ان يكون لا يقل عن

play19:11

خمسه من الموظفين من اهل ذوي الاحتياجات

play19:15

الخاصه يتم دمجهم كموظفين عام طبعا في هذا

play19:19

الجانب هناك ضوابط لا تكنون نسبه الاعاقه

play19:23

اكثر من 50% بحيث انه كن شخص منتج ومعطي ط

play19:27

دون ذلك يعني الاحتياجات الاخرى هناك

play19:30

احتياجات من طرف واحد هو يعني لا يعطي

play19:34

وانما ياخذ هذا الشخص ياخذ ولكن احاول ان

play19:39

يعني اسلط الضوء في هذا الجانب من ضمن

play19:41

الخطه الاعلاميه لتحديد اهم الاحتياجات

play19:45

الضروريه لهذا الشخص وبحيث اعزز مكانته في

play19:50

داخل المجتمع وكيف له ان يعطي في هذا

play19:55

الاطار الى

play19:57

هنات الرا ننهي هذه المحاضره الى ان

play20:02

القاكم في محاضره قادمه شكرا لكم وتحياتي

play20:06

لكم واتمنى لكم السلامه دوما والى اللقاء

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Media StrategySpecial NeedsDisability RightsInclusivitySocial AwarenessAdvocacyCommunity IntegrationPublic HealthAwareness CampaignsLegal Framework