Brevet des collèges : tout savoir sur l’épreuve de français
Summary
TLDRDans cette vidéo, on explique tout ce qu'il faut savoir pour réussir l'épreuve de français du brevet. L'épreuve dure trois heures, avec la possibilité d'utiliser un dictionnaire pour la troisième partie. On conseille de lire attentivement le texte et les questions avant de répondre, en mettant l'accent sur la compréhension, l'analyse grammaticale, et la réécriture. La dictée est aussi abordée avec des conseils pour la réussir. Enfin, la vidéo rappelle l'importance du choix entre un sujet d'imagination ou de réflexion pour la rédaction finale. Bon courage pour les épreuves !
Takeaways
- ⏰ Le temps d'épreuve pour le français est de trois heures, avec la possibilité d'obtenir du temps supplémentaire si nécessaire.
- 📚 Il est possible d'utiliser un dictionnaire pour la troisième partie de l'épreuve.
- 🔍 Vérifier la présence de tous les éléments du sujet (texte, lexique, image, questions) grâce à la numérotation en bas de chaque page.
- 📖 Lisez le texte en premier, en deux lectures pour mieux comprendre et interpréter le contenu.
- 🔍 Consultez le lexique pour les mots expliqués, même si vous pensez les connaître, car il peut s'agir de contextes spécifiques.
- 📝 Prenez des notes pendant la lecture pour vous aider à répondre aux questions.
- 📑 Lisez toutes les questions d'abord pour comprendre leur structure et préparer vos réponses.
- 📐 Répondez aux questions dans l'ordre, en respectant les étapes internes si elles existent.
- ⏱️ Gardez-vous 10 minutes avant la fin de l'épreuve pour relire et corriger vos réponses.
- 📈 Utilisez le barème pour identifier les questions les plus valorisées en points si vous êtes court de temps.
- 📖 Pour la dictée, écoutez attentivement lors des trois lectures pour noter les liaisons, ponctuations et corrections nécessaires.
- ✍️ Pour la rédaction, choisissez un des deux sujets proposés (imagination ou réflexion) et assurez-vous qu'il soit lié au texte étudié en compréhension.
Q & A
Quelle est la durée totale de l'épreuve de français au brevet ?
-L'épreuve de français dure trois heures, avec la possibilité d'obtenir du temps supplémentaire pour les élèves à besoins éducatifs particuliers.
Combien de points l'épreuve de français au brevet est-elle notée ?
-L'épreuve de français est notée sur 100 points, comme les mathématiques et les épreuves orales.
À quel moment de l'épreuve est-il possible d'utiliser un dictionnaire ?
-Tu peux utiliser un dictionnaire lors de la troisième partie de l'épreuve de français.
Quels éléments sont présents dans le sujet de l'épreuve de français ?
-Le sujet comprend un texte, sa source, des mots de lexique, une image avec sa source, et des questions avec leur barème sur deux pages.
Pourquoi est-il conseillé de faire une deuxième lecture du texte ?
-La deuxième lecture permet de mieux comprendre le texte et d'approfondir les détails après une première découverte, en se basant notamment sur le lexique pour les mots difficiles.
Quelle est la méthode recommandée pour aborder les questions après la lecture du texte ?
-Il est recommandé de lire toutes les questions d'une traite avant de répondre, afin de comprendre leur structure et d'élaborer des éléments de réponse mentalement.
Quelles sont les deux grandes catégories de questions dans l'épreuve de français ?
-Les questions sont généralement divisées en deux blocs : les questions de compréhension et d'interprétation, et celles de grammaire et compétence linguistique.
Qu'est-ce qui est demandé dans la fameuse question de réécriture ?
-La question de réécriture demande de réécrire un passage du texte en modifiant le temps de narration ou en changeant de sujet.
Comment doit-on se préparer à la dictée dans l'épreuve de français ?
-Lors de la dictée, tu dois écouter attentivement lors de la première lecture, écrire le texte lors de la deuxième lecture, et utiliser la troisième lecture pour te relire et corriger les éventuelles erreurs.
Quels sont les deux types de sujets de rédaction proposés à la fin de l'épreuve ?
-Le premier sujet est un sujet d'imagination où il faut inventer un texte, souvent une suite au texte étudié, et le second est un sujet de réflexion où il faut commenter une affirmation donnée.
Outlines
📚 Préparation à l'épreuve de français au brevet
Cette partie du script donne des conseils pour réussir l'épreuve de français du brevet. Elle explique que l'épreuve dure trois heures et que le français est noté sur 100 points. Il est possible d'obtenir du temps supplémentaire si nécessaire. Les candidats peuvent utiliser un dictionnaire pour la troisième partie de l'épreuve. Le script suggère de vérifier le sujet, de lire le texte en premier lieu, de comprendre le contexte et de se servir du lexique fourni. Il conseille également de faire une deuxième lecture du texte et d'examiner l'image en relation avec le texte. Les questions posées sont divisées en deux groupes: compréhension et compétences d'interprétation, et grammaire et compétence linguistique. Il est important de ne pas se précipiter et de bien lire toutes les questions avant de répondre. Le script met en garde contre la perte de temps et suggère de réserver 10 minutes pour relire et corriger avant la fin de l'épreuve. Il termine par des conseils pour la dictée qui suit immédiatement après la rédaction.
🖋️ Rédaction et vérification de l'épreuve de français
Cette section du script traite de la rédaction et de la vérification des réponses pendant l'épreuve de français. Elle explique comment s'assurer que les phrases commencent par une majuscule, que les verbes sont convenablement accordés avec leurs sujets, et que les adjectifs sont en accord en genre et en nombre avec les noms. Il suggère de vérifier l'orthographe et de ne pas confondre des lettres similaires. Le script met en évidence l'importance de s'adapter aux points faibles personnels lors de la vérification. Il mentionne également la courte pause qui a lieu avant la rédaction et le choix entre deux sujets de rédaction: un sujet d'imagination et un sujet de réflexion. Il insiste sur la nécessité de lier les réponses à la partie de compréhension du texte étudié précédemment. Le script conclut en donnant des conseils pour la préparation à l'épreuve et en souhaitant bonne chance aux candidats.
Mindmap
Keywords
💡épreuve de français
💡temps d'épreuve
💡temps supplémentaire
💡chef d'établissement
💡noté sur 100 points
💡dictionnaire
💡sujet
💡lecture
💡comprendre le texte
💡question d'analyse
💡réécriture
💡dictée
💡rédaction
Highlights
法语考试时长为三小时,可以为有特殊教育需求的学生提供额外时间。
法语考试满分100分,可以使用字典进行第三部分的考试。
考试内容包含文本、词汇、相关图片和问题,以及评分标准。
建议先阅读文本,理解内容,并使用词汇表辅助理解。
第一次阅读文本后,建议进行第二次阅读,并观察图片与文本的关系。
回答问题前,先阅读所有问题,理解它们的结构和要求。
考试中包含理解题和解释题,以及语法和语言能力题。
考试中会有改写题,要求改变叙述时态或主题。
回答问题时,按顺序回答,并注意内部步骤的关联。
考试时间有限,建议最后留出10分钟时间进行复查。
如果时间不够,可以利用评分标准找出分值高的问题优先回答。
考试中会有听写部分,需要在相同的试卷上完成。
听写部分会进行三次阅读,第一次是理解,第二次是记录,第三次是复查。
听写时要注意句子的开头、动词和主语的一致性、形容词的性数一致性以及拼写。
考试结束后会有短暂休息,然后进行写作部分。
写作部分有两个主题可选,一个是想象题,一个是反思题。
写作题与之前阅读的文本相关,需要利用之前学习的内容进行写作。
考试的目的是检验学生对文本的理解、分析和写作能力。
Transcripts
[Musique]
hello dans cette vidéo on te dit tout ce
qu'il y a à savoir sur ton épreuve de
français au brevet c'est parti avant
toute chose quelques infos pratiques le
français c'est trois heures de temps
d'épreuve tu peux obtenir du temps
supplémentaire si tu es élève a besoin
éducatif particulier pour ça il faut te
rapprocher de ton ou ta chef
d'établissement le français c'est noté
sur 100 points comme les maths et comme
les preuves d'oral et aussi tu pourras
utiliser un dictionnaire pour la
troisième partie de l'épreuve donc
n'hésite pas à en amener un tu as tous
créé on passe au sujet
[Applaudissements]
dès que tu peux regarder ton sujet
commence par vérifier que tu as bien
tous les éléments normalement tu peux
suivre ça grâce à la numérotation en bas
de chaque page ensuite tu vas examiner
rapidement le contenu là tu as un texte
sa source des mots de lexique une image
qui accompagne le tout la source de
cette image et des questions avec leur
barème sur deux pages
donc une fois que tu as vérifié que tu
as tout tu lis le texte d'abord une
première fois c'est normal de galérer un
peu parce que tu le découvres donc
prends bien le temps de comprendre et de
consulter le lexique pour les mots
expliqués même si tu as l'impression de
déjà connaître le mot c'est important
parfois le lexique va te l'expliquer en
fonction d'un contexte ou d'une époque
et tu pourras te servir de ces indices
pour répondre aux questions
après ta première lecture je te
conseille vraiment de faire une deuxième
lecture
ensuite tu peux prendre une minute pour
regarder l'image et t'interroger
intérieurement sur son rapport au texte
en général c'est assez flagrant comme là
pour illustrer la fable le Lion et le
moucheron ensuite on arrive dans le dur
tu passes aux questions alors là l'idée
c'est surtout de pas te précipiter sur
ta feuille d'abord je te conseille de
lire toutes les questions d'une traite
ça te permettra de comprendre déjà la
façon dont elles sont découpées
normalement tu as toujours deux grands
blocs en premier il y a les questions
dites de compréhension et compétences
d'interprétation en gros c'est là qu'on
vérifie si tu as bien compris le fond du
texte son sens ce que le texte raconte
en fait
en général c'est à la fin de ces
questions de compréhension que tu
trouveras une éventuelle question
d'analyse sur l'image et de mise en
rapport de celle-ci avec le texte
ensuite il y a la grammaire et
compétence linguistique où là on va
plutôt être sur des questions du genre
donne la nature ou la fonction de Telmo
relève les expansions du nom ou remplace
le groupe nominal par un pronom externe
et c'est à la toute fin de cette série
que tu vas trouver la fameuse question
de réécriture qui en général vous fait
un petit peu peur on te demandera de
réécrire un morceau du texte en
changeant le temps de narration ou en
changeant de sujet
bref lis bien d'abord toutes les
questions avant de te lancer en plus ça
te permettra d'élaborer des éléments de
réponse dans ta tête bon et si vraiment
c'est irrésistible et que tu as trop
peur d'oublier tu peux prendre quelques
notes très rapidement genre numéro de la
question et petit élément de réponse en
prise de notes ensuite et ben c'est le
moment de se lancer vraiment cette fois
alors nous on va pas corriger le sujet
ici ce sera pour une autre vidéo mais je
te donne quelques conseils répond bien
aux questions dans l'ordre notamment
pour les cas où tu as des étapes
internes genre petit à petit B etc parce
que ça veut dire que la réponse à donner
ici est en partie liée à celle que tu as
donné là
aussi 1h10 ça passe très vite donc ne
rédige pas tout au brouillon tu y prends
juste des notes la vraie rédaction c'est
pour ta copie ensuite si tu peux garde
toi bien 10 minutes avant la fin de
l'épreuve pour pouvoir te relire et
corriger des erreurs ou des fautes
d'ortho
et si tu manques vraiment de temps et
que tu sais que tu vas pas pouvoir tout
finir tu peux t'aider du barème pour
repérer les questions qui valent le plus
de points et du coup ne pas les négliger
[Applaudissements]
les examinateurs te diront d'arrêter la
rédaction pour enchaîner sur la dictée
ça se fait sur la même copie donc
normalement à ce moment là il n'y a
aucun ramassage on va t'écrire le titre
de l'oeuvre et l'auteur ou l'autrice au
tableau et même un ou deux mots de
vocabulaire compliqués s'il y en a
ensuite la personne en charge de la
lecture en fera 3 en tout lors de la
première lecture tu as juste à écouter
et t'imprégner du texte lors de la
deuxième c'est l'axe ça joue et que tu
prends en note la dictée sur ta copie
c'est bien sûr pendant cette lecture que
la personne qui parle prendra un ton de
dictée et te donnera les liaisons et les
ponctuations
et la troisième et dernière lecture
c'est du temps pour que tu te relises et
que tu fasses les corrections
nécessaires lors de ton temps de
relecture il y a plusieurs choses qui
doivent constituer des points
d'attention est-ce que quand j'ai mis un
point la phrase qui suit commence bien
par une majuscule est-ce que j'ai bien
accordé mes verbes avec leur sujet
est-ce que j'ai bien accordé mes
adjectifs en genre et en nombre avec le
nom est-ce que je suis satisfaite de
l'orthographe de ce mot là ou de
celui-là est-ce que je n'ai pas confondu
CS avec c c e s ou a avec accent et à
sans accent après c'est à toi d'adapter
ce genre de vérification en fonction de
ce que tu sais être tes points faibles
une fois que les 20 minutes en partie
sont terminées c'est l'heure d'une
courte pause avant l'épreuve de
rédaction
[Applaudissements]
pour cette dernière partie d'épreuve on
va te distribuer de nouvelles feuilles
de composition et tu vas avoir le choix
entre deux sujets de rédaction attention
j'ai bien dit le choix il ne faut
surtout pas traiter les deux mais bien
un des deux le premier c'est toujours un
sujet d'imagination et le second un
sujet de réflexion alors leur nom parle
d'eux-mêmes si tu choisis le premier il
va te falloir imaginer un texte
l'inventer souvent il s'agit d'écrire la
suite du texte étudié en compréhension
ou d'en réutiliser les personnages par
exemple
si tu choisis le deuxième sujet il va te
falloir mener une réflexion sur une
question donnée ou sur une affirmation
qu'on te demande de commenter dans les
deux cas ne perds pas de vue que ces
deux sujets sont nécessairesment liés au
texte que tu as étudié en première
partie des preuves si le sujet de
réflexion te demande de disserter sur la
littérature peut-être nous aider à
réfléchir sur notre propre comportement
et que tu as eu à étudier une fable en
première partie des preuves alors il
faudra certainement t'appuyer entre
autres sur ce type de texte pour
répondre à la question ce serait dommage
de passer à côté et voilà ce sera tout
pour le français si tu veux en savoir
plus sur la méthodo et comment répondre
à des questions spécifiques du brevet ça
se passe sur schoolmouv on te dit à très
vite du coup et bonne réussite pour
toutes tes épreuves
[Musique]
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