VECTORES - Suma y Resta de Vectores - Ejercicios Resueltos.
Summary
TLDREn este tutorial se explica de manera clara y detallada qué son los vectores y cómo diferenciarlos de los escalares. Se cubren conceptos fundamentales como magnitud, dirección y sentido de los vectores, así como las operaciones de suma y resta utilizando los métodos geométrico y del paralelogramo. Además, se muestran ejemplos prácticos para representar vectores en coordenadas polares y calcular la resultante de vectores usando fórmulas trigonométricas. El video invita a los espectadores a practicar con ejercicios básicos para afianzar su comprensión, y concluye incentivando la interacción a través de 'me gusta' y suscripciones al canal.
Takeaways
- 📏 Los vectores son cantidades físicas que requieren magnitud, dirección y sentido para su descripción completa.
- 📊 Los escalares son cantidades físicas determinadas solo por un número y una unidad, como longitud, masa o tiempo.
- ➡️ Un vector se representa mediante una flecha que indica dirección y magnitud, con su longitud igual a la magnitud.
- 🧭 El sentido del vector lo define la dirección hacia donde apunta la cabeza de la flecha.
- 🔄 Al sumar vectores, se pueden usar dos métodos: el método geométrico y el método del paralelogramo.
- ➕ Para sumar vectores, se coloca la cola de un vector en la cabeza de otro y se traza la resultante.
- ➖ Para restar vectores, se invierte el sentido de uno de los vectores y luego se suma como en la operación anterior.
- 📐 El teorema de Pitágoras permite calcular la magnitud de un vector en coordenadas polares a partir de sus componentes rectangulares.
- 🧮 Para sumar vectores con diferentes direcciones, se puede usar la fórmula del método del paralelogramo, que involucra el coseno del ángulo entre ellos.
- ✅ Los ejercicios de suma y resta de vectores ayudan a comprender la aplicación práctica de estos conceptos básicos.
Q & A
¿Qué es un escalar en términos de cantidades físicas?
-Un escalar es cualquier cantidad física que está determinada por un número y una unidad. Se puede especificar completamente mediante su magnitud o módulo.
¿Qué ejemplos de cantidades escalares se mencionan en el video?
-Algunos ejemplos son la longitud (8 pies), la masa (37 kilogramos) y el tiempo (3 horas).
¿Qué diferencia a un vector de un escalar?
-Un vector, a diferencia de un escalar, además de tener magnitud, requiere de dirección y sentido para su descripción completa.
¿Cómo se representa un vector gráficamente?
-Un vector se representa mediante una flecha que indica su magnitud, dirección y sentido. La magnitud está dada por la longitud de la flecha.
¿Cómo se indica la dirección de un vector?
-La dirección de un vector está dada por el ángulo que forma con un eje fijo, como el eje X.
¿Qué importancia tiene el sentido en la descripción de un vector?
-El sentido es importante porque, aunque dos vectores tengan la misma magnitud y dirección, si tienen sentidos opuestos, uno de ellos será negativo.
¿Cuáles son los dos métodos principales para sumar vectores?
-Los dos métodos son el método geométrico y el método del paralelogramo.
¿Cómo se realiza la suma de vectores utilizando el método geométrico?
-Se colocan los vectores en secuencia, uniendo la cabeza del primer vector con la cola del segundo, y luego se dibuja la resultante desde la cola del primer vector hasta la cabeza del último vector.
¿Cómo se restan vectores?
-Para restar vectores, se cambia el sentido del segundo vector y luego se suman los vectores utilizando el mismo procedimiento que en la suma geométrica.
¿Qué fórmula se utiliza para calcular la magnitud de la resultante al sumar dos vectores usando el método del paralelogramo?
-La magnitud de la resultante se calcula usando la fórmula: R = √(A² + B² + 2AB * cos(θ)), donde A y B son las magnitudes de los vectores y θ es el ángulo entre ellos.
Outlines
🔍 Introducción a los vectores
Este párrafo introduce el concepto de vectores, diferenciándolos de los escalares. Se explica que los escalares son cantidades físicas determinadas por un número y una unidad, como la longitud, la masa o el tiempo. En cambio, los vectores requieren magnitud, dirección y sentido para describirse por completo. Se menciona que los vectores se representan con una flecha y se nombran colocando una pequeña flecha sobre una letra, como el vector B en el ejemplo.
📐 Magnitud, dirección y sentido de un vector
Aquí se profundiza en las características de los vectores: la magnitud (o módulo), que es la longitud de la flecha; la dirección, que es el ángulo entre el vector y un eje fijo, como el ángulo θ de 37 grados en el ejemplo; y el sentido, que es hacia dónde apunta el vector. Se menciona la importancia de estos tres elementos, destacando cómo pueden cambiar el resultado de una operación con vectores si uno de ellos se altera.
➕ Suma y resta de vectores
Este párrafo describe los métodos para sumar y restar vectores. Se introduce el método geométrico, donde se colocan los vectores cabeza con cola, y el método del paralelogramo, donde se forman paralelas a los vectores. En la resta de vectores, el sentido de uno de los vectores se invierte, y luego se suma siguiendo el mismo proceso geométrico y del paralelogramo.
📏 Representación en coordenadas polares
Este párrafo trata sobre la representación de un vector en coordenadas polares. Se explica cómo calcular el módulo de un vector utilizando el teorema de Pitágoras y cómo determinar la dirección a partir de la tangente del ángulo. Se usa un ejemplo donde se obtiene que el módulo es 10.30 y el ángulo es 60.95 grados, representando el vector en coordenadas polares con estos valores.
🔺 Ejemplo de suma de vectores en coordenadas polares
Se presenta un ejemplo de suma de vectores utilizando el método del paralelogramo. Se ubican los vectores en un plano cartesiano y se calcula la resultante de la suma utilizando una fórmula basada en el paralelogramo. Al final, se obtiene que la magnitud de la resultante es 15.52. Este ejercicio muestra un cálculo más avanzado de la suma de vectores con módulos y ángulos.
📊 Conclusión del tutorial sobre vectores
En este último párrafo, se concluye el tutorial sobre vectores, invitando a los espectadores a practicar con ejercicios básicos para mejorar su comprensión del tema. Se hace un llamado a suscribirse al canal, activar las notificaciones y compartir el video si les ha sido útil.
Mindmap
Keywords
💡Vectores
💡Escalares
💡Magnitud
💡Dirección
💡Sentido
💡Método geométrico
💡Método del paralelogramo
💡Coordenadas polares
💡Teorema de Pitágoras
💡Suma de vectores
Highlights
Diferencia clave entre escalares y vectores: un escalar está determinado por magnitud, mientras que un vector requiere magnitud, dirección y sentido.
Un vector se representa mediante una flecha, donde la magnitud es la longitud de la flecha y la dirección está determinada por el ángulo con respecto a un eje fijo.
El sentido de un vector es importante porque puede tener la misma magnitud y dirección, pero diferente sentido, lo que lo hace negativo en comparación con su opuesto.
Para sumar vectores se pueden usar el método geométrico o el método del paralelogramo.
En el método geométrico, la suma de vectores se obtiene uniendo la cola de un vector con la cabeza del otro y trazando la resultante desde la cola del primero hasta la cabeza del último.
El método del paralelogramo consiste en trazar paralelas a los vectores y la resultante es la diagonal interior del paralelogramo formado.
La resta de vectores se realiza sumando el vector con el signo negativo, lo que implica invertir su sentido.
Para representar un vector en coordenadas polares, se necesita su módulo y dirección.
El módulo de un vector se calcula usando el teorema de Pitágoras, tomando la raíz cuadrada de la suma de los cuadrados de sus catetos.
El ángulo de un vector se obtiene usando la tangente del ángulo entre los catetos opuesto y adyacente.
La fórmula para calcular la suma de dos vectores mediante el método del paralelogramo incluye el coseno del ángulo entre ellos.
Ejemplo práctico: al sumar los vectores A y B, se calcula la resultante usando sus magnitudes, direcciones y el ángulo entre ellos.
La resultante de la suma de los vectores A y B en el ejemplo es 15.52, calculada a través de la fórmula del paralelogramo.
La magnitud de un vector también es conocida como módulo y se representa mediante el valor absoluto del vector.
Los ejercicios básicos en vectores, como sumar y restar, ayudan a comprender conceptos fundamentales de física vectorial.
Transcripts
[Música]
hola chicos bienvenidos a un nuevo
tutorial en este vídeo vamos a estudiar
a los vectores para comprender qué son
los vectores debemos recordar que toda
cantidad física puede ser medida
mediante escalares o vectores verdad
bien ahora que serán los escolares un
escalar es cualquier cantidad física que
está determinada por un número y una
unidad se puede especificar por completo
mediante su magnitud o también conocido
como módulo
ejemplos de cantidades escalares tenemos
a la longitud por ejemplo 8 pies la masa
podemos tener 37 kilogramos y el tiempo
tres horas no etcétera etcétera
ahora que serán los vectores un vector
es cualquier cantidad física que además
de magnitud requiere de dirección y
sentido para su descripción completa
entonces un vector además de tener
magnitud debe tener también dirección y
sentido para su descripción completa de
un vector está representado por una
flecha esta flecha siempre estará sobre
un eje de referencia ahora para nombrar
un vector utilizamos cualquier letra y
sobre de ella colocamos una pequeña
flecha
de esta forma así es como debemos
nombrar los vectores en este caso este
vector
el vector b
bien la magnitud vendrá a ser la
longitud del vector o en otras palabras
la longitud de la flecha en este caso
este vector mide 3 centímetros por lo
tanto la magnitud o módulo que está
representada por el valor absoluto del
nombre del vector vendrá a ser igual a 3
no en este caso suponiendo que este es
un vector fuerza el módulo o magnitud
será igual a 3 newtons
bien la dirección la dirección viene a
ser el ángulo que se forma entre el
vector y un eje fijo en este caso el eje
x
no entonces este ángulo vendrá a ser el
que describe la dirección en este caso
estamos suponiendo que el ángulo theta
va a ser igual a 37 grados por lo tanto
la dirección será 37 grados verdad bien
ahora el sentido el sentido está
descrito por la cabeza del vector es
decir hacia donde apunta en este caso el
vector b está apuntando hacia el noreste
verdad porque será importante el sentido
es importante porque si yo tuviera el
mismo vector pero con sentido contrario
como pueden observar el módulo no va a
cambiar seguir haciendo tres la
dirección seguirá siendo 37 grados pero
lógicamente el sentido no es el mismo no
entonces si tuviéramos dos vectores
iguales pero con sentido contrario uno
de ellos tendrá que ser negativo bien
entonces el módulo del vector menos b va
a ser igual a 3
y la dirección seguirá siendo 37 grados
verdad bien ahora vamos a ver
operaciones con vectores primero tenemos
la suma de vectores para sumar vectores
tenemos dos métodos el método geométrico
y el método del paralelogramo entonces
en este caso por ejemplo nos piden sumar
el vector m más el vector n de la suma
de estos dos vectores vamos a obtener
una resultante bien entonces por el
método geométrico hacemos lo siguiente
colocamos el vector m
luego unimos el vector n pero la cabeza
del primer vector con la cola del
segundo vector es decir de esta forma y
ahora lo único que hacemos es unir la
cola del primer vector con la cabeza del
segundo vector o del último vector y
este nuevo vector vendrá a ser la
resultante ok ahora por el método del
paralelogramo lo que hacemos es lo
siguiente unimos las dos colas de los
vectores ahora
trazamos una paralela al víctor n y una
paralela al vector m de esta forma para
formar un paralelogramo y ahora la
resultante será la diagonal interior no
que como pueden ver la resultante es la
misma verdad bien ahora veamos resta de
vectores para restar vectores por
ejemplo en este caso nos piden restar m
n y lógicamente también vamos a obtener
una resultante bien para restar vectores
lo que hacemos de lo siguiente lo que
tenemos acá es lo mismo que tener esto
el vector m más el vector n pero ahora
con signo negativo entonces como ahora
el vector n es negativo tenemos que
cambiarle el sentido verdad es decir va
a apuntar hacia el suroeste bien
entonces ahora simplemente sumamos como
habíamos visto anteriormente por el
método geométrico unimos cabeza del
primer vector con la cola del segundo
de esta forma y luego trazamos la
resultante verdad
bien ahora por el método del
paralelogramo lo que hacemos es formar
el paralelogramo unimos las dos colas de
los vectores formamos el paralelogramo y
ahora trazamos la resultante
sencillísimo verdad bien para poner en
práctica lo que hemos aprendido hasta
acá vamos a resolver algunos ejercicios
el primer ejercicio nos pide representar
el vector a en coordenadas polares para
eso tenemos las coordenadas
rectangulares para poder representar un
vector en coordenadas polares
necesitamos conocer el módulo del vector
y su dirección entonces esas dos
cantidades hay que calcular bien
entonces primero vamos a ubicar en el
plano cartesiano las coordenadas
rectangulares de nuestro vector tenemos
en la abscisa 5 entonces vamos a ubicar
5 en el eje x
tenemos la ordenada que es 9 tenemos que
ubicarla en el eje y entonces 9 hacia
arriba ahora en este punto estará
ubicada la coordenada 59 donde estará la
cabeza del vector por lo tanto vamos a
trazar el vector que ya sabemos que es
el vector a bien ahora sabemos que el
módulo o la magnitud del vector es la
longitud que tiene la flecha que
representa el vector verdad entonces
habrá que calcular esta longitud y
además también el ángulo que será la
dirección del vector bien si se dan
cuenta hemos formado un triángulo
rectángulo del cual conocemos el valor
de sus catetos y si recordamos el
teorema de pitágoras nos dice que la
hipotenusa de un triángulo rectángulo al
cuadrado será igual a la suma de los
catetos al cuadrado verdad viene
entonces utilizando este teorema vamos a
calcular el modo
de nuestro vector entonces vamos a tener
el exponente cuadrado de la hipotenusa
pasa al lado derecho como la raíz
cuadrada y entonces tenemos que el
módulo del vector a va a ser igual a la
raíz cuadrada de 9 al cuadrado más 5 al
cuadrado no entonces el módulo del
vector a va a ser igual a 9 al cuadrado
es 81 más 5 al cuadrado que es 25 esto
será igual a la raíz de 106 ayudándonos
con una calculadora para calcular la
raíz cuadrada de 106 vamos a obtener que
el módulo del vector a va a ser igual a
10.30 bien entonces ahora nos falta
calcular el valor del ángulo que
describe la dirección entonces para eso
recordemos que la tangente de un ángulo
en este caso teta va a ser igual al
cateto opuesto sobre el cateto adyacente
en este caso el cateto
al ángulo theta es 9 por lo tanto vamos
a tener 9 sobre el cateto adyacente al
ángulo que es 5 verdad bien entonces
para despejar el valor del ángulo
lo que hacemos es sacar el arco tangente
de 9 quintos o esto también es igual a
tangente al menos uno de nueve quintos
nos ayudamos de una calculadora para
calcular tangente al menos uno de nueve
quintos y el ángulo va a ser igual a 60
punto 95 grados por lo tanto la
representación del vector a en
coordenadas polares va a ser igual a
10.30 y el ángulo que 60 puntos 95
brazos sencillísimo verdad bien vamos
con un segundo ejemplo nos piden hallar
la resultante del vector a más el vector
b para eso nos dan las coordenadas
polares de ambos vectores entonces lo
primero que hay que hacer es ubicar los
vectores
en un cartesiano entonces primero
tenemos el vector a donde el módulo es 5
y su ángulo de dirección es 90 grados si
es 90 grados entonces este vector estará
perpendicular al eje x es decir de esta
forma verdad ya sabemos que su módulo de
5 ahora el vector b tiene una dirección
de 37 grados por lo tanto tendrá esta
inclinación este ángulo es 37 grados y
el módulo del vector b es 12 verdad bien
ahora como este ángulo es 90 grados y
por acá tenemos 37 grados entonces este
ángulo de acá será 90 menos 37 y 90
menos 37 53 grados verdad
ahora para calcular la resultante de
esta suma de vectores lo que vamos a
hacer es utilizar el método del
paralelogramo ya sabemos que para este
método debemos trazar líneas paralelas a
cada vector con la finalidad de formar
un paralelogramo verdad y la resultante
será el vector que se forma en la
diagonal interior verdad bien ahora para
el cálculo de la resultante vamos a
utilizar una fórmula que se genera a
partir del método del paralelogramo como
pueden ver al sumar dos vectores el
módulo de la resultante va a ser igual a
la raíz cuadrada del módulo del primer
vector al cuadrado más el módulo del
segundo vector al cuadrado más el doble
del módulo del primer vector por el
módulo del segundo vector por el coseno
del ángulo que se forma entre ambos
vectores
bien entonces vamos a utilizar esta
fórmula
la resultante para nuestra suma de
vectores va a ser igual a la raíz
cuadrada del módulo del vector a que 5
al cuadrado más el módulo del vector b
que es 12 al cuadrado más 2 por 5 por 12
por el co seno de este ángulo no que es
53 entonces la resultante va a ser igual
5 por 5 es 25 12 por 12 144 144 más 25
es 169 más acá multiplicamos 2 por 5 es
10 10 por 12 120 y por trigonometría
sabemos que el coseno de 53 es tres
quintos es verdad entonces 169 más 120
por tres quintos va a ser igual a 241
finalmente nos ayudamos de una
calculadora para calcular la raíz
cuadrada 641 y la resultante de la suma
de nuestros vectores
15.52 sencillísimo verdad estos
ejercicios son muy básicos para lograr
entender el tema de los vectores bueno
amigos hasta acá llegamos con este
primer tutorial espero que les haya sido
útil si es así por favor regálame un me
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