【必見】子どもの癇癪 モンテッソーリ教師おすすめの3つの対応【イヤイヤ期】
Summary
TLDRこの動画スクリプトは、子供が癇癪を起こした際の対応方法について説明しています。3つのポイントが強調されています:1つは子供の感情を受け止め、代弁すること;2つは制限を示すこと;3つは適切な表現方法を伝えることです。動画は、子供が泣き出す時にどのように対応し、親子関係を築くかについて、具体的なアドバイスを提供しています。
Takeaways
- 👶 受け止めると代弁することは、子供が自分の感情を理解され、肯定されたと感じることができる基本的な親子コミュニケーションの方法です。
- 🚫 制限を示すことは、子供が社会におけるルールと限界を学び、適切な行動を選び取ることを助けます。
- 💬 表現方法を伝えることで、子供は自分の感情を言葉で表現し、相手に伝わらせる能力を身につけることができます。
- 🧠 早い段階から子供に適切なコミュニケーションスキルを教えることで、親子関係の築き方や人間関係の構築にプラスの影響を与えます。
- 📝 順番が重要です。子供が泣き始めた時、最初に受け止め代弁することが大切で、その後に制限を示し、最後に表現方法を伝えることが必要です。
- 🛑 危険な場所などで子供が泣く場合は、その場で解決できない場合は場所を移し、安全な場所で対応することが大切です。
- 🎭 言葉だけでは伝わらない場合、具体的な表現方法を教えることで、子供は自分の気持ちをより効果的に伝えることができます。
- 🔄 日々のインプットがアウトプットにつながるまで、親は子供に様々な状況での適切な言葉遣いを教えることが重要です。
- 🤗 親が子供の感情に寄り添い、理解することで、子供は自分を肯定感と安全感を持ち、より健康的な心理的発展を遂げることができます。
- 👪 親子間のコミュニケーションは繰り返しのプロセスであり、同じ問題が再発した場合でも、継続的に理解とサポートを提供することが大切です。
- 🌟 高評価やチャンネル登録は、視聴者がコンテンツに共感し、役立つと感じた際に自然に起こるアクションです。
Q & A
子供が癇癪を起こした時の対応について、どのようなポイントが重要ですか?
-子供が癇癪を起こした時の重要なポイントは3つあります。1つ目は受け止めるそして代弁すること、2つ目は制限を示すこと、3つ目が表現方法を伝えることです。
子供が泣き出すと、なぜ大人たちはすぐに止めさせたいと思っていますか?
-大人たちは子供が泣くのを避けたいと考えるかもしれませんが、基本的には子供が泣き止むことを意識して対応することが大切です。
最初に子供の泣き声を受け止めることがなぜ重要ですか?
-最初に子供の泣き声を受け止めることが重要因为在最初の段階で受け止めることができれば、子供は自分の気持ちや要望が理解され、肯定されたと感じることができます。
子供が泣き始めた時、どのように代弁すればいいですか?
-子供が泣き始めた時、まずはその感情や要望を理解し、その感情を言葉に置き換えて代弁することが大切です。例えば、「嫌だ」という泣き声であれば、「嫌だと思っているのか」と言うことで代弁することができます。
制限を示す際、どのようなアプローチが適切ですか?
-制限を示す際には、子供が理解できるように、的確かつ簡潔にその制限を説明することが重要です。また、以前のルールや規則と一貫性を保ちながら、制限を示すことが大切です。
子供が感情を表現する方法を教えることの重要性は何ですか?
-子供が感情を適切に表現する方法を教えることで、彼らは自分の気持ちを言葉や行動で表現し、問題を解決するためのコミュニケーションを向上させることができます。
子供が泣き続ける場合、どう対応すればいいですか?
-子供が泣き続ける場合、まずはその感情を受け止め、適切な制限を示し、そして表現方法を伝えることが必要です。また、状況が危険である場合は、子供を安全な場所に移動させることも重要です。
子供が泣いて困っている時、どうやって助けを提供するかについて、どのようなアドバイスがありますか?
-子供が泣いて困っている時、まずはその感情を受け止め、子供が何を望んでいるのかを理解することが重要です。次に、適切な制限を示し、そして子供が自分の感情を言葉で表現するように導くことが助けになります。
親と子の関係を築くために、どのようなコミュニケーションスキルが必要ですか?
-親と子の関係を築くためには、相手の気持ちを理解し、受け止め、そして適切な言葉で伝えることが大切なコミュニケーションスキルです。また、子供が自分の感情を適切に表現できるようにサポートすることも重要です。
子供が自立するためのコミュニケーションスキルを教えるには、どのような方法がありますか?
-子供が自立するためのコミュニケーションスキルを教えるには、日々の生活の中で、様々な状況に応じた適切な言い方を教えることが効果的です。また、子供が自分の感情を言葉で表現するように指導することも重要です。
子供が怒ったり泣いたりする理由が理解できない場合、どうすればいいですか?
-子供が怒ったり泣いたりする理由が理解できない場合でも、まずは相手の感情を受け止め、安心感を与えることが重要です。次に、子供が自分自身の感情を言葉で表現するように促すことで、問題を解決する手がかりを見つけ出すことができます。
Outlines
🧒 子供の癇癪時対応法
子供が癇癪を起こした際の対応方法について説明しています。まず受け止め、代弁することが重要であり、子供が泣き始めた瞬間にその理由を理解し、代弁することで子供は自分の気持ちが分かってもらえたと感じることができます。次に制限を示すことが重要で、子供がやりたいこととできないことの壁にぶち当たった際に、制限を示すことで子供は泣くことによって問題を解決できると学びます。最後に、子供が自分の感情を言葉で表現するように導くことが大切であり、日常的に様々な状況に合わせた言い方を教えることで、子供は自分の感情を適切に表現できるようになります。
🚫 規則と制限の重要性
子供が規則や制限にぶち当たった際に、成人がその壁を開けてしまうと、子供は泣くことが問題を解決する方法だと学びます。そのため、制限を示すことが重要であり、子供が善悪を学び、適切な行動を学ぶためにも、制限を示すことが必要です。例えば、ドアを開けることができない、鍵を閉めることができないなど、子供がやりたいことができない状況でも、制限を示すことで子供は学びます。
🗣️ 感情の表現方法
子供が感情を適切に表現する方法を教えることが重要です。子供が泣きながら自分の感情を表現している状況で、言葉で伝えることが難しい場合もあります。そのため、日常的に子供に様々な状況に合わせた言い方を教え、具体的な言葉で感情を表現する力を育てることが大切です。例えば、「鍵を締めて欲しい」と直接的な言い方や、「もう少し遊んでいたい」と間接的な言い方など、状況に合わせた言葉を使って子供が自分の感情を適切に表現できるように導くことが重要です。
Mindmap
Keywords
💡子供の癇癪
💡イヤイヤ期
💡受け止める
💡代弁する
💡制限を示す
💡表現方法
💡一貫性
💡感情の認知
💡親子関係
💡安心感
Highlights
まず一つ目はですね、受け止めるそして代弁するということですね。
2つ目は制限を示すそして3つ目が表現、方々を伝えるということです。
いいも大人としては始まったとか、もう嫌だなーとかいうに思うことあると思うんですよ。
まずは受け止め代弁するということがカギとなります。
実際は受け止めるのが難しいよっていうこともありますよね。
どの順番で受け止めるかによって子供に届くか、子供がわかってもらえたと思うことが変わってきちゃうんですね。
制限を示すということは必要ですし、子供が規則とかルールでいいことといけない事とか善悪を学んでいる、ちょうどそういった時期でもありますので。
言葉で自分の感情を伝えるっていう力を、派, ぐ組んでいきたいですよね。
言語というものはどれだけインプットしてそれがアウトプットできるかなので、子どもが、さまざまな鯉とかその状況に合わせた言い方っていうものを日々自分の中に吸収できるように。
具体的的な音表現を子供が獲得して言葉で自分の感情を伝える。
何度も何度も聞いて、初めて自分の中にて着いているものなのでその状況その状況に合わせた言い方っていうのをぜひぜひ何度も伝えてあげてほしいなと思います。
7時間的にもば場所的にも許すのであれば、是非そのなく時間っていうのを猫どもに補償してあげたいです。
特に危険な場所でなくっていうこともあるんですよ、そういった場合はちょっとごめんねここはになないてられないから抱っこするよって、いうふうに一言まあ断りを入れてから抱っこをしてい。
怒ってこっちがイライラしてね、あのもういつもに泣いてるのそうなところダメでしょう。
日々あのギャーって泣かれるとグッとこちらもエネルギーをと慣れていっ、あの、ね疲れてしまうんですけれども。
Transcripts
皆さんこんにちは門弟ソウル教師切りです
本日はですね子供が癇癪を起こしたらどんな対応するかということをお話ししていこう
と思います
前回の動画でですねイヤイヤ期の関わり方についてお話をしてきたんですけれども
まあそれでもどんなにね大人買い意識していても嫌なことがあった時とか自分が
思い通りにいかなかった
時とかにマーカーって泣くことありますよね
で好感触をこうした時じゃあどういう風に関わればいいのかなということを
本日はお話ししていきます
ポイントに絞ってお話ししていきたいんですけれども3つのポイントに絞ろうと思い
ますまず一つ目はですね
受け止めるそして代弁するということですね2つ目は制限を示すそして3つ目が表現
方々を伝えるということです
まずそのギャーって言った時に
いいも大人としては始まったとか
もう嫌だなーとかっていうに思うことあると思うんですよ
それがこう家庭の中だったらまだまあ好きなだけ泣いてもいいよって思ってねあげ
られるけれどもそれが出先とかスーパーとか
時にはね駐車場と加工ちょっと危険な場所でね
ぎゃあああて泣き出す
こととかもありますよね妄想すると本当にもう早く泣き止んでほしいなっていうふうに
思うと思うんですけれども基本的には今からお話させていただくことを意識して関わっ
て頂いてそれでも
なんでしょうねこう難しい場合とあ
あのまあ危険なところで泣いてる場合とかねぎゃーでなくことがちょっと許されない
ようなばさで泣いてるときどうしたらいいのということを最後にお話ししていこうと
思います
まず1つめ受け止めて代弁するということなんですけども
これはもう本当に基本中の基本になってきます
でうわかるわかる受け止めた
帰って思う方ねたくさんいらっしゃると思うんですけども
実際は受け止めるのが難しいよっていうこともありますよね
ただこれはですね順番がかなりポイントになってきます
どの順番で受け止めるかによって子供に届くか
子供がわかってもらえたと思う
萌えるかが違ってきちゃうんですね
つまり一番最初に受け止め代弁するということがカギとなります
でもあれこれ言ってないのとかいつまでも泣いてないのとかそんなこと言わないので
その後にやりたかったんだよねとかっていうよりも一般最初泣き始めたときにはそう
それ
いやだったのねとかあーこれこれが嫌だったんだよねーとかね
そんな風にお子さんを持っているであろうことまあいいやだって主張していることを
もうそのまま
オウムガイしするかのように代弁してあげますそうすることでお子さんはねああ分かっ
てもらえたっていうことを感じる
ことができますでこのイヤイヤって言ってる根本として分かって欲しいから相手に伝え
たいからもお子さんは主張しているんですよね
そんなのでまず最初にですよまず最初にあなたの言ってることわかるよ
あそういうことが嫌なのねって受け止め代弁してあげるそうする
ことでお子さんはすぐに寝講習て分かってくれたって泣き止むことはすぐにはないかも
しれないんですけれども
根本のその心の音根底に
分かってもらえたねお母さんお父さんはいつも自分の気持ち受け止めてくれる
で肯定してあそうなんだねで聞いてくれるって言う感情がしっかりと根付いていきます
そしてそれはもう親子関係という名の人間関係を構築する上でもプラスの影響にね
なっていきますそして
まあわかったよってね嫌なんだよねとか言っていうふうに代弁しても終わっていかない
ですしその後のねあの
なんでしょうね行動にもつながっていかないのでそしてそこで2つ目ですね
で高いやいやーて泣いてる時っていうのはおそらくそれ叶わなかったときですよね
何かやりたいんだけれどもできなかったとか欲しいんだけどももらえないとかっていう
風に自分がやりたいこととまぁもうできないよという制限とかがこうぶち当たって一生
懸命それを
もっとやりたいなあとかもっと欲しいんだて主張して泣いている場合が多いと思うん
ですね
例えばもう帰らなくちゃいけないけどまだ遊びたいとか
ねぇまぁ多くありますよね日ジホの中でそういった時に2つ目のポイント制限を示すと
いうことが必要になってきます
もう買わないよーとかも買えるんだったよねとかこれが最後だったよねとかっていう
ふうにもう一度制限を示し治すこれはですね以前の動画でもお話ししたい秋の関わり方
の
中でも一貫性を持つというところでねお話をしているんですけれども
子供がやりたいことがあるけどでもできないっていう壁にぶち当たって一生懸命葛藤し
ていますそんなときにじゃあねー
ないたからっていいよってシューって壁を開けて子供が通れるようにしてしまうと
子どもはせっかくそのルールとか規則にぶち当たってあっやりたいことがあってもでき
ないことがあるんだと学ぼうとしているのに泣いたかじゃもういいよってやるとその
せっかく触れていた壁が悪くなった
っていう風になって子どもは何を学ぶかっていうと泣けばその壁はなくなるんだって
いうことをね
学んでいってしまいますそうすると次回同じような場所
場面になった時になくっていうことが子どもにとってすごく有効な手段になっているの
でもっともっと強いな気を見せて一生懸命自分の音 year
っていう気持ちを通そうと表現うんしてきますなのでそういった意味合いでも
制限を示しなおすっていうことは必要ですし子供が規則とかルールでいいことといけ
ない事とか善悪をね学んでいる
ちょうどそういった時期でもありますのでそういった力を育む
助けとしても制限を示しなお書ということは必要になります
例えばよくあると思うんですけど本当はお子さんが寝やりたがってた
ドアを開けるとかボタンを吸うとか鍵閉めるとかっていうの
子どもは自分がやれると思ってたでも大人も本当に無意識でいつものね
ルーティーンでかちゃって閉めちゃうとか開けちゃうとかあると思うんですよね誰も
悪くないですよね
でも自分がやりたかったのにと書いて誇るっていうことあると思うんですよ
そういう時も開けたかったんだねごめんね先に行っちゃってごめんなさいじゃあである
銅像とかっていうふうにそこは制限を示しなおすっていうよりは柔軟に対応してあげて
いいかなというふうに思いますそして
3つ目ですね表現方法を伝えていくということですこれはどういうことかというとです
ね
今はなくっていう方法で自分の感情を表現
表現てように爆発させているというのがね近いかもしれないんですけど
まあ表現してますよね主張しているでもなかなかねは
て泣いても人には伝わっていかないわけですよ
じゃあどうしたらいいかと言ったら言葉を使って具体的な音表現を子供が獲得して言葉
で自分の感情を伝えるっていう力を
派
ぐ組んでいきたいですよねそれは日頃の積み重ねがとても大切になります
言語というものはどれだけインプットしてそれがアウトプットできるかなので子どもが
さまざまな鯉とかその状況に合わせた言い方っていうものを日々自分の中
に吸収できるようにその場面その場面に応じた言い方をねぜひ教えてあげたいんですよ
ね
たとえば先ほどの例で鍵を自分が締めたかったのに
もうお父さんお母さんが締めちゃって怒ってるデッキっ歯だけじゃ伝わらない
ソウカソウカイヤだったんだね開けたかったんだごめんで
でそういう時僕が開けるって教えてとか鍵ちょうだいって教えてそうやって言って
くれるのにわかるよっていう風に
じゃあどうやっていったらいいのかなっていうことを伝えていきたいなと思います
よくこうね泣かないで教えてとか言葉では
性帝っていうふうに伝えることが多いと思うんですね
でもそれだけだと
じゃあどうやって言えばいいのかってその具体的なことがまだまだインプット量が
少ないのでわからないんですね
なのでどうやって言えばいいのかっていう具体的なところまで伝えるということがカギ
になります
帰りたくないて怒っている時とかあのもう10日しかほしいって怒っている時とかね
あると思うんですけど
が遅いときもキャーって泣いてたらわからないんだから
ねもっとちょうだいって教えてとかまだ遊びたいって教えてっていうふうにどうやって
言葉で表現したらいいかっていう具体的な言い方をぜひ伝えて行ってあげてください
で何回もいってるのにいいと思うと思うんですけれどもやはり何度も何度も聞いて
初めて自分の中にて
着していくものなのでその状況その状況に合わせた言い方っていうのをぜひぜひ何度も
伝えてあげてほしいなと思います
はいそんな感じで本日はお話をさせていただきました
そして最後にそれでもですねキハてなったりとかあとは危険な場所でねあの泣いてる
って言うこともあると思うんですね
そういった場合じゃないとき祖父の中とかも安全な場所とかであればできるだけなく
っていう時間を
補償してあげたいんですよね子供はその泣いてる時にやりたいけどでもできないって
いう葛藤を一生懸命してますでだけだからその気持ちに何とか折り合いをつけていくん
ですね
7時間的にもば場所的にも許すのであれば是非そのなく時間っていうのを猫
どもに補償してあげたいでも先ほどのように場所とか時間が許されないという時もあり
ますよね
特に危険な場所でなくっていうこともあると思うんですよ
そういった場合はちょっとごめんねここはになないてられないから抱っこするよって
いうふうに一言まあ断りを入れてから抱っこをしてい
どうするとか分場所を移すっていう対応をしてあげたいなぁというふうに思いますよ
怒ってこっちがイライラしてねあのもういつもに泣いてるのそうなところダメでしょう
って買って持ち上げて勝手秘蔵するともう余計に怒れてヒートアップしちゃうので
ちょっとそこは忍耐がいるかもしれないんですけれども
一言ねあの今が脱肛するようとかちょっとここはごめんね
移動しようねとかっていうふうに急に
秋あげるのではなくて一言断ってからまあ抱っこをして連れて行くと彼の車に乗せると
か自転車に乗せるとかも買えるとかねそれなりのまあその時その時に合わせた対応をし
ていくのがおすすめかなというふうに思います
ね日々あのギャーって泣かれるとグッとこちらもエネルギーをと慣れていっ
あの
ね疲れてしまうんですけれどもまあ今お話させていただいたことを意識して頂けたら
うれしいなと思います最後までご覧いただき有り難うございました
少しでもためになったなと思っていただけたらぜひ高評価をお願いいたします
チャンネル登録をしてお待ちくださいさようなら
[音楽]
5.0 / 5 (0 votes)