Lecture 4 : Perception

Brief introduction to Psychology
14 Sept 201521:31

Summary

TLDRThe transcript discusses the principles of Gestalt psychology in visual perception, focusing on how we organize visual information. It covers concepts like Prägnanz, which emphasizes simplicity and minimal effort in perception, and various Gestalt laws such as similarity, proximity, and continuity that influence how we group and interpret visual elements. The discussion uses examples like the Rio Olympics logo to illustrate these principles, highlighting how understanding these laws can enhance visual communication and design.

Takeaways

  • 😀 The discussion revolves around how we perceive images from different perspectives, focusing on the characteristics of external stimuli, the ability of a person to grasp objects, and the concept of representing external shapes in the final part of the third lecture.
  • 🔍 It emphasizes the importance of the Gestalt principles in visual perception, which are fundamental in understanding how we organize visual information and perceive the world around us.
  • 🌟 The concept of Pragnanz is introduced, which is a principle stating that visual perceptions will be organized in the simplest form possible, requiring the least effort.
  • 🧠 The mental effort required to differentiate complex shapes is discussed, highlighting how the human brain tends to simplify visual information to reduce cognitive load.
  • 🔵 The script uses examples such as the Olympic logo to illustrate how simple and coherent shapes are easily recognized and how they adhere to the principle of Pragnanz.
  • 🔲 The principles of similarity and proximity are explained, showing how similar or close objects are perceived as grouped together, which is crucial for understanding visual organization.
  • 🔺 The closure principle is touched upon, indicating that even incomplete shapes are perceived as complete, which is a fundamental aspect of how we process visual information.
  • 📐 The continuity principle is discussed, explaining that we tend to perceive continuous shapes or lines as a single entity, even when they are broken or interrupted.
  • 🔄 The discussion also covers how we perceive movement and dynamic shapes, which is important for understanding how our visual system interprets change over time.
  • 🌐 Finally, the script suggests that by understanding these Gestalt principles, we can better interpret and make sense of the complex visual information we encounter in our daily lives.

Q & A

  • What is the main topic discussed in the script?

    -The script discusses the concept of Gestalt principles in perception and how they apply to visual processing and organization.

  • What are the three main aspects discussed in relation to visual perception?

    -The three main aspects are the influence of external stimuli, the person's ability to perceive objects, and the concept of drawing external lines to make the image easier to understand.

  • What does the term 'Gestalt' mean in this context?

    -In this context, 'Gestalt' refers to the concept that the mind perceives objects as organized wholes rather than as separate parts.

  • What is the Pragnanz law in Gestalt psychology?

    -The Pragnanz law, also known as the law of simplicity, states that people tend to perceive objects in a simple, good, and complete structure, requiring minimal effort.

  • How does the script relate the Pragnanz law to visual processing?

    -The script relates the Pragnanz law to visual processing by explaining that people naturally seek to perceive visual information in a way that is simple and requires the least effort.

  • What is the significance of the Rio Olympics logo example provided in the script?

    -The Rio Olympics logo example illustrates how Gestalt principles are applied in design, showing that people tend to perceive a group of simple elements as a unified whole.

  • What does the script suggest about the human ability to perceive patterns?

    -The script suggests that humans have a natural ability to perceive patterns and group similar items together, which is a fundamental aspect of Gestalt psychology.

  • What is the law of similarity mentioned in the script, and how does it apply to visual perception?

    -The law of similarity states that items that are similar in some way (such as color, shape, or size) will be perceived as grouped together. This principle helps in organizing visual perception.

  • How does the concept of proximity relate to the Gestalt principles discussed in the script?

    -The concept of proximity is a Gestalt principle that suggests elements that are close to each other in space will be perceived as a group, influencing how we organize visual information.

  • What is the implication of the closure law in the context of visual perception?

    -The closure law implies that people tend to perceive incomplete figures as complete and familiar objects, filling in the gaps to make sense of the visual information.

  • How does the script use the WWF logo to explain the Gestalt principles?

    -The script uses the WWF logo to demonstrate how simple and familiar shapes can be easily recognized and understood, even when presented in an abstract or incomplete manner, illustrating the Gestalt principles of simplicity and familiarity.

Outlines

00:00

🖼️ Visual Perception and Gestalt Principles

The paragraph discusses the process of visually interpreting images based on external stimuli and the individual's ability to perceive objects. It emphasizes the importance of the Gestalt principles in understanding how we simplify complex visual information. The Gestalt theory is introduced, highlighting that it is based on the premise that the whole is different from the sum of its parts. The concept of Prägnanz, or simplicity, is explained as a fundamental principle that guides our visual perception to seek clarity and simplicity in the organization of visual elements. The paragraph also touches on how these principles aid in the mental processing of visual information, requiring less cognitive effort and allowing for easier recognition and interpretation of images.

05:06

🔗 The Power of Grouping in Visual Design

This paragraph explores how visual elements are grouped together to form coherent patterns, using the example of the Rio Olympics logo. It explains that even when elements are distinct, our minds naturally seek to unify them into a whole, following the Gestalt principle of similarity. The paragraph illustrates how the human brain simplifies complex visual information by focusing on the overall structure rather than individual parts. The concept of the Olympic rings as a simple yet meaningful symbol is used to demonstrate how effective visual communication can be achieved through the strategic use of Gestalt principles.

10:08

🌐 Applying Gestalt Principles to Complex Visuals

The paragraph delves into the application of Gestalt principles in more complex visual scenarios, such as organizing multiple shapes into groups based on color or form. It discusses how even with an increase in complexity, our perception tends to simplify the visual scene by identifying patterns and groupings. The example of a logo is used again to show how Gestalt principles like similarity and proximity are used to create a coherent and recognizable brand image. The paragraph also touches on the idea that our visual perception is guided by the need to make sense of the world around us, often seeking out and creating order from chaos.

15:09

🔄 The Continuity and Closure Principles in Gestalt

This paragraph focuses on the principles of continuity and closure in Gestalt psychology. It explains how our brains are wired to perceive incomplete figures as complete and how we naturally follow the path of least resistance when interpreting visual information. Examples are given to illustrate how we tend to connect lines and shapes to form coherent images, even when they are fragmented or partially hidden. The paragraph also discusses how these principles are used in design and branding to create logos and icons that are easily recognizable and memorable.

20:10

🌐 Understanding the World Through Gestalt Perception

The final paragraph summarizes the discussion on how Gestalt principles influence our perception and understanding of the world. It reiterates the importance of these principles in simplifying complex visual information and how they help us make sense of our environment. The paragraph concludes by emphasizing the role of Gestalt principles in guiding our visual attention and shaping our cognitive processes, allowing us to efficiently interpret and interact with the world around us.

Mindmap

Keywords

💡Gestalt

Gestalt refers to the concept in psychology that suggests that humans perceive objects as organized, whole patterns rather than just a collection of individual parts. In the context of the video, Gestalt principles are used to explain how we naturally tend to organize visual elements into meaningful groups or structures. For example, the video discusses how Gestalt principles like 'Prägnanz' and 'similarity' help in perceiving complex images as simpler, more coherent forms.

💡Prägnanz

Prägnanz is a Gestalt principle that states that people tend to perceive objects in a simple, good, and symmetric way. In the video, Prägnanz is used to explain how we simplify complex visual information by organizing it into the most straightforward and harmonious forms. The script mentions that Prägnanz leads to mental efforts to reduce the complexity of visual stimuli, such as interpreting a jumble of lines as a single, coherent shape.

💡Proximity

Proximity is a Gestalt concept that suggests that objects that are close to each other tend to be perceived as a group. The video uses proximity to illustrate how visual elements are grouped together based on their spatial relationships. For instance, the script describes how elements that are near each other are seen as a unit, which helps in making sense of complex visual arrangements.

💡Similarity

Similarity is another key Gestalt principle that posits that elements that are similar in some way (like color, shape, size) tend to be grouped together. The video explains how similarity plays a crucial role in visual perception by organizing visual elements based on their attributes. An example from the script is the grouping of elements by color, where items of the same hue are perceived as a collective unit.

💡Closure

Closure is a Gestalt law that describes the tendency to perceive a complete figure even when it is not entirely present. The video discusses how closure influences how we interpret incomplete shapes or patterns, filling in the gaps to create a whole. An example given is the perception of a circle when only an arc is shown, as our minds complete the missing parts.

💡Continuity

Continuity is a Gestalt law that suggests that the eye follows continuous lines or curves more readily than disjointed ones. The video explains how continuity helps in perceiving a sequence of elements as a single, continuous path. For example, the script mentions how lines that are aligned or follow a smooth curve are perceived as a continuous whole, even if there are gaps between the elements.

💡Figure-Ground

The figure-ground principle is a Gestalt concept that distinguishes between the figure (the object of interest) and the ground (the background). The video uses this principle to explain how we differentiate between the main focus and the surrounding context in visual perception. An example from the script is the ability to identify a specific shape against a complex background, highlighting the shape as the figure and the rest as the ground.

💡Simplicity

Simplicity, as discussed in the video, is the preference for perceiving the simplest form of an object, as dictated by the Prägnanz principle. It is about how we tend to interpret visual information in the least complex way possible. The video emphasizes that simplicity in design allows for easier and faster comprehension, which is crucial for effective visual communication.

💡Organization

Organization in the context of the video refers to the mental process of arranging visual elements into a coherent structure. It is central to understanding how Gestalt principles help us make sense of our visual environment. The script uses examples of how elements are organized into groups or patterns, demonstrating the natural tendency to create order out of chaos.

💡Perception

Perception is the process of interpreting sensory information to understand the surrounding environment. The video discusses various Gestalt principles as tools that influence perception, shaping how we see and understand visual stimuli. The script provides examples of how our perception is guided by principles like similarity and proximity, which help in making sense of complex visual scenes.

💡Visual Hierarchy

Visual hierarchy in the video refers to the arrangement of visual elements in a way that defines their importance or priority. It is about organizing information so that the viewer's eye is naturally drawn to the most important elements first. The script mentions how Gestalt principles contribute to creating a visual hierarchy, making it easier to digest information in a structured manner.

Highlights

Discussion on how to perceive images from different perspectives based on external stimuli and individual cognitive abilities.

Emphasis on the Gestalt principles which are fundamental in understanding how the mind organizes visual information.

Explanation of how the Gestalt theory states that the whole is different from the sum of its parts.

Introduction to the concept of Prägnanz, a principle that suggests simplicity and the least effort in perceiving patterns.

The importance of simplicity in visual perception and how it reduces mental effort.

Illustration of how the human brain tends to group similar items together, as per the law of similarity.

Example of how proximity or nearness influences how we group visual elements into coherent units.

The role of closure in perception, where the mind completes incomplete shapes to perceive them as whole.

Discussion on how continuity affects our perception, making us see continuous lines or shapes even when they are interrupted.

The concept of figure-ground organization and how it helps in differentiating the main subject from the background.

Real-world applications of Gestalt principles in logo design, making logos easily recognizable.

How the simplicity and symmetry in designs make them more appealing and easier to remember.

The impact of color and shape on the grouping of visual elements and the brain's ability to process them.

Examples of how the Gestalt principles are applied in various designs, including the Olympic logo.

The significance of understanding Gestalt principles in improving visual communication and design effectiveness.

Final thoughts on how Gestalt principles help in reducing cognitive load and enhancing the overall visual experience.

Transcripts

play00:14

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಾವು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರವನ್ನು

play00:18

ಬೇರ್ಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ.

play00:22

ಇದು ಒಂದನೇಯದಾಗಿ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ

play00:27

ಮೇಲೆ, ಎರಡನೇಯದಾಗಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು

play00:31

ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಿದ್ಧತೆ

play00:34

ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯದಾಗಿ

play00:39

ನಾವು ಮೂರನೇ ಉಪನ್ಯಾಸದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ

play00:44

ಹೇಳಿದಂತೆ, ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆ,

play00:48

ಇದರಿಂದ ಬಹಳ ಸುಲಭವಾಗಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ

play00:54

ಬೇರ್ಪಡಿಸಬಹುದು.

play00:55

ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂದು ನಾವು ರೂಪದ ಗ್ರಹಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ

play01:01

ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಾವು ರೂಪದ ಸಂಘಟನೆಯಾದ

play01:07

ಗುಂಪುಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳು ಹೇಗೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ

play01:12

ಎನ್ನುವುದರ ಕುರಿತು ಒತ್ತು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

play01:18

ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್

play01:23

(Gestalt) ತತ್ವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

play01:27

ಮೂಲತಃ ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ (Gestalt) ಎಂದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ

play01:33

ಎಂದರ್ಥ.

play01:34

ಕೊಹ್ಲರ್ (Kohler) ಪ್ರಕಾರ ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ (Gestalt) ಮೂಲತಃ

play01:40

ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

play01:43

ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆಧರಿಸಿ

play01:49

ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನೀವು

play01:53

ಹೇಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ ಎನ್ನವುದು, ಅಂದರೆ

play01:58

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಮಗ್ರ ಭಾಗವು ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ (Gestalt) ತತ್ವವಾಗಿದೆ.

play02:04

ಮೂಲ ತತ್ವವನ್ನು ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz) ಕಾನೂನು ಎಂದು

play02:10

ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

play02:12

ತದನಂತರ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್

play02:17

(Gestalt) ತತ್ವಗಳ ಭಾಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

play02:21

ಈಗ ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz) ಕಾನೂನು, ಸರಳವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯು

play02:28

ಕನಿಷ್ಟ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಬೇಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ

play02:34

ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play02:35

ಜರ್ಮನ್ (German) ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz)

play02:41

ಎಂದರೆ ಸ್ಪಷ್ಟತೆ.

play02:43

ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಆ ಸುಳಿವು

play02:49

ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ, ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ಆಕೃತಿಯನ್ನು

play02:53

ಭೇದಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾನಸಿಕ ಶ್ರಮ

play02:59

ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

play03:00

ಆ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಮೂಲತಃ ಪ್ರಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz)

play03:05

ಕಾನೂನನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

play03:08

ಆದ್ದರಿಂದ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಏನೆಂದರೆ ಮನುಷ್ಯರಾಗಿ

play03:12

ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಿಂದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಭೇದಿಸುವ

play03:17

ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಅರಿವಿನ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯನ್ನು

play03:22

ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

play03:25

ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಳವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ

play03:29

ಕನಿಷ್ಠ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

play03:33

ಆದ್ದರಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ ಸಮಯ, ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಯತ್ನ

play03:39

ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸರದಿಂದ ನೀವು ಪಡೆಯುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ

play03:45

ಮಾನಸಿಕ ಚಿತ್ರಣ, ಇವುಗಳನ್ನೇ ಪ್ರಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz)

play03:51

ತತ್ವವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

play03:53

ಆದ್ದರಿಂದ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾದ ಮತ್ತು ಸಮರೂಪತೆಯ ರೂಪಗಳು,

play03:59

ಇವು ಬಹಳ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುವ ಎರಡು

play04:05

ವಿಧದ ರೂಪಗಳಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇವು ತುಂಬಾ

play04:10

ಸರಳವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಸಮರೂಪತೆಯದಾಗಿವೆ.

play04:14

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯುದು, ಅವುಗಳಿಂದ

play04:20

ಏನನ್ನಾದರೂ ಪಡೆಯುವುದು, ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುವುದು,

play04:24

ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ

play04:29

ಅದರಿಂದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ

play04:33

ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

play04:37

ಆದ್ದರಿಂದ ಸರಳವಾದ ಸಮರೂಪತೆಯ ರೂಪಗಳನ್ನು

play04:41

ಯಾವಾಗಲೂ ಮನುಷ್ಯರು ಬಹಳ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ,

play04:47

ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz) ಕಾನೂನು ಇದನ್ನೇ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play04:52

ಈಗ ಪರದೆಯ ಮೇಲಿನ ಈ ವೃತ್ತವನ್ನು ನೋಡಿ.

play04:59

ಇದರಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು,

play05:05

ಹೀಗೆ ಐದು ವೃತ್ತಗಳಿವೆ.

play05:08

ಅವುಗಳು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಜೊತೆಗೋಡಿ ಒಂದು ಮಾದರಿಯನ್ನು

play05:14

ರೂಪಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ.

play05:15

ಈಗ ನೀವು ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಮೊದಲ ವೃತ್ತದಿಂದ

play05:22

ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಕೊನೆಯ ಐದು ಉಂಗುರಗಳ

play05:28

ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮೂಹಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುವವಿರಿ.

play05:31

ಈಗ ಅಲ್ಲಿನ ಮೂರನೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ.

play05:36

ನೀವು ಅದನ್ನು ಆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದಿತ್ತು

play05:42

ಅಲ್ಲವೇ?

play05:43

ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಾದ

play05:48

ಸಣ್ಣದಾದ, ಎರಡು ಉಂಗುರಗಳು ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಡೆಯಿಂದ

play05:54

ಕತ್ತರಿಸಲಾಗದ ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೀವು

play05:58

ಗ್ರಹಿಸಿ ಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

play06:00

ಆದರೆ ನಂತರ ನಾವು ಅಂತಹ ವಿಭಜನೆಯ ಕ್ರಮದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು

play06:08

ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ

play06:12

ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

play06:16

ನೀವು ಉಂಗುರಗಳಿಗೆ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು

play06:21

ಒದಗಿಸಿದಾಗ ಇದನ್ನೇ ನಾವು ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಉಂಗುರಗಳು

play06:26

ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ.

play06:28

ಈಗ ಇದು ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ನಡೆಯಲಿರುವ ರಿಯೊ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್‌

play06:36

(Rio Olympics)ನ ಲೋಗೋ (logo) ಚಿಹ್ನೆ ಆಗಿದೆ.

play06:42

ಮತ್ತು ನೀವು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳನ್ನು/ಅಂಶಗಳನ್ನು

play06:49

ಬಿಡಿಯಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ

play06:54

ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

play06:58

ಬದಲಿಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೇ

play07:04

ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

play07:05

ಇದು ಬಹಳ ಸರಳ ಹಾಗೂ ಸಮರೂಪತೆಯದಾಗಿದೆ

play07:10

ಮತ್ತು ಇದನ್ನೇ ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz) ಕಾನೂನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play07:17

ಇಲ್ಲಿನ ಲೋಗೋವನ್ನು (logo) ನೋಡಿ.

play07:21

ಇಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಮೂರು ಭಾಗಗಳಿವೆ, ಅವು ಅತ್ಯಂತ

play07:28

ಸರಳವಾಗಿವೆ, ಸ್ವರೂಪದ್ದಾಗಿವೆ, ಸರಳವಾದ ಸಮರೂಪತೆಯದಾಗಿವೆ.

play07:32

ಮತ್ತು ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz) ಕಾನೂನು ಇದನ್ನೇ

play07:37

ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play07:38

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾರ್ವೆಯ ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮದ ಪ್ರಚಾರವನ್ನು

play07:43

ನೋಡಿದಾಗ ನಿಮಗೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಓಹ್!

play07:47

ಎನ್ನುವ ಅನುಭವ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

play07:50

ನಾರ್ವೆ ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ

play07:56

ಮೂಲಭೂತವಾದ ಮೂರು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಸರಳವಾದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ

play08:02

ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಸಮರೂಪತೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ

play08:06

ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನೇ ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್

play08:11

(Prägnanz) ಕಾನೂನು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play08:14

ಗ್ರಹಿಕೆ ಬಹಳ ಸುಲಭ, ಅರ್ಥವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು

play08:19

ತುಂಬಾ ಸುಲಭ ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದೂ

play08:24

ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.

play08:26

ಅರಿವು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ

play08:30

ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

play08:31

ತದನಂತರ ನೀವು ಬಯಸಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು

play08:37

ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.

play08:39

ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz) ಕಾನೂನು ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್

play08:43

(Gestalt) ತತ್ವಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಬಹಳಷ್ಟು

play08:50

ಇತರ ಕಾನೂನುಗಳಿವೆ.

play08:52

ನಾವು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

play08:57

ಎರಡನೆಯ ನಿಯಮವು ಸಮರೂಪತೆಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಸಮರೂಪತೆಯ

play09:02

ನಿಯಮವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಸ್ತುಗಳು

play09:08

ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗುಂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ

play09:11

ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play09:13

ನಾವು ಮೊದಲು ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ ಕಾನೂನಿನ ವಿಷಯವನ್ನು

play09:19

ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ವೃತ್ತಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು

play09:23

ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.

play09:24

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ವೃತ್ತದ ಹಿಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ

play09:29

ಮುಂದುವರಿಯೋಣ.

play09:31

ತದನಂತರ ಮತ್ತೆ ಲೋಗೋ ಹೊಂದಿರುವ ಉದಾಹರಣೆಗೆ

play09:36

ಹೋಗೋಣ.

play09:37

ಈ ವಿಡಿಯೋವನ್ನೇ ನೋಡಿ.

play09:40

ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ವೃತ್ತಗಳನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೀರಿ

play09:46

ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವು ನಿಮಗೆ 16 ಇವೆ.

play09:52

ಅವುಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾದ ವೃತ್ತಗಳಾಗಿದ್ದರೂ

play09:55

ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತೇವೆ,

play10:02

ಬಣ್ಣರಹಿತ ವೃತ್ತಗಳು ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ ರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ,

play10:07

ಕೆಂಪು ವೃತ್ತಗಳ ಸಾಲುಗಳು ಇನ್ನೊಂದು ಗುಂಪಾಗಿ

play10:13

ರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

play10:14

ಈಗ ನಾವು ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲಗೊಳಿಸೋಣ.

play10:21

ನಮಗೆ ಕೇವಲ ನಾಲ್ಕು ವೃತ್ತಗಳಿದ್ದು ಅಂತಿಮವಾಗಿ

play10:27

ಅವು 16 ವೃತ್ತಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು

play10:32

ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಗಳ ಹಾಗೂ ಬಣ್ಣರಹಿತ ವೃತ್ತಗಳನ್ನು

play10:37

ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

play10:38

ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೀಗೆ ನಾವು ಹೋಲಿಕೆಯ ಆಧಾರದ

play10:44

ಮೇಲೆ ರಚಿತವಾಗುವ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

play10:49

ನಿಮಗೆ ಈಗ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜಟಿಲವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ

play10:56

ಇದೆ.

play10:57

ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಿಮಗೆ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಣರಹಿತ

play11:01

ವೃತ್ತಗಳ ಸಾಲು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತಾ ನಾಲ್ಕು ಸಾಲುಗಳಾಗಿವೆ,

play11:07

ಹಿಂದಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಂತೆ ನೀಲಿ ವೃತ್ತಗಳೆಲ್ಲವೂ

play11:11

ಒಂದೇ ಸಮಾನದ್ದಾದಾಗ ಅವು ಇದೀಗ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ

play11:17

ರೂಪಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

play11:18

ಅವುಗಳ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅಡ್ಡಲಾಗಿ, ಲಂಬವಾಗಿ

play11:24

ಅಥವಾ ಕರ್ಣೀಯವಾಗಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುವುದೆಲ್ಲವೂ

play11:27

ಸೇರಿ ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತವೆ.

play11:34

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

play11:39

ಮತ್ತು ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ

play11:45

ಎನ್ನುವುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು

play11:51

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತೀರಿ.

play11:54

ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು

play12:02

ಮತ್ತು ಇದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ

play12:07

ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

play12:08

ಈ ಲೋಗೋವನ್ನು ನೋಡಿ.

play12:11

ಇದು ನಮಗೆ ಬಹಳ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಲೋಗೋ ಆಗಿದೆ.

play12:19

ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಾಗ

play12:24

ನೀವು ಹೋಲಿಕೆಯ ನಿಯಮವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು

play12:29

ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

play12:30

ನಾವು ಚರ್ಚಿಸಿದ ವಿಷಯವೇನೆಂದರೆ, ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಸ್ತುಗಳು

play12:36

ಅವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜೂತೆಯಾಗಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತವೆ ಎಂದು.

play12:43

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಣಗಳಿವೆ.

play12:49

ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಗುಂಪುಗೂಡುತ್ತಾರೆ,

play12:52

ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಮಾನತೆಯ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.

play12:58

ಮುಂದಿನ ನಿಯಮವು ಪ್ರಾಕ್ಸಿಮಿಟಿ (proximity) ನಿಯಮವಾಗಿದೆ,

play13:03

ಪ್ರಾಕ್ಸಿಮಿಟಿ (proximity) ಎಂದರೆ ಸಾಮೀಪ್ಯ.

play13:07

ಆದ್ದರಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು

play13:12

ಯಾವಾಗಲೂ ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

play13:15

ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾವು ವೃತ್ತಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯೊಂದಿಗೆ

play13:19

ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತೇವೆ.

play13:20

ತದನಂತರ ಮತ್ತೆ ಲೋಗೋದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

play13:26

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹಸಿರು ವಲಯಗಳ ನಾಲ್ಕು ಅಂಕಣಗಳನ್ನು

play13:32

ಸಮಾನ ದೂರದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play13:35

ಆದರೆ ಎರಡು ಅಂಕಣಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಹತ್ತಿರವಾದಾಗ,

play13:41

ಅವು ಎರಡು ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು

play13:46

ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಮೊದಲನೆಯದು,

play13:52

ಒಂದು ಗುಂಪಿನಿಂದ ಎರಡು ಅಂಕಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಳಿದ

play13:58

ಎರಡು ಅವು ಇನ್ನೊಂದು ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತವೆ.

play14:03

ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸಾಮೀಪ್ಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ಆರಂಭದಲ್ಲಿ

play14:09

ಅವು ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಕಣಗಳಾಗಿ ಕಂಡುಬರಲಿಲ್ಲ.

play14:13

ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಸಮಾನ ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದವು.

play14:17

ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ

play14:23

ಬಣ್ಣ, ಗಾತ್ರ, ರೂಪವು ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದರೂ ನೀವು

play14:29

ಒಂದು ಅಂಕಣ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಅಂಕಣವನ್ನು

play14:35

ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play14:36

ಇದು ಸಾಮೀಪ್ಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ.

play14:39

ಈಗ ಈ ಲೋಗೋವನ್ನು ನೋಡಿ.

play14:43

ಇಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಮೂಲತಃ ಜೇನುಗೂಡು ರೂಪಿಸುವ

play14:49

ರಚನೆಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಬಹಳ ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ

play14:55

ಅವು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು

play15:01

ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು.

play15:04

ಮತ್ತು ನೀವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ

play15:08

ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಾಯೋಜಕರ ಜೊತೆಗೆ ಜಾಹೀರಾತನ್ನು

play15:12

ಕೋಡುತ್ತೀರಿ.

play15:14

ದೃಶ್ಯ ಸಂವಹನದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಸಾಮೀಪ್ಯ ನಿಯಮವನ್ನು

play15:19

ಸುಂದರವಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

play15:21

ಬೀಜಿಂಗ್ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್‌ನ ಈ ಸ್ಥಿರ ಚಿತ್ರವನ್ನು

play15:26

ನೋಡಿ.

play15:28

ಈಗ ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಹಳಷ್ಟು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ ಎನ್ನುವ

play15:34

ವಿಷಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು

play15:41

ನೋಡಿದಾಗ ನೀವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ

play15:46

ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play15:47

ಈಗ ಈ ವಿಭಾಗವು ಒಂದು ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸಲು

play15:53

ಒಲವು ತೋರುತ್ತದೆ, ಈ ವಿಭಾಗವು ಇನ್ನೊಂದು

play15:59

ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಭಾಗವು

play16:04

ಮತ್ತೊಂದು ಗುಂಪನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

play16:07

ಹೀಗಾಗಿ ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿಭಿನ್ನವಾದ, ವಿಭಿನ್ನ

play16:13

ಪ್ರಕಾರದ ಚಿತ್ರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.

play16:16

ಇಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪರದೆಯು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು

play16:22

ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ನಾವು ಅದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ನಾವು

play16:27

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ

play16:31

ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಬಾಹ್ಯ

play16:37

ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ನಾವು ಅರ್ಥವನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲು

play16:41

ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

play16:42

ಈಗ ಸಾಮೀಪ್ಯ ನಿಯಮ ಅದು ಇಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುವ

play16:48

ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಏನೆಂದರೆ, ನೀವು ಪರಸ್ಪರ ಹತ್ತಿರವಿರುವ

play16:54

ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಡಗಡೆ ಪರಸ್ಪರ

play16:59

ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳಿವೆ, ತದನಂತರ ಇತರ ಗುಂಪುಗಳ

play17:05

ನಡುವೆ ದೊಡ್ಡ ಅಂತರವಿದೆ.

play17:08

ಆದ್ದರಿಂದ ಎಡ ಮತ್ತು ಬಲ ಬಹಳ ಸುಲಭವಾಗಿ

play17:14

ವಿಭಜನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

play17:15

ಸಹಜವಾಗಿ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳು ವೇಷಭೂಷಣದ

play17:20

ವಿಭಿನ್ನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳು

play17:25

ಮತ್ತೆ ಈ ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಿವೆ.

play17:31

ಆದರೆ ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಅವುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ತೀರ ಹತ್ತಿರವಾಗಿವೆ,

play17:37

ಸಮೀಪವಾಗಿವೆ.

play17:38

ಹೀಗಾಗಿ ಸಾಮೀಪ್ಯ ಕಾನೂನು ನಮಗೆ ಇವುಗಳನ್ನು

play17:43

ಗುಂಪು 1 ಎಂದು, ಇವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪು 2 ಎಂದು ಮತ್ತು

play17:52

ಇವುಗಳನ್ನು ಗುಂಪು 3 ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲು

play17:57

ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

play18:00

ಇವುಗಳೆಲ್ಲಾ ತುಂಬಾ ಸಮರೂಪದ್ದಾಗಿವೆ.

play18:03

ಆದರೆ ಒಂದು ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ಇನ್ನೊಂದು

play18:08

ಗುಂಪಿಗೆ ಅವುಗಳು ಹತ್ತಿರವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಸಾಮೀಪ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ

play18:14

ಅವುಗಳು ಮೂರು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ರಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ

play18:19

ಎಂದು ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ.

play18:22

ನಾವು ಮುಂದಿನ ಕಾನೂನಾದ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ ಕಾನೂನಿಗೆ

play18:28

ಬರುತ್ತೇವೆ.

play18:29

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯ ನಿಯಮವು ನೀವು ಅಲ್ಲಲ್ಲಿ

play18:34

ಪೂರ್ಣವಿಲ್ಲದ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು

play18:38

ಅದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು

play18:44

ಒಲವು ತೋರುತ್ತೀರ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play18:48

ಮತ್ತು ಈ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯು ನಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ

play18:55

ವಿಷಯಗಳನ್ನಾಧರಿಸಿದೆ.

play18:56

ನಾವು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ,

play19:01

ನಾವು ವೃತ್ತದ ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ

play19:07

ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ಲೋಗೋದ ಉದಾಹರಣೆಯತ್ತ

play19:12

ಸಾಗುತ್ತೇವೆ.

play19:13

ನೀವು ಇದೀಗ ಒಂದು ವೃತ್ತವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಇನ್ನೊಂದನ್ನು

play19:19

ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ,

play19:24

ಹೀಗೆ ನೀವು 11 ವಿಭಿನ್ನ ವೃತ್ತಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೂ

play19:30

ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಉಂಗುರದಂತೆ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ,

play19:36

ಅವುಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರುತನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

play19:41

ಆದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತಿಳಿಯುವ ವಿಷಯ ಏನೆಂದರೆ,

play19:48

ನೀವು ನಿರಂತರವಾದ/ಅವಿರತವಾದ ಆಕಾರಗಳನ್ನು/ವಸ್ತುಗಳನ್ನು

play19:51

ನೋಡಿದಾಗ ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು

play19:55

ನೋಡಿದಾಗ, ಈ ನಿರಂತರ ಆಕಾರಗಳನ್ನು/ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು

play20:00

ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ಆಕಾರ/ವಸ್ತುವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

play20:05

ಮತ್ತು ಅದು ತುಂಬಾ ಪರಿಚಿತವಾದದ್ದನ್ನು

play20:09

ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

play20:10

ನೀವು ಈ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ದೃಶ್ಯ ಐಕಾನ್ (icon) ಅನ್ನು

play20:18

ನೋಡಿ, ಈಗ ಇದು WWF ನ ಲೋಗೋ ಆಗಿದೆ.

play20:22

ನೀವು ಅವರ ಜಾಲತಾಣಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರೆ ನೀವು

play20:23

ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ನಾನು ಇದೀಗ ಕರ್ಸರ್

play20:25

(cursor) ಅನ್ನು ಚಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಇದೀಗ ನೀವು

play20:26

WWF ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play20:27

ನೀವು ಅವರ ಜಾಲತಾಣಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ

play20:28

ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play20:29

ಈಗ ನೀವು ಅದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಿಜವಾಗಿ ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವುದು

play20:30

ಪಾಂಡ ಎಂದು ನೀವು ಅತ್ಯಂತ ಸುಲಭವಾಗಿ

play20:31

ತಿಳಿಯಬಹುದು.

play20:32

ಏಕೆಂದರೆ, ನೀವು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅಂತರಗಳನ್ನು/ಖಾಲಿ

play20:33

ಜಾಗಗಳನ್ನು ನೀವು ಮುಚ್ಚಲು, ತುಂಬಲು

play20:34

ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಇದನ್ನು

play20:35

ಒಂದು ಯಾವುದೇ ಬಿಳಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿನ

play20:36

ಕೆಲವು ಕಪ್ಪು ಕ್ಷೇತ್ರದ ಪ್ರದೇಶಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

play20:37

ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಒಂದು ಪ್ರಾಣಿಯಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

play20:38

ನಾವು ಮುಂದಿನ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೇವೆ ಅದು ನಿರಂತರತೆಯ

play20:39

ನಿಯಮವಾಗಿದೆ.

play20:40

ನಿರಂತರತೆಯ ನಿಯಮವು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ನಿರಂತರ

play20:41

ಆಕಾರಗಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ

play20:42

ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play20:43

ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ನಾವು ಪದೇ ಪದೇ ವೃತ್ತಗಳ

play20:44

ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ.

play20:45

ಈಗ ನಾವು ಸರಳ ರೇಖೆಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ

play20:46

ಮತ್ತು ನಂತರ ನಿರಂತರತೆಯ ನಿಯಮವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು

play20:47

ನಾವು ಬೀಜಿಂಗ್ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್‌ನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ/

play20:48

ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ನೋಡೋಣ.

play20:49

ನಿರಂತರತೆಯ ನಿಯಮವು ನಾವು ನಿರಂತರ ಆಕಾರಗಳಿಗೆ

play20:50

ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play20:51

ಆದ್ದರಿಂದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಆಕಾರಗಳಿಗೆ

play20:52

ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

play20:53

(ಸ್ಲೈಡ್ ಸಮಯವನ್ನು ನೋಡಿ: 13:40)

play20:54

ನೀವು ಪರದೆಯ ಎಡಭಾಗದಿಂದ ದಪ್ಪ ನೇರ ರೇಖೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದನ್ನು

play20:55

ನೋಡಬಹುದು.

play20:56

ಈಗ ಇನ್ನೊಂದು, ಬಲಭಾಗದಿಂದ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.

play20:57

ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದಂತೆ ಅವು ಎರಡು ಪ್ರತ್ಯೇಕ

play20:58

ರೇಖೆಗಳಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವು ಸೇರಿದಾಗ ನೀವು

play20:59

ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸರಳ ರೇಖೆಯಂತೆ ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play21:00

ಮೇಲಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಮತ್ತೆ ಎರಡು ಸರಳ ರೇಖೆಗಳು

play21:01

ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ನೀವು XY ಕಕ್ಷೆಯನ್ನು

play21:02

ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

play21:03

ಈ ಎರಡು ರೇಖೆಗಳು ಕೆಂಪು, ಹಸಿರು, ನೀಲಿ ಅಥವಾ

play21:04

ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ನಿರಂತರ

play21:05

ಆಕೃತಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

play21:06

ಕಪ್ಪು ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿರುವಾಗ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು XY

play21:07

ಕಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ.

play21:08

ನಿರಂತರತೆಯ ಕಾನೂನಿನ ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು

play21:09

ನೋಡೋಣ.

play21:10

ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಕಪ್ಪು ವೃತ್ತಗಳು

play21:11

ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೀರಿ, ಈ ವೃತ್ತಗಳನ್ನು

play21:12

ಸಾಮೂಹಿಕ ಘಟಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

play21:13

ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ದಿಕ್ಕನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ

play21:14

ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

play21:15

ಈಗ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸರಳ ರೇಖೆಯಂತೆ

play21:16

ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.

play21:17

ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ವಕ್ರರೇಖೆಯು ಅಲ್ಲಿ ಬರುವ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ

play21:18

ನೀವು ಅದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು

play21:19

ಅದನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ

play21:20

ಎಂದು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play21:21

ನೀವು ಇಂಡಿಗೋ ಏರ್‌ಲೈನ್ ಗೆ (Indigo airline) ಭೇಟಿ ನೀಡಿರಬಹುದು.

play21:22

ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಲೇಬೇಕಾದ

play21:23

ಏರ್‌ಲೈನ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇದೂ ಒಂದಾಗಿದೆ.

play21:24

ನೀವು ಅವರ ಲೋಗೋವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ

play21:25

ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play21:26

ಈಗ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಪರದೆಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ನಾನು ಕರ್ಸರ್

play21:27

(cursor) ಅನ್ನು ಚಲಿಸುತ್ತಿರುವ ಈ ಭಾಗವನ್ನು ನೋಡಿ.

play21:28

ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಈ ನಿರಂತರತೆಯ ನಿಯಮವನ್ನು

play21:29

ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

play21:30

ಈ ಚಿತ್ರವು ನೀವು ನೋಡಿದ ಯಾವುದೋ ಚುಕ್ಕೆಗಳ

play21:31

ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದೆ.

play21:32

ಇದೀಗ ಈ ಅನಿಮೇಷನ್‌ ನಲ್ಲಿ (animation), ನೀವು

play21:33

ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಕ್ಷಣ, ಅದು ದಿಕ್ಕನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

play21:34

ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ನಿಮಗೆ

play21:35

ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯಾವುದೋ

play21:36

ಏರ್‌ಲೈನ್‌ನ ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವಿರಿ

play21:37

ಎಂದು ಭಾಸವಾಗುತ್ತದೆ.

play21:38

ಈಗ ನಾವು ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನೋಡೋಣ.

play21:39

ಮುಂದುವರಿಕೆಯ ನಿಯಮವು ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು

play21:40

ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಾ?

play21:41

ಮುಂದಿನ ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ (Gestalt) ತತ್ವವು ಸಮರೂಪದ

play21:42

ನಿಯಮವಾಗಿದೆ, ನಾವು ಪ್ರಾಗ್ನಾಂಜ್ (Prägnanz)

play21:43

ಕುರಿತು ನಮ್ಮ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ-ದಿಂದಲೇ

play21:44

ಸಮರೂಪದ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

play21:45

ಈಗ ಸಮರೂಪದ ನಿಯಮವು ಸಮರೂಪದ ವಸ್ತುಗಳು

play21:46

ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ

play21:47

ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನಾವು ಈ ಚೌಕಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು

play21:48

ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾವು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ

play21:49

ಲೋಗೋವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಉದಾಹರಣೆಗೆ

play21:50

ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

play21:51

ಆಕಾಶ-ನೀಲಿ ಚೌಕವನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನೀಲಿ

play21:52

ಚೌಕವು ಅದರಿಂದ ಬೀಳುವುದನ್ನು ನೋಡಿ, ಈ ಒಂದರ ಮೇಲೊಂದು

play21:53

ಪಸರಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಚೌಕವನ್ನು

play21:54

ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

play21:55

ಈ ಚೌಕಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣವಿಲ್ಲದೆ ನೋಡೋಣ,

play21:56

ಆಗ ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಎರಡು ಚೌಕಗಳಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ.

play21:57

ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದಾಗ

play21:58

ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಚೌಕವನ್ನು

play21:59

ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿದಾಗ

play22:00

ನಾವು ಎರಡು ದೊಡ್ಡ ಚೌಕಗಳು ಒಂದರ ಮೇಲೆ

play22:01

ಇನ್ನೊಂದು ಇರುವಂತೆ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು

play22:02

ಸಮರೂಪದ ವಸ್ತುಗಳು ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಅದರ

play22:03

ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಅವುಗಳನ್ನು ಓಟ್ಟಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

play22:04

ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

play22:05

ಇದು CSC ಯ ಲೋಗೋ ಆಗಿದ್ದು, ಇದು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು

play22:06

ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಸಮರೂಪದ

play22:07

ನಿಯಮವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು

play22:08

ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

play22:09

ಗೆಸ್ಟಾಲ್ಟ್ (Gestalt) ತತ್ವದ ಮುಂದಿನ ನಿಯಮವು ಸಾಮಾನ್ಯ

play22:10

ಗತಿಯ ನಿಯಮವಾಗಿದೆ.

play22:11

ಸಾಮಾನ್ಯ ಗತಿಯ ನಿಯಮವು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು

play22:12

ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾಗವುದು

play22:13

ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

play22:14

ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಒಟ್ಟಿಗೇ

play22:15

ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ

play22:16

ಚಲಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ

play22:17

ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

play22:18

ಈಗ ಈ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಏನು?

play22:19

ಮೂಲತಃ ಇದು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ವಿಷಯಗಳು ಅವು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು

play22:20

ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು

play22:21

ಗ್ರಹಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

play22:22

ನಮ್ಮ ಗಣರಾಜ್ಯೋತ್ಸವದ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ನೀವು

play22:23

ಈ ಸುಂದರವಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿರಬೇಕು, ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು

play22:24

ನೋಡಿ, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಇದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ

play22:25

ಇವುಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾದ ವಿಮಾನಗಳು, ಅವುಗಳು

play22:26

ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೂ ಅವು ಒಂದು ಸ್ವರೂಪವನ್ನು

play22:27

ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತವೆ.

play22:28

ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

play22:29

ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು

play22:30

ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಒಟ್ಟಿಗೆ

play22:31

ಚಲಿಸುತ್ತವೆ.

play22:32

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಿಮಾನಗಳಾಗಿದ್ದರೂ

play22:33

ಸಹ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ತೇಕವಾಗಿ ನೋಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

play22:34

ನಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳ ಆಧಾರದ

play22:35

ಮೇಲೆ, ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ

play22:36

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ

play22:37

ಕಾನೂನುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಾವು ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ

play22:38

ಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕೆ ಅರ್ಥವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ.

play22:39

ಈಗ ನಾವು ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಏನನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆಯೋ

play22:40

ಮತ್ತು ನಾವು ಒದಗಿಸಿದ ಅರ್ಥದ ಔಚಿತ್ಯವನ್ನು

play22:41

ಅವಲಂಬಿಸಿ, ನಾವು ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಕೆಲವು ಒಳಹರಿವುಗಳನ್ನು

play22:42

ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ

play22:43

ನಮ್ಮ ಜಾಗೃತ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

play22:44

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆಂದರೆ,

play22:45

ನಾವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಗಮನದಲ್ಲಿರುವ

play22:46

ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವುದನ್ನು

play22:47

ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಷಯವಾಗಿ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲು

play22:48

ಒಲವು ತೋರುತ್ತೇವೆ, ಇದನ್ನು ಗಮನ ಎಂದು

play22:49

ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

play22:50

ನಾವು ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಸೀಮಿತ ಅವಧಿಯನ್ನು

play22:51

ನಿಗದಿಪಡಿಸಿರುವುದರಿಂದ ನಾವು ಗಮನದ ಬಗ್ಗೆ

play22:52

ವಿವರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

play22:53

ಆದರೆ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೀವು

play22:54

ಓದಿದರೆ ಗಮನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಪೂರ್ಣ

play22:55

ಆಳವಾದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು,

play22:56

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲೇಬೇಕು.

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Gestalt TheoryVisual PerceptionDesign PrinciplesPsychologyCreativityLogo DesignCognitive LoadMental ProcessingSimplicityPattern Recognition