The Story of Stuff (La Historia de las cosas)
Summary
TLDREste guion de video explora la crisis del sistema lineal de economía de materiales, que se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y descarte. Expone cómo este modelo interactúa con el medio ambiente y las sociedades, generando problemas como la destrucción de recursos naturales, la creación de desechos tóxicos y la explotación de trabajadores. La narrativa critica la obsesión consumista y la externalización de costos, sugiriendo la necesidad de un cambio hacia un sistema circular que valore la sostenibilidad y la igualdad.
Takeaways
- 🌏 La economía de materiales se refiere a la forma en que las cosas se mueven desde la extracción hasta el descarte, pero este sistema lineal está en crisis en un planeta finito.
- 🏭 Las corporaciones juegan un papel más grande que los gobiernos en la economía global, y su crecimiento ha llevado a un enfoque en asegurar sus intereses sobre el bienestar de las personas.
- ⚒️ La extracción de recursos naturales está causando un daño significativo al planeta, con la tala de árboles, la explotación de minerales y la destrucción de ecosistemas.
- 🌳 En los últimos tres décadas, un tercio de los recursos naturales del planeta ha sido consumido, y la tasa de destrucción amenaza con socavar la capacidad del planeta para sostener la vida humana.
- 🌱 Los Estados Unidos, con el 5% de la población mundial, consume el 30% de los recursos y produce el 30% de los desechos, lo que pone de manifiesto la desproporción en el consumo global.
- 🔥 La producción de bienes involucra la mezcla de químicos con recursos naturales, creando productos tóxicos que afectan la salud humana y el medio ambiente.
- 🍼 Los químicos tóxicos presentes en muchos productos terminan en la cadena alimenticia, afectando especialmente a los más vulnerables, como los bebés a través de la leche materna.
- 🏭 Los trabajadores en fábricas, especialmente las mujeres en edad reproductiva, están expuestos a sustancias tóxicas y cancerígenas, lo que pone en riesgo su salud y la de sus futuros hijos.
- 💸 La distribución de bienes se centra en vender productos lo más rápido posible, a menudo a costa de bajos salarios y la falta de beneficios para los empleados, externalizando los costos reales de producción.
- 🛒 El consumo es presentado como una forma de vida y un medio para encontrar satisfacción espiritual, lo que ha llevado a una obsesión con la compra y la disposición de bienes.
- 🗑️ El 99% de las cosas que pasan por el sistema de economía de materiales se convierten en basura en seis meses, lo que demuestra la ineficiencia y el desperdicio inherentes al sistema.
Q & A
¿Qué es la economía de materiales y cómo se relaciona con nuestro consumo diario?
-La economía de materiales se refiere al sistema a través del cual los objetos pasan de la extracción de recursos, producción, distribución, consumo y finalmente al descarte. Esto se relaciona con nuestro consumo diario porque cada producto que usamos ha pasado por estos procesos, y nuestro consumo influye en la demanda de recursos y la producción de desechos.
¿Por qué se considera que el sistema de economía de materiales está en crisis?
-El sistema está en crisis porque es lineal y funciona en un planeta finito, lo que significa que no puede operar indefinidamente. Esta crisis se debe a que el sistema consume recursos a una velocidad insostenible, dañando el medio ambiente y socavando la capacidad del planeta para sostener la vida.
¿Cuál es la relación entre el gobierno y las corporaciones en el contexto de la economía de materiales?
-En el contexto de la economía de materiales, las corporaciones a menudo tienen más poder que los gobiernos debido a su tamaño y influencia económica. Esto puede llevar a que los gobiernos se preocupen más por asegurar el bienestar de las corporaciones que por el bienestar de la gente o el medio ambiente.
¿Cómo se describe la extracción de recursos en el guion y cuál es su impacto en el medio ambiente?
-La extracción de recursos se describe como una forma de explotación de los recursos naturales, que incluye tala de árboles, minería, y el uso excesivo de agua, lo que resulta en la degradación ambiental y la destrucción de ecosistemas.
¿Por qué es preocupante que Estados Unidos consuma el 30% de los recursos del planeta si solo tiene el 5% de la población mundial?
-Es preocupante porque esta desproporción en el consumo de recursos no es sostenible y pone en riesgo la capacidad del planeta para proveer recursos a largo plazo, potencialmente llevando a escasez y conflictos por los recursos.
¿Qué es la 'obsolencia planificada' y cómo afecta el consumo de materiales?
-La obsolencia planificada es la práctica de diseñar productos para que se desgasten o queden obsoletos rápidamente, lo que impulsa al consumidor a comprar productos nuevos con frecuencia, aumentando el consumo de materiales y la producción de desechos.
¿Cómo se relaciona el consumo con la identidad y el valor en la sociedad descrita en el guion?
-En la sociedad descrita, el consumo es visto como un indicador principal de identidad y valor. Se espera que las personas consuman en gran cantidad para demostrar su valor y contribución a la economía, lo que a menudo lleva a una mentalidad de 'más es mejor' y a la desvalorización de otros aspectos de la vida.
¿Qué es la 'obsolencia percebida' y cómo se utiliza en la industria de la moda?
-La obsolencia percebida es la estrategia de marketing que utiliza la industria para hacer que los productos, aún útiles, parezcan anticuados o desactualizados, motivando al consumidor a comprar nuevos productos para mantenerse a la moda.
¿Cómo se aborda el problema del descarte en la economía de materiales?
-El problema del descarte se aborda mencionando la importancia del reciclaje, pero también se señala que el reciclaje por sí solo no es suficiente. Se necesita una transformación del sistema para reducir la cantidad de desechos y la extracción de recursos, y promover prácticas sostenibles de producción y consumo.
¿Qué es la 'nueva escuela de pensamiento' sobre la economía de materiales y cómo se diferencia de la 'vieja escuela'?
-La 'nueva escuela de pensamiento' promueve la sustentabilidad, la igualdad, la química limpia, el cero desecho, la producción cerrada y las energías renovables, en contraste con la 'vieja escuela' que se centra en el consumo excesivo, la producción a gran escala y la generación de desechos.
Outlines
🌏 La economía de materiales y su crisis
El primer párrafo explora el ciclo de la economía de materiales, que incluye la extracción, producción, distribución, consumo y descarte. Se menciona que este sistema lineal está en crisis debido a su operación en un planeta finito. El narrador comparte su experiencia de investigar el origen y destino de las cosas que consumimos, descubriendo que el sistema económico tradicional es incompleto y enfrenta límites. Se destaca la importancia de la gente en el sistema, con algunas personas y entidades como el gobierno y las corporaciones teniendo un peso desproporcionado. Además, se critica la extracción excesiva de recursos naturales y la desproporcionada utilización de estos por países como Estados Unidos, lo que conduce a la degradación ambiental y la explotación de terceros países.
🔬 La producción y los químicos tóxicos
El segundo párrafo se enfoca en la fase de producción, donde se mezclan químicos sintéticos con recursos naturales para crear productos, muchos de los cuales resultan ser tóxicos. Se resalta la falta de conocimiento sobre los efectos a largo plazo de estos químicos en la salud humana y el medio ambiente. Se menciona el caso específico de los retardantes de fuego, que son neurotoxicos y se encuentran en una variedad de productos domésticos. Además, se discute cómo estos químicos tóxicos afectan a la cadena alimenticia, llegando a los niveles más altos en la leche materna, y cómo las mujeres en edad reproductiva que trabajan en fábricas son expuestas a sustancias dañinas. Se critica la externalización de costos por parte de las corporaciones, que dejan a las comunidades y el medio ambiente pagando el precio de la producción barata y tóxica.
💸 Consumo y externalización de costos
El tercer párrafo aborda el consumo como el motor del sistema económico actual, enfatizando cómo los dueños de las empresas externalizan los costos reales de producción, permitiendo precios bajos y fomentando un ciclo de compra constante. Se describe cómo las estrategias de obsolescencia planificada y percebida incentivan el consumo excesivo y la desechabilidad. Se utiliza el ejemplo de la computadora para ilustrar cómo la tecnología se obsoletece rápidamente, y se discuten las tácticas de marketing que influyen en los gustos y la identidad del consumidor. Se argumenta que la sociedad se ha convertido en una nación de consumidores, donde la identidad y el valor se medirían por la cantidad de consumo, en lugar de otros aspectos de la vida.
📺 Publicidad, consumismo y su impacto
El cuarto párrafo explora el papel de la publicidad y los medios de comunicación en la creación de una cultura de consumismo. Se menciona que los estadounidenses son expuestos a miles de publicidades diarias, la mayoría de las cuales promueven la insatisfacción con lo que poseen y la promesa de felicidad a través del consumo. Se discute cómo la publicidad y los medios ocultan las verdaderas consecuencias del consumismo, como la degradación ambiental y la explotación laboral. Se argumenta que el consumismo ha llevado a una disminución de la felicidad nacional y a una vida de trabajo excesivo, con menos tiempo para las actividades que realmente aportan bienestar, como la familia y el ocio. Además, se critica la tendencia a acumular bienes que rápidamente se convierten en basura, subrayando la necesidad de un cambio en la mentalidad consumista.
🌱 Un nuevo sistema de pensamiento sostenible
El último párrafo presenta una crítica al sistema actual y sugiere la necesidad de un cambio hacia un modelo más sostenible y equitativo. Se hace un llamado a la acción para rechazar la mentalidad de 'todo a la basura' y adoptar principios de sustentabilidad, equidad, producción limpia, cero desecho y energía renovable. Se argumenta que los cambios son posibles y que la responsabilidad recae en la sociedad para crear un nuevo sistema que no desperdicie recursos ni personas. Se enfatiza la importancia de la conexión y la colaboración para transformar el sistema lineal actual en uno que opere de manera más justa y respetuosa con el medio ambiente y las comunidades.
Mindmap
Keywords
💡economía de materiales
💡sistema lineal
💡extracción
💡producción
💡distribución
💡consumo
💡descarte
💡externalización de costos
💡obsolencia planificada
💡felicidad nacional
💡sistema circular
Highlights
La obsesión con el origen y destino de los objetos que compramos.
La economía de materiales se compone de fases de extracción, producción, distribución, consumo y descarte.
El sistema lineal de economía de materiales es insostenible en un planeta finito.
La interacción del sistema económico con el medio ambiente y la sociedad revela límites no representados en los diagramas de economía.
La importancia de la población en el sistema económico, incluyendo desigualdades y poder.
El papel desproporcionado del gobierno y las corporaciones en la economía global.
La extracción de recursos naturales y su impacto en el medio ambiente y las comunidades locales.
La sobreexplotación de recursos naturales en los últimos tres décadas.
El consumo desproporcionado de recursos por parte de Estados Unidos en comparación con su población mundial.
La dependencia de los países desarrollados en extraer recursos de países en desarrollo.
Los riesgos para la salud y el medio ambiente de los químicos utilizados en la producción de bienes.
La acumulación de tóxicos en la cadena alimenticia y su impacto en la salud humana.
La erosión de ambientes y economías locales y la creciente desplazamiento de personas en busca de trabajo.
La distribución de productos y las prácticas de bajos precios y externalización de costos.
La obsolescencia planificada y percebida como estrategias para impulsar el consumo.
El impacto de la publicidad en la percepción de valor y la necesidad de consumo constante.
La disminución de la felicidad nacional a pesar del aumento en la posesión de bienes.
La crítica a la cultura de consumo y su efecto en la vida laboral y el ocio.
El impacto del descarte de productos en el medio ambiente y la crítica al reciclaje como solución insuficiente.
La necesidad de transformar el sistema lineal de economía de materiales hacia un sistema circular y sostenible.
Transcripts
00:14tenés uno de estos yo me obsesion un
00:17poco con el mío de hecho me obsesion un
00:19poco con todas mis cosas alguna vez te
00:21preguntaste de dónde vienen todas las
00:23cosas que compramos Y a dónde van cuando
00:24las tiramos no me pude dejar de
00:26preguntar eso así que lo investigué y lo
00:28que decían los libros de economía era
00:30que nuestras cosas simplemente se mueven
00:32a través de estas fases de extracción a
00:34producción a distribución a consumo y a
00:36descarte todo junto se llama la economía
00:39de materiales Bueno lo investigué un
00:41poco más de hecho pasé 10 años viajando
00:43por el mundo rastreando de dónde vienen
00:45nuestras cosas Y a dónde van y sabes lo
00:47que aprendí Esa no es la historia
00:49completa hay mucho que falta de esta
00:51explicación para empezar este sistema
00:53aparente estar bien ningún problema pero
00:56la verdad es que es un sistema en crisis
00:58y la razón por la cual está en crisis es
01:00que es un sistema lineal y vivimos en un
01:02planeta finito y no se puede operar un
01:04sistema lineal en un planeta finito
01:07indefinitivamente Durante cada paso este
01:09sistema está interactuando con el mundo
01:11real en la vida real no está operando en
01:14una hoja blanca está interactuando con
01:16sociedades culturas economías y el medio
01:20ambiente y durante todo el proceso se
01:23topa con límites límites que no vemos
01:25porque el diagrama está incompleto Así
01:27que vamos a volver a él vamos a llenar a
01:29algunos de los espacios y ver qué falta
01:32Bueno una de las cosas más importantes
01:34que falta es la gente sí gente la gente
01:37vive y trabaja en todo este sistema y
01:39algunas personas en este sistema son un
01:41poco más importantes que otras algunas
01:43tienen un poco más de peso Quiénes son
01:46empecemos con el gobierno mis amigos me
01:48dicen que debería usar un tanque para
01:50representar al gobierno y eso es verdad
01:52en muchos países y cada vez más en los
01:54Estados Unidos ya que más del 50% de
01:56nuestros impuestos federales van al
01:58ejército pero yo estoy usando ando una
02:00persona para representar el gobierno
02:02porque yo creo en la visión y los
02:03valores que dicen que los gobiernos
02:05deben ser de la gente por la gente y
02:08para la gente la función del gobierno es
02:10protegernos cuidarnos es su trabajo
02:13después vino la corporación la razón por
02:15la cual la corporación está más grande
02:17que el gobierno es porque la corporación
02:19es más grande que el gobierno de las 100
02:21economías más grandes del planeta ahora
02:2351 son corporaciones mientras las
02:25corporaciones han crecido en tamaño y
02:27poder hemos visto un pequeño cambio en
02:29el gobierno donde estar un poco más
02:31preocupados en asegurar que todo les
02:33vaya bien a Estos tipos más que a
02:34nosotros ahora vamos a ver qué más falta
02:37de este cuadro empezaremos con la
02:39extracción que es una palabra linda para
02:41la explotación de recursos naturales que
02:43es una palabra linda para arruinar el
02:44planeta esto significa que talamos los
02:47árboles dinamit montañas para extraer
02:49los minerales usamos todo el agua y
02:52matamos todos los animales aquí estamos
02:58topándose est estamos usando demasiadas
03:00cosas sé que esto puede ser difícil de
03:03escuchar pero es la verdad y tenemos que
03:04enfrentarla solamente en las últimas
03:06tres décadas un tercio de los recursos
03:08naturales del planeta han sido
03:10consumidos desaparecieron estamos
03:12talando extrayendo transportando y
03:14arruinando el libar tan rápido que
03:16estamos socavando la capacidad del
03:18planeta de soportar vida humana donde yo
03:20vivo en los Estados Unidos tenemos menos
03:22del 4% de nuestros bosques originales el
03:2540% de nuestras vías fluviales ya no son
03:27potables y nuestro problema no es
03:30solamente que estamos usando demasiado
03:32sino que estamos usando más de lo que
03:34nos corresponde los Estados Unidos
03:35tienen 5% de la población mundial pero
03:38estamos consumiendo el 30% de los
03:40recursos del planeta y creando el 30%
03:43del desecho mundial si todos
03:45consumiéramos como los Estados Unidos
03:47necesitaríamos tres a cinco planetas Y
03:49sabes qué solo Tenemos uno así que la
03:52respuesta de mi país a esta limitación
03:54es simplemente ir y sacar las cosas de
03:56alguien más esto es el tercer mundo lo
03:59cual al alunos dirían es una palabra
04:00linda Para nuestras cosas que quién sabe
04:02cómo terminaron en la tierra de otro
04:05cómo se ve esto igual arruinado el lugar
04:08el 75 por de las piscifactorías
04:11mundiales se pescan al límite o más allá
04:13de la capacidad el 80% de los bosques
04:16Originales del planeta han desaparecido
04:18solamente en el Amazonas perdemos 2000
04:21árboles por minuto son siete canchas de
04:23fútbol por minuto y qué de la gente que
04:27vive aquí bueno según Estos tipos no es
04:29la dueña de estos recursos Aún si hayan
04:32vivido allí por generaciones no es la
04:34dueña de la producción y no compra mucho
04:36y en este sistema si no compras o sos
04:38dueño de muchas cosas no tenés valor en
04:41el siguiente paso los materiales pasan a
04:44la producción y lo que sucede allí es
04:46que usamos energía para mezclar químicos
04:48con los recursos naturales para hacer
04:49productos tóxicos contaminados hay más
04:52de 100,000 químicos sintéticos en el
04:54comercio actual solamente algunos han
04:57sido testeados para ver los impactos en
04:59la salud salud humana Y ninguno para ver
05:01impactos sinérgicos de salud o sea
05:03cuando interactúan con todos los otros
05:05químicos a los que estamos expuestos
05:07todos los días no sabemos el impacto
05:09total de estos químicos sobre nuestra
05:10salud y medio ambiente pero sí sabemos
05:12una cosa tóxicos entran tóxicos salen
05:15Mientras seguimos metiendo tóxicos en
05:17nuestro sistema de producción vamos a
05:19seguir con tóxicos en las cosas que
05:20llevamos a nuestras casas trabajos y
05:23escuela y obviamente a nuestros cuerpos
05:25como los retardantes de fuego bromin
05:27ados son un químico que hacen las cosas
05:29más resistentes al fuego pero son super
05:31tóxicos son una neurotoxina lo que
05:34significa tóxico para el cerebro Qué
05:36estamos haciendo usando un químico así
05:38pero lo ponemos en nuestras computadoras
05:40nuestros electrodomésticos colchones
05:42hasta en algunas almohadas de hecho
05:44tomamos nuestras almohadas las bañamos
05:46en una neurotoxina y las llevamos a casa
05:48y ponemos la cabeza encima de ellas por
05:508 horas cada noche No lo sé pero me
05:52parece que en un lugar con tanto
05:54potencial podríamos inventar una mejor
05:56manera de asegurarnos que nuestras
05:57cabezas no se prendan fuego durante la
05:59noche estos tóxicos se acumulan en la
06:01cadena alimenticia y se concentran en
06:03nuestros cuerpos sabés Qué es lo que
06:05está en la punta de la cadena
06:06alimenticia con los niveles más altos de
06:08muchos contaminantes tóxicos la leche
06:11materna esto significa que Hemos llegado
06:13a un punto donde los miembros más
06:15pequeños de nuestra sociedad nuestros
06:17bebés están recibiendo su dosis más alta
06:20de toda la vida de químicos tóxicos a
06:22través de amamantar no es una violación
06:24increíble amamantar debe ser el acto
06:27humano más fundamental de nutrir debería
06:29ser sagrado y seguro ahora amamantar
06:32sigue siendo lo mejor y las madres
06:34definitivamente deberían seguir dando el
06:35pecho pero las deberíamos proteger ellos
06:38la deberían proteger pensé que nos
06:41estaban cuidando Y por supuesto la gente
06:43que sufre más estos químicos tóxicos son
06:45los que trabajan en las fábricas muchos
06:47de ellos mujeres en edad reproductiva
06:50están trabajando con sustancias tóxicas
06:51para la reproducción cancerígenos y más
06:54ahora te pregunto Qué tipo de mujer en
06:56edad reproductiva trabajaría en un lugar
06:58expuesto esta sustancias tóxicas excepto
07:01una que no tiene otra opción y eso es
07:04una de las cosas lindas de este sistema
07:06la erosión de ambientes y economías
07:08locales aquí aseguran el suministro
07:10constante de gente sin otra opción
07:13globalmente 200,000 personas por día
07:15están mudándose de ambientes que las han
07:17sostenido por generaciones a ciudades
07:20muchos a vivir en los barrios más pobres
07:22buscando trabajo no importa cuán tóxico
07:24ese trabajo sea así que pues observar
07:27que no solamente se desperdician
07:28recursos en este sistema sino que gente
07:31también comunidades enteras se desechan
07:33sí tóxicos entran tóxicos salen muchos
07:36de los tóxicos salen de la fábrica como
07:38productos pero aún más salen como
07:40subproductos o contaminación y es mucha
07:43contaminación en los Estados Unidos la
07:45industria admite liberar casi 2000
07:47millones de kilos de químicos tóxicos
07:49por año y es probablemente mucho más ya
07:52que eso es solamente lo que admiten así
07:54que es otro límite Quién quiere mirar y
07:56oler 2000 millones de kilos de químicos
07:58tóxicos por año Entonces qué hacen
08:01mueven las fábricas sucias a otros
08:03países contaminar la tierra de otro pero
08:05sorpresa mucha de esa contaminación se
08:07vuelve a nosotros transportada por el
08:09viento Bueno qué sucede después de que
08:12todos estos recursos están convertidos
08:13en productos pasan para la distribución
08:16ahora distribución significa vender toda
08:18esta chatarra tóxica contaminada lo más
08:21rápido posible la meta aquí es que los
08:23precios se mantengan bajos la gente siga
08:25comprando y el inventario se mueva Cómo
08:28mantienen bajos los prcios les pagan
08:30poco a los empleados y evitan pagarles
08:32el seguro de salud cuando pueden todo se
08:34trata de externalizar Los costos eso
08:37significa que el costo real de hacer
08:38cosas no se refleja en el precio en
08:41otras palabras no estamos pagando por
08:43las cosas que compramos yo estaba
08:45pensando en esto el otro día estaba
08:47caminando al trabajo y quería escuchar
08:48las noticias Así que entré este radio
08:50Jack para comprar una radio encontré una
08:52radio linda por
08:54$4.99 estaba haciendo cola para comprar
08:56esta radio y me pregunté cómo podía ser
08:59ser que
09:00$4.99 reflejara los costos de hacer esta
09:03radio y llevarla hasta mis manos el
09:05Metal a lo mejor se extrajo en Sudáfrica
09:07el petróleo A lo mejor viene de Irak los
09:09plásticos probablemente se produjeron en
09:11China y tal vez todo fue ensamblado por
09:13algún niño de 15 años en una maquiladora
09:16en México $ ni siquiera pagaría la renta
09:19por el espacio que ocupaba en la tienda
09:21hasta que yo viniera y ni a hablar parte
09:23del salario del empleado que me ayudó a
09:25elegirlo o las varias cruzadas del mar y
09:27viajes en camión que se hicieron las
09:29piezas de este radio Así que fue que me
09:32di cuenta no pagué por la radio entonces
09:34quién pagó bueno esta gente pagó con la
09:37pérdida de su base de recursos naturales
09:39esta gente pagó con la pérdida de su
09:41aire limpio con tasas de asma y cáncer
09:43siempre aumentando niños en el Congo
09:45pagaron con su futuro el 30% de los
09:47niños en áreas del Congo ahora han
09:49tenido que dejar la escuela para extraer
09:51coltan un metal que necesitamos para
09:53nuestra electrónica barata y desechable
09:55hasta esta gente pagó por tener que
09:57pagar su propio seguro de salud por todo
09:59este sistema la gente ayudó para que yo
10:01pudiera tener este radio a
10:04$499 eso es lo que quiero decir cuando
10:07digo que los dueños de las empresas
10:08externalizan los verdaderos costos de
10:10producción y eso nos lleva a la flecha
10:13dorada del consumo esto es el corazón
10:15del sistema el motor que lo propulsion
10:18es tan importante que proteger esta
10:20flecha es una prioridad de estos dos
10:22tipos por eso es que después del 11 de
10:23septiembre cuando nuestro país estaba en
10:25shock el presidente Bush pudiera haber
10:27sugerido un número de acciones adecuadas
10:29lamentar rezar tener esperanza no dijo
10:33que había que salir de compras de
10:35compras nos hemos convertido en una
10:37nación de consumidores nuestra identidad
10:39primaria es la del consumidor no somos
10:42madres profesores O granjeros sino
10:44consumidores nuestro valor se mide y se
10:46demuestra principalmente por cuánto
10:48contribuimos a esta flecha cuánto
10:51consumimos Y sí que lo hacemos compramos
10:54compramos y compramos mantener un flujo
10:56de materiales y sí que fluyen Adivina
10:58qué Qué porcentaje del flujo total de
11:00material en este sistema Todavía está en
11:02el producto o usándose 6 meses después
11:05de su venta en Norteamérica el
11:0750% 20 no el 1% solo el 1 en otras
11:13palabras el 99% de las cosas que
11:16cosechamos extraemos procesamos
11:18transportamos el 99% de las cosas que
11:21pasamos por este sistema es basura
11:23dentro de 6 meses ahora Cómo podemos
11:26operar un planeta con esta tasa de
11:28rendimiento de material no siempre fue
11:30así la persona promedio estadounidense
11:32ahora consume dos veces lo que consumía
11:34hace 50 años preguntar a tu abuela en su
11:38época la mayordomía el Ingenio y el
11:39ahorro se valoraban Entonces cómo pasó
11:43esto bueno no pasó fue diseñado poco
11:47después de la Segunda Guerra Mundial
11:48Estos tipos estaban pensando cómo
11:50resucitar la economía norteamericana el
11:52analista de Mercado Víctor leev articuló
11:55la solución que se ha convertido en la
11:57norma para el sistema entero dijo
11:59nuestra economía tan productiva demanda
12:01que hagamos del consumo nuestro modo de
12:03vida que la compra y el uso de bienes se
12:05convierta en Rito que busquemos nuestra
12:07satisfacción espiritual y del ego en el
12:09consumo necesitamos que las cosas se
12:11consuman se quemen se reemplacen y se
12:13desechen con una velocidad siempre mayor
12:16y el presidente del Consejo de asesores
12:17sobre la economía del presidente
12:19eisenhauer dijo que el propósito final
12:22de la economía estadounidense es
12:23producir más bienes de consumo más
12:26bienes de consumo nuestro propósito
12:28final no proveer servicios médicos
12:30educación transporte seguro
12:32sustentabilidad o justicia bienes de
12:35consumo cómo hicieron Para que participá
12:37con tanta gana en este programa bueno
12:39dos de sus estrategias más efectivas son
12:42la obsolencia planificada y la
12:43obsolencia percebida la obsolencia
12:45planificada quiere decir diseñado para
12:48el basurero significa que diseñan cosas
12:50para ser inútiles lo más rápido posible
12:53para que las tiremos y vayamos a comprar
12:54otra nueva es obvio con cosas como
12:56bolsas de plástico y tazas desechables
12:58pero pero ahora también son cosas
13:00grandes trapos dvds cámaras hasta
13:02asadores todo hasta computadoras te
13:05fijaste que cuando compras una
13:07computadora ahora la tecnología cambia
13:09tan rápido que dentro de unos pocos años
13:11se torna un impedimento para la
13:12comunicación eso me causó curiosidad Así
13:15que abrí una computadora de escritorio
13:17para ver lo que tenía dentro y averigüé
13:19que la pieza que cambia cada año es
13:21solamente una fichita chiquita en un
13:23rincón pero no podés solo cambiar esa
13:25ficha porque cada versión es de otra
13:27forma Así que tenés que ar el aparato
13:29entero y comprar uno nuevo entonces
13:32estaba leyendo frases de revista de
13:33diseño industrial de los años 50 cuando
13:35la obsolencia planificada se Estaba
13:37volviendo muy popular estos diseñadores
13:40hablan de ello muy abiertamente hasta
13:41debaten sobre cuán rápido pueden hacer
13:43que las cosas se rompan manteniendo el
13:45consumidor con la fe suficiente en el
13:47producto para ir y comprar otro pero las
13:49cosas no se pueden romper lo
13:50suficientemente rápido para mantener
13:52viva esta flecha y por eso también está
13:54la obsolencia percebida la obsolencia
13:56percebida nos convence de que queremos
13:58cosas que que todavía son perfectamente
14:00útiles cómo hacen eso cambian el aspecto
14:03de las cosas y así Si las compraste hace
14:06un par de años todos saben que no
14:08contribuiste con esta flecha últimamente
14:10y ya que demostramos nuestro valor
14:11contribuyendo a esa flecha puede ser
14:13vergonzoso lo sé he tenido el mismo
14:16monitor grande y blanco en mi escritorio
14:18por 5 años mi compañera acaba de comprar
14:20una nueva tiene un monitor plano
14:22brillante y pulcro va con su computadora
14:25va con su teléfono con todo y ella
14:27parece estar manejando una nave espacial
14:29y yo parezco tener un lavarropas en mi
14:32escritorio la moda es otro ejemplo de
14:34esto te preguntaste alguna vez por qué
14:36los tacos de los zapatos de mujer
14:37cambian de gordos un año a flacos el
14:39próximo de gordos a flacos no es porque
14:42haya un debate sobre cuál estructura de
14:43Taco es la más saludable para el pie
14:45femenino es porque vestirse con tacos
14:48gordos en un año flaco muestra a todos
14:50que no contribuiste con esta flecha
14:52últimamente y no sos tan valioso como la
14:55otra mujer con taccos flacos o más
14:57probable como la de alguna publicidad es
14:59para que sigamos comprando zapatos
15:01nuevos publicidades y los medios en
15:04general juegan un gran papel en esto a
15:07cada uno de nosotros en Estados Unidos
15:09se nos destinan más de 3,000
15:11publicidades por día vemos más
15:13publicidades en un día que hace 50 años
15:15se veía en una vida entera y si lo
15:16pensas Para qué sirve una publicidad si
15:18no es para que estemos infelices con lo
15:20que tenemos Así que 3,000 veces por día
15:22se nos dice que nuestro pelo está mal
15:23nuestra piel está mal nuestra ropa está
15:25mal nuestros muebles están mal nuestros
15:27autos están mal nosotros estamos mal
15:29pero que todo se puede arreglar si
15:31solamente vamos de compras los medios
15:33también ayudan escondiendo todo esto y
15:36todo esto para que la única parte de la
15:38economía de materiales que veamos sean
15:40las compras la extracción producción y
15:43descarte pasan fuera de nuestro campo de
15:45visión Así que en los Estados Unidos
15:47tenemos más cosas que nunca pero las
15:50encuestas muestran que nuestra felicidad
15:52nacional se está disminuyendo nuestra
15:54felicidad nacional llegó a su punto más
15:56alto en algún momento de los 50 al mismo
15:58tiempo que esta Manía de consumo explotó
16:00una coincidencia interesante creo que sé
16:03por qué tenemos más cosas pero menos
16:05tiempo para lo que realmente nos hace
16:06feliz la familia los amigos el ocio
16:10estamos trabajando más duro que nunca
16:12algunos analistas dicen que tenemos
16:13menos tiempo de ocio ahora que en
16:15cualquier época desde la sociedad feudal
16:17y sabés Cuáles son las dos actividades
16:19principales que hacemos durante el poco
16:21tiempo de ocio que tenemos mirar tele e
16:23ir de compras en los Estados Unidos
16:25pasamos tres a cuatro veces más horas de
16:27compras que no nuestros padres en Europa
16:29Así que estamos en esta situación
16:30ridícula donde vamos al trabajo tal vez
16:32dos llegamos a casa y estamos exhaustos
16:35así que nos sentamos en nuestro nuevo
16:37sofá y vemos tele y las publicidades nos
16:39dicen Sos una así que tenemos que
16:41ir a comprar algo para sentirnos mejor y
16:44después tenemos que ir más al trabajo
16:45para pagar lo que compramos llegamos a
16:47casa y estamos más cansados Así que te
16:49sentas a mirar la tele y te dice que
16:51salgas otra vez de compras y así estamos
16:54en una rutina loca y sin fin de trabajar
16:56mirar gastar y podríamos simplemente
16:59parar al final qué pasa con todas las
17:02cosas que compramos a esta velocidad de
17:04consumo no entran en nuestras casas
17:06Aunque el tamaño promedio de casa
17:08estadounidense se haya duplicado desde
17:09los 70 todo sale en la basura y eso nos
17:12lleva al descarte Esta es la parte de la
17:15economía de materiales que mejor
17:16conocemos porque tenemos que llevar la
17:18chatarra fuera nosotros mismos cada uno
17:20de nosotros en los Estados Unidos hace 2
17:23kg de basura por día eso es el doble de
17:26lo que hacíamos hace 30 años todas esas
17:29cosas que compramos o se llevan a un
17:30basural lo cual es solo un hueco grande
17:32en la tierra o si realmente no tenes
17:35suerte primero se queman en un
17:36incinerador y después se tiran en un
17:39basural de cualquier forma los dos
17:41contaminan el aire la tierra el agua y
17:43no hay que olvidarse cambian el clima la
17:45incineración es muy mala te acordás de
17:48esos tóxicos de la fase de producción
17:50quemar la basura libera los tóxicos al
17:52aire y aún peor crea nuevos super
17:54tóxicos como la dioxina la dioxina es la
17:57sustancia sintética más más tóxica
17:59conocida por la ciencia y los
18:00incineradores son la mayor fuente de
18:02dioxina eso significa que podríamos
18:04parar la mayor fuente de sustancia
18:06sintética más tóxica Simplemente si
18:09dejáramos de quemar basura lo podríamos
18:11parar hoy algunas empresas no se quieren
18:13ocupar con construir basurales e
18:15incineradores aquí Así que simplemente
18:17exportan el descarte también qué tal el
18:19reciclaje ayuda el reciclaje sí reciclar
18:23ayuda el reciclar reduce la basura aquí
18:26y reduce la presión de extraer y
18:27cosechar nuevas cosas aquí sí sí sí
18:31todos deberíamos reciclar pero reciclar
18:34no es suficiente reciclar nunca será
18:37suficiente por algunas razones primero
18:40la basura que sale de nuestras casas Es
18:42solamente la punta del iceberg por cada
18:44bolsa que pones en la calle 70 bolsas se
18:47hicieron río arriba solamente para hacer
18:49la chatarra en esa única bolsa que
18:51pusiste en la calle Así que si aún
18:53pudiéramos reciclar el 100% del desecho
18:56que sale de nuestras casas no llega la
18:58raí del problema también mucha de la
19:00basura no se puede reciclar o porque
19:02contiene demasiados tóxicos o porque
19:04está diseñada para no ser reciclable
19:07como todos esos cartones de jugo con
19:09metal papel y plástico todo junto nunca
19:12podes separarlos para el reciclaje
19:14verdadero Así que como ves es un sistema
19:18en crisis durante todo el proceso nos
19:20topamos con muchos límites desde cambiar
19:23el clima hasta la felicidad disminuida
19:25no está funcionando pero lo bueno de un
19:28problema tan rotundo es que hay muchos
19:30puntos de intervención hay gente
19:32trabajando aquí en salvar los bosques y
19:34aquí en producción limpia gente
19:36trabajando en los derechos del
19:37trabajador y comercio justo el consumo
19:39consciente bloqueando basurales e
19:41incineradores y muy importante trajando
19:44en retomar nuestros gobiernos para que
19:46realmente sean de la gente para la gente
19:49todo este trabajo es críticamente
19:51importante pero las cosas realmente se
19:53van a empezar a mover cuando veamos las
19:55conexiones cuando veamos el cuadro
19:57grande cuando la gente de este sistema
19:59se una podemos reclamar y transformar
20:02este sistema lineal a algo nuevo un
20:04sistema que no desperdicie recursos ni
20:06gente porque lo que realmente
20:08necesitamos tirar es esta mentalidad de
20:11vieja escuela todo a la basura hay una
20:13nueva escuela del pensamiento sobre esto
20:15y se basa en la sustentabilidad e
20:17igualdad química limpia cero desecho
20:20producción cerrada energía renovable
20:22economías locales vivas ya está pasando
20:25hay gente que dice que es poco real
20:27idealista que no puede pasar pero yo
20:29digo que los que son pocos reales son
20:31los que quieren continuar en el camino
20:33viejo acordate esa vieja forma no surgió
20:36sola no es como la gravedad que
20:38simplemente tenemos que vivir con ella
20:40la gente lo creó y somos gente también
20:43así que Vámonos a crear algo
20:57nuevo
21:02for
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