Conferencia Magistral. Educación Ambiental UACh - 2022 - Dr. Elme Carballo Ramos
Summary
TLDREl discurso destaca la importancia de la educación ambiental en las universidades para promover el desarrollo sostenible. Se subraya que la educación ambiental debe ser un componente transversal en los programas universitarios, involucrando a estudiantes y profesores en la protección del medio ambiente. Se mencionan ejemplos de éxito en proyectos ambientales en Cuba, como la conservación de recursos naturales y la mitigación de la erosión en fincas, además de esfuerzos en turismo sostenible. El objetivo es formar profesionales comprometidos con la sostenibilidad, que participen activamente en la solución de problemas ambientales.
Takeaways
- 🌱 La educación ambiental es crucial en los programas universitarios y juega un papel importante en el desarrollo sostenible de los territorios.
- 📚 La Constitución cubana protege el medio ambiente y los recursos naturales, vinculándolos con el desarrollo económico y social sostenible.
- 🌍 La ley de medio ambiente en Cuba regula la gestión ambiental del estado y las acciones de los ciudadanos para proteger el entorno.
- 🧑🎓 Los estudiantes universitarios deben investigar, desarrollar pensamiento crítico y participar en las transformaciones ambientales de su entorno.
- 🌾 La educación ambiental debe ser transversal a todas las carreras universitarias y reflejarse en los procesos de formación y enseñanza.
- 🏞️ Un ejemplo destacado es la finca Los Hondones, donde los estudiantes han trabajado en proyectos ambientales, logrando revertir problemas como la erosión.
- 🏖️ Los estudiantes de ingeniería civil han participado en la recuperación de playas afectadas por la actividad turística y los efectos del cambio climático.
- 🔍 Los estudios de vulnerabilidad y riesgo, especialmente relacionados con el cambio climático, son otra área en la que los estudiantes han tenido un papel protagónico.
- ♻️ Se han desarrollado proyectos locales para el tratamiento de residuos sólidos y la conservación de flora y fauna en varias regiones del país.
- 🌿 La educación ambiental en Cuba busca no solo formar profesionales, sino también ciudadanos capaces de transformar su entorno y proteger el medio ambiente.
Q & A
¿Cuál es el principal objetivo de la educación ambiental en los programas universitarios según el ponente?
-El principal objetivo es crear capacidades en los estudiantes para que jueguen un papel protagónico en la preservación del medio ambiente y los recursos naturales, tanto en su formación académica como en sus futuras profesiones.
¿Qué rol juegan los estudiantes en la educación ambiental según el discurso?
-Los estudiantes deben participar activamente, no solo adquiriendo conocimiento sobre los problemas ambientales, sino también investigando, desarrollando un pensamiento crítico y transformando su conducta para contribuir a resolver estos problemas.
¿Cómo la educación ambiental se integra en el proceso de formación universitaria?
-La educación ambiental se presenta como un contenido transversal en todas las carreras, ayudando a preservar el medio ambiente y los recursos naturales en el contexto de las universidades, tanto en el pregrado como en el posgrado.
¿Cuáles son algunas de las ventajas económicas de la educación y gestión ambiental mencionadas?
-La educación y gestión ambiental pueden mejorar los procesos formativos y productivos, ahorrar en el consumo de materias primas y energía, reducir costos de control de contaminación, y mejorar la imagen de las organizaciones.
¿Qué relación existe entre la gestión ambiental y la ley de medio ambiente en Cuba?
-La ley de medio ambiente en Cuba establece los principios y normas básicas para la gestión ambiental del estado y la sociedad, promoviendo la administración y uso racional de los recursos naturales mediante actividades de conservación y control de la actividad humana.
¿Cuáles son las etapas por las que ha pasado la educación ambiental, según el ponente?
-Ha pasado por una fase conservacionista que no consideraba el impacto social, seguida por un período ecologista que evolucionó hacia posiciones ambientalistas, hasta llegar a los conceptos actuales de una educación ambiental como proceso continuo y permanente.
¿Qué ejemplos prácticos se mencionan sobre la aplicación de la educación ambiental en carreras universitarias?
-Se mencionan ejemplos como el trabajo de los estudiantes de agronomía en fincas para combatir la erosión y la participación de estudiantes de ingeniería civil en la restauración de playas afectadas por el turismo y fenómenos climáticos.
¿Cómo contribuye la educación ambiental al desarrollo sostenible según la ponencia?
-Contribuye al desarrollo sostenible al incorporar la dimensión ambiental en la planificación y administración de las organizaciones, promoviendo el uso racional de los recursos y asegurando la preservación del medio ambiente para las generaciones futuras.
¿Qué importancia tienen los valores en la educación ambiental universitaria?
-Los valores como la responsabilidad ambiental y la pertinencia integral son fundamentales para que los estudiantes no solo comprendan los problemas ambientales, sino que también actúen sobre ellos para resolverlos durante su formación académica.
¿Qué habilidades deben desarrollar los estudiantes para integrarse al mercado laboral desde una perspectiva ambiental?
-Deben desarrollar habilidades para identificar y resolver problemas ambientales, gestionar estrategias de educación ambiental, y aplicar estos conocimientos en su campo profesional para contribuir a la sostenibilidad.
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