Mentira La Verdad - 11 - La Historia [Sicario Infernal]

Summary

El discurso reflexiona sobre la naturaleza de la historia, destacando cómo se narra y quiénes quedan fuera de ella. A través del homenaje a Emilio Bianca, se cuestiona la objetividad histórica y se presentan perspectivas divergentes, resaltando que la historia de los vencedores excluye a los marginados. Se menciona la importancia de interpretar el pasado desde el presente, sugiriendo que el progreso lineal es solo una versión limitada. La historia personal de Bianca se convierte en un microcosmos de una lucha de clases más amplia, cuestionando qué hechos se consideran importantes y cómo estos son recordados.

Takeaways

• 🎶 La historia es una narración de los acontecimientos del pasado, pero su objetividad puede ser cuestionada.
• 🕰️ Se destaca el homenaje a Emilio Bianca, una figura importante cuyo legado está lleno de valores, convicciones y lucha por una sociedad más justa.
• 📜 La historia tradicional tiende a centrarse en los grandes hombres y acontecimientos, mientras que otras perspectivas resaltan las pequeñas historias de los marginados.
• 🏛️ Emilio Bianca nació en 1935, tuvo una carrera exitosa en el banco y en el mundo del derecho, pero también tuvo un impacto más personal en su familia.
• 👨‍👩‍👧‍👦 Se cuestiona si los aspectos más personales de la vida de Emilio, como la relación con su empleada Graciela, son menos importantes que su carrera profesional.
• ⚖️ La narración histórica muchas veces deja fuera a los perdedores y oprimidos, como se menciona en la historia de Juan Quiñones, un esclavo muerto en 1810 que fue olvidado.
• 📚 La historia es interpretada a través de textos y narrativas que pueden estar sesgadas, según quien la cuente.
• 💡 Las historias que se cuentan suelen estar moldeadas por los valores dominantes del presente, lo que puede hacer que se excluyan otras versiones o hechos.
• 🏛️ Walter Benjamin argumenta que la historia suele ser escrita por los vencedores, mientras que los derrotados son olvidados o excluidos.
• 🌍 Es importante reconocer y dar voz a las pequeñas historias y a los excluidos, ya que estas también conforman la verdadera historia de la humanidad.

Q & A

¿Qué se plantea acerca de la historia al inicio del discurso?

Al inicio, se plantea que la historia es la narración de acontecimientos del pasado, y se cuestiona la posibilidad de su objetividad.

¿Cuál es la importancia de Emilio Bianca en la narrativa presentada?

Emilio Bianca es homenajeado por su vida excepcional y sus valores, siendo un ejemplo de lucha por una sociedad más justa y progresista.

¿Qué crítica se hace sobre la forma tradicional de contar la historia?

Se critica que la historia tradicional se centra en grandes acontecimientos y personajes, dejando fuera las historias de personas comunes y oprimidas.

¿Cómo se representa la historia de Emilio Bianca desde diferentes perspectivas?

Desde una perspectiva tradicional, su historia se enfoca en sus logros y familia, mientras que desde otra perspectiva, se considera la importancia de las personas que lo rodearon, como su empleada doméstica Graciela.

¿Qué reflexión se hace sobre la objetividad de la historia?

Se plantea que la objetividad histórica es difícil de alcanzar, ya que siempre está mediada por interpretaciones y el contexto presente.

¿Cómo se relaciona la historia de Emilio Bianca con el concepto de progreso lineal?

Se presenta a Emilio Bianca como un ejemplo del progreso lineal, un concepto que ve la historia como un avance constante hacia una meta de bienestar económico y social.

¿Qué se menciona sobre la lucha de clases en relación con la historia?

Se menciona que la historia de la humanidad es una historia de lucha de clases, donde algunos logran progresar a expensas de la explotación de otros.

¿Qué reflexión se hace sobre los hechos que no encajan en la narrativa dominante de la historia?

Se reflexiona que aquellos hechos que no encajan en la narrativa dominante son descartados o ignorados, lo que genera una historia incompleta y sesgada.

¿Cuál es la importancia de las historias 'pequeñas' o 'minoritarias' mencionadas en el discurso?

Se destaca la importancia de las historias pequeñas, que representan a los marginados y excluidos, como fundamentales para entender quiénes somos y cómo debemos luchar por un mundo más inclusivo.

¿Cómo se relaciona la historia de Juan Quiñones con el 25 de mayo de 1810 en el discurso?

Se utiliza la historia de Juan Quiñones, un esclavo que murió el 25 de mayo de 1810, para cuestionar la narrativa oficial de esa fecha, mostrando cómo las historias de los oprimidos son frecuentemente ignoradas.

Outlines

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🕰️ Reflexión sobre el Tiempo y la Historia

El primer párrafo explora la naturaleza del tiempo y la historia, cuestionando la objetividad de los hechos pasados. Presenta a Emilio Bianca como un hombre que dejó un legado significativo, destacando sus valores y convicciones. El texto debate si es posible alcanzar una comprensión objetiva del pasado, reflexionando sobre cómo los recuerdos y las interpretaciones pueden influir en nuestra percepción de los eventos históricos.

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📜 La Historia de Emilio Bianca: Relato Tradicional

Este párrafo narra la vida de Emilio Bianca desde una perspectiva tradicional, enumerando sus logros y eventos más relevantes, como su nacimiento, educación, carrera y vida familiar. Sin embargo, también se plantea la idea de que la importancia de ciertos hechos depende de la perspectiva desde la que se cuenta la historia, sugiriendo que las vidas de personas como Graciela, la empleada doméstica, podrían ofrecer una visión diferente de lo que realmente fue significativo en la vida de Emilio.

10:01

🏛️ Progreso y Lucha de Clases

El tercer párrafo profundiza en la historia de Emilio Bianca, vinculándola con la idea de progreso y lucha de clases. Se cuestiona la visión lineal y acumulativa de la historia, introduciendo una perspectiva que considera la historia como una lucha constante entre clases sociales. Se sugiere que algunos logran prosperar a expensas del trabajo y la explotación de otros, planteando una visión más crítica del supuesto 'progreso' en la vida de personas como Emilio Bianca.

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🔍 Filosofía de la Historia: Sentido y Azar

En este párrafo, se explora la filosofía de la historia, cuestionando si los eventos en la vida de Emilio Bianca siguieron una lógica predeterminada o fueron el resultado del azar. Se examina la idea de que la historia persigue una finalidad, sugiriendo que el sentido que damos a los hechos puede ser una construcción desde el presente. El texto reflexiona sobre cómo las narrativas históricas pueden dejar de lado hechos que no encajan en la historia dominante.

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🗝️ Vencedores y Derrotados en la Historia

El último párrafo plantea la historia como un relato de vencedores, donde las voces de los derrotados son a menudo silenciadas. Cita a Walter Benjamin para señalar que la historia oficial es, en gran medida, la historia de quienes vencen, mientras que los marginados y oprimidos quedan fuera del relato. La conclusión invita a reconsiderar la historia no como una sola narrativa, sino como una colección de historias múltiples y diversas que reflejan las complejidades de la vida humana.

Keywords

💡Historia

La historia, según el video, no es solo una simple narración de eventos del pasado, sino una construcción narrativa influenciada por quienes la cuentan. Se menciona que muchas veces la historia es la de los vencedores, mientras que las historias de los derrotados quedan al margen. La referencia a Emilio Bianca es un ejemplo de cómo la historia oficial puede omitir detalles importantes.

💡Progreso

El concepto de 'progreso' en el video se relaciona con la idea hegemónica de una trayectoria lineal hacia el desarrollo, particularmente en las sociedades modernas y capitalistas. Sin embargo, también se cuestiona esta noción, sugiriendo que el progreso no siempre es acumulativo ni positivo para todos. Se menciona que algunos ascienden a costa de otros, como los trabajadores explotados.

💡Objetividad

La objetividad en la historia es puesta en duda en el video. Se plantea si es posible narrar los hechos del pasado sin interpretación, ya que la historia siempre es contada desde una perspectiva particular. La objetividad histórica puede ocultar sesgos o intereses, como se sugiere en la discusión sobre la vida de Emilio Bianca.

💡Lucha de clases

Este concepto, tomado del manifiesto comunista, se refiere a la historia como una continua batalla entre diferentes clases sociales. El video menciona que esta lucha siempre ha sido una constante, con algunos enriqueciéndose a costa del trabajo de muchos. Es una crítica a la narrativa dominante que oculta esta explotación.

💡Vencedores y vencidos

El video presenta la historia como una narración de los vencedores, mientras que los vencidos son olvidados o excluidos. Se mencionan ejemplos como Juan Quiñones, una figura olvidada del 25 de mayo de 1810, contrastada con la narrativa oficial que celebra la emancipación del país.

💡Memoria

La memoria aparece como un acto de recordar y honrar, como lo muestra el homenaje a Emilio Bianca en el video. Sin embargo, la memoria también puede estar sesgada y selectiva, solo recordando lo que es conveniente para una narrativa oficial. Se utiliza el concepto de memoria colectiva e individual como una forma de mantener viva la historia personal y social.

💡Explotación

La explotación, especialmente de la clase trabajadora, es un tema recurrente en el video. Se habla de cómo algunos logran progresar en la vida a costa del sufrimiento de otros, como el caso de Juan Quiñones, que murió por robar comida. Este concepto está vinculado a la crítica de la historia lineal y del progreso acumulativo.

💡Injusticia

La injusticia es un tema central, tanto a nivel personal como histórico. El video menciona varias veces la injusticia cometida contra Emilio Bianca y cómo se acusó falsamente a personas en su vida. Asimismo, se aborda la injusticia histórica, como en el caso de Juan Quiñones, que murió sin ser recordado por la narrativa oficial.

💡Perspectiva

El video recalca que la historia depende de la perspectiva desde la cual se cuenta. La historia de Emilio Bianca puede ser narrada desde diferentes puntos de vista, como el de su empleada doméstica, Graciela, quien tuvo una versión distinta de su vida comparada con la oficial. La perspectiva influye en qué se considera importante en una narración.

💡Determinismo histórico

El determinismo histórico, la idea de que los eventos están predefinidos y siguen una lógica inevitable, es cuestionado en el video. Se pregunta si la vida de Emilio Bianca y los grandes eventos históricos siguieron realmente un orden lógico o si fueron el resultado del azar. Se plantea si los hechos tienen una finalidad o si esa finalidad es una construcción.

Highlights

Reflexión sobre la historia como una narración de los acontecimientos del pasado, destacando la importancia del análisis objetivo.

Mención a Emilio Bianca y su ejemplo de vida basado en valores y convicciones por una sociedad más justa.

Dudas sobre la objetividad histórica y cómo las interpretaciones están influidas por el presente.

Relato biográfico de Emilio Bianca: su nacimiento en Santa Fe, su carrera profesional, y su vida familiar.

Cuestionamiento sobre la importancia de ciertos hechos en la vida de Emilio Bianca según diferentes perspectivas, como la de su empleada doméstica Graciela.

Crítica a la historia tradicional que se centra en grandes hombres y eventos, dejando fuera las historias menores o marginales.

Exploración de la idea del progreso lineal, muy presente en la modernidad, y cómo esta visión afecta la interpretación de la historia.

Comparación entre la historia lineal de los vencedores y una historia más inclusiva que tiene en cuenta a los derrotados y excluidos.

Ejemplo histórico de Juan Quiñones, un esclavo muerto el 25 de mayo de 1810, como un caso olvidado por la historia oficial.

Referencia al manifiesto comunista y la idea de lucha de clases como motor de la historia.

Reflexión sobre cómo los hechos que no encajan en una narrativa dominante son omitidos y relegados al olvido.

Mención a Walter Benjamin y su visión de la historia como escrita por los vencedores, destacando la necesidad de justicia para los oprimidos.

Crítica a la idea de que la historia sigue una lógica o un objetivo predefinido, como la libertad o la igualdad.

Llamado a repensar la historia de manera más inclusiva, teniendo en cuenta las pequeñas historias y las luchas de los marginados.

Reivindicación de las historias minoritarias y diversas, como base para la lucha por un mundo más justo para todos.

Transcripts

[Música]

ig se mantiene eh 82 años está como está

no puedo Yo tampoco vos Cómo te

enteraste

caufer tiempo pasado presente

futuro

[Música]

tiempo presente

pasado no haa es el pasado es la

historia en términos estrictos y de

sentido común la historia es la

narración de los acontecimientos del

pasado

Qué es el

pasado Qué es el pasado estamos aquí

reunidos para

recordar y homenajear a una gran

persona Emilio

Bianca pero en términos filosóficos lo

que nos preguntamos es acerca de la

posibilidad de su

objetividad se puede saber de

verdad pasó realmente en el pasado

[Música]

familiares nos sentimos convocados por

su

memoria comprometidos por su

historia Emilio Tuvo una

vida

excepcional un ejemplo de vida que llenó

e iluminó las nuestras los valores que

él

abrazó sus

convicciones quas que siempre lo

llevaron a

trabajar y a pelear por una sociedad más

justa todo que hay en la puerta más

racional más organizada más

pujante esas convicciones quedaron

grabadas a fuego nuestra memoria y en

nuestros

[Música]

corazones hay quienes cuestionan que sea

posible acceder a los hechos del pasado

de manera

objetiva hoy lo

lloramos y lo recordamos como

[Música]

fue y muestran que siempre que alguien

habla en nombre la objetividad histórica

una gran persona es muy probable que

esté tapando

algo

person un hombre de palabra o que est

escondiendo Alo

honesto el padre de sus hijos a quienes

siempre

amó Por quienes siempre hizo lo posible

para darles

todo

Emilio el esposo

fiel

[Música]

emo la historia nos llega a través de

fuentes que no son más que textos

intelectual y los textos siempre suponen

una

interpretación por eso hoy venimos a

decir

aem Pero uno interpreta siempre hasta

siempre situado en su presente y que

Dios lo tenga en la

gloria situado en su

presen Entonces es alcanzable la

objetividad

pura se puede alcanzar entonces la

objetividad hoy ayer

mañana o habrá que pensar a la historia

desde un lugar

[Música]

[Aplausos]

[Música]

distinto

[Música]

Qué es el

pasado Qué es la

[Música]

historia

[Música]

hay una manera tradicional de contar la

historia que es reducirla a la narración

de los grandes acontecimientos de los

grandes

hombres como si la historia fuera un

conjunto de hechos que por razón se

consideran más importantes que

otros en el caso de Emilio Bianca su

historia Sería más o menos

así Emilio Bianca nació en Santa Fe en

1935 a los 3 años de edad aprendió a

leer y escribir ingresó en el colegio

militar y se graduó en 1954 un año

después conoció a Inés requena futura

esposa y madre de sus dos hijos Emilio

Patricio nacido en

1976 y María Cristina nacida un año

después en 1956 inició su carrera

laboral como Cadete del banco mercantil

en 1961 egresó de la facultad de derecho

y en 1974 fue nombrado do honoris causa

por la universidad John Fer Kennedy en

1987 fundó con éxito la compañía de

inversiones bf y en 1995 llegó a ser

gerente Regional del banco mercantil en

el año 2011 Emilio Bianca Murió como

consecuencia de un paro

[Música]

cardiorrespiratorio

[Música]

evidentemente que Emilio Bianca haya

tenido dos hijos es mucho más importante

para el curso de su historia personal

que el hecho de que Graciela su empleada

doméstica haya vivido junto a él durante

más de 20 años sin embargo mucho depende

de la perspectiva desde la que se cuenta

la histor

[Música]

qué será lo más importante de la vida de

Emilio Bianca para

Graciela Cuál será su versión de la

[Música]

[Aplausos]

[Música]

historia y mira có termin

ahora te

digo entre una de las hijas que es medio

[Música]

rapidita la otra que no tiene los

patitos en

fila

los dos hijos que son unos inútiles y

timberos la cantidad de problemas que

tuvieron esos dos con la

droga es arpía que lo ció durante 50

años y le sacó toda la agita Cómo se

aprovechó Cómo

se lo mejor que le pudo haber pasado es

haberse muerto seguro

para qué cosa No qué Injusto porque él

se sacrificó por todos fue él el que lo

sacó de la miseria

[Música]

totalmente era buen mozo eh era buen moo

era y mira Cómo terminó la pena

[Música]

lamentable

sentido Muchísimas gracias por haber

venido por

favor tu papá era un ser tan maravilloso

querida la verdad que tienen que estar

muy contentas muy felices de haberlo

tenido con ustedes eh somos muy

afortunadas Y vos estás preciosa también

cómo estás bien Se te ve muy bien

Cualquier cosa sabes que puedes contar

con nosotras totalmente no haces más que

avisarnos estás bien tú cómo estás

imagin Muchísimas gracias por mucha

fuerza mi amor eh fuerza cualquier cosa

a las

órdenes muy mal gusto cuenta lo que se

pusa porv los zapatos tiene nada que ver

con el vestio y cuando una no nace y se

hace se nota Sale por la

piela pero yo realmente no la vi mal no

está nada

con [ __ ] pasa que con la fortuna que

le dejó que importa que dicen que varad

es la

mucamita por supuesto

[Música]

histor

[Música]

la historia de Emilio Bianca es la de

tantos otros que como él construyeron su

vida en base a una idea hegemónica muy

propia de la

modernidad la idea de Progreso

lineal los Bianca típico matrimonio

argentino dos jóvenes pujantes y con

ánimos de Progreso é destacado empleado

bancario y ella una esmerada ama de de

casa y prominente estudiante

terciaria Felicidades familia Bianca

ejemplo Nacional de toda una generación

ejemplo Nacional de toda una

generación la idea de Progreso supone

una visión acumulativa de la historia

donde parece haber una meta que debe ser

alcanzada es desde esta meta que se

juzgan los hechos como relevantes

indiferentes o

retrógrados la historia cobra sentido

siempre en relación a cómo la estamos

pensando en el presente o mejor dicho en

relación a los valores dominantes del

presente la historiaa sentido siempre

relación ao estamos pensando en el

presente en las sociedades modernas

capitalistas

El Progreso se relaciona con el

bienestar económico individual con el

bienestar económico

[Música]

individual

pero habría otra manera de analizar la

historia de Emilio Bianca una

perspectiva diferente sobre su Progreso

que ya no sería lineal ni

acumulativo una perspectiva diferente

sobre su Progreso que ya no sería lal ni

[Música]

acumulativo dice el manifiesto

comist historia de la sociedad humana

hasta la actualidad es una historia de

lucha de

[Música]

clases a lo largo de la historia algunos

hombres han venido

enriqueciéndose a costa del trabajo de

una gran mayoría algunos pocos logran

progresar en la vida Gracias a la

explotación de

[Música]

esta historia lineal encubre otra

historia no lineal algunos ascienden

sobre los hombros de los que quedan

abajo sepad de los que quedan abajo

sepultados

miar con la familia me hicieron venir

hoy

qué va

hacer Graciela dónde estás anda

Anda a través de la historia la

explotación cambia pero el sometimiento

se

[Música]

mantiene no somos nada viejo

del polvo venimos y al polvo vamos eh si

había alguien que no se lo merecía

él se llevan a los

[Música]

mejores qué injusticia cuando se lo

acusó de golpear a su mujer Sí eso

sirvió para que la familia se

mantuviera qué injusticia cuando se lo

acusó de

Ladrón Sí bueno eso sirvió para que el

negocio se

preservar en el relato de Marx y en el

del Progreso parece haber como un

sentido en la historia los hechos no

ocurren casualmente

sino que parecen estar

eslabonados hacia un objetivo

superior la libertad la

revolución la igualdad Ah pero todo

aparece

justificado todo lo que ocurrió en la

vida de Emilio Bianca siguió una lógica

o fue puro fruto del

Azar esta pregunta tiene que ver con

algo que llamamos filosofía de la

historia con la idea de que la historia

persigue una finalidad con la existencia

de un sentido por debajo de los hechos

que los une en una trama más

general con la existencia de un sentido

por debajo de los hechos que los une en

una trama más

general no somos nada viejo Sí

sí pero

bueno Cómo hacer para demostrar que este

sentido oculto no es una operación hecha

por alguien desde el presente para

justificarse a sí

mismo los hechos que recorrieron la vida

de Emilio Bianca pueden leerse como

piezas de una cadena si uno ayuda a que

las piezas se

encadenen de esta manera todo lo que no

encaja en la trama que estamos narrando

es dejado de lado queda completamente

por fuera de la historia de Emilio

Bianca y no pasa lo mismo en la historia

de una

[Música]

[Música]

nación

Qué pasó el 25 de mayo de 1810 la

historia recuerda Obviamente que ese día

comenzó la emancipación de nuestro

país yo les quiero contar algo el 25 de

mayo de 1810 a tres cuadras del

Cabildo un esclavo negro

llamado muerto a

latigazos por qué lo mataron a Juan

Quiñones por haber robado comida para

sus

hijos Juan Quiñones murió un 25 de mayo

de

1810 sin embargo quién se acuerda de

Juan Quiñones

nadie porque para los que cuentan la

historia el 25 de mayo de 1810 no pasó

eso sino que comenzó la liberación de

nuestra

tierra la historia se escribe por parte

de

algunos y otros quedan

históricamente oprimidos derrotados

dejados de lado lo interesante de todo

este planteo es que la historia de Juan

Quiñones es falsa pero no importa nos

hace pensar en realidad quién escribe la

historia

[Música]

[Aplausos]

bajo control falta algien que

[Música]

asesore vos Cómo te

enteraste caufer

se mantiene eh 82 años y está como está

Hace un mes que no me hablaba con

él sab

haciendo del esto se sale de

control necesito refuerzos se solicitan

refuerzos refuerzos urgent Bravo Delta

situación bajo control los manifestantes

se acercan la puerta

principal

para Walter Benjamin la historia es

siempre la historia de los

vencedores Y si hay una historia oficial

una historia que se impone es porque

también existe otra historia la historia

de los

derrotados y por eso de lo que se trata

es de redimir y hacer Justicia con todos

los muertos y excluidos de la

historia

[Música]

[Música]

ayuda

dejar de pensar en términos de Progreso

lineal es abrirle las puertas a las

pequeñas historias de los que se

quedaron afuera al indigente al

marginado al indeseado al

[Música]

extranjero

[Música]

Qué es la historia estamos aquí reunidos

para recordar y homenajear a una gran

persona la historia es la narración de

los acontecimientos del pasado qué cosa

no qu Injusto porque él se sacrificó por

todos toda la historia de la sociedad

humana es una historia de lucha de

clases lo mejor que leudo haber pasado

es haberse muerto

seguro como si la historia fuera un

conjunto de hechos que por alguna razón

se consideran más importantes que otros

qué injusticia cuando se lo acusó de

golpear a su mujer

Eh estamos siempre resignificando

Quiénes somos repens en nuestro presente

pero también en nuestro pasado es que no

solo luchamos por un futuro mejor sino

que luchamos para que no se nos arrebate

nuestra historia y por eso hay que

insistir en que no hay una historia con

mayúsculas que descarta a quien quiere

sino que hay

historias

pequeñas

minoritarias diversas esas que nos

conformaron en aquello que somos esas

que apuntalan nuestras diferencias esas

que en sus tragedias y en sus

realizaciones nos obligan a seguir

luchando por un mundo para

[Música]

todos y ahora tio Yo por me toca en este

tiempo de plumaje blanco un mudo con tu

voz y un sigo como yo vencedores

vencidos que has jugado

mi Alo humo de

alarma ensayo general para la fs actual

teatro

antidisturbio y ahora tiro yo porque me

toca en este tiempo de plumaje blanco y

un mudo con tu voz y un ciego como yo

vencedores

vencido buena suerte y más que suerte

sin alarma

me voy corriendo a ver qué escribe mi

pared la tribu de

[Música]

[Música]

tual