IPA SMA Kelas 10 - Laboratorium IPA & Keselamatan Kerja (Simbol-Simbol Bahan Kimia) | GIA Academy
Summary
TLDRThis YouTube video from Gia Akademi introduces viewers to the practical activities in an IPA (Physics, Chemistry, and Biology) laboratory. It emphasizes the importance of safety, explaining the use of various scientific equipment and the correct handling of chemicals. The video also covers the categorization of laboratory fires and the appropriate extinguishers for each class. It concludes with a discussion on the proper disposal of laboratory waste, including neutralization and incineration methods, to ensure environmental safety.
Takeaways
- π¬ The video introduces the laboratory equipment and safety procedures for a school's IPA (Science) laboratory.
- π§ͺ Students are expected to develop scientific skills through observation, recording, and analysis of natural phenomena and objects.
- π« The laboratory serves as a place for students to foster scientific attitudes and courage to seek scientific truths.
- π Various measuring tools are used in the laboratory, such as rulers, stopwatches, thermometers, and electrical measurement devices.
- π§ͺ Chemical apparatus includes glassware for containing and mixing chemicals, reaction tubes, and equipment for titration and distillation processes.
- π₯ Safety is paramount in the laboratory, with rules against eating, drinking, smoking, and panic during emergencies.
- π The video explains how to handle chemicals based on their hazard symbols, such as 'flammable', 'toxic', 'corrosive', and 'oxidizing'.
- π¨ In case of a fire, the type of fire extinguisher to be used depends on the class of the fire, with different colors representing different types of extinguishers.
- β»οΈ Proper disposal of laboratory waste is crucial to prevent environmental harm, with methods like neutralization, sedimentation, and incineration.
- π± The video concludes with a call to action for students to conduct laboratory activities safely and without damaging the environment.
Q & A
What is the main purpose of the video?
-The video aims to educate viewers about laboratory safety, the use of equipment in a science laboratory, and proper waste disposal during science experiments.
What are the two types of laboratories mentioned in the video?
-The two types of laboratories mentioned are 'educational laboratories,' used for learning and teaching in schools, and 'research laboratories,' used by scientists for professional research and investigations.
What is the function of a science laboratory in a school setting?
-The science laboratory in a school setting allows students to develop scientific skills through observation, recording, and analysis of natural phenomena. It also helps them learn about scientific instruments and procedures.
What are the key safety principles mentioned for working in a science laboratory?
-Key safety principles include not eating or drinking in the lab, not smoking, maintaining cleanliness, not panicking in emergencies, avoiding direct inhalation of chemicals, and using proper protective equipment like gloves, masks, and lab coats.
What types of equipment are commonly used for measuring in the science laboratory?
-Common measuring tools include rulers, vernier calipers, micrometers for measuring length, balances for mass, stopwatches for time, measuring cylinders for volume, thermometers for temperature, and ammeters and voltmeters for measuring electrical quantities.
What are some examples of glassware used in science experiments?
-Examples of glassware include beakers, watch glasses, test tubes, Erlenmeyer flasks, volumetric flasks, burettes, condensers, and measuring cylinders.
How should chemical substances with different properties, like being flammable or toxic, be handled in the lab?
-Flammable substances should be kept away from heat and open flames, toxic substances should be handled with care to avoid ingestion or inhalation, and explosive chemicals should be kept away from friction and heat.
What are the different types of laboratory waste, and how should they be managed?
-Laboratory waste includes explosive, flammable, reactive, toxic, and corrosive materials. They can be managed through neutralization, sedimentation, dilution, landfilling, and incineration to prevent environmental damage.
What are the types of fire extinguishers mentioned, and when should they be used?
-Fire extinguishers mentioned include water-based for Class A fires, foam-based for Class A and B fires, powder-based for A, B, C, and E fires, and CO2-based for A, B, C, and E fires. They should be used according to the type of material involved in the fire.
What are some common laboratory models and educational tools used to teach science?
-Common tools include models of the skeletal system, respiratory system, digestive system, and other organ systems, along with diagrams showing biological processes like metamorphosis and bone structures.
Outlines
π§ͺ Introduction to School Laboratory Facilities and Safety
The script introduces a YouTube video by Gia Akademi, focusing on a school laboratory setting. It emphasizes the excitement of students, particularly Nindi, as they prepare for a practical activity. The video aims to educate viewers about the equipment and safety protocols in an IPA (Integrated Physical and Chemical Sciences) laboratory. The narrator mentions that Bu Neni has previously explained the laboratory facilities, and now Nindi will see these firsthand. The video promises to cover the laboratory's role in developing scientific skills, fostering a scientific attitude, and learning about scientific phenomena and equipment. It also highlights the importance of safety, including the use of personal protective equipment like masks, gloves, and lab coats.
π¬ Laboratory Equipment and Chemical Properties
This paragraph delves into the various types of equipment found in an IPA laboratory, categorized into measuring tools, glassware, and auxiliary equipment. It explains the functions of each tool, such as rulers, scales, stopwatches, thermometers, and electrical measurement devices. The script also covers the types of glassware used for holding, mixing, and reacting chemicals. Additionally, it touches on the importance of understanding the properties of chemicals used in experiments, including flammability, toxicity, corrosiveness, and reactivity. The video script provides examples of symbols and handling methods for different hazardous materials to ensure safety during laboratory work.
π¨ Safety Principles and Emergency Procedures in the Laboratory
The script outlines essential safety principles to follow in the laboratory, such as not eating or drinking, avoiding smoking, maintaining cleanliness, and staying calm during emergencies. It stresses the importance of proper handling and storage of chemicals to prevent accidents. The video also discusses the classification of fires in the laboratory and the appropriate types of fire extinguishers for each class, including water, foam, powder, and carbon dioxide. The script concludes by emphasizing the need for careful disposal of laboratory waste to prevent environmental harm and the importance of adhering to safety guidelines to ensure a safe and productive laboratory experience.
π± Waste Management and Environmental Considerations in the Laboratory
This paragraph addresses the proper handling and disposal of laboratory waste, particularly hazardous waste classified as B3, which can be explosive, flammable, reactive, toxic, infectious, or corrosive. The video script explains various waste treatment methods, such as neutralization, sedimentation, coagulation, dilution, land filling, and incineration, to reduce the environmental impact. It highlights the need for responsible laboratory practices to protect both the environment and human health. The script concludes by encouraging viewers to continue learning and practicing safe laboratory procedures to prevent accidents and environmental damage.
Mindmap
Keywords
π‘Laboratory
π‘Safety Measures
π‘Chemical Properties
π‘Laboratory Equipment
π‘Chemical Reactions
π‘Waste Management
π‘Experimental Procedures
π‘Hypothesis Testing
π‘Chemical Handling
π‘Laboratory Classification
π‘Emergency Situations
Highlights
Introduction to the YouTube channel Gia Akademi and a warm welcome to the audience.
Enthusiasm for the first day of practical activities and a previous meeting discussion about laboratory facilities.
Explanation of the school laboratory equipment and safety guidelines by Bu Neni.
Nindi's anticipation to see the equipment discussed and the preparation of necessary items for the laboratory.
Overview of the laboratory activities, focusing on the importance of safety and procedure.
Differentiation between educational and research laboratories and their functions.
The role of the IPA laboratory in developing scientific skills and fostering a spirit of inquiry.
Description of various measuring tools found in the IPA laboratory, such as rulers, scales, and thermometers.
Explanation of glassware used for containing and mixing chemical substances, like beakers and graduated cylinders.
Introduction to auxiliary equipment like Bunsen burners, spatulas, and tripods used in experiments.
Discussion on models and diagrams used in the laboratory, such as classification charts and anatomical models.
Mention of kits and supporting tools like mechanics, electricity, magnetism, and optics kits.
Explanation of the types of experimental materials, their forms, and their diverse properties.
Importance of understanding the properties of chemical substances before conducting experiments.
Identification of chemical properties through symbols on the packaging and handling procedures.
Safety principles to follow in the laboratory, including not eating or drinking and maintaining cleanliness.
Procedures for handling different classes of fire hazards in the laboratory with appropriate fire extinguishers.
Management of laboratory waste, especially hazardous waste, to minimize environmental impact.
Conclusion and a reminder to the audience to continue watching for more educational content.
Transcripts
[Musik]
Halo teman-teman selamat datang kembali
di channel YouTube Gia Akademi Semoga
teman-teman selalu sehat dan terus
Semangat di hari pertama kegiatan
praktikumnya Nindi sangat antusias pada
pertemuan sebelumnya Bu Neni sudah
menjelaskan tentang fasilitas
laboratorium sekolah perlengkapan yang
ada di dalamnya dan hal-hal yang boleh
dan tidak boleh dilakukan hari ini Nindi
akan melihat secara langsung semua
perlengkapan yang sudah dijelaskan
tersebut Nindi juga tidak lupa membawa
barang-barang yang harus disiapkan untuk
masuk laboratorium di antaranya jz
praktikum masker sarung tangan dan
catatan praktikum Sepertinya seru ya
bereksperimen di labor praktikum Nah
teman-teman biar kita lebih tahu tentang
Kegiatan praktikum khususnya praktikum
di labor IPA peralatan dan cara kerjanya
yuk ikuti video ini hingga
tuntas jadi di video ini kita akan
belajar tentang laboratorium IPA dan
keselamatan kerja simak terus videonya
ya nah teman-teman untuk menjawab
pertanyaan ilmiah atau menguji suatu
hipotesis terkait pertanyaan ilmiah
biasanya seorang ilmuwan akan menguji
atau mempelajari gejala-gejala tertentu
melalui kegiatan eksperimen atau
percobaan ilmiah kegiatan eksperimen
atau percobaan ilmiah ini dapat
dilakukan di
laboratorium laboratorium adalah suatu
tempat untuk melakukan penelitian
eksperimen atau percobaan pengukuran dan
penelitian ilmiah laboratorium dapat
dibedakan menjadi dua yaitu pertama
laboratorium pendidikan adalah
laboratorium yang digunakan dalam proses
pembelajaran sains di sekolah kedua
laboratorium riset merupakan
laboratorium yang digunakan oleh para
ilmuwan untuk melakukan penelitian atau
penyelidikan ilmiah secara
profesional nah laboratorium IPA yang
ada di sekolah kita termasuk ke dalam
laboratorium pendidikan fungsi dan
peranan laboratorium IPA tersebut antara
lain pertama tempat bagi peserta didik
untuk mengembangkan keterampilan ilmiah
melalui kegiatan pengamatan pencatatan
dan analisis terhadap gejala alam dan
benda tertentu kedua tempat untuk
memupuk sikap dan keberanian mencari
kebenaran ilmiah dari suatu kejadian
ketiga tempat memperoleh dan
mengembangkan pengetahuan tentang
peralatan dan gejala ilmiah suatu
peristiwa dalam laboratorium IPA
biasanya terdapat berbagai alat
percobaan di antaranya pertama alat ukur
berupa alat ukur panjang yang terdiri
dari mistar untuk mengukur panjang benda
jangka sorong untuk mengukur diameter
panjang dan tebal benda dan mikrometer
sekrup mengukur ketebalan dan diameter
luar benda alat ukur masa contohnya
neraca dan timbangan alat ukur waktu
stopwatch alat ukur volume gelas ukur
alat ukur suhu termometer alat ukur
listrik di antaranya ampermeter mengukur
kuat arus listrik voltmeter mengukur
tegangan listrik dan ommeter mengukur
hambatan
listrik kedua alat berbahan kaca terdiri
dari gelas biker untuk menampung dan
mencampur bahan kimia gelas arlogi
sebagai alas bahan kimia yang berbentuk
serbuk atau kristal ketika ditimbang
tabung reaksi mereaksikan bahan kimia
dan menyimpan Larutan kimia dalam volume
sedikit labu erlemenyer menampung dan
mencampur bahan larutan atau cairan
biasa digunakan dalam proses titrasi
labu ukur membuat larutan dengan
konsentrasi tertentu tabung Y
mereaksikan suatu zat dalam sistem
tertutup buuret menampung larutan yang
digunakan sebagai titran pada proses
titrasi dan labu pendingin atau
kondensor untuk mengembunkan uap larutan
pada proses
distirasi ketiga alat bantu percobaan
seperti pembakar bunsen sebagai alat
pemanas sterilisasi dan
pembakar pembakar spritus juga merupakan
alat
pembakar spatul
untuk mengambil bahan kimia berbentuk
serbuk rak tabung reaksi sebagai tempat
meletakkan tabung reaksi kaki tiga
sebagai penyangga kasa kasa Gaus sebagai
alat peralatan laboratorium yang
dipanaskan di atas lampu bunsen atau
pembakar spritus pengaduk mengaduk saat
melarutkan zat padat dalam pelarut
sehingga zat padat larut dengan sempurna
pipet tetes mengambil larutan dalam
volume sedikit platetes tempat larutan
pada uji asam basah corong sebagai alat
untuk menopang saat memindahkan larutan
ke wadah lain supaya tidak tumpah corong
pisah memisahkan larutan yang berbeda
masa jenisnya botol rigen tempat
menyimpan larutan dan botol semprot
menyemprot dan menambah aquades dalam
jumlah sedikit ke dalam
larutan keempat model diantaranya model
sistem rangka sistem pernafasan sistem
pencernaan dan sistem organ lainnya
berikutnya gambar atau bagan misalnya
bagan klasifikasi makhluk hidup
metamorfosis jenis-jenis tulang dan
sendi selanjutnya kit atau alat siap
rakit di antaranya kit mekanika kit
listrik magnet atau kit Optika dan alat
pendukung misalnya alat pemadam
kebakaran kotak P3K atau alat kebersihan
selain alat-alat di labor IPA juga
terdapat berbagai bahan percobaan
bahan-bahan tersebut terdapat dalam
bentuk padat cair maupun gas setiap
bahan tersebut memiliki sifat yang
beragam nah Sebelum melakukan percobaan
kita harus memahami sifat bahan-bahan
yang akan digunakan kira-kira Gimana ya
cara mengenali sifat-sifat bahan
percobaan di labor IPA sifat-sifat bahan
khususnya bahan kimia biasanya dapat
dikenali dari simbol yang tertera pada
kemasannya Berikut ini adalah simbol
sifat dan contoh bahan percobaan beserta
cara
penanganannya simbol bahan mudah
terbakar artinya bahan kimia yang ada
dalam kemasan ini memiliki titik nyala
rendah kecil dari 21 derajat Celcius di
bawah kondisi tekanan atmosfer contoh
bahannya zat padat misalnya belerang
fosfor merah dan fosfor kuning zat cair
alkohol aset
benzena metanol butana dan propana gas
hidrogen dan asetilena pencegahan atau
penanganan bahan-bahan dengan sifat ini
adalah hindarkan dari api dan udara
terbuka simbol bahan beracun artinya
bahan ini mengandung racun yang dapat
menyebabkan penyakit serius bahkan
kematian Bila tertelan atau terhirup
contoh bahannya merkuri sianida pers di
metil sulfat gas klorin fenol gas asam
sulfida benzena penanganan atau
pencegahannya hindarkan dari kontak
langsung dengan kulit dan jangan sampai
tertelan simbol mudah meledak untuk
bahan kimia yang dapat meledak dengan
gesekan benturan panas dan Api atau
bahkan reaksi dengan bahan kimia lain
contoh bahannya amonium nitrat
nitroselulosa natrium kalium dan
magnesium kita dapat melakukan
penanganan atau pencegahannya dengan
menghindarkan bahan tersebut dari api
benturan gesekan udara luar dan
air simbol bahan korosif merupakan bahan
yang dapat merusak jaringan hidup
menyebabkan iritasi sehingga kulit dapat
mengelupas dan gatal bahan korosif ini
antara lain asam sulfat asam klorida dan
asam nitrat pencegahannya adalah
hindarkan dari kontak langsung dengan
tubuh dan jauhkan dari alat berbahan
dasar logam yang mudah
berkarat berikutnya simbol bahan yang
menyebabkan iritasi artinya zat yang
terkandung dapat menyebabkan gatal dan
luka bakar pada kulit misalnya amonia
dan belerang dioksida agar terhindar
dari dampak ini kita bisa menghindari
kontak langsung dengan kulit dan memakai
pelindung tangan jika mengenai permuk
kulit cobalah untuk membilasnya dengan
air mengalir yang
higienis simbol bahan berbahaya untuk
bahan-bahan yang mengandung zat yang
dapat merusak tubuh seperti kloroform
etanol dan etillen glikol kita bisa
mencegahnya dengan memakai masker medis
dan jaket pelindung hindari juga kontak
langsung dengan
kulit simbol bahan radioaktif untuk
bahan kimia yang mengandung Mater yang
dapat memancarkan radiasi secara spontan
misalnya uranium plutonium torium
tritium aktinium pencegahannya adalah
gunakan botol tebal dan Simpan di tempat
tertutup berikutnya simbol bahan
pengoksidasi merupakan bahan yang dapat
melepaskan banyak panas atau menimbulkan
api ketika bereaksi dengan bahan kimia
lainnya contohnya kalium dikromat
hidrogen peroksida kalium permanganet
dan asam nitrat penanganan bahan ini
adalah simpan di botol gelap dan jauhkan
dari bahan yang mudah
terbakar terakhir simbol bahan yang
membahayakan lingkungan artinya
bahan-bahan tersebut merupakan bahan
kimia yang dapat merusak ekosistem
lingkungan contohnya tributil timah
klorida Petroleum bensin perak nitrat
raksa du klorida pencegahannya adalah
hindari kontak atau campur dengan
lingkungan yang dapat membahayakan
makhluk
hidup pada dasarnya kegiatan di
laboratorium IPA harus dilakukan secara
aman dan nyaman agar kegiatan percobaan
di laboratorium dapat berjalan dengan
aman kita harus memperhatikan
prinsip-prinsip keselamatan kerja di
dalam laboratorium Berikut ini beberapa
prinsip prinsip keselamatan kerja yang
harus diperhatikan dan
dipraktikkan pertama tidak makan dan
minum di dalam ruangan laboratorium
karena makanan dan minuman dapat
terkontaminasi bahan-bahan berbahaya
kedua dilarang merokok di dalam ruangan
laboratorium karena berpotensi
menimbulkan kebakaran dan produksi gas
beracun ketiga menjaga kebersihan
ruangan laboratorium misalnya dengan
tidak membuang sampah meludah atau
mengotori ruangan laboratorium keempat
tidak panik dan berlari ketika terjadi
kebakaran gempa atau keadaan darurat
lainnya kelima dilarang bercanda dan
bermain-main di ruangan
laboratorium berikutnya tidak mencium
aroma bahan kimia secara langsung tetapi
dengan mengibaskan tangan di atas bahan
kimia kemudian selalu menggunakan jas
laboratorium menggunakan alat-alat
keselamatan diantaranya kacamata sarung
tangan dan masker selanjutnya mengambil
dan menggunakan alat dan praktikum
seizin dan sepengetahuan laboran atau
guru pembimbing terakhir mengerjakan
praktikum sesuai dengan petunjuk
praktikum nah teman-teman salah satu
kecelakaan atau keadaan darurat yang
sangat mungkin terjadi di dalam
laboratorium IPA adalah kebakaran hal
ini terjadi karena di dalam laboratorium
IPA terdapat bahan-bahan yang mudah
terbakar bahan-bahan yang mudah terbakar
tersebut dapat dikelompokkan sebagai ber
kelas A terdiri dari bahan kertas kayu
bahan tekstil dan plastik kelas B
larutan yang mudah terbakar seperti
spritus minyak tanah dan alkohol kelas C
gas yang mudah terbakar misalnya
hidrogen kelas D logam magnesium natrium
dan kalium kelas E alat-alat listrik
yang mengalami hubungan arus pendek
berdasarkan kelasnya kebakaran di dalam
laboratorium harus dipadamkan dengan
jenis pemadam kebakaran tertentu Berikut
ini adalah jenis-jenis pemadam kebakaran
sesuai kelasnya pemadam kebakaran dengan
air untuk kelas kebakaran a b c kode
warna tabung pemadamnya adalah merah
pemadam kebakaran dengan busa untuk
kelas kebakaran AB kode warna tabungnya
krem pemadam kebakaran dengan tepung
kelasnya a b c e kode warna tabung biru
pemadam kebakaran dengan halon atau
halogen kelasnya juga a b c e kode warna
tabung hijau pemadam kebakaran dengan
karbon dioksida kelas A b c e kode
tabung hitam dan pemadam kebakaran
dengan pasir untuk kelas A dan B saat
kebakaran terjadi di laboratorium kita
tidak boleh panik ya kita bisa melakukan
penanganan seperti yang sudah kita
pelajari ini
Nah setelah melakukan kegiatan di
laboratorium IPA tentunya terdapat
bahan-bahan yang harus dibuang
bahan-bahan tersebut merupakan limbah
laboratorium IPA yang apabila tidak
ditangani secara khusus dapat
menimbulkan masalah atau berbahaya bagi
lingkungan limbah laboratorium IPA dapat
berupa sisa-sisa bahan yang bersifat
mudah meledak mudah terbakar reaktif
atau mudah bereaksi beracun menyebabkan
infeksi dan
korosif limbah-limbah ini digolongkan ke
dalam limbah B3 atau bahan berbahaya dan
beracun karena memiliki sifat yang dapat
merusak atau mencemari lingkungan bahkan
dapat membahayakan keselamatan manusia
dan makhluk hidup lainnya Lalu bagaimana
ya cara menangani limbah laboratorium
IPA terutama limbah B3 Adapun cara
penanganan limbah laboratorium IPA untuk
mengurangi atau menghilangkan dampak
buruknya bagi lingkungan dan makhluk
hidup adalah pertama netralisasi yaitu
menetralkan limbah-limbah asam yang
bersifat korosif seperti asam sulfat dan
asam klorida dengan menggunakan
bahan-bahan yang bersifat basa misalnya
kalsium oksida dan kalsium hidroksida
kedua pengendapan atau sedimentasi dan
koagulasi yaitu mengumpulkan logam-logam
berbahaya seperti arsenik seng nikel
mangan dan raksa atau merkuri yang
terdapat dalam zat cair dengan
menggunakan tawas besi3 klorida kalsium
oksida dan kalsium hidroksida ketiga
pengenceran mengencerkan limbah dengan
menambahkan air sebelum dibuang ke
lingkungan sehingga konsentrasinya
menjadi rendah dan mengurangi keaktifan
zat-zat pencemar terhadap zat-zat yang
terdapat di lingkungan berikutnya
landfel yaitu mengubur bahan-bahan
tertentu di dalam tanah terakhir
insinerasi bakar bahan-bahan yang
dianggap berbahaya secara biologis pada
suhu
tinggi gimana sampai di sini teman-teman
bisa memahaminya
ya Nah teman-teman demikianlah
pembahasan kita tentang laboratorium IPA
keselamatan kerja serta penanganan
limbah dan situasi kerja di laboratorium
Semoga dengan mempelajari materi ini
kita bisa melakukan kegiatan praktikum
dengan aman nyaman dan tidak merusak
lingkungan
oke teman-teman jangan lupa tonton terus
video-video terbaru di channel kita ya
sampai jumpa
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
5.0 / 5 (0 votes)