Organ tumbuhan - Biologi kelas 11 SMA

Channel Biologi Asik
2 Sept 202222:56

Summary

TLDRThis educational video script discusses various plant organs, focusing on their functions and structures. It covers vegetative organs like roots, stems, and leaves, and generative organs including flowers, fruits, and seeds. The script explains the roles of roots in water absorption, support, and storage, and details the composition of stem tissues in dicotyledonous and monocotyledonous plants. It also explores leaves' role in photosynthesis and respiration. The video further delves into flowers' reproductive functions, the development of fruits from ovaries, and the differences between true fruits and false fruits. Lastly, it distinguishes between dicotyledonous and monocotyledonous seeds, highlighting their protective and nutritional components.

Takeaways

  • 🌿 Plants have six main organs: roots, stems, leaves, flowers, fruits, and seeds.
  • 🌱 Vegetative organs include roots, stems, and leaves, while reproductive organs are flowers, fruits, and seeds.
  • πŸ’§ The root's primary functions are to absorb water and nutrients, anchor the plant, store food reserves, and facilitate vegetative propagation.
  • 🌱 Dicot roots have a cambium layer that allows for secondary growth, unlike monocot roots which do not have a cambium and cannot thicken over time.
  • 🌳 Stems support the plant, transport water and nutrients, store food, and can also propagate vegetatively.
  • πŸƒ Leaves are the site of photosynthesis, store food reserves, facilitate respiration, transpire, and can propagate vegetatively in some plants.
  • 🌼 Flowers are reproductive organs consisting of sepals, petals, and reproductive parts like pistils (female) and stamens (male).
  • πŸ‡ Fruits develop from the ovary after fertilization and can be classified as true fruits or false fruits, with examples like mangoes and strawberries respectively.
  • 🌱 Dicot seeds have two cotyledons and are enclosed by a seed coat, while monocot seeds have a single cotyledon and additional protective structures like coleorhiza and coleoptile.

Q & A

  • What are the two main types of plant organs discussed in the script?

    -The script discusses two main types of plant organs: vegetative organs and generative organs.

  • What are the functions of the root as a vegetative organ?

    -The root serves as a vegetative organ with functions including absorbing water and nutrients from the soil, anchoring the plant, storing food reserves, absorbing water vapor and gases from the air, and serving as a means of vegetative propagation.

  • What are the four tissues that make up the structure of dicotyledonous roots?

    -The four tissues that make up the structure of dicotyledonous roots are the epidermis, cortex, endodermis, and central cylinder.

  • How does the structure of monocotyledonous roots differ from that of dicotyledonous roots?

    -Monocotyledonous roots have a similar structure to dicotyledonous roots with an epidermis, cortex, and endodermis, but they lack a cambium layer and instead have a parenchyma pith, which is a central tissue that differs from the vascular cambium found in dicots.

  • What is the primary function of the stem in plants?

    -The primary functions of the stem in plants are to support the plant, transport water and nutrients from the roots to the leaves, store food reserves, and serve as a means of vegetative propagation.

  • What is the role of the cambium in dicotyledonous plants?

    -The cambium in dicotyledonous plants is responsible for secondary growth, allowing the stem to increase in girth as the plant matures.

  • What are the main functions of leaves in plants?

    -Leaves serve as the site of photosynthesis, store food reserves, facilitate respiration, transpire or release water vapor, and can also act as a means of vegetative propagation.

  • What are the two types of tissues found in the epidermis of dicotyledonous leaves?

    -The two types of tissues found in the epidermis of dicotyledonous leaves are the palisade parenchyma, which contains chloroplasts and is involved in photosynthesis, and the spongy parenchyma, which also contains chloroplasts and has air spaces for gas exchange.

  • What are the components of the floral reproductive structure?

    -The floral reproductive structure consists of the perianth, which includes the sepals and petals, and the reproductive organs, which include the pistil (female reproductive organ) and the stamen (male reproductive organ).

  • How are fruits classified based on their origin?

    -Fruits are classified into true fruits, which develop from the ovary after fertilization, and false fruits, which develop from both the ovary and other parts of the flower.

  • What are the two types of seeds mentioned in the script, and how do they differ?

    -The script mentions dicotyledonous seeds, which have two cotyledons and are examples like red beans, and monocotyledonous seeds, which have a single cotyledon and examples like corn. They differ in the number of cotyledons and the structure of the embryonic parts.

Outlines

00:00

🌱 Introduction to Plant Organs

The paragraph introduces a biology lesson focusing on plant organs for 11th-grade students. It outlines the two main categories of plant organs: vegetative (root, stem, and leaves) and reproductive (flowers, fruits, and seeds). The roots are discussed in detail, highlighting their functions such as water and nutrient absorption, structural support, food storage, and gas exchange. The structure of roots is also explained, including the epidermis, cortex, endodermis, and the central cylinder, with a focus on the role of the endodermis in water absorption and the presence of root hairs.

05:02

🌳 Structure and Functions of Stems

This section delves into the functions of stems, which include supporting the plant, transporting water and nutrients, storing food, and facilitating vegetative propagation. The structural composition of stems is also discussed, comparing dicotyledonous and monocotyledonous plants. The presence of cambium in dicot stems allows for secondary growth, while monocot stems lack cambium and have a dispersed vascular system. The paragraph also describes the different tissues within the stem, such as the epidermis, cortex, vascular bundles, and pith.

10:03

πŸƒ Functions and Structure of Leaves

The paragraph discusses the role of leaves as the primary site for photosynthesis, food storage, respiration, and transpiration in plants. It also touches on the structural components of leaves, differentiating between dicotyledonous and monocotyledonous plants. The epidermis, palisade parenchyma, spongy parenchyma, and vascular tissues are highlighted, with a focus on the stomata for gas exchange and the cuticle for protection. The paragraph also mentions the role of leaves in vegetative propagation and the differences in leaf structure between the two plant types.

15:04

🌼 Detailed Explanation of Flowers and Reproduction

This section focuses on the reproductive aspect of plants through flowers. It describes the structure of flowers, including the sepals, petals, and reproductive organs like the pistil (female) and stamen (male). The functions of these parts in the reproductive process are explained, along with the types of flowers based on the presence of reproductive organs. The paragraph also discusses the development of fruits from the ovary and the different types of fruits, including true fruits and false fruits, as well as their classifications based on the nature of the fruit wall.

20:07

πŸ“ Conclusion on Plant Organs and Seeds

The final paragraph wraps up the discussion on plant organs by focusing on seeds. It differentiates between dicotyledonous and monocotyledonous seeds, describing their structures and functions. The paragraph also explains the development of the embryo and the protective layers of the seed. It concludes with a summary of the information covered in the video and an encouragement for viewers to engage with the content by liking, commenting, sharing, and subscribing for more educational videos.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Organs of Plants

Organs of plants refer to the structural and functional units that make up a plant's body. In the context of the video, the narrator discusses various plant organs such as roots, stems, leaves, flowers, fruits, and seeds. Each organ plays a specific role in the growth, reproduction, and survival of the plant, and understanding these organs is crucial for comprehending the overall theme of plant biology presented in the video.

πŸ’‘Vegetative Organs

Vegetative organs are those involved in the growth and maintenance of the plant body. The video explains that these organs include roots, stems, and leaves, which are essential for processes like photosynthesis, water absorption, and food storage. The concept is central to the video's educational message about the foundational elements of plant structure and function.

πŸ’‘Generative Organs

Generative organs are associated with the reproductive aspect of plants, including flowers, fruits, and seeds. The video script mentions these organs as part of the plant's reproductive system, highlighting their role in the propagation of species. This concept is vital for understanding the video's discussion on plant life cycles and reproduction.

πŸ’‘Roots

Roots are described as the foundational vegetative organs of plants, serving multiple functions such as water and nutrient absorption, anchorage, food storage, and respiration. The video script provides examples like the root hairs for water absorption and tubers for food storage, illustrating the multifaceted role of roots in plant biology.

πŸ’‘Stems

Stems are the structural organs that support the plant, allowing it to stand upright and transport water and nutrients from the roots to other parts. The video emphasizes the stem's role in plant growth, including its capacity for secondary growth in dicotyledonous plants, which is facilitated by the presence of a cambium layer.

πŸ’‘Leaves

Leaves are the primary site of photosynthesis in plants, as explained in the video. They are also involved in food storage, respiration, and transpiration. The script describes the structure of leaves, including the epidermis, palisade mesophyll, and spongy mesophyll, which are crucial for understanding how leaves perform their functions.

πŸ’‘Flowers

Flowers are reproductive organs that facilitate pollination and the production of seeds. The video script delves into the structure of flowers, including the calyx, corolla, pistil, and stamen, which are essential for understanding the reproductive process in plants. Flowers are a key concept in the video's exploration of plant reproduction.

πŸ’‘Fruits

Fruits develop from the fertilized ovary of a flower and can be either true fruits, which develop from the ovary alone, or false fruits, which develop from other parts of the flower as well. The video discusses the role of fruits in seed dispersal and provides examples like mangoes and strawberries, which are true and false fruits, respectively.

πŸ’‘Seeds

Seeds are the reproductive units of plants, containing the embryo and stored food necessary for the development of a new plant. The video script distinguishes between seeds of dicotyledonous and monocotyledonous plants, explaining the structure and function of each part, such as the cotyledons, radicle, plumule, and testa. Seeds are central to the video's discussion on plant propagation and life cycles.

πŸ’‘Dicotyledonous and Monocotyledonous Plants

These terms refer to two major classes of flowering plants, differentiated by the number of cotyledons in their seeds and other structural differences. The video script uses these classifications to explain variations in plant organ structures, such as the presence of a cambium layer in dicotyledonous stems and the arrangement of vascular bundles in monocotyledonous stems.

Highlights

Introduction to the topic of plant organs in the context of 11th-grade biology education.

Discussion of the six main plant organs: roots, stems, leaves, flowers, fruits, and seeds.

Explaining the dual categorization of plant organs into vegetative and generative organs.

Roots' primary functions: water and nutrient absorption, structural support, food storage, and respiratory assistance.

Detailing the structure of dicotyledonous roots, including the epidermis, cortex, endodermis, pericycle, xylem, phloem, and cambium.

Comparing the structure of monocotyledonous roots with dicots, highlighting the absence of cambium and presence of pith.

Explaining the functions of stems, including support, water transport, food storage, and vegetative propagation.

Describing the internal structure of dicotyledonous stems, focusing on the vascular bundles and cambium for secondary growth.

Differentiating the stem structure of monocots from dicots, noting the scattered vascular bundles and lack of a clear cambium.

Discussing the role of leaves in photosynthesis, food storage, respiration, transpiration, and vegetative propagation.

Outlining the tissue composition of dicotyledonous leaves, including the epidermis, palisade parenchyma, spongy parenchyma, and vascular tissues.

Highlighting the stomata as crucial for gas exchange in leaves, with a focus on their location and function.

Exploring the structure and function of flowers as reproductive organs, including the sepals, petals, and reproductive parts.

Differentiating between perfect and imperfect flowers based on the presence of both male and female reproductive organs.

Describing the development of fruits from the ovary after fertilization and their classification into true fruits and false fruits.

Discussing the structure of seeds, including the cotyledons, radicle, plumule, testa, epicotyl, and hypocotyl in dicotyledonous plants.

Comparing the seed structure of monocots with dicots, emphasizing the protective coleorhiza and coleoptile in monocots.

Encouraging students to revisit the video for clarification and to engage with the content through likes, comments, and subscriptions.

Transcripts

play00:00

Halo adik-adik assalamualaikum

play00:01

warahmatullahi wabarakatuh ketemu lagi

play00:04

dengan Kak Hera di channel biologi asik

play00:06

Pada kesempatan kali ini kakak akan

play00:08

membahas materi kelas 11 SMA yaitu

play00:11

organ-organ tumbuhan jadi kita akan

play00:13

membahas nih kira-kira organ tumbuhan

play00:15

itu ada apa aja lalu jadinya jaringan

play00:17

penyusun organ tumbuhan itu apa saja Oke

play00:19

Langsung aja yuk

play00:22

sebelum itu gua tadi kedik yang belum

play00:25

subscribe bisa subscribe dulu ya

play00:32

Oke cakupan materi yang akan kita bahas

play00:34

pada video kali ini yang pertama kan

play00:36

kita akan membahas mengenai organ-organ

play00:38

tumbuhan ya Otomatis ada 6 yang akan

play00:40

kita bahas yaitu organ akar kemudian

play00:42

batang daun bunga buah dan biji kita

play00:47

mulai dari yang paling bawah dulu ya

play00:48

yaitu akar

play00:53

organ pada tumbuhan itu dapat dibedakan

play00:55

menjadi dua ya yaitu ada organ vegetatif

play00:58

dan generatif Nah untuk organ vegetatif

play01:01

itu terdiri dari tiga organ yaitu ada

play01:03

akar batang dan juga daun sedangkan

play01:06

organ generatif itu terdiri dari bunga

play01:08

buah dan juga biji

play01:16

yang pertama ada akar akar sebagai organ

play01:19

vegetatif pada tanaman itu memiliki

play01:21

fungsi yang pertama adalah untuk

play01:23

menyerap air dan zat hara dari dalam

play01:25

tanah ya jadi air yang ada di dalam

play01:27

tanah itu kan berfungsi untuk bahan

play01:29

fotosintesis Nah dari tanah itu nanti

play01:32

akan dibawa ke daun itu yang membawanya

play01:34

adalah atau yang menyerapnya adalah akar

play01:40

fungsi akar yang kedua adalah untuk

play01:42

memperkokoh berdirinya tumbuhan jadi

play01:44

semakin banyak tumbuhan itu memiliki

play01:46

akar maka tumbuhan tersebut akan semakin

play01:49

kuat atau semakin kokoh

play01:52

yang ketiga adalah sebagai tempat

play01:54

menyimpan cadangan makanan salah satu

play01:56

contohnya tumbuhan akan menyimpan

play01:58

cadangan makanan itu dalam bentuk umbi

play02:01

akar Seperti contohnya pada wortel ya

play02:03

atau lobak

play02:06

yang keempat adalah untuk menyerap uap

play02:08

air dan juga gas dari udara sebagai

play02:11

contoh adalah adanya akar nafas pada

play02:14

tumbuhan bakau seperti yang kita ketahui

play02:17

bahwa tumbuhan bakau itu hidup pada

play02:20

kandungan gas oksigen yang rendah

play02:22

sehingga tumbuhan bakau akan dilengkapi

play02:24

dengan akar nafas untuk membantu

play02:27

menyerap gas oksigen di udara

play02:30

yang terakhir adalah sebagai alat

play02:33

perkembangbiakan secara vegetatif atau

play02:36

tidak kawin Nah jadi sebagai contoh

play02:38

adalah umbi akar tadi bisa juga ya jadi

play02:41

umbi akar itu merupakan alat

play02:42

perkembangbiakan vegetatif alami pada

play02:45

tumbuhan ya Yang kedua juga bisa salah

play02:47

satu contohnya adalah dengan stek akar

play02:49

jadi dengan menanamkan potongan akar ke

play02:52

dalam tanah

play02:55

jaringan penyusun akar baik dikotil

play02:58

ataupun monokotil Itu terdiri dari empat

play03:01

jaringan yang pertama ada epidermis

play03:04

korteks endodermis dan silinder pusat

play03:07

Nah sekarang kita Urutkan dulu ya

play03:09

jaringan penyusun akar dikotil dari yang

play03:13

paling luar hingga ke yang paling dalam

play03:15

nah yang paling luar ini di akar dikotil

play03:18

ada rambut akar ya rambut akar ini

play03:21

berasal dari perkembangan jaringan

play03:24

epidermis jadi epidermis kan jaringan

play03:26

terluar ya Nah nanti lapisan epidermis

play03:29

ini bisa berkembang menjadi rambut akar

play03:31

yang berfungsi untuk memperluas

play03:34

penyerapan air serta untuk menguatkan

play03:36

posisi tumbuhan jadi semakin banyak

play03:38

rambut akarnya maka tumbuhan itu akan

play03:40

mendapatkan air makin banyak ya dan

play03:42

posisi tumbuhan itu akan semakin kuat

play03:44

selanjutnya ada korteks ini berisi

play03:48

sel-sel parenkim lalu selanjutnya ada

play03:51

endodermis di lingkaran yang di tengah

play03:53

ini ya Nah endodermis ini mengalami

play03:55

ketinggalan berupa titik-titik atau yang

play03:58

disebut sebagai pita kaspari Nah jadi di

play04:00

dalam endodermis itu terdapat penebalan

play04:02

dari suberine yang disebut sebagai pita

play04:05

kaspari nah tapi nanti ada sel-sel yang

play04:07

tidak mengalami penebalan yang disebut

play04:09

sebagai sel penerus atau sel peresap

play04:12

pita kaspari itu akan membuat tumbuhan

play04:13

itu impermeabel terhadap air sehingga

play04:16

air itu ketika ingin masuk ke dalam

play04:18

tumbuhan harus melalui sel penerus atau

play04:21

sel peresat Nah setelah endodermis nah

play04:24

ini ada silinder pusat nah silinder

play04:26

pusat itu adalah bagian terdalam atau

play04:29

bagian tengah dari akar tumbuhan ya Nah

play04:31

dimulai dari perisikel jadi perisikel ke

play04:34

dalam ya sampai yang paling dalam ini

play04:36

disebutnya sebagai stele atau silinder

play04:38

pusat nah perisikel itu berfungsi untuk

play04:40

membentuk percabangan Nah nanti setelah

play04:43

versi kel itu kita akan menemukan

play04:44

vaskular atau pembuluh nah pembuluh kan

play04:46

Berarti cuma dua ya Film dan floem Nah

play04:49

xilemnya itu terletak di dalamnya

play04:52

seperti Huruf X ini ya Ini adalah film

play04:54

nah sedangkan yang warna kuning ya

play04:56

mengelilingi film ini adalah floem atau

play04:59

floem ya Nah diantara xilem dan floem

play05:02

itu nanti terdapat kambium ya Jadi kalau

play05:05

kalian lihat akar dikotil yang misalnya

play05:07

kayak akar beringin Kenapa bisa besar

play05:09

karena memang akarnya pun juga

play05:10

mengandung kambium sehingga bisa

play05:13

mengalami pertumbuhan sekunder jadi

play05:14

nggak cuma batangnya aja akarnya pun

play05:17

juga memiliki kambium

play05:20

nah sedangkan akar monokotil Itu

play05:22

strukturnya hampir sama dengan akar

play05:24

dikotil jadi yang paling luar ini juga

play05:26

ada rambut akar kemudian setelah itu ada

play05:29

epidermis

play05:31

korteks

play05:32

endodermis perisikel

play05:36

xilem floem dan bedanya ini ya Jadi

play05:41

kalau pada akar monokotil xilem dan

play05:43

floemnya itu seperti berganti-gantian ya

play05:45

Jadi ini kan xilem kemudian ini floem

play05:48

xilem floem Nah jadi kayak

play05:49

berganti-gantian seperti ini ya dan di

play05:52

paling dalam dari akar monokotil itu

play05:54

terdapat parenkim empulur ya jadi

play05:57

bedanya kalau di akar dikotil itu

play05:59

memiliki kambium tapi tidak terdapat

play06:01

empulur kalau di akar monokotil memiliki

play06:04

empulur tapi tidak memiliki kambium

play06:06

sehingga akar monokotil Itu kan akar

play06:08

serabut ya akar serabut itu kan

play06:10

kecil-kecil tipis-tipis ya tidak bisa

play06:11

membesar

play06:15

sehingga jika kita Urutkan maka urutan

play06:18

penampang melintang dari akar dikotil

play06:20

kalau dari luar ke dalam ya Berarti ada

play06:22

jaringan epidermis Lalu ada korteks

play06:25

endodermis dan stele nah stele pada akar

play06:29

dikotil itu terdiri dari jaringan

play06:31

perisikel flum kambium dan xilem jadi

play06:35

pembedanya di sini dari kambiumnya ya

play06:38

sedangkan monokotil Itu terdiri dari

play06:41

epidermis korteks endodermis dan

play06:44

selisnya terdiri dari perisikel floem

play06:47

dan empulur ya jadi pembedanya di sini

play06:50

ada empulur ya

play06:55

organ yang kedua ada organ batang nah

play06:58

fungsi batang yang pertama adalah untuk

play07:00

menopang tumbuhan Nah jadi seperti yang

play07:02

adik-adik lihat ya bahwa tumbuhan itu

play07:04

bisa berdiri tegak karena memiliki

play07:06

batang

play07:11

yang kedua adalah untuk mengangkut air

play07:13

dan zat hara dari akar ke daun Nah jadi

play07:17

air dari dalam tanah tadi kan diserap

play07:20

oleh akar ya Nah air tadi akan digunakan

play07:22

untuk proses fotosintesis yang terjadi

play07:24

di daun Nah untuk bisa sampai ke daun

play07:27

maka air itu dari akar akan melewati

play07:29

batang terlebih dahulu ya

play07:33

yang ketiga adalah sebagai tempat

play07:35

menyimpan cadangan makanan jadi batang

play07:38

juga sama seperti akar bisa digunakan

play07:41

untuk tempat menyimpan cadangan makanan

play07:43

contohnya pada umbi batang Seperti

play07:46

kentang atau ubi jalar

play07:51

yang keempat sebagai alat

play07:53

perkembangbiakan secara vegetatif ini

play07:55

juga sama seperti fungsi akar ya jadi

play07:57

fungsi batang salah satunya juga bisa

play07:59

digunakan sebagai alat perkembangbiakan

play08:02

secara vegetatif Seperti contohnya Ini

play08:04

adalah stek batang

play08:09

jaringan penyusun batang yang pertama

play08:11

untuk dikotil ya dari luar ke dalam yang

play08:14

pertama yang paling luar ini sama ya

play08:16

sebenarnya muakar batang daun paling

play08:18

luarnya itu adalah jaringan epidermis ya

play08:21

Nah setelah epidermis nanti kita akan

play08:22

menemukan parenkim kortex ya sama ya

play08:25

Jadi ini seperti akar juga ada kortex

play08:27

Lalu ada perisikel kemudian floem

play08:31

kambium xilem dan empulur ya Jadi pada

play08:37

batang dikotil itu terdapat kambium yang

play08:39

berfungsi untuk pertumbuhan sekunder

play08:40

atau untuk memperbesar batang makanya

play08:43

tumbuhan-tumbuhan dikotil itu batangnya

play08:44

bisa membesar nah sedangkan pada

play08:46

monokotil bisa dilihat ya perbedaannya

play08:48

ya jaringan pembuluhnya itu tersebar

play08:50

untuk jaringan pertamanya masih sama ini

play08:52

adalah epidermis nah bedanya di sini ya

play08:55

karena pada monokotil Itu tidak terdapat

play08:57

kambium sehingga berkas pembuluhnya itu

play09:00

tersebar Kalau ini kan teratur ya

play09:01

melingkar gitu ya kalau ini tuh tersebar

play09:04

dan tidak bisa dibedakan antara korteks

play09:07

dengan empulur jadi biasanya hanya

play09:09

disebut sebagai parenkim dasar ya jadi

play09:12

kan kalau misalnya di dikotil jelas

play09:13

ketika belum ada pembuluh maka ini

play09:16

parenkim cortex dan ketika sudah

play09:18

mengandung pembuluh maka ini parenkim

play09:20

empulur gitu ya Nah sedangkan pada

play09:22

monokotil karena batasannya itu tidak

play09:24

jelas sehingga hanya disebut sebagai

play09:26

parenkim dasar nah ini pembuluhnya ya

play09:28

Jadi untuk pembuluhnya pun sama terdiri

play09:30

dari xilem dan floem tapi tidak

play09:32

dipisahkan oleh kambium ya Jadi ini yang

play09:35

atasnya floem sedangkan yang bawahnya

play09:37

itu adalah xilem

play09:41

Oke jadi ini adalah urutan penampang

play09:43

melintang untuk batang dikotil ya dari

play09:46

luar ke dalam Jadi yang pertama tadi ada

play09:48

epidermis kemudian korteks sebenarnya

play09:50

pada batang dikotil itu juga terdapat

play09:53

endodermis Jadi sebenarnya setelah

play09:55

vorteks itu juga ada endodermis nah tapi

play09:57

endodermisnya itu berisi tepung yang

play10:00

disebut sebagai floterma atau sarung

play10:02

tepung nah sisanya itu berarti dari

play10:05

perisikel ke dalam itu adalah stele ya

play10:07

atau silinder pusat Nah jadi dari

play10:09

perisikel kemudian floem kambium xilem

play10:11

dan empulur itu adalah stele atau

play10:14

silinder pusat jadi sama seperti

play10:16

penyusun akar dikotil untuk batang

play10:19

monokotil maka penyusunnya hanya

play10:22

epidermis parenkim dasar kemudian floem

play10:25

dan xilem ya

play10:29

organ tumbuhan yang ketiga adalah daun

play10:32

ya jadi daun ini masih termasuk organ

play10:35

vegetatif tumbuhan yang fungsinya yang

play10:37

pertama adalah sebagai tempat

play10:38

fotosintesis jadi fotosintesis adalah

play10:41

penyusunan senyawa organik yaitu

play10:44

penyusunan glukosa dari senyawa

play10:46

anorganik yaitu Air dan karbondioksida

play10:49

dibantu dengan menggunakan sumber energi

play10:52

yaitu cahaya matahari

play10:56

yang kedua adalah sebagai tempat

play10:58

menyimpan cadangan makanan nah salah

play11:00

satu contohnya misalnya ada umbi lapis

play11:02

nah umbi lapis itu merupakan modifikasi

play11:05

dari daun ya Jadi lapisan-lapisan yang

play11:08

terdapat pada umbi lapis contohnya pada

play11:10

bawang ini merupakan modifikasi daun

play11:13

yang digunakan untuk menyimpan cadangan

play11:16

makanan

play11:19

yang ketiga adalah sebagai organ

play11:21

pernapasan Nah jadi daun itu berfungsi

play11:24

sebagai organ pernapasan nah tumbuhan

play11:27

itu akan bernafas Jadi bukan tumbuhan

play11:31

itu nafasnya malam-malam siang

play11:32

fotosintesis nggak ya jadi tumbuhan itu

play11:35

ketika siang hari itu berfotosintesis

play11:37

vertikal fotosintesis kan memasukkan

play11:40

karbondioksida dan mengeluarkan oksigen

play11:42

ya tapi selain berfotosintesis tumbuhan

play11:46

itu juga berespirasi jadi tumbuhan itu

play11:49

berespirasi setiap saat Ya baik siang

play11:51

ataupun malam jadi bukan yang

play11:53

fotosintesis malam respirasi enggak ya

play11:55

jadi dua-duanya dia respirasi Cuma

play11:58

bedanya ketika siang hari tumbuhan akan

play12:00

berfotosintesis juga ketika malam hari

play12:03

tumbuhan tidak melakukan fotosintesis

play12:05

namun hanya melakukan proses respirasi

play12:08

saja

play12:12

yang keempat fungsi daun adalah sebagai

play12:14

tempat transpirasi atau penguapan jadi

play12:17

misalnya air dari dalam tanah itu nanti

play12:19

akan masuk ke dalam tanah ya dipengaruhi

play12:21

oleh daya tekanan akar kemudian masuk ke

play12:24

Batang ya karena adanya kapilaritas

play12:27

batang lalu dibawa ke daun Nah nanti

play12:29

pada kondisi yang panas atau terik ya

play12:32

tumbuhan itu akan menguap jadi air akan

play12:34

menguap melalui stomata sedangkan gutasi

play12:37

itu adalah keluarnya air ya melalui

play12:40

ujung-ujung daun atau disebut sebagai

play12:42

hidatoda ya jadi gutasi itu pengeluaran

play12:45

air atau kita tahunya embun ya jadi

play12:47

embun itu adalah gutasi nah ini biasa

play12:49

dilakukan tumbuhan ketika kelembaban

play12:51

udaranya tinggi jadi seperti pagi-pagi

play12:53

ya Jadi kalau kita lihat tumbuhan di

play12:55

pagi hari maka biasanya ada air ya atau

play12:57

embun ya nah jadi embun itu adalah

play12:59

proses gutasi

play13:01

[Musik]

play13:03

nah yang terakhir untuk fungsi daun ada

play13:06

sebagai alat perkembangbiakan secara

play13:08

vegetatif ya contohnya adalah pada tunas

play13:11

adventif daun ya jadi tunas adventif

play13:14

daun adalah tumbuhnya individu baru Nah

play13:16

seperti ini ya pada bagian daun Harusnya

play13:19

kan Tunas itu muncul dari batang ya

play13:21

tunas adventif daun itu muncul tunasnya

play13:24

dari bagian daun contohnya pada tanaman

play13:26

cocor bebek

play13:30

selanjutnya kita akan membahas mengenai

play13:32

penampang dari organ daun jadi jaringan

play13:35

penyusun organ daun itu apa saja nah

play13:37

daun juga kita bagi menjadi dua ya ada

play13:39

daun untuk tumbuhan dikotil dan daun

play13:40

untuk tumbuhan monokotil untuk tumbuhan

play13:42

dikotil pertama-tama jaringannya ada

play13:45

epidermis ya sama jadi epidermis itu

play13:48

terdapat pada akar batang dan daun jadi

play13:50

sama ya seperti akar dan batang paling

play13:52

luarnya dari daun itu terdapat jaringan

play13:54

epidermis bedanya pada daun epidermisnya

play13:58

ada dua ya ada epidermis atas dan ada

play14:01

epidermis bawah Nah nanti di bawahnya

play14:04

epidermis atas nah ini ya terdapat

play14:07

Parenkim yang berklorofil yang disebut

play14:10

sebagai parenkim palisade sedangkan di

play14:13

atas dari epidermis itu terdapat lapisan

play14:16

namanya kutikula ya Di lapisan kutikula

play14:19

ini yang membuat tumbuhan Itu tampak

play14:20

mengkilap ya ketika kita pegang juga

play14:23

daun Itu tampak halus Nah itu karena ada

play14:25

lapisan lilin atau kutikula kemudian di

play14:28

bawahnya parenkim palisade itu terdapat

play14:31

parenkim spons jadi ini sama-sama masih

play14:33

berkloroplas ya Jadi ini ada

play14:35

kloroplasnya kelihatan ya Nah ini jadi

play14:37

sama-sama berkloroplas palisade dan juga

play14:39

spons sehingga palisade dan spons ini

play14:42

berfungsi sebagai tempat fotosintesis

play14:44

tapi yang lebih utama fotosintesis itu

play14:46

terjadi pada palisade di tengah-tengah

play14:50

dari parenkim spons itu nanti terdapat

play14:52

jaringan vaskular atau jaringan

play14:53

pengangkut yang terdiri dari xilem dan

play14:56

juga floem ya jadi atas xilem nah ini

play14:59

belum lalu ini juga ada rongga udara ya

play15:02

jadi pembedanya antara palisade dengan

play15:04

spons kalau spons itu dia ada

play15:06

rongga-rongga udaranya jadi tidak

play15:08

serapat palisade nah kemudian ini bagian

play15:11

epidermis bawah dimana terjadi

play15:12

modifikasi dari epidermis yaitu stomata

play15:16

stomata ini berfungsi sebagai tempat

play15:18

pertukaran udara jadi bahan udara

play15:20

seperti CO2 itu akan masuk melalui

play15:22

stomata dan oksigen hasil fotosintesis

play15:25

akan kuat juga melalui stomata untuk

play15:28

monokotil Itu sama dengan daun dikotil

play15:30

yang paling atas ada lapisan kutikula

play15:32

atau disebut juga lapisan lilin di

play15:34

bawahnya terdapat epidermis atas dimana

play15:36

terdapat modifikasi epidermis yaitu

play15:39

stomata nah Lalu ada sklerenkim jadi ada

play15:43

penyokong di bawah epidermis itu nanti

play15:45

akan terdapat jaringan penyokong yaitu

play15:47

sklerenkim nah ini adalah jaringan

play15:49

mesofil yang mengandung klorofil dan di

play15:51

tengah-tengahnya sama ya terdapat

play15:52

pembuluh yaitu xilem dan floem ya Nah

play15:56

kemudian di bawah ini masih ada

play15:57

sklerenkim lagi dan ini ada epidermis

play15:59

bawah lalu ada kutikula lagi

play16:04

selanjutnya ada organ bunga Fungsi bunga

play16:08

adalah sebagai organ generatif atau

play16:10

organ reproduksi secara generatif

play16:12

struktur dari bunga dapat kita bagi

play16:14

menjadi dua yaitu perhiasan bunga dan

play16:17

alat kelamin atau alat reproduksi

play16:19

perhiasan bunga yang pertama terdiri

play16:21

dari Sevel yaitu satu Lion dari kelopak

play16:24

bunga Nah jadi kalau saya Pal tuh satu

play16:26

kalau kumpulan dari sampel-sepal ini

play16:29

namanya kalix atau kelopak nah kemudian

play16:31

yang kedua ada Petal atau satu helaian

play16:34

mahkota bunga Nah kalau banyak namanya

play16:36

Corolla Kemudian untuk alat kelamin maka

play16:39

pertama ada alat kelamin betina yaitu

play16:41

putik ya atau pistil Nah jadi putih atau

play16:44

pestisial itu terdiri dari kepala putik

play16:46

atau Sigma dan tangkai putik atau silus

play16:49

Lalu nanti di bawah ini ada ovarium atau

play16:51

ovari atau bakal buah Nah kalau kita

play16:54

perbesar nah seperti ini ya Ini adalah

play16:56

bakal buah nah di dalam bakal buah itu

play16:59

terdapat bakal biji atau ovulum jadi

play17:01

nanti setelah fertilisasi Ova hukum atau

play17:05

ovari akan berubah menjadi buah dan

play17:07

bakal biji atau ovulum akan berubah

play17:09

menjadi biji makanya kita kalau makan

play17:12

buah di dalamnya ada biji Nah untuk alat

play17:16

kelamin jantan maka terdiri dari stamen

play17:18

atau benang sari nah Tamen atau benang

play17:21

sari itu terdiri dari tangkai Sari atau

play17:24

filamen dan kepala Sari atau ampere

play17:27

kalau kita perbesar antera seperti ini

play17:29

ya Jadi ini antera atau kepala Sari nah

play17:33

ini tangkai Sari ya Nah di dalam kepala

play17:35

Sari atau antera itu terdapat serbuk

play17:37

sari jadi proses pembentukan serbuk sari

play17:40

itu terjadi di kepala Sari atau antera

play17:43

selain perhiasan bunga dan juga alat

play17:46

kelamin ya nanti bunga itu sebenarnya

play17:47

dilengkapi juga dengan yang namanya

play17:48

pedical atau tangkai bunga dan bakteri

play17:51

itu adalah modifikasi dari daun lah ya

play17:54

Jadi ini berfungsi sebagai pelindung

play17:56

jadi seperti daun pelindung

play18:00

bunga berdasarkan alat reproduksi atau

play18:04

alat kelaminnya itu dibagi menjadi dua

play18:06

ada bunga sempurna dan bunga tidak

play18:09

sempurna bunga sempurna itu jika

play18:11

memiliki alat kelamin yang lengkap atau

play18:13

alat reproduksi yang lengkap yaitu

play18:15

memiliki putik dan juga benang sari

play18:18

sedangkan bunga tidak sempurna itu jika

play18:21

tidak memiliki salah satunya jadi bisa

play18:24

saja tumbuhan itu hanya memiliki putik

play18:26

saja atau benang sari saja nah Contohnya

play18:30

apa yang pertama kalau bunga sempurna

play18:32

contohnya itu ada bunga kembang sepatu

play18:34

ya atau bunga melati bunga mawar juga

play18:36

bisa ya banyak yang bunga sempurna nah

play18:39

sedangkan bunga tidak sempurna itu

play18:40

contohnya ada bunga pepaya dan juga

play18:42

bunga jagung

play18:45

yang kelima ada organ buah jadi buah ini

play18:48

merupakan perkembangan lebih lanjut dari

play18:51

bakal buah setelah terjadi fertilisasi

play18:53

nah buah itu dibedakan menjadi dua ada

play18:57

buah sejati dan buah semu buah sejati

play19:00

itu adalah buah yang berasal dari bakal

play19:03

buah sedangkan buah semu itu berasal

play19:05

dari bakal buah dan bagian bunga lainnya

play19:08

contoh dari buah sejati itu ada buah

play19:11

mangga atau buah durian ya Nah sedangkan

play19:14

buah semu contohnya ada buah stroberi

play19:16

atau jambu monyet

play19:21

buah sejati berdasarkan sifat dinding

play19:23

buahnya itu dibagi menjadi ada buah

play19:25

kering dan buah berdaging nah ini adalah

play19:27

salah satu contoh buah berdagingnya buah

play19:30

berdaging berdasarkan dinding buahnya

play19:32

atau perikardium itu dibedakan lagi

play19:35

menjadi tiga atau berdiferensi menjadi

play19:37

tiga lapisan ya yaitu ada eksokart atau

play19:40

perikar nah ini adalah bagian yang akan

play19:42

menjadi kulit buah ya sehingga bagian

play19:45

ini atau eksokarp ini berfungsi untuk

play19:47

melindungi buah Kemudian yang kedua ada

play19:50

lapisan mesokart ini adalah bagian

play19:53

daging buah yang umumnya dapat dimakan

play19:55

nah dan yang ketiga ada endokarp atau

play19:59

bagian kulit biji yang berfungsi untuk

play20:01

melindungi biji Nah nanti di dalam

play20:04

educar Akan terdapat biji yang di

play20:07

dalamnya terdapat endosperm dan juga

play20:09

zigot

play20:11

nah ini merupakan salah satu contoh dari

play20:13

buah semu yaitu buah strawberry Nah jadi

play20:15

pada buah semu itu kan buahnya itu

play20:17

berasal dari bakal buah dan juga bagian

play20:20

bunga ya Nah sebagai contoh ini

play20:21

strawberry jadi strawberry itu yang kita

play20:23

makan yang kita anggap buah itu

play20:25

sebenarnya adalah reseptor atau dasar

play20:28

bunga nah buahnya itu yang mana Nah buah

play20:30

atau yang berasal dari bakal buah Bakal

play20:32

buah sejati kan hanya dari bakal buah

play20:34

nah bakal buahnya itu nanti akan

play20:35

membentuk yang namanya ekin nah ini ya

play20:37

Jadi titik-titik pada strawberry yang

play20:39

kita anggap seperti biji itu sebenarnya

play20:41

adalah buah atau sepertinya ekin ya Nah

play20:44

nanti kalau kita perbesar nih ya Nah

play20:45

seperti ini ya di dalam ackin ini

play20:47

terdapat biji jadi bijinya itu ada di

play20:49

dalam si ekin itu ya Nah baru ini ada

play20:52

vascularnya Jadi nanti berhubungan tuh

play20:54

atau vascular nah Sedangkan ini adalah

play20:56

sepal jadi kelopak bunganya itu nah ini

play20:59

Jadi ini ya jadi kelopak buah gitu ya

play21:01

Nah medical ini tangkai bunga

play21:07

nah yang terakhir ini ada biji Nah jadi

play21:10

biji juga kita bagi dua ya ada biji pada

play21:12

tumbuhan dikotil dan monokotil Nah kalau

play21:14

dikotil itu kan dari kata kotiledon ya

play21:16

jadi kotiledon itu adalah keping biji

play21:18

Nah jadi kalau dikotil itu kepingnya 2

play21:20

dan sebagai contoh ada kacang merah ya

play21:22

nah jadi strukturnya pertama terdiri

play21:24

dari kotiledon atau keping biji Nah ini

play21:27

menjadi cadangan makanan ketika biji itu

play21:29

belum memiliki daun ya kemudian ada

play21:31

radikula atau calon akar kemudian di

play21:34

plumula adalah calon daun Nah kemudian

play21:36

ada testa atau kulit biji Nah kemudian

play21:39

perkembangan dari kotiledon itu akan

play21:41

membentuk epikotil epikotil itu jadi

play21:43

bagian kotiledon yang memanjang ke atas

play21:45

sedangkan hipokotil itu adalah bagian

play21:47

dari kotiledon yang memanjang ke bawah

play21:50

sedangkan pada biji monokotil contohnya

play21:52

jagung itu strukturnya pertama terdiri

play21:54

dari kulit biji Lalu ada endospermanis

play21:57

sebagai cadangan makanan kemudian ada

play21:59

epikotil radikula Ini calon akar Lalu

play22:03

ada koleorizen infonya ya Jadi pada biji

play22:06

monokotil terdapat koleoriza yang

play22:08

berfungsi untuk melindungi redikula Lalu

play22:11

ada plumula Jadi plummula ini adalah

play22:13

calon daun sama ya Nah kemudian ada

play22:15

koleoptil nah koleoptil ini berfungsi

play22:17

untuk melindungi plumula Nah jadi ada

play22:20

dua struktur ya kalau misalnya di

play22:22

monokotil jadi ada pelindung dari

play22:24

plumula yaitu koleoptil dan ada

play22:26

pelindung dari redikula yaitu koleoriza

play22:29

nah kemudian ini kotiledonnya ya atau

play22:31

skutelum oke adik-adik itu tadi

play22:35

pembahasan mengenai organ-organ tumbuhan

play22:36

ya jadi dari akar sampai dengan biji Nah

play22:39

nanti kalau adik-adik ada yang belum

play22:40

paham bisa diulang-ulang lagi videonya

play22:42

ya dan jangan lupa untuk like comment

play22:45

share dan juga subscribe ya biar Kakak

play22:47

makin semangat untuk bikin video-video

play22:49

Selanjutnya ya Oke sampai ketemu lagi di

play22:51

video-video selanjutnya terima kasih

play22:53

assalamualaikum warahmatullahi

play22:55

wabarakatuh

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
BiologyPlant OrgansEducational VideoVegetative OrgansReproductive OrgansPhotosynthesisPlant GrowthBotanical ScienceAkarBunga