[Urdu] Ep 3: The Main Objective of Surah Al-Fatihah | Akhri Moujza with Nouman Ali Khan

Summary

The transcript appears to be a religious discourse, touching on themes of faith, divine names and attributes, and the relationship between the creator and creation. It emphasizes the importance of understanding one's purpose and the significance of God's names in guiding one's actions. The speaker uses various examples, including the natural world and societal roles, to illustrate the profound impact of divine will and the importance of living in accordance with it.

Takeaways

• 🌟 The core message emphasizes the enduring nature of God's presence and the transient nature of the world and its material aspects.
• 📜 The importance of understanding the relationship between God (Rab) and His creation, highlighting that all things depend on His will.
• 🙏 The significance of prayer and worship, and how it should not be influenced by worldly matters or personal desires.
• 🌌 A reflection on the vastness of creation and the universe, urging individuals to contemplate their place within it.
• 👨‍👩‍👧‍👦 The role of parents in teaching their children about God and the importance of religious instruction within the family.
• 📖 The mention of various names of God (e.g., Rahman, Malik, Allah) and their meanings, emphasizing the different attributes of the divine.
• 🎵 The use of music as a form of praise and a way to connect with the divine.
• 🏗️ An analogy of the world as a construction that requires maintenance and attention to detail, just like a building.
• 🚗 A discussion on the concept of ownership and responsibility, comparing it to how one treats their possessions and the environment.
• 🌍 The impact of societal changes over time and how different generations perceive and experience the world.
• 🕊️ A call for gratitude and recognition of God's mercy and blessings in all aspects of life.

Q & A

What is the central theme of the script?

The central theme of the script revolves around the concept of the Last Day and the finality of the world, with a focus on the everlasting nature of God's presence and the importance of faith and devotion in one's life.

How does the script relate to the concept of God's eternal nature?

The script emphasizes that despite the world coming to an end, God's face will remain radiant and eternal, highlighting the everlasting and unchanging nature of the divine presence.

What is the significance of the names mentioned in the script, such as Rahman, Malik, and Al-Hamdullilah?

The names mentioned in the script are significant as they are some of the 99 names of Allah in Islamic tradition, each carrying a unique meaning and reflecting different attributes of God, such as mercy (Rahman), sovereignty (Malik), and all praise is due to Allah (Al-Hamdullilah).

How does the script discuss the concept of obedience and dependence in relation to God's commands?

The script discusses obedience and dependence by illustrating the scenario of receiving a command and the subsequent choice to follow or ignore it. It emphasizes that true worship is not possible without recognizing and following God's commands.

What is the importance of understanding the basic relationships as explained in the script?

Understanding basic relationships is crucial as it forms the foundation of all other relationships in life. The script uses the example of a teacher-student relationship to illustrate that without the fundamental bond, other aspects of the relationship lose their essence.

How does the script relate the concept of stewardship to the idea of God's creation?

The script relates stewardship to God's creation by explaining that everything in the universe operates on a foundation laid by God, and it is our responsibility to maintain and take care of His creation, just as a farmer nurtures his crops.

What is the significance of the term 'morality' as used in the script?

The term 'morality' in the script refers to the principles and values that guide human behavior, emphasizing that true morality is based on the teachings of God and the maintenance of a just and ethical society.

How does the script address the concept of change and adaptation in society?

The script addresses change and adaptation by reflecting on how societies evolve over time, using the example of different 'worlds' or eras to illustrate the transformation of societies and the importance of adapting to these changes while maintaining moral and ethical principles.

What is the message conveyed by the script regarding the importance of time and history?

The script conveys the message that understanding history and the passage of time is crucial for appreciating the changes in societies and the world. It encourages reflection on the past to better understand the present and prepare for the future.

How does the script use the metaphor of a car to explain the concept of ownership and responsibility?

The script uses the metaphor of a car to explain that ownership comes with responsibility. Just as a car owner is responsible for maintaining and operating the vehicle properly, humans are responsible for taking care of God's creation and living in a manner that aligns with divine teachings.

What is the final message or takeaway from the script?

The final message from the script is the importance of recognizing God as the ultimate owner and sustainer of the universe. It encourages believers to live in accordance with divine guidance, to maintain a connection with their Creator, and to understand the significance of their role as stewards of God's creation.

Outlines

00:00

🌟 Divine Light and Last Moments

The paragraph discusses the end of all things in this world, yet the divine light and face of one's Lord will remain eternally radiant. It emphasizes the importance of praising and acknowledging the greatness of Allah, and the inevitability of the end times. The narrative includes a song, highlighting the potential for understanding and the importance of faith in Allah's plan.

05:09

🤔 Contemplation on Divine Names and Relationships

This paragraph delves into the contemplation of Allah's names and their implications on relationships. It explores the concept of dependence on Allah's will and the absence of compulsion in worship. The discussion includes various names of Allah, the significance of each, and how they relate to the fundamental relationship between the creator and creation.

10:30

🌱 The Essence of Relationships with Allah

The focus of this paragraph is on the fundamental relationship with Allah and how it shapes all other relationships in life. It discusses the importance of understanding the basic connection with the divine and how it affects one's interactions with the world. The paragraph also touches on the concept of teachers and students, and the unique personalities and expectations that teachers bring into the classroom.

16:05

💭 The Nature of Rights and Ownership

This paragraph examines the concept of rights and ownership in relation to Allah's creation. It discusses the idea that nothing operates independently of Allah's will and how everything is maintained and directed by Him. The narrative includes a metaphor of a car and its owner, emphasizing that true authority and control lie with Allah.

21:08

🌐 The Perception of Time and Change

The paragraph reflects on the perception of time and how it changes from one generation to another. It discusses the vastness of the universe and the insignificance of human understanding in comparison. The speaker shares personal anecdotes about the changes he has witnessed over the years, highlighting the continuous transformation of the world and societies.

26:08

🌠 The Everlasting Impact of Allah's Signs

The final paragraph focuses on the enduring signs of Allah in the world and the impact they have on society. It talks about the wisdom and care Allah has for His creation, as seen in the natural world and the growth of society. The paragraph ends with a call to recognize and appreciate the signs of Allah in all aspects of life.

Keywords

💡Last Moments

The term 'Last Moments' refers to the final period or the end of something significant, often used metaphorically to describe the end of life or a particular phase. In the context of the video, it seems to be used to emphasize the transient nature of worldly possessions and relationships, highlighting the eternal nature of one's relationship with their Creator.

💡Dependence

Dependence implies reliance on someone or something else for support or fulfillment of needs. In the video, it is used to discuss the dynamics of command and obedience, where dependence is on the command given, and the choice to follow it or not lies with the individual, affecting their spiritual journey.

💡Rab (God)

In the context of the video, 'Rab' refers to the divine, the ultimate creator and sustainer of the universe. The video emphasizes the importance of recognizing and submitting to the will of Rab, as all actions and outcomes are ultimately dependent on His will.

💡Ibadat (Worship)

Ibadat, or worship, is the act of showing reverence and devotion to a deity or the divine. In the script, it is implied that true worship is not just about performing rituals but also about understanding and internalizing the teachings and applying them in one's life.

💡Rahman (Merciful)

Rahman is one of the 99 names of Allah in Islam, signifying the attribute of mercy and compassion. The term is used in the script to emphasize the benevolent nature of God and His mercy towards His creation.

💡Malik (King)

Malik is another name for God in Islam, signifying His sovereignty and ownership of all things. The term is used to reflect on the ultimate authority and control God has over the universe and everything within it.

💡Justice

Justice refers to the principle of fairness and the act of ensuring that individuals receive what they are due. In the context of the video, justice is associated with the divine will and the way God manages the affairs of the universe according to a perfect and just system.

💡Relationships

Relationships in the video refer to the connections between individuals or between individuals and their Creator. The script emphasizes the importance of understanding the foundational nature of these relationships and how they shape one's actions and attitudes.

💡Nature

Nature, as discussed in the video, refers to the inherent qualities or characteristics of things, including the natural world and human behavior. It is used to illustrate the idea that everything has a purpose and design, which should be respected and maintained.

💡Authority

Authority in the video refers to the power or right to give orders, make decisions, and enforce obedience. It is used to discuss the concept of divine authority and how it manifests in various aspects of life, including religious, social, and personal domains.

💡Creation

Creation in the video refers to the act of bringing something into existence by a divine or supernatural being. It is used to emphasize the idea that everything in existence is a result of God's creative power and will.

Highlights

The last moments and the final mood are about the pharmacist, as everything else will come to an end.

The face of your Lord will remain shining and radiant, with no one to compare or praise it.

The importance of understanding the commands of Allah and the consequences of following or not following them.

The significance of the names of Allah and how they relate to the basic relationships and attributes of Allah.

The discussion on the basic relationship with Allah and how it forms the foundation of all other relationships in life.

The analogy of a teacher-student relationship to explain the basic relationship with Allah.

The concept of how the world and societies change over time, and the importance of understanding the perspective of different generations.

The importance of maintaining the foundation set by Allah in all aspects of life and society.

The discussion on the role of Allah as the ultimate authority and provider, and the implications of this belief.

The analogy of a car owner's relationship with their car to explain the concept of ownership and responsibility.

The importance of understanding the signs of Allah in nature and society.

The discussion on the concept of justice and how it is applied in different societies and times.

The significance of the word 'Rab' in understanding the relationship with Allah and its importance in Islamic theology.

The reflection on the changes in society and how they affect the understanding of the concept of 'world'.

The importance of recognizing the mercy and blessings of Allah in all aspects of life.

The discussion on the concept of destiny and how it is perceived in the context of Allah's will.

The significance of the word 'Allah' and its profound impact on the believers' lives and worldview.

Transcripts

लास्ट टाइम और आखिरी मोदजा

फार्मा रहे हैं तमाम चीज खत्म हो जाएगी इस

दुनिया

हो जाएंगे खत्म हो जाएंगे लेकिन तेरे रब

का चेहरा जुलजलाल जलाल वाला बाकी रहेगा

जलाल करने वाले कोई तारीफ करने वाले हैं

अल्हम्दुलिल्लाह अच्छा आगे

[संगीत]

हो सकता था

इंसानियत अल्लाह की हम करो

इसको समझना के लिए मैं आपको आसन से विशाल

देता हूं आप में से किन के बच्चे

ओके जिनके बच्चे आपने अपने अपने बेटे से

कहा बेटा पानी ला दो

हुकुम दिया ना पानी ला दो अब उसके पास अब

2 स्टेप

किसी को हुकुम देते हो

तो बात क्या होती है की अब उसे पर डिपेंड

करता है वह करें या ना करें वह करेगा तो

होगा नहीं करेगा तो नहीं होगा

नहीं होगी

नहीं होगी

तो इबादत तो नहीं हो गया

उनमें से कोई नाम बताएं मुझे जो आपको बताओ

रहमान अच्छा और

मलिक

अल्हम्दुलिल्लाह अल्हम्दुलिल्लाह

रहमान

नाम

पार्क मैं आपके

पहले चीज अपने नाम का जिक्र किया

उन्होंने

क्या किया था

सबको पता किया था ना

अच्छा

दोबारा मुकाबला करेंगे

क्या फास्ट इस्तेमाल की उन्होंने

अच्छा क्या इस्तेमाल नहीं किया उन्होंने

मुझे पता है मुझमें पर इनाम ले हो फिर भी

क्योंकि जब उसने रबल आलमीन सुना तो वो

किसके बड़े में सोच रहा था

उसने तो रब का लव्स किस किस के लिए

इस्तेमाल होते हैं देखा है अपने लिए तो

उसने जब उनकी बात सनी खड़े हो के वो

इस्लाम का दवा कर रहे हैं का रहे हैं अमन

नामी वो समझ रहा है उसकी बात हो रही है तो

उनको क्लेरिफाई करना पड़ा बाद में बात

माजिद वजह करनी पड़ी अगली आयत में और अब

भी भुसावल गधे

गधे का तर्जुमा में मैंने इजाफा किया है

लेकिन

नाम नहीं था

मैं किस चीज की तारीफ कर रहा हूं उसकी

ड्राइविंग

अगर मैं को यह बहुत अच्छी मां है

मैं किस चीज की तारीफ कर रहा हूं उसकी

शॉपिंग

की उसकी बच्चों की तबीयत की तारीफ कर रहा

हूं

अगर मैं तारीफ करूं

क्या बनाता है

अल्हम्दुलिल्लाह

उन सब को मिलकर एक लफ्ज़ में वह साड़ी

तारीफे जमा हो जाए एक ही ऑप्शन र जाति है

आपके पास वो क्या है

अंदाज़ करो एक छोटी सी एक्सप्रेशन एक छोटी

सी अल्फाज है अल्हम्दुलिल्लाह और आप उसको

किसी भी और तरह खाने की कोशिश करो कुछ ना

कुछ र जाएगा कुछ ना कुछ कमी ए जाएगी और ये

बात यहां से हम शुरू कर रहे हैं इंशाल्लाह

अपना सफर फातिहा के अच्छा इस सेशन में

आपको मैं आ

मतलब फिलहाल अभी इनके बड़े में भी कुछ

बातें बताओ

मैंने अभी हमने बात की थी अल्लाह ताला के

बहुत सारे नाम है

और इस सूरत में और नाम भी आने वाले हैं

उसके बाद और रहमान उसके बाद रहीम उसके बाद

मलिक

फैसला किया की अपने नाम के बाद बातें हमें

पहले अपनी तारीफ

पहले चीज जो हमें अल्लाह के बड़े में जानी

चाहिए हम के बाद वो क्या है

हर चीज से पहले रब

यह क्यों है इसको समझना के लिए आप इस तरह

समझे की कुछ नाम अल्लाह के ऐसे हैं जींस

रिश्ता बंता है और कुछ नाम ऐसे हैं जींस

रिश्ता नहीं

और कुछ बगैर टंडन

अगर मैं कहूं उस्ताद

उस्ताद के लैब से किसी से रिश्ता बंता है

किस

अगर मैं कहूं मलिक

कुछ नाम के साथ रिश्ता बंता है और कुछ नाम

के साथ रिश्ता नहीं बंता अब जिन नाम के

साथ रिश्ता बंता है वह भी बहुत सारे

मलूक से रम करने

लगा

रिश्ता नहीं है

लेकिन अब रिश्ते की बात हो रही है मेरा

उससे

रब से

यह बात हमें भी समझ ए गई

गुलाब को कहते हैं सन में

यह पुण्यात रिश्ता

हो ही नहीं सकते जब तक बुनियादी रिश्ता ना

हो देखें आपका एक रिश्ता है अपने

एंपलॉयर के साथ आज के साथ

उसमें आप उसके साथ जब कर रहे हो लेकिन उसे

रिश्ते में कुछ दोस्ती भी है

कुछ कभी-कभी गपशप भी है कुछ और चीज भी है

लेकिन अगर मुलासमत नहीं रही तो वो बाकी

सारे रिश्ते ऑटोमेटेकली क्या होता है

टीचर स्टूडेंट का रिश्ता है बुनियादी

रिश्ता क्या है इसमें से खाना है उसने

सीखना है उसके अलावा उसमें शफकत भी है

उसमें कुछ हंसी मजाक भी है उसमें और चीज

भी हैं लेकिन अगर वो बुनियादी रिश्ता नहीं

रहा तो बाकी साड़ी चीज भी उसकी कोई

बुनियाद नहीं रहती है ना इसी तरह रिश्ता

है उसकी बुनियाद है की वो रब है और मैं

क्या हूं

दूसरी तरफ समझ नहीं आएगी

लेकिन किसी भी रिश्ते में जैसे अगर टीचर

होता है क्लास के पहले दिन आकर समझता है

देखो मैं एक मुख्तलिफ किम का टीचर हूं

मेरी तो आपको आई है

मैं ऐसे ऐसे किम का टीचर हूं होता है ना

और आपको आपकी जिंदगी में

टीचर मिले होंगे

और हर टीचर की अलग पर्सनालिटी होती है की

नहीं

वो आपको समझता है की उसकी दवा को आज क्या

है उसकी क्लास कैसे होगी उसमें कैसा भी है

क्या उसकी एक्सपेक्टशंस है एक ही सेमेस्टर

में पहले सेमेस्टर में कॉलेज में मेरे दो

प्रोफेसर थे बिल्कुल एक दूसरे से बिल्कुल

मत पहले इलाके कहता है तुम सबको मैंने यह

देना है

सिर्फ पहले बार उसने की तुम सबको मैंने ये

देना है तो फिक्र करो बस थोड़े से कम बहुत

ही आसन कम तुम्हें करने होंगे और ये

तुम्हारा है शुरू से इनकार अगली क्लास में

क्या शुरू में आके कहता है तुम में से

अक्सरियत फेल होगी

शुरू से

अभी से अपने आप को बचाना है वह भी दरवाजा

उसको रिफंड क्लास का मिल सकता है वो भी जा

सकता है लेकिन तुमसे अक्सरियत में बता रहा

हूं तुम लोग फेल हो गए

अब रब के बड़े में रब का तर्जुमा किसी को

पता है

मसाला यह है की अगर उर्दू में रब का

तर्जुमा मलिक पूरा नहीं है

लेकिन एक आयत छोड़कर मलिक दोबारा

आपसे

मैं बता रहा हूं

सरदार को

सरदार

जब कोर्ट में आप होते हैं और जज बैठा होता

है ना तो उसे वक्त जज क्या होता है शाहिद

होता है

कभीले का जो बड़ा होता है वो भी सही होता

है घर का बड़ा भी सैयद होता है तो सैयद

उसको कहते हैं जिसकी कोई ना कोई हो उसकी

अथॉरिटी हो ठीक है ना पहले महीना क्या था

मलिक दूसरा क्या था

देने वाला

है वह आपका पूरा पूरा सरफरा है सैयद है

आपके कोई राइट्स है ही नहीं तो जब वह कुछ

देगा तो वो सैलरी नहीं देगा पेमेंट नहीं

देगा उसे राती देगा क्या देगा

इनाम देगा तो फिर देने वाला जो कुछ देखा

वो तोहफा होगा नहीं देगा तो मैं कंप्लेंट

नहीं कर सकता

देखिए आपका एंपलॉयर आपको नहीं देखा ना

आपका पे चेक तो आप कंप्लेंट कर सकते हो

क्योंकि आपकी एक अरेंजमेंट है लेकिन रब जब

देगा तो शक्ल नहीं देगा तो मैं पूछने वाला

कौन हूं

मेरा तो है ही नहीं

हो गए

तीन हो गए

[संगीत]

कहा जाता है

ओके जो भगवान होता है ना उसे भी कहते हैं

किसान को भी मुरब्बी कहते हैं क्यों वह

पौधे का बहुत बारिक ख्याल करके उसकी कीड़े

वगैरा हटा के उसे पर जितना पानी चाहिए

उससे कम ज्यादा ना हो और उसको ज्यादा आंधी

ना ए जाए बहुत ज्यादा तेज धूप ना ए जाए उन

सब चीजों से बचाकर जब वो पौधे की नस्लोमा

कर रहा होता है उसमें उसको मुरब्बी कहा

जाता है यही लफ्ज़ अदालत के लिए इस्तेमाल

किया है की वो बच्चों की करबियत करते हैं

कर्बिया से निकाला है

बच्चे का ख्याल बहुत बारिक तरीके से किया

जाता है

और अब के मेन में मोरबी भी है

[संगीत]

हमारी तबीयत करता है

तबीयत का लव सिर्फ अखलाक के लिए हमारे

यहां तो अखलाक के लिए इस्तेमाल

क्राइम रखना वाला

अब ये नई बिल्डिंग बनी है

की कुछ अच्छा गुर्जर जाता है तो उसको

मेंटेन करना पड़ता है

खयाल करना पड़ता है फाउंडेशन चेक

करनी पड़ती है ग जाए देखना पड़ता है

हमारे जिस के अंदर बहुत सारे सिस्टम चल

रहे हैं

तमाम करो

बोलना था

वह अगर एक दफा भी ध्यान देना छोड़ दें

तो मैं मेरा वजूद ही ना रहे

उसमें से एक फलसफा ये है की इस खुदा ने

कायनात बनाई उसको छोड़ दिया

अब वो ऑटो पायलट पे चल रही है खुद ही से

चल रही है

लेकिन हमारा फलसफा है की हमारा रब हमारा

अल्लाह हमारा रब है और रब से मुराद यह है

की कुछ भी खुद से नहीं चल रहा

कुछ भी खुद से नहीं चाहता हर चीज को

मेंटेन किया जा रहा है उसको कायम रखा जा

रहा है हर लम्हा है

पता नहीं गिरता

एक पता अपनी जगह से नहीं मिलता

अगर आप किसी चीज के मलिक हो

है तो क्या यह लाश भी है की आपकी पुरी

अथॉरिटी है उसके ऊपर आप उसके सरदार भी हो

जैसे फर्ज करें आप गाड़ी के मलिक हैं

क्या ये मुमकिन है क्या आप जैसे चाहे

गाड़ी चलाएं

ऐसा तो नहीं है क्या आप गाड़ी के साथ जो

चाहे करें कोई आपस में कोई आगे सेंटर भी

नहीं करेगा

आप किसी चीज को ऑन करते हो आपकी प्रॉपर्टी

है लेकिन आप उसका ख्याल नहीं करते

तभी आता है

उसने छोड़ हुआ

किसी गाड़ियां उसका ख्याल नहीं करना किसी

की साइकिल है उसे होता है की नहीं

यानी आप ऑन तो करते हो लेकिन आप उसको

आपने उसकी तबीयत का कोई इटावा नहीं किया

उसको मेंटेन नहीं किया उसको डेवलप नहीं

किया होता है की नहीं अल्लाह ताला सिर्फ

ऐसा रब नहीं है जो ऑन करता है यानी उसकी

मिल्कियत तो है लेकिन उसने छोड़ दिया मलिक

होने के बाद मूर्ख भी सही है कहिए और ये

साड़ी चीज मिलकर क्या लफ्ज़ बना रब

से

लेकिन इसकी बुनियाद इस समय

होते हैं ना तो एक होता है बुनियादी मैं

और फिर बाकी उसके दूसरे

बाकी कर है ना उसके साथ लगे हुए हैं लेकिन

इससे बुनियादी मेन में फर्क नहीं आता

बुनियादी माना फिर भी क्या है मलिक का यह

आखिरी बात होगी सेशन के लिए इसको भी समझना

अच्छी तरह इसकी क्या अहमियत है

अल में इसकी जो इज़ाफात है ना एक्चुअली यह

बात मैं मलिक की उम्र दिन में फिर सही से

समझाऊंगा अभी अल अमीन समझ ने

अस्सलाम

तोर पर क्या किया जाता है

तमाम जहानों का रब सुना होगा आपने है ना

तमाम जानवरों का मलिक एक तो मलिक से हमें

हटाना पड़ेगा क्योंकि मलिक बाद में ए रहा

है

5 महीने अपने जहां में रखते हैं लेकिन कुछ

समझ ले अगर लव इस्तेमाल होता अल्लाह

अलीम का इस्तेमाल नहीं हुआ

अल्हम्दुलिल्लाह

अल्हम्दुलिल्लाह

आपको लिखने की जरूर नहीं है बात समझ रहे

हैं बात ये है की यहां कहा जा रहा है की

एक तो है जवाब जहानों के बड़े में सोचते

हो तो आप सोचते हो की कितनी सितारे हैं

कितनी गैलेक्सी हैं कायनात कितनी बड़ी है

उसके बड़े में बात नहीं हो रही जब उसके

बड़े में बात होती है कुरान में तो कहा

जाता है असमावती वाला ये नहीं कहा जा रहा

है यहां पे आलमीन का सबसे इस्तेमाल होता

है दुनिया

लोगों की जहानों की बात हो रही है

लोगों की दुनिया है जैसे पाकिस्तान

की पहले दफा जब मैं आया था कुछ महीने पहले

29 साल बाद तो मैंने अपने बेटे को कल करके

तुम मुझे कोई ऑस्ट्रेलिया चाहे कोई और ही

क्या है आलम है

कॉलेज गया था पहले दफा कैलिफोर्निया गया

वो कोई और ही आलम था न्यू यॉर्क से हटके

अब सोसाइटी एक अलग किम का क्या होता है

आलम होता है आपके दादा की जेनरेशन आपके पर

दादा की जेनरेशन आप उनसे पूछें उसे वक्त

कैसा था पाकिस्तान उसे वक्त कैसा था लोग

उसे वक्त कैसे थे वह कहेंगे वो कोई और ही

आलम था

यह तो यह दुनिया बादल गई

साहब से मैं ओखला होम सिटी गया था वहां

उनसे मुलाकात हुई एक मैंने कोई हल

रेस्टोरेंट ढूंढा तो वो ग्रास रेस्टोरेंट

भी मिला एक ग्रॉसरी स्टोर में था फिलहाल

मैंने कहा चलो वहां से कुछ देखते हैं मैं

मिला एक पाकिस्तान वहां 55 साल से र रहे

हैं

55 साल से मैंने कहा जब आप आए थे तो ये

कैसा था कहते हैं एक और दुनिया थी

3000 साल पहले कोई और आलम

था आज से 100 साल बाद कोई और आलम होगा और

कौन है

बड़ी प्यारी बात है

अमेरिकन

उनको तोहफे भी देता है

उनका आइटीआर भी उसे उसका उन सब पर इकरार

भी रखना है उन सबको कायम भी किया हुए यह

साड़ी चीज मैंने बताई थी ना अब आपका

नजरिया वी जल जाता है साड़ी सोसाइटी

इस पर लानत है यह वाली सोसाइटी जो है नामी

है यह वाली

और अगर मुझे अपने रब की निशानियां देखनी

है अपने रब की अजमत देखनी है तो अल्लाह

ताला जी समय कहते हैं ना पहाड़ को देखो

दरिया को देखो ऊंट को देखो अब रबल आलमीन

का तो किस चीज को देखो

तारीख को देखूं दुनिया कैसी थी कैसी कैसी

सोसाइटी

मेरे साथ है पुरी दुनिया

और उसकी रहमत का डेरा इतना बड़ा हो गया

अपने सामने

[संगीत]

[संगीत]