20 règles de grammaire SIMPLES à connaître ABSOLUMENT !

Summary

Dans cette vidéo, l'accent est mis sur 20 règles grammaticales essentielles du français, accompagnées d'exemples pour éviter les erreurs fréquentes. Les règles abordées incluent l'utilisation du subjonctif avec « bien que », la distinction entre le participe passé et l'infinitif, l'accord en genre et en nombre pour le mot « demi », l'orthographe des verbes appeler et s'appeler, et l'utilisation de « après que ». De plus, on explore l'adverbe « tout », l'accord des adjectifs de couleur, l'accord des possessifs ma, ta, sa, et l'emploi de prépositions avec noms de lieu. La vidéo conclut avec des conseils sur l'utilisation des verbes se souvenir et se rappeler, et l'expression correcte pour visiter un lieu ou une personne.

Takeaways

• 📜 La conjonction « bien que » est suivie du mode subjonctif, mais aussi d'un participe présent, composé ou d'un adjectif.
• 📝 Pour distinguer le participe passé de l'infinitif en -er, remplacez le verbe du premier groupe par un verbe du troisième groupe et vérifiez l'accord en « e ».
• 📐 En français, le pluriel commence à 2, donc tout ce qui est inférieur est au singulier, et au pluriel si supérieur.
• 🚶‍♂️ Le verbe « aller » est utilisé pour exprimer un mouvement ou un déplacement, suivi d'un complément de lieu ou d'un infinitif.
• 🛌 Le verbe « être » est utilisé pour exprimer une situation statique ou un état, et est invariable devant un nom ou un adjectif.
• 📌 « Demi » est invariable devant un nom, mais s'accorde en genre derrière le nom.
• 📞 Lors du verbe appeler ou s'appeler, l'écriture avec un ou deux « l » dépend de la prononciation du son « e ».
• 🔄 La locution « après que » est suivie de l'indicatif, contrairement à « avant que » qui demande le subjonctif.
• 💯 L'adverbe « tout » est invariable devant un adjectif féminin commençant par une voyelle ou un h muet, et s'accorde avec l'adjectif si la voyelle est une consonne.
• 🎨 Les adjectifs de couleur ne s'accordent pas lorsqu'ils désignent également un fruit ou une plante.
• 📂 « Leur » est un adjectif possessif devant un nom et un pronom complément devant un verbe.

Q & A

Quelle est la règle grammaticale liée à la conjonction « bien que » ?

La conjonction « bien que » est toujours suivie du mode subjonctif, mais elle peut aussi être suivie d'un participe présent, d'un participe composé ou simplement d'un adjectif.

Comment distinguer un participe passé en é de l'infinitif en -er ?

Pour distinguer le participe passé en é de l'infinitif en -er, on peut remplacer le verbe du premier groupe par un verbe du troisième groupe comme vendre ou mordre. Si la phrase est correcte avec le verbe du troisième groupe, c'est le participe passé en é qui est utilisé.

À partir de quel chiffre le pluriel en français commence-t-il ?

En français, le pluriel commence à 2. Tout ce qui est inférieur à 2 s'écrit au singulier, et pour les nombres supérieurs à 2, on ajoute un « s » au pluriel.

Quel est le rôle du verbe « aller » dans une phrase ?

Le verbe « aller » est utilisé pour exprimer un mouvement ou un déplacement. Il est suivi d'un complément de lieu ou d'un infinitif.

Comment le verbe « être » est-il utilisé pour exprimer une situation ou un état ?

Le verbe « être » est utilisé pour exprimer une situation statique ou un état. Lorsqu'il est placé devant un nom ou un adjectif, il indique un état ou une situation permanents ou temporaires.

Quelle est la règle pour l'utilisation de « demi » devant un nom ou après un nom ?

Lorsque « demi » est placé devant un nom, il est invariable. En revanche, s'il est placé derrière le nom, il s'accorde en genre mais jamais en nombre, et il est toujours au singulier.

Comment écrire correctement le verbe « appeler » selon le son de la voyelle finale ?

Si le son de la voyelle finale est comme dans « je », le verbe « appeler » doit être écrit avec un seul « l ». En revanche, si le son est comme dans « père », il doit être écrit avec deux « l ». Cette règle s'applique également aux verbes « s'appeler » et « rappeler ».

Quelle est la différence entre les locutions « avant que » et « après que » en ce qui concerne l'usage du subjonctif et de l'indicatif ?

La locution « avant que » demande le subjonctif pour exprimer une condition ou une hypothèse, tandis que la locution « après que » est suivie de l'indicatif pour introduire une action qui aura lieu avant celle de la principale, sans notion d'hypothèse.

Comment l'adverbe « tout » s'accorde-t-il devant un adjectif féminin qui commence par une voyelle ou un h muet ?

Lorsque l'adverbe « tout » est situé avant un adjectif féminin qui commence par une voyelle ou un h muet, il est invariable. En revanche, s'il est placé devant un adjectif féminin qui commence par une consonne ou un h aspiré, il s'accorde avec cet adjectif.

Quelle est la règle pour l'accord de l'adjectif possessif « leur » devant un nom ou un verbe ?

Lorsque « leur » est placé devant un nom, c'est un adjectif possessif et il s'accorde alors avec le nom qu'il accompagne. En revanche, s'il est placé devant un verbe, c'est un pronom complément et il est invariable.

Comment les participes passés fait et laissé sont-ils utilisés devant un infinitif ?

Lorsque les participes passés fait et laissé sont suivis d'un infinitif, ils sont invariables. Ils ne s'accordent pas avec le sujet ni avec l'objet qu'ils précèdent.

Quelle est la différence entre les prépositions « à » et « chez » lorsqu'on fait référence à un lieu ?

La préposition « à » est utilisée devant un nom de lieu inanimé, tandis que « chez » est utilisée devant un nom de lieu qui désigne une personne ou une profession, ou encore un nom propre.

Outlines

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📚 Règles de grammaire françaises - Partie 1

Dans cette première partie, l'explorateur de la grammaire française aborde 20 règles essentielles pour éviter les erreurs fréquentes en français. Il explique que la conjonction « bien que » est suivie du mode subjonctif, mais aussi possible d'un participe présent, composé ou un adjectif. Il détaille la différence entre le participe passé en -é et l'infinitif en -er en utilisant des exemples clairs. De plus, il enseigne les règles pour l'utilisation du pluriel en français, l'emploi du verbe « aller » pour le déplacement et l'état statique avec « être ». Il traite également des particularités de l'adverbe « tout », des exceptions aux règles d'accord pour les adjectifs de couleur et des possessifs, ainsi que des prépositions avec les noms de lieux.

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📘 Règles de grammaire françaises - Partie 2

Dans cette section, l'attention est portée aux différences entre les locutions « avant que » et « après que », soulignant l'emploi du subjonctif et de l'indicatif. L'explorateur explique également l'usage de l'adverbe « tout » lorsqu'il est placé devant des adjectifs féminins ou des noms, ainsi que les exceptions à la règle d'accord pour les adjectifs de couleur. Il détaille l'accord de l'adjectif possessif « leur » selon sa position avant un nom ou un verbe et l'invarabilité des participes passés « fait » et « laissé » lorsqu'ils sont suivis d'un infinitif. La section se termine avec des règles pour l'accord des nombres 20 et 100 et l'emploi de « quelque(s) » devant un adjectif, un nom ou un adverbe.

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📙 Règles de grammaire françaises - Partie 3

Dans cette partie, l'explorateur examine la construction des verbes « se souvenir » et « se rappeler », soulignant l'usage de la préposition « de » avec le premier et l'absence de préposition avec le second. Il explique les changements orthographiques des adjectifs « nouveau », « beau » et « vieux » devant les noms masculins commençant par une voyelle ou un h muet, ainsi que les transformations des possessifs « ma », « ta » et « sa » devant les noms féminins. Il détaille l'usage des prépositions « à » et « chez » avec les noms de lieux inanimés et ceux qui désignent une personne, ainsi que des exceptions à la règle de transformation de la lettre « n » devant les lettres « mbp ». Enfin, il traite de l'emploi du conditionnel après un « si hypothétique » pour formuler des hypothèses et l'utilisation des verbes « visiter » et « rendre visite à quelqu'un ».

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📓 Règles de grammaire françaises - Partie 4

Dans cette dernière partie, l'explorateur conclut la présentation des vingt règles grammaticales en français en invitant les apprenants à consulter son site pour une compréhension approfondie. Il mentionne le lien vers son site dans la première commentaire de la vidéo et annonce une prochaine leçon de français, encourageant ainsi les apprenants à poursuivre leur apprentissage.

Keywords

💡règles de grammaire

Les règles de grammaire sont des principes linguistiques qui dictent la façon correcte d'utiliser un langage. Dans cette vidéo, l'accent est mis sur les règles grammaticales du français, qui sont essentielles pour éviter les erreurs et communiquer efficacement. Les règles présentées dans le script incluent l'utilisation du subjonctif, la distinction entre le participe passé et l'infinitif, et l'accord en genre et en nombre des adjectifs et des noms.

💡subjonctif

Le subjonctif est une forme verbale utilisée pour exprimer des hypothèses, des doutes, des désirs ou des actions irréalisées. Dans le script, il est expliqué que la conjonction « bien que » est toujours suivie du mode subjonctif, ce qui montre son utilisation pour exprimer une idée contraire à la réalité.

💡participe passé

Le participe passé est une forme verbale utilisée pour décrire un événement passé qui a un lien avec le sujet de la phrase. Il s'accorde en genre et en nombre avec le sujet. Dans le script, il est expliqué comment distinguer le participe passé de l'infinitif en -er en changeant le verbe du premier groupe par un verbe du troisième groupe.

💡infinitif

L'infinitif est la forme verbale qui exprime une action ou un état sans temps ni sujet spécifié. Il est souvent utilisé pour exprimer des idées générales ou des actions à venir. Dans le script, l'infinitif est mentionné en opposition avec le participe passé, et il est également utilisé pour former des verbes composés.

💡pluriel

Le pluriel en français est la forme des noms, adjectifs et pronoms qui désigne plus d'un élément. Il est formé en ajoutant généralement un « s » à la fin du mot singulier. Dans le script, il est expliqué que le pluriel commence à 2, et que tout ce qui est inférieur à 2 s'écrit au singulier.

💡verbe aller

Le verbe « aller » est utilisé pour exprimer un mouvement ou un déplacement vers un endroit. Il est suivi d'un complément de lieu ou d'un infinitif. Dans le script, il est expliqué que « aller » est utilisé pour exprimer un mouvement, qu'il soit accompagné d'un complément de lieu ou d'un infinitif.

💡verbe être

Le verbe « être » est utilisé pour exprimer une situation statique ou un état. Il est souvent placé devant un nom ou un adjectif pour indiquer l'identité ou la nature de la chose. Dans le script, il est expliqué que « être » est utilisé pour exprimer des états passés ou permanents.

💡adverbe tout

💡adjectif de couleur

Les adjectifs de couleur sont utilisés pour décrire la couleur d'un objet ou d'un être. Dans le script, il est expliqué que lorsqu'un adjectif de couleur désigne également le nom d'un fruit ou d'une plante, il ne s'accorde pas avec le nom qu'il qualifie.

💡préposition à

La préposition « à » est utilisée pour indiquer la direction ou le but d'une action, ou pour montrer la relation entre un nom et un lieu inanimé. Dans le script, elle est utilisée pour dire « à un nom de lieu inanimé », c'est-à-dire un endroit qui ne désigne pas une personne.

💡pronoms possessifs

Les pronoms possessifs expriment la possession ou l'appartenance. En français, ils s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils accompagnent. Dans le script, il est expliqué comment les pronoms possessifs changent d'orthographe selon la voyelle ou l'h muet qui suit, notamment devant un nom masculin ou féminin.

💡verbe se souvenir

Le verbe « se souvenir » est utilisé pour exprimer la mémoire d'un événement passé. Il se construit toujours avec la préposition « de » pour indiquer l'élément dont on se souvient. Dans le script, il est opposé au verbe « se rappeler » qui ne prend pas de préposition.

Highlights

La conjonction « bien que » est toujours suivie du mode subjonctif.

La conjonction « bien que » peut être suivie d'un participe présent, d'un participe composé ou simplement d'un adjectif.

Pour distinguer le participe passé en é de l'infinitif en -er, remplacez le verbe du premier groupe par un verbe du troisième groupe.

En français, le pluriel commence à 2. Tout ce qui est inférieur à 2 s'écrit au singulier.

Le verbe « aller » est utilisé pour exprimer un mouvement, un déplacement et est suivi d'un complément lieu ou d'un infinitif.

Le verbe « être » est utilisé pour exprimer une situation statique ou un état et est placé devant un nom ou un adjectif.

Le mot « demi » est invariable devant le nom, mais s'accorde en genre derrière le nom.

Le verbe « appeler » doit être écrit avec un seul « l » si le son est comme dans « je », et deux « l » si le son est comme en « père ».

La locution « après que » est suivie de l'indicatif, contrairement à « avant que » qui demande le subjonctif.

L'adverbe « tout » est invariable devant un adjectif féminin qui commence par une voyelle ou un h muet, mais s'accorde avec l'adjectif si cela commence par une consonne.

Les adjectifs de couleur sont invariables si le nom désigne une chose à l'origine de sa couleur, à l'exception de certains cas.

Les adjectifs possessifs « leur » sont invariables devant un verbe mais s'accordent avec le nom qu'ils accompagnent.

Les participes passés « fait » et « laissé » sont invariables devant un infinitif.

Les nombres 20 et 100 s'accordent quand ils sont multipliés et ne sont pas suivis d'un nombre.

« Quelque(s) » s'écrit en un seul mot devant un nom, en deux mots devant un verbe ou un pronom et s'accorde avec le sujet.

Les verbes « se souvenir » et « se rappeler » sont construits avec des prépositions différentes, « de » pour le premier et sans préposition pour le second.

Les adjectifs « nouveau », « beau » et « vieux » changent d'orthographe devant un nom masculin commençant par une voyelle ou un h muet.

Les adjectifs possessifs « ma », « ta » et « sa » deviennent « mon », « ton » et « son » devant un nom féminin commençant par une voyelle ou un h muet.

La préposition « à » est utilisée devant un nom de lieu inanimé, et « chez » devant un nom de lieu qui désigne une personne ou une profession.

La lettre « n » se transforme en « m » devant les lettres « b », « p » et « m ».

Les verbes « visiter » et « rendre visite à quelqu'un » sont utilisés pour désigner des actions différentes lorsqu'on parle de lieux ou de personnes.

Transcripts

Dans cette vidéo, je vais vous expliquer 20 règles  de grammaire avec des exemples.

Si vous maîtrisez toutes ces règles de grammaire, vous éviterez la plupart des erreurs commises en français.  

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Allez, on commence tout de suite avec la première règle  de grammaire.

La conjonction « bien que » est toujours suivie du mode subjonctif. Regardez :

Sachez également que la conjonction « bien que » peut être suivie d'un participe présent, d'un participant composé ou simplement d'un adjectif. 

Regardez ces exemples :

« bien que » est ici suivie du participe présent « ayant ».

« bien que » est ici suivie du participe composé « ayant cherché ».

Ici « bien que » est suivie de l'adjectif « malade ». Le sujet  

et le verbe « être » ont été supprimés.

Pour distinguer le participe passé en é de l'infinitif en -er, vous  devez remplacer le verbe du premier groupe  

par un verbe du troisième groupe comme vendre  ou mordre. Regardez :

Ici on peut dire « elle s'est fait mordre » et non « elle s'est fait mordu ».  

Le verbe renvoyer doit donc s'écrire à l'infinitif. 

Ici on ne peut pas dire « Il est mordre ... ».

En revanche,   on peut dire « il est mordu ... ».

Ici il s'agit du participe passé qui s'accorde avec le sujet « il ». Il faut écrire « é ».

En français, le pluriel commence à 2.

Par conséquent, tout ce qui est inférieur à 2 s'écrit au singulier.

Ici on met un « s » à kilomètres car le nombre 10 est supérieur à 2.

Ici « million » est au singulier car 1.5 est inférieur à 2.

On utilise le verbe « aller » pour exprimer un mouvement, un déplacement.

Le verbe aller est alors suivi d'un complément lieu ou d'un infinitif.

Ici on exprime un déplacement avec le complément de lieu « au restaurant ».

On utilise donc « aller ».

Prenons un deuxième exemple :

Ici aussi on exprime le mouvement. De plus il y a  l'infinitif « faire »,

on doit donc utiliser le verbe « aller ».

On utilise le verbe « être » pour exprimer une situation statique ou un état. Regardez :

Ici on exprime un état  passager passé, on utilise donc « être ».

Quand il est placé devant un nom ou un adjectif, « demi » est invariable.

demi est placé devant le nom « heures ».

Il est donc invariable.

« demi » est placé devant le nom « frères ». Il est invariable.

En revanche, quand il est placé derrière le nom

« demi » s'accorde en genre mais jamais en nombre.

Il est donc toujours au singulier. Regardez :

« demi » est placé après le nom « heures », il s'accorde donc en genre mais pas en nombre.

« demi » s'accorde en genre avec le nom masculin « mois » mais pas en nombre.

Si vous entendez le verbe appeler avec le sont e comme dans « je »,

vous devez l'écrire avec un seul « l » .

En revanche si vous entendez le son è comme dans père,

vous devez l'écrire avec deux « l ».

Cette astuce fonctionne également avec le verbe s'appeler et rappeler.

Regardons deux exemples.

Ici on entend le son è dans « s'appelle »,

on l'écrit donc avec deux « l ».

ici on entend le son e,

on l'écrit donc avec un seul l.

Contrairement à « avant que » qui demande le subjonctif la locution « après que » est suivie de l'indicatif.

« après que » introduit ici une action future.

Cette action aura lieu avant celle de la principale.

Dans cette phrase, il n'y a pas de notion d'hypothèse. Vous devez remplir le questionnaire et après commencer.

Après que introduit ici une action passée.

Cette action a lieu avant celle de la principale.

Elle s'est donc bien réalisée, on doit alors utiliser l'indicatif.

Quand on peut remplacer « tout » par « complètement » ou « très », il s'agit d'un adverbe.

Quand l'adverbe tout est situé devant un adjectif féminin qui commence par une voyelle ou un h muet,

Il est alors invariable.

Le participe passé est ici au féminin et commence par une voyelle.

L'adverbe tout est donc ici invariable.

En revanche quand l'adverbe tout est situé devant un adjectif féminin qui commence par une consonne ou un h aspiré, il s'accorde avec cet adjectif. Regardez :

L'adjectif féminin « neuve » commence par une consonne, l'adverbe tout s'accorde avec ce dernier.

Quand un adjectif désigne une couleur et une chose à l'origine de sa couleur, il est alors invariable.

« marron » est une couleur mais également le nom donné aux fruits du marronnier.

« marron » ne s'accorde pas.

« orange » est une couleur mais aussi le nom d'un fruit. « orange » ne s'accorde pas.

Attention il y a quelques exceptions à cette règle.

Regardez cet exemple :

L'adjectif de couleur rose qui désigne aussi la fleur s'accorde avec le nom pluriel rideaux.

Quand il est placé devant un nom, « leur » est un adjectif possessif.

Il s'accorde alors avec le nom qu'il accompagne.

« leurs » est ici placé devant un nom pluriel.

Il s'agit d'un adjectif possessif, il s'accorde avec le nom « vacances ».

En revanche quand il est placé devant un verbe,  « leur » est un pronom complément il est alors invariable.

« leur » est situé devant le verbe « demander » conjugué au passé composé, il s'agit du pronom complément, il est  donc invariable.

Quand les participes passés fait et laissé sont suivis d'un infinitif,

ils sont alors invariables.

Le participe passé fait est placé devant un infinitif, il est alors invariable.

Le participe passé fait est encore placé devant un infinitif,  il est invariable même si le COD « que » mis pour « les rideaux » précède le groupe verbal.

Les nombres 20 et 100 s'accordent quand ils sont multipliés et quand ils ne sont pas suivis d'un nombre.

« cent » est multiplié par deux, il s'accorde.

vingt est suivi du chiffre 4, il ne s'accorde pas même s'il est multiplié.

Devant un adjectif, un nom ou un adverbe, il faut écrire « quelque(s) » en un seul mot.

Regardez :

Placé devant le nom « personnes » au pluriel on écrit « quelques » en un seul mot sans oublier le s.

Quand il est placé devant un verbe ou un pronom, on écrit quel(les) que en deux mots et on l' accorde avec le sujet. Regardez :

Placé devant le verbe être conjugué au subjonctif, on doit  écrire « quel que » en deux mots

et l'accorder avec le sujet singulier « le prix ».

Le verbe se souvenir se construit toujours avec la préposition « de »

tandis que le verbe se rappeler se construit toujours sans préposition. Prenons deux exemples :

Comme le verbe se rappeler se construit avec un complément d'objet direct c'est-à-dire sans préposition on peut remplacer son complément par le pronom direct « le ».

Comme le verbe se souvenir se construit avec de, on peut donc remplacer son complément par le pronom « en ».

Quand ils sont placés devant un nom masculin commençant  par une voyelle ou un h muet, les adjectifs « nouveau », « beau » et « vieux » changent d'orthographe.

Prenons deux exemples :

L'adjectif beau s'est transformé en bel devant le nom masculin « arbre » qui commence par une voyelle.

vieux s'est transformé en vieil devant le nom masculin homme qui commence par un h muet.

Devant un nom féminin commençant par une voyelle ou un h muet,

les adjectifs possessifs ma ta et sa deviennent mon, ton et son. Regardez :

L'adjectif féminin ancienne commence par une voyelle, ma se transforme en mon.

Le nom féminin idée commence par une voyelle, ta se transforme donc en ton.

On utilise la préposition à devant un nom de lieu inanimé c'est à dire un nom qui ne désigne pas une personne.

Regardez :

garage est un nom de lieu inanimé, on utilise la  préposition à.

On utilise chez devant un nom de lieu qui désigne une personne.

Si ce nom de lieu est un nom de profession, un pronom ou encore un nom propre, on utilise la préposition chez. Regardez :

Ici coiffeur désigne un nom de lieu qui fait référence à une personne, on utilise donc chez.

Devant les lettres mbp, la lettre n se transforme en m.

Pour se souvenir de ces trois lettres, pensez au joueur de foot Mbappé. Regardez :

Dans le verbe emporté la lettre n est devenue m devant la lettre p.

Attention il y a cinq exceptions à cette règle :

Les si n'aiment pas les -rais.

En effet, pour exprimer une condition ou une hypothèse, on n'utilise jamais de conditionnel après un si hypothétique.

Pour formuler une hypothèse vous  devez respecter la concordance des temps.

Je vous conseille de mémoriser ces trois hypothèses.

Pour parler d'une hypothèse sur le futur, vous devez utiliser si + présent + futur

Pour parler d'une hypothèse sur  le présent, utilisez si + imparfait + conditionnel présent.

Pour parler d'une hypothèse sur le passé, utilisez si + plus-que-parfait + conditionnel passé.

Le verbe visiter s'utilise pour un lieu.

On visite une ville, un musée, un pays... Regardez :

Paris est une ville, on visite une ville.

Le Louvre est un musée, on visite un musée.

Avec une personne, on utilise le verbe rendre visite à quelqu'un. Regardez :

Cependant on peut également rencontrer l'expression visiter une personne.

Quand on visite une personne, on fait référence à une personne malade ou en souffrance. Regardez :

Voilà pour ces vingt règles à connaître en français.

Vous retrouverez toutes  ces règles sur mon site.

J'ai mis le lien dans le premier commentaire de cette vidéo.

Je vous dis à très bientôt pour une prochaine leçon de français.