Poser une division euclidienne (avec reste) - Sixième

Yvan Monka
8 Oct 201511:11

Summary

TLDRDans cette vidéo, l'auteur explique comment effectuer une division euclidienne, une division entière avec reste. Il prend l'exemple de la division de 731 par 34 et montre comment déterminer le quotient et le reste. Il utilise une approche pas à pas, en divisant d'abord les chiffres les plus significatifs et en procédant progressivement jusqu'à la fin. Le résultat est présenté sous forme d'une égalité euclidienne, où le dividende est divisé par le diviseur, donnant le quotient et le reste. L'auteur encourage le mental pour les soustractions, soulignant la simplicité et l'efficacité de cette méthode.

Takeaways

  • 📚 La division euclidienne est une division entière avec un reste.
  • 🤔 Pour effectuer une division euclidienne, on cherche combien de fois on peut soustraire le diviseur du dividende.
  • 🔢 La division euclidienne s'arrête sur les entiers et conserve le reste.
  • 📈 Le résultat de la division est le quotient, qui est le nombre de fois où le diviseur s'est appliqué.
  • 🔄 Le reste est la valeur laissée après avoir soustrait le diviseur autant de fois que possible.
  • 📝 L'égalité euclidienne est l'expression qui lie le dividende, le diviseur, le quotient et le reste.
  • 👉 Le dividende est le nombre initial qui est divisé.
  • ✂️ Le diviseur est le nombre avec lequel on divise le dividende.
  • 🔢 Le quotient est le résultat de la division sans le reste.
  • 📞 Le reste est le nombre qui reste après avoir effectué la division.
  • 📊 La division posée permet de diviser en petits morceaux pour faciliter les calculs.
  • 🤔 Les divisions posées sont utiles pour comprendre les opérations de base et les règles de divisibilité.

Q & A

  • Qu'est-ce que la division euclidienne ?

    -La division euclidienne est une division entière qui consiste à diviser un nombre par un autre en ne prenant que les entiers et en gardant un reste.

  • Comment se prépare-t-on pour effectuer une division euclidienne ?

    -Pour se préparer à une division euclidienne, on pose la division en se demandant combien de fois on peut mettre le diviseur dans le dividende, et on garde le reste.

  • Quel est le résultat de la division 731 par 34 ?

    -Le résultat de la division 731 par 34 est un quotient de 21 et un reste de 17.

  • Comment se nomme le nombre qui est divisé en division euclidienne ?

    -Le nombre qui est divisé s'appelle le dividende.

  • Comment se nomme le nombre qui effectue la division en division euclidienne ?

    -Le nombre qui effectue la division s'appelle le diviseur.

  • Qu'est-ce que le quotient dans une division euclidienne ?

    -Le quotient est le résultat entier de la division, c'est-à-dire combien de fois le diviseur peut être mis dans le dividende.

  • Qu'est-ce que le reste dans une division euclidienne ?

    -Le reste est la partie non divisée du dividende après avoir soustrait le quotient multiplié par le diviseur.

  • Pourquoi est-il important de garder le reste en division euclidienne ?

    -Garder le reste est important car il permet de connaître la totalité de la division et de comprendre que le processus de division n'est pas entièrement fini sans lui.

  • Comment peut-on écrire l'égalité euclidienne pour la division 731 par 34 ?

    -L'égalité euclidienne pour la division 731 par 34 est : 731 = 21 × 34 + 17.

  • Qui est Euclide et en quoi a-t-il contribué l'arithmétique ?

    -Euclide est un mathématicien grec qui a vécu il y a plus de 2000 ans. Il a contribué à l'arithmétique en faisant des travaux sur les règles de divisibilité.

  • Comment les nombres proches facilitent-ils les calculs en division euclidienne ?

    -Les nombres proches facilitent les calculs en division euclidienne car ils rendent les soustractions mentales plus simples et réduisent les erreurs potentielles lors de l'opération.

Outlines

00:00

📚 Introduction à la Division Euclidienne

Dans cette première partie, l'auteur présente la division euclidienne, une méthode de division entière sans reste. Il explique que cette vidéo sera consacrée à apprendre à effectuer une telle division, en utilisant l'exemple de 731 divisé par 34. L'objectif est de trouver le quotient et le reste de cette division, en se concentrant sur les entiers et en écrivant l'égalité euclidienne à la fin de l'exercice.

05:07

🧮 Mise en Place de la Division

Dans ce paragraphe, l'auteur entreprend la mise en place de la division euclidienne. Il commence par diviser 73 par 34 et découvre qu'il peut y avoir un quotient de 2 sans reste. Il explique ensuite comment continuer la division en utilisant les nombres restants, en ajoutant progressivement les chiffres pour former de nouveaux nombres à diviser. L'auteur insiste sur la méthode posée et le fait de travailler de gauche à droite pour faciliter les calculs.

10:09

📈 Résultats et Egalité Euclidienne

Dans ce dernier paragraphe, l'auteur conclut la division euclidienne en expliquant les termes clés tels que le dividende (731), le diviseur (34), le quotient (21) et le reste (17). Il souligne que la division euclidienne est une méthode efficace pour diviser des nombres entiers et obtenir exactement le quotient et le reste. L'auteur présente finalement l'égalité euclidienne qui résume la division: 731 = 21 × 34 + 17.

Mindmap

Keywords

💡Division euclidienne

La division euclidienne est une méthode de division qui consiste à diviser un nombre par un autre en arrondissant au nombre entier le plus proche inférieur ou égal. Dans le script, cette technique est utilisée pour diviser 731 par 34, en cherchant combien de fois 34 peut être soustraite de 731 sans dépasser la totalité du nombre, laissant un reste.

💡Dividende

Le dividende est le nombre qui est divisé en utilisant la division euclidienne. Dans le script, le dividende est le nombre 731 qui est divisé par 34.

💡Diviseur

Le diviseur est le nombre par lequel le dividende est divisé. Dans le contexte du script, le diviseur est le nombre 34 qui est utilisé pour diviser le dividende 731.

💡Quotient

Le quotient est le résultat entier de la division euclidienne. Il représente combien de fois le diviseur peut être soustrait du dividende sans dépasser la totalité du nombre. Dans le script, le quotient est 21, car 34 peut être soustrait 21 fois de 731 sans dépasser le total.

💡Reste

Le reste est le nombre laissé après avoir effectué une division euclidienne. Il représente la partie du dividende qui n'a pas pu être entièrement divisée par le diviseur. Dans le script, le reste est 17, car c'est ce qui reste de 731 après avoir soustrait 21 fois 34.

💡Égalité euclidienne

L'égalité euclidienne est une expression qui résume le résultat d'une division euclidienne. Elle montre le dividende, le diviseur, le quotient et le reste. Dans le script, l'égalité euclidienne est utilisée pour exprimer le résultat de la division de 731 par 34, qui est 731 = 34 x 21 + 17.

💡Division posée

La division posée est une méthode de division qui consiste à diviser un nombre par un autre en utilisant des opérations simples et en gardant un reste. Elle est utilisée pour simplifier les divisions qui ne peuvent pas être effectuées exactement, comme dans le cas de diviser un grand nombre par un petit nombre.

💡Euclide

Euclide, également connu sous le nom d'Euclid, était un mathématicien grec ancien qui a contribué de manière significative aux mathématiques par ses travaux sur les règles de divisibilité et la géométrie. Le nom 'euclidienne' dans la division euclidienne fait référence à ses contributions.

💡Opérations de base

Les opérations de base sont les opérations mathématiques simples telles que l'addition, la soustraction, la multiplication et la division. Elles forment la base de la mathématique et sont utilisées pour résoudre une variété de problèmes mathématiques, y compris la division posée.

💡Mental

Le calcul mental est la capacité à effectuer des calculs mathématiques sans l'aide d'outils externes tels que des calculatrices ou des papiers. Dans le script, le calcul mental est encouragé pour effectuer les soustractions nécessaires lors de la division posée.

💡Tables de multiplication

Les tables de multiplication sont des mécanismes mathématiques utilisés pour mémoriser et pour rappeler rapidement les résultats des multiplications de nombres simples. Elles sont essentielles pour la division posée, car elles permettent de déterminer rapidement combien de fois un nombre peut être multiplié par un autre.

Highlights

Apprendre à poser une division euclidienne avec reste.

Division sans virgule, c'est-à-dire sans décimal.

Préparation de la division pour calculer le résultat.

La division euclidienne consiste à diviser en entiers et à garder un reste.

La question fondamentale est de savoir combien de fois on peut mettre le diviseur dans le dividende.

Méthode de division posée en commençant par le chiffre le plus petit possible.

Utilisation de petits brouillons pour faciliter les calculs.

Exemple de division avec 731 et 34.

Le quotient est le résultat de la division multipliée par le diviseur.

Le reste est obtenu en soustrayant le produit du quotient et du diviseur du dividende.

La division posée est utile pour les calculs mathématiques.

La méthode décrit les étapes pour résoudre une division euclidienne.

Le reste est un élément important de la division euclidienne.

L'égalité euclidienne est formée par le dividende, le diviseur, le quotient et le reste.

Le nom de l'égalité euclidienne vient du mathématicien grec Eclide.

La division euclidienne est une méthode pour comprendre les divisibilité.

La vidéo montre comment traduire la division en une égalité euclidienne.

La division posée est une technique pour faciliter les opérations de division.

Transcripts

play00:00

[Musique]

play00:04

bonjour dans cette vidéo tu vas

play00:06

apprendre à poser une division alors ici

play00:08

on voudrait poser ce qui s'appelle une

play00:09

division euclidienne c'est-à-dire une

play00:12

division avec reste on va pas aller

play00:13

jusqu'au bout de la division donc pas de

play00:15

virgule dans cette vidéo là ça fera

play00:18

l'objet d'autres vidéos et à la fin bien

play00:21

on écrira ce qu'on appelle l'égalité

play00:23

euclidienne je t'expliquerai à la fin de

play00:24

la vidéo commençons déjà par préparer la

play00:27

division posée pour pouvoir calculer son

play00:30

résultat voilà qui est fait on a donc

play00:33

posé la division 731 par 34 diviser 731

play00:39

par 34 ça revient à poser la question

play00:42

suivante combien de fois je peux mettre

play00:44

34 dans

play00:46

731 et ce résultat je l'écrirai ici ce

play00:50

résultat s'appellera le quotient on

play00:52

l'écrira à la fin mais quand j'aurai ce

play00:55

résultat et que je ferai ce quotient x

play00:58

34 si si ça se trouve je tomberai pas

play01:01

tout pile sur 731 il me restera un petit

play01:04

quelque chose peut-être et bien ce petit

play01:05

quelque chose ça s'appelle le reste et

play01:09

c'est ça le principe de la division

play01:11

euclidienne on s'arrête sur les entiers

play01:14

on garde notre reste et tout ça ça nous

play01:16

mène à écrire ce qui s'appelle l'égalité

play01:18

euclidienne je t'ai dit celle-là on

play01:20

l'écrira à la fin alors revenons à la

play01:23

question 731/ 34 combien de fois 34 dans

play01:27

731 c'est une question difficile

play01:30

mais comme toute opération posée

play01:32

addition soustraction multiplication

play01:34

c'est pareil et bien on euh casse la

play01:38

division en petit morceau pour arriver à

play01:40

faire des calculs plus facilement c'est

play01:42

ça le principe de la division posée et

play01:46

ce que je vais faire et bien je vais pas

play01:48

commencer par me poser la question dans

play01:50

731 combien de fois je peux mettre 34

play01:52

mais je vais aller donc toujours de la

play01:54

gauche vers la droite euh en prenant

play01:57

déjà le plus petit nombre que je peux

play01:59

fabriquer en en allant de la gauche vers

play02:00

la droite et je vais poser la question

play02:02

dans 7 combien de fois je peux mettre 34

play02:05

bah je sais pas toi mais moi dans 7

play02:08

j'arrive pas à mettre 34 parce que 7 est

play02:10

trop petit donc ça marche pas alors ce

play02:12

qu'on va faire c'est qu'on va faire un

play02:14

peu plus grand et je vais reposer la

play02:16

même question mais cette fois-ci

play02:18

toujours en partant de la gauche je vais

play02:19

former un nombre à l'aide de deux

play02:22

chiffres dans 73 combien de fois je peux

play02:25

mettre 34 alors dans 73 je peux mettre

play02:28

34 je sais pas une fois deux fois trois

play02:30

fois mais enfin en tout cas ça rentre

play02:32

bien ça c'est quand même beaucoup plus

play02:34

facile que la question de départ alors

play02:37

oui dans 73 combien de fois je peux

play02:41

mettre 34 alors c'est là qu'il faut bah

play02:44

des fois faire des petits brouillons à

play02:45

côté il y en a certains ils écrivent les

play02:47

tables à côté c'est comme tu veux bon on

play02:50

peut le faire ici on l'efface ensuite

play02:52

j'ai 34 après 34 qu'est-ce que j'ai ça

play02:56

c'est une fois si je mets 2 x 34 bien 2

play02:59

x 30

play03:00

ça fait 68

play03:03

68 est-ce que ça passe 68 bah oui

play03:07

puisque c'est 63 donc deux fois ça passe

play03:09

3 fois 3 x 34 ou là 3 x 34 ça serait de

play03:13

l'ordre de 90 quelque chose ou peut-être

play03:16

même 100 là on dépasse donc non ça

play03:19

passera pas ce qui veut dire que 2 x 34

play03:24

semble bon alors si 2 x 34 rentre dans

play03:28

73 bien je vais écrire un 2 ici à la

play03:31

position du quotient et maintenant je

play03:35

vais l'effectuer ce 2 x 34 je l'ai déjà

play03:37

effectue à côté mais bon je t'ai dit

play03:40

soit on l'effectue à côté soit on le met

play03:43

tout de suite dedans ça c'est à chacun

play03:45

de voir mais je vais le réeffectuer

play03:46

alors bien 2 x 34 2 x 4 ça fait 8 et 2 x

play03:52

3 ça fait 6 je retrouve bien mon 68 qui

play03:56

est ici 2 x 34 68 je vais l'effacer

play03:59

maintenant

play04:01

donc je reprends ma question dans 73

play04:05

combien de fois 34 réponse de fois ok

play04:08

mais 2 x 34 ça fait combien réponse ça

play04:11

fait 68

play04:14

d'accord

play04:15

bon j'arrive à mettre 68 mais du coup il

play04:18

me reste quelque chose parce que 68

play04:21

c'est pas tout à fait 73 il reste

play04:24

combien pour savoir combien il me reste

play04:26

je vais tout simplement faire le calcul

play04:29

2 73

play04:32

- 68 effectuons ce calcul bon c'est une

play04:37

soustraction facile alors si tu veux tu

play04:39

peux la poser cette soustraction mais il

play04:41

vaut mieux pas vaut mieux la faire

play04:42

mentalement parce que regarde 73 68

play04:45

c'est des nombres qui sont terriblement

play04:47

proches ça fait combien ça 73 68 bah

play04:51

déjà de 68 à 70 2 puis de 70 à 73 3 donc

play04:58

finalement de 68 à 73 2 + 3 5 73 - 68 ça

play05:06

donne 5 tout

play05:09

pile ok j'ai déjà fini la première

play05:14

partie de ma division mais elle n'est

play05:16

pas complètement finie parce que elle

play05:18

sera finie que lorsque je me serai

play05:20

occupé de tous les nombres en allant de

play05:22

gauche à droite jusqu'au bout alors là

play05:23

il y en a que trois mais s'il en avait 4

play05:25

ou 5 il faudrait à chaque fois et

play05:27

systématiquement faire ce qu'on appelle

play05:30

ABC ABC le chiffre suivant je vais le

play05:33

changer de

play05:34

couleur voilà et je vais donc abaisser

play05:38

le 1 le placer juste à côté du 5

play05:43

ici 51 et maintenant je vais reposer la

play05:48

même question tout ce qu'on a fait avant

play05:51

et bien on va le refaire et la question

play05:53

était laquelle la question tout à

play05:55

l'heure était dans 73 combien de fois 34

play05:58

la question qui vient maintenant et dans

play06:00

51 combien de fois 34 alors combien de

play06:04

fois 34 bien si tu te souviens bien une

play06:06

fois bah une fois c'était 34 deux fois

play06:09

deux fois on arrivé déjà à 68 autrement

play06:12

dit deux fois ça rentre pas dans

play06:14

51 je peux pas mettre 2 x 34 dans 501

play06:17

donc on va s'arrêter à une fois une fois

play06:20

ça semble être le plus grand et là je

play06:22

vais écrire

play06:24

1 et je vais faire comme tout à l'heure

play06:27

et bien ce 1 x 34 je vais le mettre

play06:31

ici pour le soustraire de 51 car je

play06:36

voudrais savoir en mettant une x 34 dans

play06:40

51 combien il me reste on va donc être

play06:44

amené une nouvelle fois à

play06:49

soustraire ce qu'on a rentré à ce qu'on

play06:52

avait et bien ça fait combien 51 - 34

play06:56

alors là encore tu peux la poser cette

play06:59

petite soustraction 51 - 34 mais là

play07:02

encore dans les divisions comme ça les

play07:04

divisions posées je te le déconseille

play07:07

parce que ce sont souvent des petites

play07:09

soustractions très simples et en les

play07:12

posant avec les retenus et tout ça c'est

play07:14

vraiment source d'erreur donc on va

play07:16

essayer de faire ceci mentalement 51 -

play07:20

34 ça fait combien bah c'est pareil je

play07:22

voudrais arriver donc de 34 arrivriver à

play07:24

51 alors déjà quand je suis à 34 pour

play07:27

monter à 40 je rajoute 6 34 + 6 ça fait

play07:32

40 ok quand je suis à 40 pour arriver à

play07:35

51 bah là c'est facile 40 + 11 ça fait

play07:39

51 donc 11 mais avec les 6 d'avant ça

play07:44

fait tout ça 17 autrement dit 51 - 34

play07:49

est ég à 17 je vais

play07:56

l'écrire et je regarde maintenant il y a

play07:59

plus rien il y a plus rien donc c'est

play08:02

fini j'ai tout abaissé ceci je le répète

play08:05

dans le cadre d'une division euclidienne

play08:08

c'est-à-dire avec reste là on s'arrête

play08:10

et on obtient et bien on obtient le

play08:12

résultat de notre division qu'on va

play08:15

essayer de comprendre donc on va déjà

play08:18

noter quelques noms qui correspond aux

play08:21

différents éléments de ma division déjà

play08:24

le 731 qui est ici porte un nom il

play08:27

s'appelle le divid

play08:31

le dividende le dividende c'est celui

play08:33

qu'on divise j'ai divisé

play08:36

731 le

play08:38

34 porte un nom également il s'appelle

play08:41

le

play08:43

diviseur le diviseur bien le diviseur

play08:45

c'est celui qui divise il divise qui le

play08:49

dividand le résultat de ma division

play08:52

porte un nom le résultat d'une division

play08:54

je l'ai dit tout à l'heure cela

play08:56

s'appelle le

play08:57

quotient quotient qui s'écrit cotiante

play09:00

avec un T

play09:02

attention et ce qu'il reste de ma

play09:05

division et bien ce qu'il reste de ma

play09:06

division évidemment ça s'appelle le

play09:09

reste et bien voilà j'ai ma division je

play09:12

vais maintenant pouvoir traduire ça par

play09:15

une égalité qui s'appelle l'égalité

play09:17

euclidienne le nom fait peur mais je te

play09:20

rassure c'est très simple alors

play09:21

euclidien c'est un mot que j'ai utilisé

play09:23

plusieurs fois tu le sais peut-être ça

play09:25

vient tout simplement du mathématicien

play09:27

grec eclide qui a vécu il y a très

play09:29

longtemps il y a plus de 2000 ans il a

play09:31

fait des travaux d'arithmétique sur les

play09:34

règles de divisibilité en particulier

play09:36

c'est pour ça qu'on a attribué le nom de

play09:38

cette division à notre mathématicien et

play09:41

savant Euclide en tous les cas et bien

play09:44

qu'est-ce qu'on pourrait dire je reviens

play09:46

à la première question que je m'étais

play09:48

posée la question était dans 731 combien

play09:53

de fois je peux mettre 34 dans

play09:57

731 et bien c'est combien de fois

play10:03

34 bien 731 j'ai réussi à mettre 21 x 34

play10:09

c'est bien ça le résultat du quotient

play10:11

dans 731 j'ai mis 21 x

play10:15

34 je reprends la question dans 731

play10:19

combien de fois 34 réponse 21 fois mais

play10:22

attention ça tombe pas tout pile il me

play10:24

reste quelque chose que je dois rajouter

play10:26

plus il me reste quoi il reste le reste

play10:30

et le reste fait

play10:33

17 je reprends la question dans 73

play10:37

combien de fois 34 réponse 21 FO plus le

play10:42

reste 17 et bien tu as ce qui s'appelle

play10:45

l'égalité euclenne qui te dit le divid

play10:49

731 est é au diviseur m par le quoti

play10:55

plus le reste et cette séquence est

play10:58

terminé

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
MathématiquesDivision EuclidienneTutorielArithmétiqueApprentissageDidactiqueEnseignementMathsEuclide
Do you need a summary in English?