Fisiología Celular - Transporte membrana celular (DIFUSIÓN Y TRANSPORTE ACTIVO) (IG:@doctor.paiva)
Summary
TLDREste video educativo, presentado por Eduardo Paiva, ofrece una visión detallada de los procesos de difusión y transporte celulares. Se explican conceptos fundamentales como la difusión simple y facilitada, y el transporte activo primario y secundario. Se destaca la importancia de la bomba de sodio-potasio ATPasa en el mantenimiento del potencial de membrana y el volumen celular. Además, se exploran mecanismos como la endocitosis y la exocitosis para el transporte de macromoléculas. El video es una herramienta valiosa para estudiantes de biología y fisiología.
Takeaways
- 😀 La clase trata sobre la fisiología celular, específicamente sobre la difusión y el transporte activo de sustancias a través de la membrana celular.
- 🔬 Se explica que la difusión simple y la difusión facilitada son mecanismos de transporte pasivo que no requieren energía, mientras que el transporte activo sí lo hace, utilizando ATP.
- 🌐 Se destaca la importancia de la concentración de iones como el sodio y el potasio en el equilibrio y la función celular, con concentraciones diferentes en el interior y exterior de la célula.
- 🏋️♂️ La bomba de sodio-potasio (ATPasa) es un ejemplo de transporte activo primario, esencial para mantener la polaridad de la membrana y el volumen celular.
- 🔄 Se describen dos tipos de difusión: simple, que no requiere de proteínas transportadoras, y facilitada, que sí las necesita y puede tener un límite en su velocidad.
- 🔌 Se menciona que los canales proteicos son importantes en la difusión facilitada, permitiendo el paso selectivo de sustancias y pudiendo abrirse o cerrarse.
- 💡 La activación de los canales puede ser por voltaje o por ligandos, como en el caso de la acetilcolina en la unión neuromuscular.
- 🔁 Se explica que el transporte activo secundario depende del primario, y puede ser de tipo simport (transporte) o antiport (contra transporte), donde las moléculas se mueven en la misma o en direcciones opuestas respectivamente.
- 🧬 Se dan ejemplos de transporte activo en la membrana basolateral de los riñones, donde la energía del transporte activo primario se utiliza para el transporte secundario de glucosa y aminoácidos.
- 📚 Se recomienda el libro de fisiología de Guyton para una mayor comprensión del tema y se invita a los estudiantes a seguir el canal en redes sociales para recibir más información.
Q & A
¿Qué es la fisiología celular y qué trata de explicar Eduardo Paiva en su clase?
-La fisiología celular es el estudio de los procesos y funciones de las células. Eduardo Paiva busca explicar conceptos como la difusión, el transporte activo y los mecanismos de transporte de sustancias a través de la membrana celular.
¿Cuáles son los tipos de transporte de sustancias que se discuten en la clase?
-Se discuten cuatro tipos de transporte de sustancias: difusión simple, difusión facilitada, transporte activo primario y transporte activo secundario.
¿Qué es la difusión simple y cómo se diferencia de la difusión facilitada?
-La difusión simple es el paso de solutos a través de una membrana sin la ayuda de proteínas transportadoras, mientras que la difusión facilitada involucra proteínas transportadoras que ayudan en el transporte de solutos.
¿Cómo se activa un canal proteico y cuáles son sus características?
-Un canal proteico se puede activar por voltaje o por un ligando químico. Sus características incluyen ser selectivos en la permeabilidad a ciertas sustancias y tener la capacidad de abrirse o cerrarse.
¿Qué es el transporte activo primario y cómo funciona?
-El transporte activo primario es el movimiento de solutos a través de una membrana celular de una zona de menor concentración a una de mayor, utilizando energía directamente de la hidrólisis de ATP.
Describe el papel de la bomba de sodio potasio ATPasa en las células.
-La bomba de sodio potasio ATPasa es una bomba electrógena que expulsa tres iones de sodio fuera de la célula y transporta dos iones de potasio dentro, usando energía de ATP, lo que ayuda a mantener el potencial de membrana y controlar el volumen celular.
¿Qué es el transporte activo secundario y cómo se diferencia del primario?
-El transporte activo secundario utiliza energía indirectamente, generalmente a través de un gradiente de sodio establecido por un transporte activo primario. Se divide en transporte y contra transporte, y no utiliza directamente ATP.
¿Cuál es la diferencia entre transporte y contra transporte en el contexto del transporte activo secundario?
-El transporte es cuando las moléculas se mueven en la misma dirección que el gradiente de sodio establecido por el transporte activo primario, mientras que el contra transporte mueve moléculas en dirección opuesta al sodio.
¿Qué es la endocitosis y cómo se relaciona con el transporte de macromoléculas?
-La endocitosis es un tipo de transporte celular que permite a las células internalizar partículas grandes o macromoléculas, como proteínas o bacterias, que no pueden pasar a través de la membrana celular de otra forma.
¿Cómo puede la bomba de sodio potasio afectar el potencial de acción de una célula?
-La bomba de sodio potasio, al mantener los iones de sodio y potasio en concentraciones específicas dentro y fuera de la célula, contribuye a la polarización de la membrana celular, lo que es fundamental para el potencial de acción.
Outlines
🌟 Introducción a la Fisiología Celular y Transporte de Sustancias
El vídeo comienza con una introducción al canal de educación y a la clase de fisiología celular, presentando al profesor Eduardo Paiva. Se menciona la importancia de seguir las redes sociales para recibir notificaciones. La clase se centra en la difusión y el transporte de sustancias a través de la membrana celular, explicando los conceptos básicos como difusión simple, difusión facilitada, transporte activo primario y secundario. Se describe la estructura de la célula, incluyendo el núcleo, el citoplasma y la membrana celular, y se introduce el tema de la endocitosis y exocitosis para grandes partículas. Además, se discuten los mecanismos de transporte para iones y gases, y se enfatiza la importancia de entender la diferencia entre difusión y transporte activo.
🔬 Diferenciación entre Difusión y Transporte Activo
Este párrafo profundiza en la diferencia entre difusión y transporte activo. La difusión se describe como el movimiento de solutos desde un área de alta concentración a una de baja concentración, sin consumo de energía. En contraste, el transporte activo implica mover solutos en contra de un gradiente de concentración, lo que requiere energía en forma de ATP. Se ilustra esta diferencia con un ejemplo gráfico y se explica que la difusión puede ser de solutos como el oxígeno o dióxido de carbono, mientras que para iones como el sodio y potasio se requiere transporte a través de proteínas en la membrana. Se destacan las concentraciones de sodio y potasio dentro y fuera de la célula y cómo estas diferencias son fundamentales para el funcionamiento celular.
🧬 Tipos de Difusión y Características de los Canales Proteicos
Se explican los dos tipos de difusión: simple y facilitada. La difusión simple no requiere proteínas transportadoras, mientras que la difusión facilitada sí las necesita. Se describen las características de los canales proteicos, que son selectivos y pueden abrirse o cerrarse. Se mencionan los canales de sodio y potasio, y cómo su selectividad depende de su tamaño y carga. Además, se discuten los mecanismos de activación de los canales, ya sea por voltaje o por ligandos químicos, y cómo estos canales juegan un papel crucial en el transporte de iones a través de la membrana celular.
💡 Transporte Activo Primario y sus Ejemplos en el Cuerpo
Este párrafo se centra en el transporte activo primario, que utiliza energía directamente de la hidrólisis del ATP. Se describe cómo este tipo de transporte va en contra de un gradiente de concentración y se ejemplifica con la bomba de sodio-potasio ATPasa, una de las bombas más importantes en el cuerpo. Se mencionan otras bombas como la bomba de hidrógeno-potasio y la bomba de calcio, y se explica su función en diferentes tejidos y órganos, como el estómago y los riñones. Se resalta la importancia de estas bombas en el control del volumen celular y la homeostasis.
🔄 Transporte Activo Secundario: Co- y Contra-Transporte
Se explica el transporte activo secundario, que utiliza energía indirectamente a través del gradiente de concentración establecido por el transporte activo primario. Se divide en co-transporte, donde las moléculas se mueven en la misma dirección que el gradiente de sodio, y contra-transporte, donde se mueven en dirección opuesta. Se proporcionan ejemplos de transporte de glucosa y aminoácidos en los riñones, y se discute cómo estos procesos dependen de la energía proporcionada por la bomba de sodio-potasio. Se resalta la importancia de entender estos mecanismos para el funcionamiento de la fisiología renal y la absorción de nutrientes.
📚 Resumen de la Clase y Recomendaciones para la Próxima Sesión
El vídeo concluye con un resumen de los conceptos clave presentados, incluyendo la diferencia entre difusión simple y facilitada, y los tipos de transporte activo primario y secundario. Se ofrecen recomendaciones de literatura para una mejor comprensión de los temas, como el tratado de fisiología de Guyton. Se anima a los estudiantes a seguir las redes sociales del canal y a dar retroalimentación para mejorar el contenido. El profesor agradece la atención y cierra la clase con un agradecimiento y un mensaje de motivación para el aprendizaje continuo.
Mindmap
Keywords
💡Difusión simple
💡Difusión facilitada
💡Transporte activo
💡Bomba de sodio-potasio
💡Gradiente de concentración
💡Célula
💡Membrana celular
💡Proteínas transportadoras
💡ATP
💡Endocitosis y exocitosis
Highlights
La difusión simple y facilitada son procesos pasivos que no requieren energía.
El transporte activo primario utiliza energía directamente de la hidrolisis de ATP para transportar solutos contra gradientes de concentración.
La bomba de sodio-potasio es un ejemplo de transporte activo primario que juega un papel crucial en todas las células del cuerpo.
El transporte activo secundario depende del primario y puede ser de tipo simportación o antiportación.
La bomba de sodio-potasio utiliza 3 iones de sodio y 2 de potasio para mantener la polaridad celular y controlar el volumen celular.
La concentración de sodio y potasio en el líquido intra y extracelular es fundamental para el potencial de membrana y la función celular.
Los canales proteicos tienen selectividad en la permeabilidad y pueden estar regulados por voltaje o ligandos.
La difusión de gases como el oxígeno y dióxido de carbono ocurre a través de la membrana celular sin necesidad de transporte activo.
La bomba de sodio-potasio es esencial para el transporte de iones y gases en el cuerpo humano.
El transporte de glucosa y aminoácidos en los riñones es un ejemplo de transporte activo secundario que depende de la bomba de sodio-potasio.
La bomba de calcio es un transporte activo primario que se encuentra en músculos y mitocondrias, y juega un papel importante en la contracción muscular.
La bomba de hidrógeno en las células gástricas y en las células intercaladas de los riñones es un ejemplo de transporte activo primario.
La difusión facilitada puede tener un límite máximo de velocidad debido a la interacción con las proteínas transportadoras.
La velocidad de difusión se ve influenciada por el gradiente de concentración, la lipophilicidad de la molécula, su tamaño y polaridad, y la temperatura.
La activación de los canales por voltaje o por ligandos es crucial para el funcionamiento de los neurotransmisores y la respuesta celular.
El transporte de macromoléculas como proteínas o bacterias ocurre a través de procesos de endocitosis y exocitosis.
La ultrafiltración y la diálisis son mecanismos de transporte en masa que ocurren en el filtrado glomerular y no obedecen a gradientes de concentración sino a presión hidrostática.
Transcripts
00:00[Música]
00:03y sí
00:05hola cómo están bienvenidos a la clase
00:08de fisiología celular en el canal me
00:09dice mi nombre es eduardo paiva y vamos
00:12a hablar de la difusión y transporte
00:14activo no te olvides de seguirnos en
00:16instagram en facebook suscribirte al
00:18canal y activar la campanita para
00:20recibir notificaciones tópicos que vamos
00:24a en esta clase vamos en algunas
00:25generalidades vamos a hablar de la
00:27difusión simple difusión facilitada
00:29transporte activo primario y transporte
00:32activo secundario aquí tenemos una
00:35célula y aquí tenemos la membrana
00:37celular tenemos del citoplasma y tenemos
00:41el lo que vamos a retirar el citoplasma
00:43el núcleo y aquí tenemos la membrana
00:45celular y vamos a darle un suma esta
00:48membrana a esta capa be lipídica de
00:51fosfolípidos y aquí tenemos la célula no
00:54el núcleo el citoplasma el líquido intra
00:57solar y aquí el líquido extracelular
00:59vive en la clase de ingestión y
01:01expresión solar que teníamos un el
01:04transporte de sustancias hacia hacia la
01:06célula a través de endocitosis y fuera
01:08de la célula por exostosis son
01:11grandes como proteínas o bacterias que
01:14no pueden pasar por la membrana no no
01:16son solubles en la membrana y tampoco
01:18son pueden pasar por una proteína
01:21transportadora o un canal transportador
01:23pero para el transporte de sustancias
01:26más pequeñas el cuerpo va a tener
01:28mecanismos no para el transporte de
01:30iones como el sodio o también la glucosa
01:33aminoácidos lo hacen a través de
01:35proteínas en la membrana pero también
01:39tenemos sustancias como los gases del
01:42oxígeno dióxido de carbono o sustancias
01:44liposolubles que van a pasar por la
01:46membrana ya que son liposolubles y la
01:49membrana estaba hecha de lípidos
01:51entonces tenemos que conocer y en esta
01:53clase vamos a ver dos mecanismos
01:55importantes cuáles son esos la difusión
01:58y el transporte activo en esta clase
02:01vamos hablar de la difusión y el
02:02transporte activo muy importante en
02:05nuestro cuerpo muy importante medio de
02:08transporte de muchos iones y de gases
02:11también como el oxígeno dióxido de
02:13carbono
02:14para comenzar vamos a hablar de la
02:17diferencia a groso modo de la difusión y
02:19el transporte que entonces fíjense a
02:21esta imagen muy interesante cuando
02:23hablamos de difusión vamos a hablar del
02:25transporte a favor del gradiente de
02:28concentración entonces está esta persona
02:31este va a ser esta base la difusión y
02:33este va a ser el transporte activo
02:34fíjense que en la difusión va a favor de
02:37un gradiente o sea hacia hacia dónde
02:40están yendo todos en la difusión va a
02:43acompañar entonces es a favor de un
02:45gradiente de concentración y por el
02:46hecho de que es a favor del gradiente de
02:48concentración no va a usar energía no va
02:51a usar atp por el contrario en el
02:54transporte activo como es en contra del
02:56gradiente o sea hay una resistencia que
02:58se está oponiendo si se va a usar
03:01energía si se va a usar atp esta es la
03:03primera diferencia en esta clase vamos a
03:05hablar de los tipos de difusión y los
03:07tipos de transporte activo
03:10las concentraciones de sodio y potasio
03:12dentro y fuera de la célula varía dentro
03:15de la célula tenemos 140 mil
03:18equivalentes por litro de potasio en
03:21cambio de sodio tan sólo 10 ahora fuera
03:24de la célula
03:25tenemos 142 mil equivalentes por litro
03:28de sodio pero sólo cuatro mil
03:31equivalentes por litro de potasio esto
03:33es muy importante está esta diferencia y
03:36aquí tenemos un cuadro de gasto todas
03:38tenemos la sustancia en el líquido extra
03:41solar o sea los valores y en el líquido
03:43intracelular importante que el sodio es
03:46el principal electrolito del líquido
03:49extracelular junto con el cloruro y el
03:53potasio es el principal en el líquido
03:56intracelular o sea dentro de la célula
03:57recordado también que tenemos sustancias
04:00dentro de las células proteínas cargan
04:02cargas negativas que van a ser muy
04:04importantes para el potencial eléctrico
04:07el potencial de membrana también las
04:09concentraciones de la presión de oxígeno
04:12y dióxido de carbono se la mide fuera de
04:14la célula o sea en el líquido
04:16extracelular
04:17y el ph que tenemos una clase de ácido
04:20base va a ser principalmente de 7.35
04:257.45 y aquí está la la concentración de
04:28proteínas 2 gramos por decilitro fuera
04:31de la célula la presión con la domótica
04:32pero recordemos que dentro de la célula
04:35existe mucha más proteína eso es lo que
04:38le da la carga negativa entonces vamos a
04:40hablar hoy de la difusión y del
04:43transporte activo recordando que esta
04:45diferencia de iones para este este
04:48exceso de potasio la va a dar la bomba
04:51de sodio potasio att asa que es un
04:52transporte activo que la vamos a ver hoy
04:55para empezar tenemos que entender que
04:57una solución no una solución en el
05:00cuerpo está formada por dos cosas por un
05:02soluto que sería por ejemplo una sal o
05:04sería el sodio
05:06y un solvente que es el agua entonces la
05:08unión de soluto como el sodio en el agua
05:11va a formar una solución es muy
05:14importante esto para entender los
05:15conceptos y vamos a empezar hablando del
05:18primer concepto que es la difusión la
05:21difusión desde el paso del soluto no
05:23paso de absoluto del sodio por ejemplo
05:26que es un tipo de absoluto paso de
05:28soluto a través de una membrana de
05:30permeabilidad selectiva que es la
05:32membrana celular desde un medio de mayor
05:35concentración a uno de menor
05:36concentración o sea está a favor de un
05:39gradiente de concentración a favor por
05:42el hecho de que sea a favor no va a
05:44gastar energía no va a gastar atp
05:48piense aquí tenemos un ejemplo de
05:50difusión tenemos del lado a uno y el
05:53lado b fijémonos que en el lado a
05:55tenemos 10 ya sea 10 sustancias los 10
05:58solutos y cuando se pone esos solutos en
06:03la parte a fíjense qué pasa esos solutos
06:06van a causar una difusión hasta llegar a
06:09un equilibrio entonces esa es la
06:11difusión es el paso de un soluto a
06:14través de una membrana de permeabilidad
06:16selectiva desde un medio de mayor
06:17concentración a uno de menor
06:20concentración
06:25aquí tenemos otra imagen que representa
06:27lo mismo
06:29el tiempo aquí se le añadió absoluto y
06:32pasó y causó un equilibrio desde un mes
06:34desde un medio de mayor a uno de menor
06:36concentración
06:38existen dos tipos de difusión la
06:40difusión simple y la difusión facilitada
06:44cuando hablamos de difusión sino que
06:45tenemos la difusión simple y la
06:48facilitada y en la simple va a ser o sea
06:51se va a dar la esa difusión sin que a
06:53través de dos vías o por la membrana no
06:57a través de la membrana ya sea como el
06:59oxígeno de dióxido de carbono esa
07:01sustancia liposoluble o a través de una
07:04proteína y aquí es muy importante
07:06entender esto mucha gente se confunde y
07:09es lo que quiero dejar en claro cuando
07:11hablamos de la proteína de la difusión
07:13simple simplemente es una proteína una
07:15es una proteína que no es transportadora
07:18pero una proteína estructural no es una
07:21proteína funcional en cambio en la
07:23difusión felicitada existen proteínas
07:26que realmente tienen esa función de
07:30transporte ejercen esa función
07:32existen cambios físicos químicos en la
07:36proteína y van a generar ese transporte
07:38y vamos a ver los ejemplos
07:41fíjense aquí tenemos una proteína que
07:44nuestra portadora no y aquí es una
07:46proteína transportadora fíjense la
07:48proteína del canal y una proteína
07:50transportadora que tiene funciones
07:53funciona transportarme en cambio está
07:55simplemente está ahí y no hace ese
07:58efecto de transportador
08:00cuál era el ejemplo más claro fins en
08:02esta proteína es como si fuera una
08:04escalera entonces está ahí nosotros si
08:06queremos subimos o si queremos bajamos
08:08pero en la proteína transportadora es
08:11como si fuera esa escalera no esa
08:14escalera de los shoppings y fíjense esa
08:17proteína transportadora va a funcionar
08:20al momento que una molécula se una se
08:23unió al punto de unión y ocurre un
08:25cambio no informacional y ahí esa
08:28molécula se va a liberar hacia el otro
08:30lado de la membrana muy importante
08:32tenemos la un es el ejemplo que me gusta
08:35dar es la escalera manual difusión
08:37simple puede ser por la membrana o por
08:39un canal no no transportador sino un
08:42canal proteico y este un canal proteico
08:45pero ya un canal transportador que va a
08:47ejercer ese efecto ojo todo esto es sin
08:52gasto de energía ya que estamos hablando
08:53del paso no a favor de la concentración
08:56o sea a favor desde un medio de mayor a
08:59uno de menor sin gasto de atp
09:05entonces la simple no usa proteína
09:07transportadora y la facilitada usa
09:09proteína transportadora
09:11de qué depende la velocidad de difusión
09:13la velocidad de difusión depende de
09:15algunos factores fíjense depende del
09:17gradiente de concentración depende si
09:20esa molécula es liposolubles o no
09:22depende del tamaño de la molécula
09:24depende de la polaridad no la carga y
09:27también depende de la temperatura
09:31fíjense a mayor gradiente de
09:33concentración
09:34mientras más diferencia de concentración
09:37entre un lado de la membrana y otra
09:39mientras más liposolubles esa sea
09:42mientras tenga un menor tamaño oa mayor
09:45temperatura va a aumentar la velocidad
09:48de difusión entonces estos son los
09:51factores que aumentan la velocidad de
09:53difusión obviamente los efectos
09:55contrarios van a disminuir la velocidad
09:57de difusión
10:00algo interesante es que la difusión
10:02facilitada y simple la facilitada es una
10:05difusión más rápida pero tiene una
10:08desventaja que le esa velocidad va a
10:12tener un límite o sea va a ser limitado
10:15aún a una difusión máxima en cambio la
10:19simple no es una diferencia entre la
10:22facilitada y la simple
10:25vamos a hablar de los canales proteicos
10:27no cuando hablamos de canales proteicos
10:28hablamos de las proteínas y esas
10:30proteínas se van a distinguir por dos
10:32características primero son permeables
10:34de manera selectiva a ciertas sustancias
10:37o sea va a tener cosas van a ser van a
10:42decidir qué sustancias pasan y qué
10:43sustancias no y otra característica es
10:46que se pueden abrir o cerrar por
10:48compuertas
10:49piense que una característica una
10:52diferencia más que características de
10:54los canales de sodio de los del potasio
10:56que los canales de sodio miden de 03 por
11:010.5 nanómetros
11:03el de potasio 03 por 0-3 y fíjense que
11:07el canal de sodio el sodio en realidad
11:10se tiene que deshidratar no el sodio ese
11:13canal tiene una carga muy negativa para
11:17atraer el sodio y repeler de iones con
11:21carga negativa como el cloruro este
11:24sodio tiene que deshidratarse para
11:26entrar en cambio el potasio no ya que el
11:29sodio una molécula que realmente te
11:32absorbe agua recordemos que el sodio
11:34tiene una alta capacidad os molar no
11:36para causar la ósmosis que vamos a ver
11:39en la siguiente clase pero esta es una
11:42diferencia importante de los canales
11:43proteicos
11:45esta activación de los canales se va a
11:47dar por dos formas activación por
11:49voltaje y activación química o por
11:52ligamos activación por voltaje no por
11:56electricidad digamos así y activación
11:58por una sustancia química o un ligando
12:00como por ejemplo la acetilcolina vamos a
12:03ver cómo se activa cada uno de ellos
12:06y fíjense aquí tenemos una célula y toda
12:09célula tiene una carga lo que llamamos
12:11estado de reposo la mayoría de las
12:14células tiene menos 90 milivoltios donde
12:16diferencia de carga y aquí tenemos la
12:19activación por voltaje que es eso es un
12:22canal una proteína que se va a activar
12:24por voltaje o sea es voltaje dependiente
12:26y se va a activar por cambios de este
12:28voltaje en el interior de las células
12:30por ejemplo vamos a hacer de cuenta que
12:33entran iones positivos entre uniones
12:35positivos y como es positivo se va la
12:37célula el estado de reposo se va a ser
12:39más positivo o menos negativo entonces
12:41fíjense fue entrando -85 fue entrando
12:44-80 fue entrando fue entrando sigue
12:47entrando pero llega un momento de que
12:50está este canal proteico va a tener un
12:53sensor va a decir bueno si llega a menos
12:5665 milivoltios yo me voy a activar
12:58fíjense llego a menos 65 mil voltios
13:01o sea pasan por la membrana el voltaje y
13:05lo activa y ahí va a permitir que entren
13:08en el canal ya sea de sodio hacer que
13:11entre son entonces a eso se refiere con
13:13activación por voltaje
13:16ahora vamos a ver la activación química
13:19que esta activación química como su
13:22nombre lo indica es este canal se abre
13:25por medio de un químico o un ligando
13:27ejemplo la acetilcolina no tenemos el
13:31láser ttil colina me gusta de ejemplo
13:32porque la acetilcolina es un transmisor
13:35un neurotransmisor que se une al
13:38receptor y eso fíjense se une al
13:41receptor y eso va a cambiar las
13:43propiedades de esta de este canal que es
13:46un canal químico dependiente no
13:48dependiente de un químico ligando y va a
13:50ser que sea y va a permitir la entrada
13:52por ejemplo en la sutil colina permite
13:55la entrada de sodio en la unión
13:57neuromuscular entonces fíjense la
13:59diferencia uno se activa por voltaje y
14:02otro se activa por un químico
14:05ahora vamos a hablar del transporte
14:07activo entonces cuando hablamos de
14:09transporte activo tenemos que saber que
14:11es el paso de un soluto a través también
14:13de una membrana de permeabilidad
14:15selectivos a la membrana celular pero
14:17desde un medio de menor concentración a
14:20uno de mayor ya está yendo en contra de
14:23gradiente de concentración y como va en
14:26contra del gradiente de concentración
14:28necesita energía o sea es con gasto de
14:30energía con gasto de atp muy importante
14:33esto
14:35y tenemos dos tipos de transporte activo
14:37el transporte activo primario y el
14:39transporte activo secundario cuando
14:41hablamos de transporte activo primario
14:43tenemos que saber que esa energía es
14:46usada directamente usa la energía o sea
14:49usa el atp directamente y cuando
14:52hablamos de transporte activo secundario
14:53hablamos que usa la energía
14:56indirectamente usa la energía del
14:58transporte activo primario entonces
15:00primera diferencia que el transporte
15:02activo secundario depende del primario
15:04si no hay primario no hay secundario muy
15:08importante estoy vamos a ver más
15:09adelante con algunos ejemplos y quiero
15:11que quede claro esta definición porque
15:13es una definición que en la época de
15:15universidad algunos alumnos míos no
15:18podían captar cuando le dan el gayton no
15:20pero no se preocupen va a quedar todo
15:23claro fíjense el transporte activo
15:24secundario se divide a su vez en otra
15:26más fuerte o también llamado anti porte
15:29o contra transporte también llamado se
15:31importa cuando escuchen hablar de anti
15:34porte o el anti portador tanto tienen
15:37que saber que es un transporte que es un
15:39tipo de transporte activo secundario
15:42y cuando hablen de sí importa es un
15:43contra transporte vamos a ver entonces
15:45cada uno de ellos
15:47comenzando con el transporte activo
15:49primario
15:50entonces el transporte activo primario
15:52usa la energía directamente de la
15:54quiebra o de la extinción del atp y usa
15:58el atp directamente y ejemplos de
16:01transporte activo primario en nuestro
16:03cuerpo tenemos la bomba de sodio potasio
16:05atp asa cuando hablamos de atp
16:08hablamos de que esta bomba no tiene
16:11enzimas que van a ser van a poder usarse
16:14atp no usan el atp usan la energía y lo
16:17transforman en rpp entonces son bombas
16:20que usan atp tienen atp a la mayoría que
16:24terminen hasta van a ser enzimas por
16:26ejemplo lipasa acetilcolinesterasa
16:28entonces cuando escuchen casa tienen que
16:31entender que tiene una función
16:32enzimática la función del arte pasa es
16:35usar ese atp la bomba de sodio potasio
16:37te pasa está en todas las células es la
16:40más importante la más estudiada porque
16:43se encuentra en absolutamente todas las
16:45células nuestro cuerpo usa mucha pero
16:49mucha energía para mantener esta bomba
16:51de sodio potasio funcionando es muy
16:53cuando veamos potencial de acción vamos
16:56a entender porque más adelante vamos a
16:58mencionarla también tenemos también
16:59bombas no el transporte activo primario
17:02la bomba de hidrógeno potasio de caza
17:04bombas de hidrógeno que están presentes
17:07en las células parietales del estómago
17:09en la secreción de ácido gástrico no los
17:12iones de hidrógeno son ácidos que está
17:15implicado en la secreción de ácido
17:18clorhídrico por el estómago por las
17:20celdas parietales y también un control
17:22ácido base por las células intercaladas
17:25de los riñones también tenemos la bomba
17:27de calcio de casa que está en las
17:29células musculares en el retículo shark
17:31o plástico ese depósito de calcio y
17:33también que está presente en todas las
17:35mitocondrias muy importante estos son
17:38los ejemplos de algunas bombas
17:39importantes en nuestro cuerpo entonces
17:42estos son transporte activos primarios
17:44veamos y hablemos de la bomba más
17:46importante que es la bomba de sodio
17:48potasio de plazo es la bomba más
17:50importante y la más estudiada tiempo no
17:53es como la bomba de sodio potasio
17:55a sacar fuera de las olas 3 iones de
17:58sodio y meter dos iones de potasio
18:01usando la energía del atp fíjense
18:06muy importante esto porque porque si
18:08hablamos de transporte activo primario
18:11estamos hablando de un transporte en
18:14contra de un gradiente de concentración
18:16que usa energía afuera de las olas
18:18teníamos mucho sodio entonces si estamos
18:21llevando el sodio hacia fuga hacia
18:22afuera estamos yendo en contra de un
18:25gradiente de concentración porque
18:26tenemos poco sodio adentro mucho afuera
18:29estamos yendo en contra de un gradiente
18:30por el contrario el potasio está yendo
18:33adentro del celular y teníamos mucho
18:35potasio dentro de la célula entonces eso
18:38es un hecho no que va en contra de un
18:41gradiente de concentración es una bomba
18:43electrógenos porque electrógenos porque
18:45va a ser va a sacar 3 iones de sodio y
18:48meter dos iones de potasio eso va a
18:50causar una diferencia en la polaridad no
18:54por eso decimos que electrógenos también
18:56se encarga de controlar el volumen
18:58controla el volumen porque dónde va el
19:01sodio va el agua vamos a ver en la clase
19:03de osmosis que ellos molar ya que donde
19:06va el sodio el sodio es una sustancia
19:08osmótica mente activa y va a arrastrar
19:11hacia donde vaya el sodio por ende si
19:13esta bomba de sodio potasio deja de
19:15funcionar se acumula sodio adentro
19:18porque en el potencial acción vamos a
19:20ver qué sedes polariza y entra sodio y
19:22tiene que salir por este mecanismo
19:23entonces si se acumula mucho sodio va
19:27pincharse la sola valla de matizarse no
19:30va a haber mucha agua y bueno va a
19:32matizar se iba amores por el contrario
19:34si funciona mucho esta goma el sodio se
19:38va salir va a tener menos sodio y se va
19:40deshidratar pues muy importante en el
19:42control de volumen
19:44entonces aquí tenemos la bomba de sodio
19:46potasio en toda la célula la bomba de
19:48calcio en el arco plasma que es el
19:50retículo del arco plasmático o retículo
19:53sarko plásticos que se le dice no el
19:55retículo endoplasmático especializado de
19:57los músculos en un almacén de calcio
19:59vamos a ver la clase de fisiología
20:00muscular y está presente en todas las
20:03mitocondrias también la bomba de
20:05hidrógeno iones en las glándulas
20:06gástricas del estómago y en la porción
20:08distal de los túbulos de las regiones
20:10más distal es las celdas intercaladas de
20:13los riñones
20:14ahora hablemos del transporte activo
20:16secundario y recordemos que cuando
20:18hablamos de secundario es un transporte
20:20que depende del primario la energía
20:22procede indirectamente de la extinción
20:25del atp indirecto y es la energía del
20:28transporte activo primario entonces si
20:30no hay primario no haber secundario
20:32depende del primario se divide en 2 se
20:35divide en transporte con transporte es
20:38lo mismo que hablar de ese importe y
20:40contra transporte anti-porta entonces es
20:42lo mismo
20:44aquí vamos a ver el transporte os
20:47importa y el contra transporte o
20:49anti-porta entonces que es el transporte
20:51es cuando hay un arrastre de las
20:53moléculas junto a una molécula que se
20:56transportó por el transporte activo
20:58primario y el contra transporte es un
21:00arrastre de moléculas que va en
21:01dirección opuesta a una molécula que se
21:04transportó por el transporte activo
21:05primario no es complicado y vamos a dar
21:09ejemplos fíjense aquí tenemos un ejemplo
21:11tenemos el contacto de sodio fíjense
21:14transporte activo primario está yendo
21:16hacia la dirección de arriba hacia abajo
21:17el con transporte vamos a ver que las
21:21dos sustancias van a ir a la misma
21:24dirección
21:25si el transporte activo primaria es el a
21:27por ejemplo el bebé va hacia la misma
21:30dirección y el contra transporte va en
21:32contra si él la va hacia hacia el
21:34líquido intersolar hagamos de cuenta que
21:36se ha elegido entre sola el bbva hacia
21:38el líquido extracelular
21:41y fíjense aquí tenemos un tipo de
21:43transporte de transporte activo
21:44secundario que es el de la glucosa
21:46fíjense es una proteína que tiene unión
21:49para el sodio para la glucosa sólo se
21:51reabsorbe en glucosa cuando exista sodio
21:53y este sodio es este sodio va adentro de
21:57las células gracias a un transporte
22:00activo primario no se preocupen que
22:02vamos a verlo más adelante y les va a
22:04quedar muy claro con un ejemplo que les
22:05voy a dar del riñón y no solo glucosa si
22:09de nuevo también con transporte se usa
22:11en el transporte de cloruro yoduro
22:13hierro y ahora está entonces es un
22:15transporte y va junto con el sodio
22:19piense aquí tenemos un contra transporte
22:23que va ya en dirección opuesta fíjense
22:25que el sodio está entrando pero el
22:27calcio está saliendo en contra
22:29transporte sodio calcio y aquí tenemos
22:31un contra transporte sodio hidrógeno
22:34iones
22:35ahora para que concretemos estos
22:38conocimientos vamos a dar ejemplos de
22:40transporte activo en la membrana
22:42basolateral en los riñones tenemos dos
22:44tipos de membrana eso tenemos que
22:46tenerlo en cuenta que muchas células
22:48tienen dos o sea dos lados de membrana
22:50por ejemplo en los riñones tenemos la
22:52membrana luminal o apical que es la
22:55membrana que apunta o se dirige hacia la
22:58luz tubular o sea aquí pasa la orina y
23:01aquí está la sana entonces la membrana
23:02basolateral y la membrana iluminar
23:04fijamos el ejemplo tenemos en la
23:07membrana más o lateral la bomba de sodio
23:08potasio atp hasta entonces este sería un
23:11transporte activo primario usa la
23:13energía usa el atp y que hace saca de la
23:16célula sodio y recordemos que en el
23:18líquido extra solar hay mucho sodio no
23:19se va encontra un gradiente al mismo
23:21tiempo que mete a la célula potasio y la
23:24célula está llena de potasio entonces va
23:26a encontrar esto va a ser fíjense que
23:28esté sodio como salen 3 mientras y
23:31entran 2 esto va a causar como dijimos
23:34que la bomba de sodio potasio en la
23:35bomba electrógenos va a causar una
23:37diferencia de iones va a causar una una
23:41diferencia
23:42una diferencia de polaridad y esto va a
23:45activar bombas en la membrana luminal
23:48bombas como el transporte sodio glucosa
23:52va a ser que esté sodio entre a la
23:55célula gracias
23:57a estos a esta energía usada por la
24:00bomba de sodio potasio va a ser que el
24:02sodio entre y cuando entre el sodio la
24:04glucosa va a acompañar la glucosa va a
24:07entrar gracias a la energía de ese
24:10transporte activo primario ya y después
24:12la glucosa va a ir a través de la
24:15membrana por canales por proteínas por
24:18difusión fácil y está facilitado por el
24:21club de acaip ya que entra glucosa hay
24:23mucha concentración y va a favor del
24:26gradiente no entonces en una difusión
24:28facilitada pero fíjense éste el
24:29transporte activo secundario
24:31otro ejemplo es el transporte de
24:33aminoácido sodio en los riñones
24:35entra entra el sodio pero este sodio
24:37está entrando porque porque el sodio
24:41está saliendo entonces este transporte
24:42activo primario va a hacer que esta
24:44bomba funciona haciendo que entre sodio
24:47y al mismo tiempo el amin
24:49los aminoácidos aprovechan y entrar por
24:51eso es secundario y usan la energía del
24:53primario si no hay transporte activo
24:55primario no si no hay no va a haber
24:58secundarios
24:59aquí tenemos también lo mismo y es un
25:01transporte ahora el contra transporte es
25:03lo contrario y entra sodio pero al mismo
25:05tiempo que esté sodio entra gracias al
25:07primario en este estos iones de
25:09hidrógeno van a salir entonces son
25:11ejemplos de transporte activo primario y
25:14secundario o transporte y contra
25:17transporte este sería el primario y este
25:19es el secundario entonces es muy
25:21interesante esto es muy importante que
25:22vean este ejemplo porque a veces uno no
25:25entiende si no tiene un ejemplo bastante
25:27graficado como es este ejemplo en muchos
25:30estudiantes míos no entendían hasta que
25:32les puse este ejemplo y realmente
25:34entendieron muy interesante
25:37fíjense aquí tenemos la misma imagen y
25:40vamos a ver entonces que tenemos aquí
25:41tenemos transporte activo primario no
25:44bomba de sodio potasio te pasa tenemos
25:46transporte activo secundario el
25:48transporte que va a junto en la
25:52dirección del sodio aquí tenemos
25:55contra transporte que va en dirección
25:57opuesta y aquí tenemos una difusión
25:59facilitada facilitada por esta proteína
26:03la proteína atrás de transportadora de
26:06glucosa
26:08y bueno vamos a ver los resúmenes de la
26:11clase fíjense tenemos la difusión simple
26:13facilitada son procesos pasivos o sean
26:16no gastan energía la simple no necesita
26:18de una proteína transportadora la
26:20facilitadas y ninguna usa energía no
26:23usan atp y tampoco dependen de un
26:25gradiente de de sodio o sea no dependen
26:27de un transporte activo primario
26:29transporte activo primario es activo no
26:31ya va en contra un gradiente a
26:33diferencia de la difusión que va que es
26:35a favor del gradiente si es así usa
26:39proteínas es si usa energía de forma
26:42directa y el transporte activo
26:44secundario que es el transporte contra
26:46transporte el con transporte es activo
26:49pero es usar la energía secundariamente
26:51es mediada también por un canal ambas y
26:55ambas usan energía pero de forma
26:56indirecta
26:57entonces fíjense dependen de un
27:00gradiente de sodio si dependen los
27:02solutos se mueven en la misma dirección
27:04que el sodio a través de la membrana si
27:06eso transporte van a la misma dirección
27:08y el contra transporte se mueven en
27:10dirección opuesta no como es el contra
27:13transporte de sodio
27:15tenemos aquí tenemos otro resumen
27:18difusión se divide en simple facilitada
27:21no gasta atp transporta activo en
27:23primaria secundario
27:25secundario en transporte en contra el
27:27transporte si gasta atp y también
27:30tenemos las cosas que es un tipo de
27:31difusión pero es cuando hablamos ya de
27:32agua no es la discusión de agua
27:35no gaste también y también existen la
27:37ultrafiltración o la diálisis y no que
27:40el tipo un mecanismo de transporte que
27:42se da específicamente en el filtrado
27:44glomerular y es por presión hidrostática
27:46no obedece un gradiente pero de presión
27:49hidrostática esto lo vamos a ver o se lo
27:51van a ver en la clase de fisiología
27:53renal cuando hable de filtración
27:55glomerular
27:57algunos libros no lo definen ya que para
28:00variar la bibliografía el transporte
28:02pasivo ósmosis difusión difusión simple
28:05facilitado transporte activo que gasta
28:08energía es activo a diferencia del
28:09pasivo transporte activo primario
28:11secundario o secundario o transporte y
28:13contra transporte y tenemos del
28:14transporte en masa lo que vimos en la
28:17clase en gestión y expresión que son ya
28:19de macromoléculas como proteínas o
28:21bacterias que es la endocitosis que a su
28:24vez se divide en fagocitosis y pinos y
28:26entonces y la ex oz y ptosis de
28:29bibliografía utilice el tratado de
28:31fisiología gayton edición número 14
28:33fisiología de que no te olvides de
28:36seguirnos en instagram porque estamos
28:38subiendo posts en facebook y si te gustó
28:41el vídeo realmente te fue útil pudiste
28:43aprender no dudes en darle like y dejar
28:46tu comentario para darme una
28:48retroalimentación para ver si puedo
28:49mejorar en algo muchas gracias
28:52te mando un abrazo
28:55[Música]
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