Class 12 Hindi Antra (Gadya Khand) Chapter 10 | Kutaj - Summary (2022 - 23)

Summary

The video script is an educational lecture introducing the Hindi literature piece 'Kutaj' by Hazari Prasad Dwivedi, which uses the metaphor of a plant thriving in harsh Himalayan conditions to inspire resilience. It discusses the importance of self-confidence and maintaining one's spirit in adverse situations. The lecture also touches on the significance of the Himalayas in climate and the unique characteristics of plants like the 'Kutaj' that grow in such environments. It concludes with a motivational message, encouraging viewers to face difficulties with a smile and hard work, and to live a life of self-respect and service to others.

Takeaways

• 🌱 The script discusses the Hindi book 'Antara Bhavna' by Keshri Prasad Dwivedi, focusing on the chapter about a plant that grows in harsh conditions of the Himalayas, symbolizing resilience.
• 📚 It emphasizes the importance of self-confidence and the ability to maintain one's spirit in adverse situations, drawing a parallel between the plant's survival and human perseverance.
• 🏔 The Himalayas are described as a crucial geographical feature, essential for weather patterns and the source of many rivers, highlighting their ecological significance.
• 🌳 The script mentions specific plants like the 'Kutaj' tree, which can grow in rocky terrain, illustrating the adaptability and strength of nature.
• 🌼 It uses the metaphor of a small, unnamed tree that seems to smile among larger trees, suggesting that even the smallest and most unremarkable can bring joy and have a positive impact.
• 🌿 The 'Kutaj' tree is praised for its ability to grow in difficult conditions, providing a lesson in self-reliance and the importance of not seeking alms but overcoming obstacles independently.
• 💧 The script touches on the concept of 'Atma' or the soul, discussing its connection to one's actions and the broader universe, advocating for a life of purpose beyond self-interest.
• 🌱 It critiques human tendencies to seek immediate gratification and the detrimental effects of materialism, encouraging a focus on inner growth and self-improvement.
• 🌟 The narrative concludes with an encouragement to live life with dignity, to not be defeated by hardships, and to maintain a positive and hardworking attitude regardless of circumstances.
• 📖 Lastly, the speaker invites the audience to visit their website and channel for educational content, suggesting a resource for overcoming academic challenges.

Q & A

What is the main theme of the essay discussed in the script?

The main theme of the essay is the resilience and adaptability of a plant called 'Kutaj' that grows in the harsh conditions of the Himalayas, symbolizing the human spirit's ability to thrive in difficult circumstances.

Who is the author of the essay mentioned in the script?

The author of the essay is Hazari Prasad Dwivedi, a renowned Hindi writer, known for his contributions to Hindi literature.

What is the significance of the 'Kutaj' plant in the context of the essay?

The 'Kutaj' plant is significant as it symbolizes strength and the ability to survive in adverse conditions, much like humans should maintain their spirit and not lose hope in difficult times.

What message does the author convey about human nature through the example of the 'Kutaj' plant?

The author conveys that humans should emulate the 'Kutaj' plant's resilience and not succumb to despair in the face of adversity, but rather maintain self-respect and continue to strive.

How does the script describe the geographical importance of the Himalayas?

The script describes the Himalayas as vital to the Earth's climate, often referred to as the 'measure of the Earth' and the 'Shiwalik range,' highlighting their role in weather patterns and the ecological balance.

What is the metaphorical lesson that the 'Kutaj' plant teaches humans, according to the script?

The 'Kutaj' plant teaches humans to never give up in the face of difficulties, to maintain a positive attitude, and to keep striving for survival and success despite the harshest conditions.

What is the significance of the name 'Shiwalik' in the context of the script?

The term 'Shiwalik' signifies the lower Himalayan ranges where the 'Kutaj' plant grows. It is derived from 'Shiva,' indicating the sacred and resilient nature of the region and its flora.

How does the script discuss the concept of self-reliance in humans using the 'Kutaj' plant as an example?

The script uses the 'Kutaj' plant to illustrate self-reliance by showing how it grows deep roots to find nourishment in the rocky terrain, suggesting that humans should also be self-sufficient and resourceful in challenging situations.

What role does the 'Kutaj' plant play in the ecosystem of the Himalayas according to the script?

The 'Kutaj' plant plays a significant role in the ecosystem by adapting to the harsh conditions of the Himalayas, contributing to the biodiversity, and serving as a symbol of resilience for the region.

How does the script connect the 'Kutaj' plant's survival strategy to human life?

The script connects the 'Kutaj' plant's survival strategy to human life by drawing parallels between the plant's ability to thrive in tough conditions and the human capacity to overcome obstacles with perseverance and self-belief.

What is the moral of the story presented in the script about the 'Kutaj' plant?

The moral of the story is to inspire humans to be self-reliant, maintain dignity, and not to depend on others for support, just as the 'Kutaj' plant does not rely on others but grows independently in difficult environments.

Outlines

00:00

🌿 Life's Struggles and Resilience

The first paragraph introduces a Hindi essay by Hazari Prasad Dwivedi, which uses the metaphor of a flower growing in harsh conditions of the Himalayas to inspire resilience in humans. The flower's ability to bloom and spread joy despite the tough environment is compared to how humans should maintain their spirit and not lose courage when faced with adversity. The essay emphasizes self-confidence, self-reliance, and the capacity to live with dignity in any situation, drawing a parallel between the flower's struggle and the human condition.

05:02

🌳 The Significance of Names and Social Identity

Paragraph two delves into the societal importance of names, using trees as an analogy. It discusses how names are crucial for identification and social status, and how they can influence perception. The paragraph also touches on the idea that names are not just labels but can carry a sense of responsibility and identity. It uses the example of the 'Kutaj' tree, which is known for its medicinal properties and has been historically significant in providing support during difficult times, illustrating the deeper meaning names can hold beyond mere identification.

10:04

💪 Overcoming Adversity with Inner Strength

The third paragraph continues the theme of overcoming difficulties, focusing on the inner strength required to face life's challenges. It contrasts the behavior of humans, who often seek help from others during tough times, with that of the 'Kutaj' tree, which stands tall and endures on its own. The paragraph encourages self-reliance and the development of self-confidence, suggesting that one should not be swayed by material desires or societal pressures. It also touches on the concept of 'Atmaram' or self-contentment, advocating for a life lived with dignity and purpose, regardless of external circumstances.

15:05

🌟 The Pursuit of Happiness and the Role of Mindfulness

In the final paragraph, the discussion shifts to the pursuit of happiness and the role of mindfulness. It suggests that happiness and suffering are states of mind and that true happiness comes from being in control of one's desires and emotions. The paragraph advises against being overly attached to material possessions or external validation, emphasizing the importance of inner peace and contentment. It concludes by encouraging viewers to visit a website for educational resources and to engage with the content by liking, subscribing, and sharing, promoting a proactive approach to learning and personal growth.

Keywords

💡Adaptability

Adaptability refers to the ability of an organism or individual to adjust to new environments or conditions. In the context of the video, adaptability is exemplified by the plant life in the Himalayas, which thrives despite harsh conditions. The video uses the metaphor of plants that grow in the crevices of rocks to illustrate how humans, too, should adapt and maintain their spirit in challenging circumstances.

💡Self-reliance

Self-reliance is the practice of depending on one's own abilities and resources rather than seeking help from others. The video emphasizes the importance of self-reliance, drawing parallels between the plants in the Himalayas that survive independently and humans who should strive to be self-sufficient and maintain their dignity in the face of adversity.

💡Resilience

Resilience is the capacity to recover quickly from difficulties or to thrive despite challenges. The video script talks about the resilience of the flora in the harsh Himalayan climate, which serves as a metaphor for human resilience. It suggests that just as plants can bloom in the most difficult conditions, humans should not lose courage and should continue to strive and grow, even in the face of hardship.

💡Himalayas

The Himalayas are a significant geographical feature mentioned in the video, known for their extreme weather and challenging living conditions. The script uses the Himalayas as a backdrop to discuss the themes of adaptability and resilience. It highlights how life, particularly plants, can survive and even flourish in such an inhospitable environment, drawing a parallel to the human spirit's ability to overcome obstacles.

💡Inner Strength

Inner strength refers to the mental and emotional resilience one possesses to overcome life's challenges. The video discusses how the plants in the Himalayas demonstrate inner strength by surviving in extreme conditions. This concept is used to inspire viewers to find their inner strength and maintain a positive attitude, even when faced with adversity.

💡Perseverance

Perseverance is the act of persisting in a task or purpose despite obstacles or discouragement. The video uses the example of plants that grow in the rocky terrain of the Himalayas to symbolize the need for humans to persevere. It suggests that with hard work and determination, one can overcome even the most difficult situations.

💡Ego

Ego, in the context of the video, refers to self-importance or an inflated sense of self. The script discusses how an individual's ego can be a barrier to true happiness and contentment. It suggests that by letting go of ego and focusing on the welfare of others, one can achieve a higher purpose and lead a more fulfilling life.

💡Atmavichar

Atmavichar, a term used in the script, refers to self-exploration or introspection. The video encourages viewers to engage in self-exploration to understand their true desires and motivations, which is essential for personal growth and aligning one's actions with higher values.

💡Sacrifice

Sacrifice is the act of giving up something valuable for the sake of something else, often with no expectation of receiving anything in return. The video talks about the importance of sacrifice for the greater good, suggesting that true happiness comes from contributing to the welfare of others rather than focusing solely on personal gain.

💡Materialism

Materialism is the belief that possessions, physical comfort, and economic success are the primary sources of happiness. The video script critiques materialism, suggesting that an overemphasis on material possessions can lead to a lack of fulfillment. It encourages viewers to seek a balance between material and spiritual well-being.

💡Spirituality

Spirituality in the video refers to the aspect of human life that relates to the spirit or to values, moralities, and transcendent experiences. The script discusses the importance of spirituality in overcoming life's challenges and achieving inner peace. It suggests that a spiritual approach to life can help individuals find meaning and purpose beyond material success.

Highlights

Introduction to the Hindi book for class 12, focusing on the chapter 'Antara Bhavna' by Hazari Prasad Dwivedi.

A plant that grows in the harsh conditions of the Himalayas and the metaphor it represents for human resilience.

The importance of maintaining one's self and blossoming like the flower in adverse conditions.

The significance of the Himalayas in the context of India's climate and its impact on the weather.

Description of the unique characteristics of the trees and plants in the Himalayan region, including their deep roots.

The concept of self-sufficiency and the ability to thrive in difficult conditions, exemplified by the plants in the Himalayas.

The symbolic meaning of the 'Kutaj' tree and its association with overcoming difficulties.

The story of Kalidasa and how the 'Kutaj' tree provided solace during his journey to Ramagiri.

The idea that a person should stand tall in adversity, similar to the 'Kutaj' tree, without seeking help from others.

The importance of self-confidence and the ability to live with dignity in any situation.

The message that one should not be defeated by difficulties and should always strive to maintain a positive attitude.

The concept of 'Atmavishwas' or self-belief, and its role in overcoming life's challenges.

The comparison between the selflessness of plants and the often selfish behavior of humans in the face of adversity.

The importance of not being overly attached to material possessions and the pursuit of happiness.

The discussion on the expansive nature of the soul and its connection to the well-being of others.

The idea that one should not be solely focused on personal gain but should also work for the welfare of others.

The conclusion of the chapter and the lessons learned from the life of the 'Kutaj' tree and its implications for human life.

Invitation to visit the website Magnet B.Com for educational resources and support in various subjects.

Transcripts

हेलो हेलो फ्रेंड्स वेलकम टू मेज़ ने

रूपाली करना आज आपके लिए लेकर आई हूं आपकी

क्लास क्लास ट्वेल्थ की हिंदी की बुक

अंतराल भावनाओं के गद्य खंड का दसवां

अध्याय 10 व यह को टच यह लिखित है हजारी

प्रसाद द्विवेदी जी पारा यह हिंदी के गद्य

खंड के हमारे हिंदी साहित्य के गठन के

निबंध विधा में लिखा होता है एक पौधा यह

हिमालय पर्वत की विकट परिस्थितियों में

पैदा होता इस फूल भी खिलते हैं तो यह में

ना होती है होती है इतना रूप होता है

लेकिन तब जो है हमारे लेकर हजारी प्रसाद

द्विवेदी जी ने उनको समझाने इस पोस्ट के

माध्यम से बताया कि इसी प्रकार का होना

चाहिए विषम परिस्थितियों में भी अपने आप

को बनाए रखता है यह और जो है अपने आपको

खिलता है

कि है उसमें फूल भी खिलते हैं सब कुछ होता

है तो मनुष्य को भी इसी तरह विषम

परिस्थितियों में कभी हिम्मत नहीं हारनी

चाहिए और अपने आप को बनाए रखना चाहिए तो

यहां पर अब हम इस निबंध को पढेंगे कि

निबंध क्या है तो उससे पहले हम देखेंगे इस

पाठ का परिचय सुलझाने पर्वत की ऊंचाई पर

सूखी शिलाओं के बीच दिखने वाला एक जंगली

फूल है इसी पूल की प्राकृतिक प्रकृति पर

यह निबंध पुटेज लिखा गया है होटल में

विशेष सौंदर्य है ना सुगंध फिर भी लेखक ने

उसमें मानव के लिए एक संदेश पाया है कुटज

के अपराजेय जीवन शक्ति है स्वावलंबन है

आत्मविश्वास है और विषम परिस्थितियों में

भी शान के साथ जीने की क्षमता है वह समान

भाव से सभी परिस्थितियों को स्वीकारता है

मतलब उसके पास जो परिस्थितियां है वह बहुत

विकट हिमालय पर्वत ठंडा है one jar रहता

है वहां पर इतनी ठंडक रहती है कि वहां पर

पानी भी जल्दी नसीब नहीं होता इस वर्ष

स्थिति में भी वह अपने

खिलाता है और समान भाव से खुला रहता है

कहने का मतलब यह नहीं है कि मुरझा रहा है

कुछ करा मतलब उसके अंदर का जो भाग है वह

हमेशा दूसरों को प्रसन्न करने के भाव ही

रहते हैं उसको देख कर इतनी विकट

परिस्थितियों में देख कर भी हम लोगों को

बड़ा अच्छा लगता है तो यहां पर मनुष्य को

भी ऐसे ही रहना चाहिए

कि पर्वत शोभा निकेतन माने गए हैं हिमालय

को प्रवृति पृथ्वी का मानदंड कहा जाता है

इसे शिवालिक श्रंखला भी कहते हैं मतलब जो

पर्वत है यह जो है बस हमारी पृथ्वी पर जो

है हर एक चीज को खींचते अलैहिमा लेना हो

तो हमारे यहां मौसम की परिस्थितियां बदल

जाएंगी भारत में मौसम की परिस्थितियां बदल

जाएंगे तो हिमालय बहुत जरूरी है उसी तरीके

से जो हिमालय है उसे शिवालिक शंखला कहा

जाता कहां जाता है शिव शंभू वहां बसते हैं

शिवालिक का अर्थ है शिव के जवान जटाजूट का

निचला हिस्सा जटाजूट का निचला हिस्सा जो

होता है यहां पर पेड़ पौधों की जड़ें काफी

गहरी पैठी रहती है यह भी पाषाण की छाती

फाड़कर ना जाने किस अ तेल हमें अपना भोग

ही चलाते हैं मतलब यहां पर जो पेड़ उगते

हैं पथरी लेकिन उनकी जड़ें बहुत अंदर तक

होती है जहां पर इन को भोजन मिलता है मतलब

एकदम पत्थर को फाड़ते हुए तक अंदर होती है

और कहीं पत्थर की कह

ऐसे अपने लिए भोजन की स्थिति मतलब मिट्टी

सवाल दोस्तों जो मिलती है उनको बहुत ही

अंदर मिलती है जहां से वह अपने लिए पोषक

खींचते हैं पौधे शिवालिक की सूखी नीरज

पहाड़ियों पर वृक्ष हम अलमस्त है मतलब जो

शिवालिक की सूखी पहाड़ियां है यह बर्फ

रहेगी तो वहां पर ज्यादा हरियाणवी तो रहती

नहीं तो उन सूखी व पथरीली पहाड़ियों पर भी

जो पड़ते हैं वह बिल्कुल मस्त रहते हैं

किसी का नाम कुल और किसी का छिलका नहीं

पता मतलब कॉल कहा कि इस वंश का वह पेड़ है

कहां से आया है कुछ नहीं पता होता मगर

खड़े रहते हैं बिल्कुल मदमस्त होकर यह

अनादि काल से ऐसे हैं मतलब कब से उभरे

नहीं पता इन्हें से छोटा सा बहुत ही ठिगना

पेड़ है को टच एक बहुत ही छोटा ठिगना मतलब

बहुत लंबा नहीं होता छोटा सा पेड़ होता है

जिसे बोलते हैं कुच अजीब सी अदा है

मुस्कुराता सा जान पड़ता है अब तू

अच्छा है तो उसको देखता है जैसे लगता है

कि बहुत सारे पेड़ों के बीच में वह

मुस्कुरा रहा है लेखक उसका नाम याद नहीं

आता उसे लगता था कि नाम में क्या रखा है

नाम की जरूरत हो तो सौंप दिए जा सकते हैं

पर हवन नहीं मानता नाम इसलिए बड़ा नहीं है

कि वह नाम है वह इसलिए बड़ा होता है कि

उसे सामाजिक स्वीकृति मिली होती है नाम उस

पद को कहते हैं जिस पर समाज की मुहर लगी

होती है अब उन्हें जो हमारे लेखक है

उन्हें नाम याद नहीं रहते तो उस इत्र जगह

पेड़ उन्होंने देखा तो उसका भी नाम उनको

याद नहीं रहा लेकिन तब भी उन्होंने सोचा

नाम क्या नाम में क्या रखा है भाई गुड में

छिपा होता है लेकिन नहीं नाम का अपना

स्वरूप कई इस समाज में नाम एक पद का नाम

है मतलब हम यहां पर है क्योंकि हमारा नाम

है हमें किस नाम से हमारा जो नाम है वही

हमारी एडिफिकेशन है तो इस समाज में रहने

के लिए नाम का बहुत जल्दी बैठ कहने को तो

पेड़

सबसे हैं बहुत से पड़ते हैं लेकिन नाम है

वहीं आम का पेड़ इमली का पेड़ है नीम का

पेड़ हर चीज का नाम जरूरी है नाम दिया गया

है क्योंकि समाज में हर एक पद के ऊपर नाम

देना पड़ता है

ए पुडल को घाटे का साथ ही कहा गया है

क्योंकि फुटेज की कठिनाई के समय में काम

आया है कालिदास जब रामगिरी पहुंचे तब

उन्होंने इसी कुटज का आश्रय देकर मे झुक

को अभ्यर्थना की थी उस समय उन्हें कोई और

फूल नहीं मिला तब कुटज ने उनके संत चित्र

को सहारा दिया था अब टुकड़े का साथियों

तगड़े का मतलब मुश्किल का साथ ही होता है

मुश्किल समय में भी वह खुला रहता है तो

स्कूटर पेड़ क्या है वह मुश्किल समय का

साथ ही होता है जब पहाड़ एक पहाड़ों में

कम विषम परिस्थितियां होती है तू एक पेड़

छोटा सा हमें बहुत हिम्मत बनाता है अब

क्यों यहां पर कालिदास जब रामगिरी पहुंचे

थे मेघनाथ दिन जब हम एक दूध लिखी थी उन

धूप में रामगिरि पर्वत जब पहुंचे थे तब

उन्हें जो है उन्होंने पेड़ मेघों से

पधारे थे प्रार्थना करी थी मैं उसे

प्रार्थना करी थी रॉबर्ट आंख आने

वो बोला था कि मेघा आएंगे तो उसी के

माध्यम से वह अपनी प्रेमिका को जो है पत्र

भेजते तो उन्होंने मेघों को किस वक्त किस

की प्रार्थना करके बुलाया तक उड़द की

प्रार्थना कहकर बुलाया था कि वह यह घटना

सा पौधा वृद्धि बारिश की आशंका की आशा

रखता है और बरसों वह आएंगे बरसेंगे तो जब

आएंगे तो उनका जो प्रेम पत्र है वो उनकी

प्रेमिका के पास लेकर जाएंगे अ

है तो इसी और जब वह आए तो इसी कुटज ने जो

ना उनका जितना बेचैन दिल था कालिदास का

उसे बहुत ही जो है सांत्वना पहुंचाई थी

कॉटन का क्या अर्थ है जल अर्थात जो पुट से

पैदा हो अब फुटेज उपलब्ध को देखते

उन्होंने अलग-अलग थोड़ा है यानि जो मुकुट

से पैदा फुट सफेद घोड़े को कहते हैं और घर

को भी कहते हैं फुट का मतलब होता है घर आ

भी और घर भी कुड़ता घोड़े से उत्पन्न होने

के कारण अगस्त मुनि कुटज कहा जाता है कुछ

टिप्स यानी घड़े से उत्पन्न हुए घोड़े से

उत्पन्न हुए थे अगस्तमुनि इसलिए उन्हें

कुछ भी कहा जाता है एक जरा ग़लत ढंग से

दासी कुटनी कही जाती है मतलब जिसके

रूप-रंग चाल-ढाल अच्छे दिनों एसिड ऐसी को

क्या बोला जाता है कुटनी संस्कृत में उसे

पुनि कहा जाता है उस संस्कृत में क्या

बोलते हैं उन्हीं

मोड को टर्न का पौधा लहराता रहता है वह

नाम और रूप दोनों से अपनी अपराजेय जीवन

शक्ति की घोषणा करता है विषम परिस्थितियों

में लहराता रहता है और लहराते हुए अपने

अपराधों की स्थिति मनुष्य वह इतनी विकट

परिस्थितियों में है यानी अपराध है किसी

कोई भी उसको जीत नहीं पाया और उस स्थिति

में वह हमेशा लहराता और मुस्कुराता रहता

है वह व्यक्ति लूप में भी हरा-भरा बना

रहता है वह कठोर पत्थर के बीच रुके अज्ञात

जल स्तोत्र में सेवर व्रत खींचकर ससस बना

रहता है वस्तु ने गिरी का स्तर में भी

मस्त बना रहता है मतलब हर परिस्थिति में

सूख रूम में हो तो वह रहेगा रेगिस्तान में

हो तो वह तालाब कहीं दूर हो तो भी वह अपना

जल खींच लेता है हर परिस्थितियों में वह

अपने आप को बनाए रखता है वह कठोर पाषाण को

अंबेडकर पाताल की छाती चीरकर अपना भोग

संग्रह करता है मतलब फाइट पत्थर के ऊपर भी

हों लेकिन उनकी जड़ें एकदम बहुत अंदर तक

को थी मतलब पत्थरों तक को चीर के उसकी

जड़ें अंदर होती है और वहां से वह अपने

भोजन को खींच लेता है वह उल्लास में झूमता

है यही उसकी जीवनी शक्ति होती है पत्थरों

और चट्टानों के बीच उगते हुए अपने जीवन को

किसी उद्देश्य के लिए न्यौछावर करने वाला

उच्च का पौधा दुनिया को संदेश देता है कि

यदि जीना चाहते हो तो कठिनाइयों से मत

घबराओ और संघर्ष करते रहो विषम

परिस्थितियों में जीना सीखो आत्मसम्मान के

साथ जिओ सावन के साथ जो जहां से भी संभव

अपना भोग उपरांत क्यों करोगे तो यह पौधा

जो इतनी मुश्किलों में जी रहा है सब कुछ

कर रहा है यह मनुष्य को इस चीज की प्रेरणा

देता है कि जितनी भी विकट परिस्थितियां हो

तुम हमेशा मुस्कुराते रहो और जितना भी

कठिन तप करना पड़े अर्थात वह पत्थर को चीर

कर भी अपना भोजन प्राप्त कर रहा है तो तुम

को भी अगर इतनी ही विकट परिस्थितियों

मेहनत करनी पड़ेगी करो जितनी कठोर मेहनत

करनी पड़े करो घबराओ नहीं हमेशा

मुस्कुराते रहो और परिश्रम करते रहो और तब

अपना भोग अगर तुम को प्राप्त करना पड़े उन

कठिन परिस्थितियों में उन कठिन परिश्रम के

बाद तो भी तुम मुस्कुराते हुए विभाग को

प्राप्त करो तो

मोड को टर्न के जीवन से हमें यह सीख मिलती

है कि हर हाल में Jio और मस्ती के साथ जीव

अपना आत्मसम्मान बनाए रखो परोपकार के लिए

जो मतलब व हमें सीख देता है कि जितना जी

हां सम्मान के साथ जो परोपकार के लिए जो

है वह अपने लिए तो नहीं जी रहा है वह

दूसरों के लिए पौधे इसके लिए जीते दूसरों

के लिए जीते तो यहां पर वह परोपकार के लिए

दूसरों की भलाई के लिए जी रहा है तो हमें

भी दूसरों की भलाई के लिए जीवन यापन करना

चाहिए किसी की चापलूसी मत करो मन पर

नियंत्रण रखो मतलब अपने कार्य को करने के

लिए किसी की चापलूसी मत नहीं करो और अपने

मन पर नियंत्रण यंत्र रखोगे तो चीजों को

बहुत अच्छे से प्राप्त भी कर पाओगे हमें

जीवन में किसी भी कीमत पर हार नहीं माननी

चाहिए

तू कुठे स्वार्थ के दायरे से बिलकुल बाहर

हमें भी स्वार्थी नहीं होना चाहिए मतलब

हमें हार नहीं माननी जितनी भी विकट

परिस्थितियां और स्वार्थी भी नहीं बनना

जैसे स्कूटर भी बिल्कुल स्वार्थी नहीं है

इस लेखक ने एक स्थान पर प्रस्तुत किया है

कि कुटज क्या केवल जी रहा है यह प्रश्न

उठाकर लेखक ने मानवीय कमजोरियों पर

टिप्पणी की है मानव जरा भी मुसीबत आने पर

दूसरों के द्वार पर भीख मांगने चला जाता

है उच्च का पौधा दूसरों का द्वार भीख

मांगने नहीं जाता वह बड़ी शान से अपने

स्थान पर खड़ा रहता है सामान्य मानव

शक्तिशाली के सामने घुटने टेक देता है

उसमें आत्मविश्वास की कमी है आज का मानव

परमार्थ से दूर हटाता चला जा रहा है तो

लेखक ने स्थान में इस पाठ में हम से

प्रश्न किया है क्या कुछ टिप्स जी रहा है

तो यहां इस माध्यम से उन्हें यह बोला कि

वह जीरा यहां पर यह कटाक्ष है मानव जाति

पर क्योंकि है वहीं जब मुसीबत आती है तुम

दूसरे के द्वार पर भीख मांगने के लिए खड़े

हो जाते मगर कुच कभी नहीं जाता वह अपनी

मुसीबत अपनी जगह पर खड़े होकर स्वयं झेलता

कि वह चाहे ऐसा नहीं कि मुश्किल में है तो

दूर बुजुर्ग अपने घुटने टेक दे नहीं तो

मानव क्या है मानव हमेशा शक्तिशाली आदमी

के सामने घुटने टेक देता है लेकिन कुछ ऐसा

नहीं होता है उसमें आत्मविश्वास की कमी

नहीं होती मानव में आत्मविश्वास की कमी

होती है इसलिए वह शक्तिशाली आदमी के सामने

घुटने टेक हटाएं आज का मानव परमार्थ से

दूर हटा दिया है इसका मतलब क्या है हम

दूसरों की तरफ ध्यान नहीं देते हमसे अपनी

तरफ ध्यान देते हम खुद क्या कर सकते हैं

दूसरों के तरफ ध्यान दीजिए कि हम दूसरों

की किस हद तक भलाई कर सकते हैं ऐसे जितना

बन पड़े हमें परमार्थ करना चाहिए पर मार्क

मतलब दूसरों की भलाई हमें करनी चाहिए लेकर

कहना है कि स्वार्थ से बढ़कर जिजीविषा से

भी प्रचंड शक्ति आवश्यक अवश्य है और वह

सकती है आत्मा की मतलब हमारी जो भोग करने

की जो इच्छा है वह हमारी आत्मा तक नहीं

होनी चाहिए इस शक्ति पर हमेशा यह ध्यान रख

ए वतन हर चीज पानी की लालसा अभिलाषा इस पर

कभी भी अपने आत्मा के ऊपर उसका कब्जा मत

होने दीजिए आत्मा को सर्वोच्च रखी हुई

आत्माएं अगर सर्वोच्च है तो वह हमेशा आपको

सही रास्ते पर ले कर जाएगी आत्मा परमात्मा

का अंश है और वह सभी में व्याप्त व्यक्ति

आत्मा केवल उसी तक सीमित नहीं है वह

व्यापक कहने का मतलब अगर मेरी आत्मा मेरे

अंदर है तो यह सिर्फ मेरे अंदर नहीं

क्योंकि अगर मेरी आत्मा जीवित है तू मेरे

से क्या होगा वह बाहर बहुत मेरे आसपास

रहने वाले सभी लोगों का भला करेगी इसलिए

उन्होंने बोला आत्मा सिर्फ मनुष्य के अंदर

ही तक नहीं है वह व्यापक है क्योंकि हमारे

कर्म व्यापक होंगे इसके जरिए तो हम सब जगह

विद्यमान होंगे अच्छे कार्यों के साथ में

कि यज्ञ-याग वल्कल अ आत्मा का अर्थ कुछ और

बड़ा करना चाहते थे व्यक्ति को तब तक

पूर्ण सुख का आनंद नहीं मिलता था जब तक

मनुष्य में अपने से सब और सब में आप इस

प्रकार सम्मोहित वृद्धि नहीं आती अपने आप

को दलित राष्ट्र और छाया की भांति

निचोड़कर तब तक सर्व के लिए टावर कर दिया

जाता है तब तक स्वार्थ अखंड सत्य मुंह को

बढ़ावा देता है तो यह क्या है यागवल कर

लें जो है उन्होंने आत्मा के बारे में

क्या बोला भैया अब एक महान ज्ञाता है

इन्होंने इसका अर्थ बोला कि मनुष्य के

अंदर जो आत्मा होती है जब तक हम उसे पूरा

हमारे अंदर जितनी शक्तियों को निचोड़कर जब

तक हम परमार्थ के लिए नहीं लगा देते तब तक

अंदर हमारे अहंकार भरा रहता तो अखंड सत्य

को विद्यमान करने के लिए हमारे लिए हमारे

लिए बहुत जरूरी है कि हम परमार्थ की तरफ

मैंने कि दूसरों की बल

एक तरफ हमेशा अग्रसर रहें हैं

कि ऐसा व्यक्ति दयनीय कृपाण बन जाता है वह

तो स्वार्थ भी नहीं समझ पाता परमार्थ तो

दूर की बात है और जो व्यक्ति इसके मोहपाश

में बंध जाता है यानि कि जो मुंह में बंध

जाता है जो सिर्फ अपने लिए सोचता है अपने

लिए जीता है ऐसा व्यक्ति तो कुछ सोच ही

नहीं सकता परमार्थ की बात तो दूर क्योंकि

अपनी इच्छा है तो हम ता-उम्र पूरी करते

रहेंगे कभी पूरी नहीं हो सकती एक पूरी

करेंगे तुरंत दूसरी आ जाती है तो यहां पर

यह होता है कि जब वह अपनी इच्छा पूरी अपनी

बिरयानी दे पाएंगे तो हम परमार्थ की बात

तो भूल ही जाइए ऐसा व्यक्ति कभी परमार्थ

नहीं कर सकता

मोड को टर्न पार्थ में बताया गया है कि

दुख और सुख तो मन के विकल्प हैं वास्तव

में सूखी व्यक्तित्व है जिसका मन वश में

और दुखी वह जिसका मन पर वश में मतलब कुंज

में यह चीज बताई गई है कि व्यक्ति वही

चुकी है जो अपने मन पर काबू कर सकता है जो

अपने मन पर काबू नहीं कर सकता वह कब भी

खुश नहीं रखता हु परवरिश में परिवर्तन

हमें कोई चीज पसंद हमारा मन उसके वश में

चला गया मान लीजिए हमको चाहिए बड़ी गाड़ी

चाहिए तो मेरा मन उस गाड़ी में चला गया

भाई गाड़ी में लगे तो हमें कैसे एक बड़ा

मकान से यह हमारा मनवा चला गया वह हम एक

लैपटॉप चाहिए हमारा वहां चला गया फिर उसके

बाद हमें क्या चाहिए वह बहुत अच्छे कपड़े

चाहिए वह चला गया खूब अच्छे ज्वेलरी चाहिए

वह चला कि यहां हमारा मन गया है हर जगह हर

किसी चीज के वश में है तो यहां पर हमें यह

देखना है यह हमारा वर हमारे वश में होना

चाहिए ठीक है मिल जाएगा इतनी क्या जल्दी

है अवार्ड टाइम पड़ा तो हर चीज लाइट हूं

जब समय होगा तो हर चीज अपने लिए वह दी

जाएगी

है

कि यहां पर बस होने का अर्थ है दूसरों के

गुस्सा मत करना दांत निपोर ना चार्ट

चाटुकारिता करना जी हजूरी करना इसलिए सुख

और दुख की चिंता किए बिना हमें जीवन जीने

की कोशिश करनी चाहिए तो मतलब हमें अपना

कार्य तभी हमने बोला पर वश में हड़ताल हम

यह चीज चाहिए तो अब उस चीज को पाने के लिए

हमारी apk फाइल सिटी नहीं है कि हम कर पाए

तो किसी की खुशामद करेंगे इसी की चापलूसी

करेंगे तब हम उसे पैसे लेंगे करेंगे तो

हमें जो चीज खरीद पाएंगे तो यहां पर यह सब

चीजें करना बिल्कुल भी सही नहीं तो

उन्होंने यहीं चीज बोली है क्या इसीलिए

सुख-दुख की चिंता किए बगैर हमें जीना

चाहिए हमें जो मिल रहा है हमें खुश रहना

चाहिए बहुत अधिक पाने की लालसा में क्या

होगा हम खुद को भी दुखी करेंगे और अपने आस

पास भी हम जो है वह अच्छी चीजें नहीं

छोड़ेंगे अपने लिए अपने पीछे अच्छी चीजें

नहीं छोड़ेंगे

हैं तो इस तरीके से इस पाठ का सार हम यहां

पर खत्म किया इस पाठ में हजारी प्रसाद

द्विवेदी जी ने जो में बताया हमें पड़ा

लेकिन आपको अगर और भी किसी पाठ में कोई

दिक्कत हो रही है या किसी ऑल सब्जेक्ट्स

में दिक्कत हो रही है तो बिल्कुल भी

परेशानी हुई इसके लिए आपको करना क्या है

आपको जाना है हमारी वेबसाइट मैग्नेट B.Com

पर आप वहां देखेंगे कि किंडर गार्डन से

लेकर क्लास ट्वेल्थ की सभी क्लास अवेलेबल

इन में आप जो भी ड्रेस पहनना चाहते हैं बस

आपको क्लास क्लिक करने क्लास क्लिक करते

हैं आपके सामने इस क्लास में पढ़ाए जाने

वाले सारे सब्जेक्ट आ जाएंगे बट आपको

सब्जेक्ट क्लिक करना है कि करते हैं आपके

सामने में उस सब्जेक्ट में पढ़ाए जाने

वाले जितने भी चैप्टर है वह आ जाए जैसे

आपने किया जितनी चैप्टर सभी अब्बास आप

चैप्टर क्लिक करिए आपके सामने उसमें जितने

भी टॉपिक पढ़ाए गए हैं चैप्टर के अंदर

आपके वहां आएंगे आपको जो भी टॉपिक में

डाउट हो रहा है आप क्लिक करेंगे और आपका

वीडियो स्टार्ट हो जाएगा यह देखिए अपने

जितने भी डाउट से उन्हें क्लियर कर दीजिए

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