7 Cara Agar Tidak Kehabisan Topik & Pembicaraan Mengalir

Success Before 30
28 Jul 202310:24

Summary

TLDRThe speaker shares personal experiences and insights on overcoming shyness and improving communication skills. They recount a transformational seminar at age 19 that led to self-improvement through reading and practice. The video offers seven practical tips, emphasizing the importance of active listening, embracing imperfections, involving others in conversations, and enjoying the process. The speaker encourages viewers to practice these skills to become effective communicators, capable of engaging with diverse individuals.

Takeaways

  • πŸ˜€ Overcoming shyness: The speaker shares their personal journey from being quiet and shy to becoming a confident communicator.
  • πŸ“š The importance of reading: The transformation began after attending a seminar and reading books, specifically mentioning 'Success before tea'.
  • 🧠 Learning outside the classroom: Realizing that the skills needed for success are not taught in school and must be self-acquired through practice.
  • πŸ—£οΈ Listening more than speaking: Emphasizing the importance of listening to show respect and to better understand others.
  • 🀝 Embracing imperfection: Encouraging viewers to accept and show their human side, including making mistakes, as it makes one more relatable.
  • πŸ”— Connecting with people: The speaker suggests starting conversations with simple and natural topics to build rapport.
  • πŸ€” Asking open-ended questions: To keep the conversation flowing, it's recommended to ask questions that cannot be answered with a simple 'yes' or 'no'.
  • πŸ‘‚ Involving others in the conversation: Making the other person feel valued by actively listening and building on their contributions to the discussion.
  • πŸ‘« Practicing with familiar people: Before engaging with strangers, it's advised to practice communication skills with people one is close to.
  • 🌟 Being yourself: The speaker stresses the importance of authenticity in conversations and not trying to be someone else.
  • πŸ•’ Enjoying the process: Encourages viewers to enjoy the act of conversing and building connections, rather than focusing solely on the outcome.

Q & A

  • What is the main issue discussed in the video script?

    -The main issue discussed is the experience of encountering awkward silences and confusion when trying to continue a conversation with a new person, and how to overcome this by improving communication skills.

  • What was the speaker's initial personality trait before the age of 19?

    -The speaker was initially introverted and shy, which made it difficult for them to communicate with others.

  • What was the turning point for the speaker in terms of communication skills?

    -The turning point was attending a seminar at the age of 19, which changed the speaker's way of thinking and led to the discovery of books that improved their communication skills.

  • What book did the speaker mention as being influential in their development of communication skills?

    -The speaker mentioned 'Success Before Tea' as a book that helped them realize the importance of attitude and the skills needed for successful communication.

  • What is the first point the speaker suggests to improve communication with new people?

    -The first point is to never filter too much, to ask more questions, and to start with simple topics to keep the conversation natural and flowing.

  • What is the 'Redfoll effect' mentioned in the script, and how can it be applied in conversations?

    -The 'Redfoll effect' refers to the idea of embracing imperfection and showing one's human side, including making mistakes or admitting to not knowing something, which can make one more likable and relatable in conversations.

  • Why is it important to master the art of involving others in a conversation according to the script?

    -It is important because when people feel involved, they feel humanized and valued, which makes the conversation more engaging and shows that the listener is actively paying attention.

  • What is the advice given for practicing communication skills before talking to strangers?

    -The advice is to first practice with familiar people or close ones, such as talking to a mirror, pets, or close friends, to feel comfortable and confident before engaging with strangers.

  • What should one focus on during a conversation to make it more enjoyable and less about themselves?

    -One should focus on making the other person feel important, by being genuinely interested in what they say, remembering details they share, and creating a connection through the conversation.

  • How does the speaker suggest dealing with awkward silences in a conversation?

    -The speaker suggests that awkward silences are not a problem and can be a natural part of a conversation, allowing for a cooling down period after laughter or intense discussion. If the silence extends beyond 15 seconds, one can continue the conversation with another question.

  • What is the final point made by the speaker about enjoying the conversation process?

    -The final point is to enjoy the process of talking with new people, be relaxed and happy, which will likely result in the other person responding in the same way, creating a positive and engaging conversation.

Outlines

00:00

πŸ˜… Overcoming Conversational Lulls

The speaker discusses the common experience of encountering awkward silences in new conversations and the subsequent confusion on how to proceed. The video promises solutions to this issue. The speaker shares a personal transformation story from being shy to becoming a confident communicator after attending a seminar at the age of 19. The key takeaway from the seminar was the realization that success is tied to attitude, as highlighted in the book 'Success Before Tea'. The speaker emphasizes the importance of practice in developing communication skills and introduces seven points to improve conversational abilities, starting with not filtering conversations and allowing for natural flow, including asking simple questions to initiate discussions.

05:02

🀝 Embracing Imperfections in Conversations

This paragraph delves into the concept of embracing imperfections in conversations, suggesting that it's okay to make mistakes or admit ignorance. The speaker illustrates how this can make one more likable and approachable. The idea of 'Peluklah Efek Redfoll' or 'Embrace the Redfoll Effect' is introduced, which encourages showing one's human side, including making errors, to foster better connections. The speaker also highlights the importance of actively listening and involving the other person in the conversation to make them feel valued and engaged, which can lead to more enjoyable and meaningful discussions.

10:03

πŸ”— Connecting Conversations Through Active Listening

The speaker emphasizes the art of active listening and involvement in conversations. By relating to the other person's experiences and using the information they provide to branch into new topics, one can keep the conversation interesting and show genuine interest. The speaker provides examples of how to connect different topics, such as relating someone's job to their family, to demonstrate attentive listening. The advice includes practicing with familiar people before engaging with strangers and being oneself during conversations to appear more authentic and relatable.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Communication Barrier

Communication barrier refers to the difficulty or inability to effectively convey or understand information between parties. In the video's theme, it is related to the awkward silences and confusion that can arise when conversing with new people. An example from the script is when the speaker mentions feeling lost during a conversation with someone new and eventually resorting to checking their phones due to a lack of topics to discuss.

πŸ’‘Introversion

Introversion is a personality trait characterized by a tendency to be reserved and less likely to engage in social interactions. The speaker in the video reflects on their past introverted nature, which affected their ability to communicate openly with others. The script mentions the speaker being 'cenderung pendiam ya pemalu minder' during their school years, indicating their introverted tendencies.

πŸ’‘Mentorship

Mentorship is a relationship where an experienced individual guides and supports the development of a less experienced one. The video discusses the impact of mentorship on the speaker's personal growth, particularly in improving their communication skills. The script references a seminar and books that served as mentors to the speaker, leading to a change in their mindset and skills.

πŸ’‘Practice

Practice refers to the act of repeatedly performing an activity to improve or master it. The video emphasizes the importance of practice in developing communication skills. The speaker shares that they improved their ability to converse with different types of people through continuous practice, as indicated by the phrase 'terus berlatih berlatih berlatih' in the script.

πŸ’‘Active Listening

Active listening is the process of fully concentrating, understanding, responding, and remembering what is being said in a conversation. The video script encourages more listening than speaking, highlighting the importance of having 'dua telinga, dan satu mulut' to emphasize the need to listen more than speak, thereby showing respect and understanding to the speaker.

πŸ’‘Redfoll Effect

The Redfoll Effect, mentioned as 'Peluklah efek redfoll' in the script, suggests that showing one's human side, including making mistakes, can make a person more relatable and likable. The video uses this concept to encourage viewers to be authentic in conversations, admitting when they don't know something, which can actually make them more endearing to others.

πŸ’‘Involvement

Involvement in the context of the video refers to making the other person in the conversation feel included and valued. The speaker talks about the importance of making people feel 'di manusiakan' when they are involved in the conversation, which can be achieved by actively using information they provide to branch into new topics, as illustrated by the script's discussion on relating back to the other person's mentioned cat or school.

πŸ’‘Ice Breaking

Ice breaking refers to the act of initiating a conversation or activity to overcome initial social barriers and create a more relaxed atmosphere. The video script mentions 'membuka ice breaking' as a way to start a conversation that can lead to an interesting discussion, suggesting that once the initial barrier is broken, the conversation can flow more naturally.

πŸ’‘Self-Expression

Self-expression is the act of conveying one's thoughts, emotions, and opinions to others. The video encourages viewers to be themselves during conversations, emphasizing that it's not about trying to be someone else but rather about being authentic and relaxed. The script advises 'rileks jadilah dirimu sendiri' to highlight the importance of being genuine.

πŸ’‘Enjoyment

Enjoyment is the feeling of pleasure or satisfaction derived from an activity. The video concludes with the advice to 'nikmati prosesnya,' encouraging viewers to enjoy the process of conversing with new people. It suggests that by being relaxed and happy during the conversation, the other person is likely to respond in kind, creating a positive interaction.

Highlights

Experience of silence and confusion during conversation with a new person.

Solution to conversational silence by watching the video till the end.

Personal transformation from a shy person to a confident speaker after attending a seminar at 19.

Importance of reading books and learning from successful business people.

Realization that skills are not taught in schools and need to be self-acquired.

Emphasis on the importance of practice in developing communication skills.

Tip to avoid filtering and to ask open-ended questions to keep the conversation flowing.

The principle of listening more than talking to understand and value the other person.

Embracing the Redfoll effect by showing human sides, including making mistakes.

Creating a connection by acknowledging and learning from each other's knowledge.

Mastering the art of involving the other person in the conversation.

Practicing conversation skills with familiar people before engaging with strangers.

Advice on not making the conversation about oneself but focusing on the other person.

Technique of remembering details and names to make the other person feel valued.

Accepting and enjoying silence during conversations as a natural part of communication.

Enjoying the process of conversing and being relaxed to elicit a similar response.

Approach to starting conversations with strangers and the '1 minute 30 seconds' theory.

Encouragement to practice the discussed techniques with friends for improvement.

Transcripts

play00:00

Pernahkah kalian mengalami ketika kalian

play00:02

bicara dengan seseorang baru berbicara 5

play00:05

menit tiba-tiba Blank dan kalian bingung

play00:06

mau melanjutkan pembicaraannya apa dan

play00:08

akhirnya daripada kita diam-diaman

play00:10

akhirnya masing-masing pegang HP dan

play00:11

settingan fokus di HP masing-masing

play00:13

tidak ada lagi Topik mana yang mau

play00:15

dibahas bukan karena nggak mau bicara

play00:16

tapi bingung mau bicara apa Kalau Anda

play00:18

pernah mengalami tonton video ini sampai

play00:19

selesai akan ada solusinya

play00:22

[Musik]

play00:37

wow

play00:39

[Musik]

play00:44

sahabat entrepreneur salam hebat luar

play00:46

biasa video kali ini itu membahas

play00:48

tentang pengalaman saya waktu saya itu

play00:50

dulu masih SD SMP saya ini kan dulu

play00:53

cenderung pendiam ya pemalu minder Tapi

play00:55

semua itu berubah ketika saya usia 19

play00:57

tahun saya mengikuti sebuah seminar dari

play01:00

seminar itu akhirnya mengubah cara

play01:01

berpikir saya dan akhirnya saya

play01:03

mengetahui buku-buku yang saya baca dan

play01:05

semua sudah saya tulis buku-buku apa

play01:07

saja yang sudah saya baca di buku

play01:08

success before tea Saya di sini melihat

play01:10

bab 3 ya tentang mentor serta bisnis

play01:13

yang sukses adalah masalah sikap di

play01:15

halaman 169 Akhirnya saya baru sadar

play01:17

skill-skill ini tidak saya dapatkan

play01:19

semuanya di sekolah nah akhirnya saya

play01:21

terus berlatih berlatih berlatih dan

play01:23

akhirnya saya bisa berbicara dengan

play01:25

orang dari berbagai kalangan bukan cuman

play01:27

orang yang seusia saya atau bisa

play01:29

berbicara dengan anak kecil saya bisa

play01:31

bicara dengan ibu-ibu saya bisa bicara

play01:33

dengan orang tua pejabat anggota dewan

play01:36

orang dari berbagai kalangan dalam waktu

play01:38

singkat saya bisa berbicara dengan

play01:39

mereka nah tentu skill itu saya tidak

play01:41

dapatkan dalam sehari ya saya baca buku

play01:43

tidak langsung Besok saya langsung jadi

play01:45

sakti tidak bisa tapi karena kuncinya

play01:47

99% adalah praktek Oleh sebab itu di

play01:50

video kali ini saya ada 7 poin yang mana

play01:52

mungkin sekali lagi ini sebuah teori

play01:54

tapi anda bisa praktekkan karena ini

play01:55

saya pernah alami Nah jadi poin yang

play01:57

pertama adalah Jangan pernah memfilter

play02:00

jadi kita tidak bisa berpikir bahwa

play02:01

berfilter itu terlalu banyak apa yang

play02:03

kita katakan nggak bisa saya selalu

play02:04

punya tips Ketika saya itu berbicara

play02:07

dengan orang baru saya itu lebih banyak

play02:09

mengajukan pertanyaan tapi pertanyaannya

play02:11

bukan sifatnya mengintrogasi tidak

play02:12

ketika orang merasa diintrogasi tentu

play02:14

dia bingung tapi kalau orang itu diam

play02:16

diam Bagaimana ya Kita bisa mulai dari

play02:19

hal-hal yang sepele contohnya Kalau

play02:21

boleh tahu tinggal di mana gitu Oh kamu

play02:23

tinggal di daerah sekitar sini Oh oke

play02:25

kita juga bisa ngobrol hal yang natural

play02:27

gitu loh Kamu tahu nggak di sebelah sini

play02:29

itu ada sekolah kamu dulu sekolah di

play02:30

situ ya Nah itu sudah menjadi sebuah

play02:32

bahan pembicaraan gitu bukannya kepo

play02:34

tapi kita kan ingin berkenalan dan kita

play02:36

berbicara dengan lebih lanjut kalau kita

play02:38

filter orang ini kok sepertinya kayaknya

play02:41

orang ini nggak asik deh kalau diajak

play02:42

ngobrol kayaknya orang ini Nah itu kita

play02:44

nggak boleh karena kita tidak pernah

play02:46

akan tahu karena kita tidak pernah

play02:47

mengenal dia nah yang terpenting selalu

play02:49

prinsip ketika kita berbicara dengan

play02:51

orang lain prinsipnya nomor satu lebih

play02:53

banyak mendengar karena kita lebih

play02:55

banyak mendengar kita akan lebih

play02:56

menghargai dia kita punya dua telinga

play02:58

dan satu mulut itu tujuannya kita harus

play02:59

lebih banyak mendengar apa yang dia

play03:01

bicarakan tanpa harus memotong apapun

play03:03

yang dia sampaikan Nah itu poin yang

play03:05

pertama yang kedua adalah di sini ada

play03:08

satu teori yang namanya Peluklah efek

play03:10

redfoll maksudnya Peluklah efek travel

play03:12

itu apa tidak ada yang sempurna dan

play03:14

orang cenderung lebih bisa berhubungan

play03:15

dengan individu yang menunjukkan Sisi

play03:17

manusiawinya termasuk membuat kesalahan

play03:19

tidak apa-apa untuk membuat kesalahan

play03:21

atau mengakui bahwa kamu itu tidak tahu

play03:23

sesuatu itu sebenarnya bisa membuatmu

play03:25

lebih disukai contoh ketika kamu ngobrol

play03:27

loh Kamu tahu nggak sih di daerah sini

play03:29

itu sebenarnya ada makanan enak oh

play03:31

Serius Kak saya tinggal daerah sini saja

play03:33

saya enggak tahu nah itu adalah efek

play03:34

redfoll manusia itu lebih suka ketika

play03:36

kita berbicara dengan lawan jenis kita

play03:38

atau lawan bicara kita atau apapun lawan

play03:41

jenis atau sesama jenis kita ngobrol

play03:43

orang itu merasa dirinya penting mid

play03:46

someone feel important ketika orang itu

play03:47

merasa dirinya penting jadi seolah-olah

play03:50

orang itu biar dia menjawab nah ketika

play03:52

seperti itu niscaya kita itu bisa ada

play03:55

topiknya nggak pernah akan ada habisnya

play03:56

Kenapa topik itu selalu habis karena dia

play03:59

ngobrol kita ngobrol akhirnya terjadinya

play04:01

sebuah perdebatan tapi kalau misalkan

play04:04

lawan bicara kita memang sama-sama orang

play04:06

yang pemikir kita akan terjadi sebuah

play04:08

bukan perdebatan terjadi sebuah diskusi

play04:11

yang menarik dan itu saya yakin tidak

play04:13

akan ada habisnya diskusi yang menarik

play04:15

tersebut membuat orang itu merasa kita

play04:17

sama-sama memaparkan pemahaman yang kita

play04:19

ketahui tapi kita juga harus bisa

play04:21

mengetahui efek foto itu adalah kalau

play04:23

kita mengantar kita sesuatu yang tidak

play04:25

tahu kita harus belajar sama dia dan

play04:26

buatlah dia betul-betul kita tuh sangat

play04:29

keris atau sangat penasaran dengan apa

play04:31

yang dia ketahui dari situ kita akan

play04:34

terjadi sebuah percakapan yang

play04:35

menyenangkan yang ketiga adalah kuasai

play04:38

seni melibatkan nah ini penting banget

play04:40

ketika orang itu merasa dilibatkan maka

play04:43

orang itu dianggap di manusiakanlah

play04:45

bacalah untuk mengambil benang atau

play04:47

potongan informasi orang yang berikan

play04:48

padamu dan gunakan mereka untuk

play04:50

bercabang ke sebuah topik yang baru itu

play04:52

membuat percakapan tetap menarik dan

play04:54

menunjukkan bahwa kamu sedang

play04:55

mendengarkannya secara aktif jadi contoh

play04:57

Awalnya dia membahas soal kucing kedua

play04:59

dia membahas orang tua ketika dia

play05:01

membahas sekolahnya ketika obrolan

play05:03

terakhir pekerjaannya tapi kamu masih

play05:05

bisa relatekan dengan kucingnya orang

play05:08

tuanya maka orang itu merasa Wow Anda

play05:10

betul-betul membuat saya itu didengarkan

play05:13

dan akhirnya orang ini merasa sangat

play05:16

cocok ngobrol dengan Anda kenapa karena

play05:18

anda betul-betul menyimak sebuah

play05:20

pembicaraan yang dari awal sampai akhir

play05:22

Anda bisa mengkorelasikan dan mencapai

play05:25

sebuah menjahit dengan sebuah percakapan

play05:27

yang menyenangkan Pak kok bisa seperti

play05:30

itu Anda nggak bisa setelah mendengarkan

play05:31

video saya ini langsung bisa tiba-tiba

play05:33

Sakti menjadi manusia seperti itu tidak

play05:36

bisa anda mendengarkan video saya sama

play05:37

seperti saya dulu waktu saya usia 19

play05:40

tahun saya belajar membaca dari buku

play05:41

saya tahu Teori ini dan itu memang

play05:43

tahunan akhirnya Anda bisa menjadi

play05:45

seorang komunikator yang handal dan yang

play05:48

keempat berlatihlah dulu dengan orang

play05:50

yang familiar atau berlatih dengan

play05:51

orang-orang terdekat Yes sebelum

play05:53

bercakap dengan orang asing Saya rasa

play05:55

tips ini sudah kamu kenal merasa nyaman

play05:57

dan anda bisa bercakap kalau saya dulu

play05:59

latihannya nomor satu adalah berbicara

play06:00

dulu dengan kaca saya ngobrol dulu

play06:02

dengan orang yang saya anggap orang di

play06:04

dalam kaca itu cermin itu adalah orang

play06:06

bukan diri saya sendiri tapi orang lain

play06:07

dan ketika kita bicara kita tatap

play06:10

matanya Wah kita akan terjadi sebuah

play06:11

percakapan yang pertamanya mungkin rasa

play06:13

kikuk dan aneh tapi lama-lama kalau kita

play06:15

self top seperti itu luar biasa kedua

play06:17

Kita bisa mulai bergeraklah hati

play06:19

berbicara dengan hewan peliharaan kita

play06:20

entah Burung Entah kucing tak anjing

play06:22

atau apapun dia kan tidak merespon tidak

play06:24

membalas tapi kita mungkin bisa ngajak

play06:26

dia bicara dan itu luar biasa anggap itu

play06:28

orang asing dan baru yang ketiga teman

play06:30

akrab kita dan teman akrab kita kita

play06:32

harus janjian dulu jangan ngerjain kita

play06:33

karena namanya kan kita sedang melatih

play06:35

berbicara dan yang keempat barulah kita

play06:37

langsung praktek pada orang asing

play06:39

semakin kita berlatih niscaya skill

play06:41

komunikasi anda akan sangat semakin Ca

play06:43

dan semakin hebat dan yang kelima ingat

play06:46

Ini bukan tentang kamu dalam percakapan

play06:48

orang biasanya lebih fokus dengan apa

play06:50

yang akan mereka katakan selanjutnya dan

play06:52

bagaimana mereka dipersepsikan bukan

play06:55

menilai dari apa yang kamu katakan jadi

play06:58

rileks jadilah dirimu sendiri karena

play06:59

ketika kamu itu menjadi orang lain kita

play07:02

fokus dengan apa yang mereka katakan

play07:04

selanjutnya di situ mereka itu

play07:06

dipersepsikan makanya sekali lagi kalau

play07:08

anda mau jadi seorang di dalam buku

play07:10

Bagaimana mencari kawan dan mempengaruhi

play07:11

orang lain mix someone feel important

play07:14

Buatlah seseorang itu benar-benar

play07:16

menjadi dirinya merasa penting anda itu

play07:18

bisa menghargai setiap titik dan koma

play07:20

yang dia ucapkan Anda bisa mengingat

play07:22

semua nama yang dia pernah ucapkan dalam

play07:25

hidupnya dari percakapan tadi dia sudah

play07:27

menyebut 10 nama Anton Andi Yosef

play07:30

siapapun itu yang diucapkan Anda bisa

play07:33

menjahit itu semua dan seolah-olah wow

play07:36

anda itu teman lama kok bisa kenal itu

play07:38

semua padahal dari sebuah pekerjaan

play07:39

singkat Itulah sebabnya Ketika anda itu

play07:42

bisa mengingat setiap kata-kata setiap

play07:44

detik setiap koma yang dia ucapkan orang

play07:46

itu betul-betul merasa diistimewakan dan

play07:48

spesial remember Ini bukan tentang Anda

play07:51

tapi tentang orang lain dan yang keenam

play07:53

jangan takut keheningan yang canggung

play07:55

maksudnya keheningan yang canggung

play07:56

kadang-kadang itu kan ada jeda Hening

play07:59

kita udah bicara tertawa terbahak

play08:00

bersama-sama Hahaha betul ya lucu ya

play08:03

terus ini Hening itu Nggak masalah

play08:04

Hening itu adalah sama-sama kita cooling

play08:07

down kita diam setelah tertawa tadi

play08:09

terbaba tapi itu ada masa jeda itu

play08:12

enggak masalah anda tidak harus langsung

play08:13

menambahi dengan yang lain kadang-kadang

play08:15

saat Hening itu dia perlu istirahat

play08:17

karena tertawa capek dan dia perlu

play08:19

memikirkan sesuatu tapi memang

play08:20

kadang-kadang Hening itu mungkin nggak

play08:22

lebih dari 15 detik sih menurut saya

play08:24

ketika sudah lebih dari 15 detik saling

play08:26

pandang-pandangan enggak ada percakapan

play08:27

itu kan ya jadi aneh nah ketika ada jeda

play08:30

15 detik itu anda jangan ambil handphone

play08:32

anda terus bermain asik browsing sendiri

play08:34

tapi anda mungkin tetap bisa melanjutkan

play08:36

dengan sebuah pertanyaan lagi dan yang

play08:39

ketujuh adalah enjoy the proses atau

play08:41

nikmati prosesnya nikmati proses orang

play08:43

baru dan Berbicara saat itu kamu rileks

play08:45

dan happy-happy orang yang kamu ajak

play08:47

bicara kemungkinan akan merespon dengan

play08:49

cara yang sama saya suka selalu

play08:50

berbahasa-basi kita misalkan di lift

play08:52

contohnya di lift itu kan biasanya kita

play08:54

bertemu dengan orang asing ketika kita

play08:56

bertemu orang asing saya selalu punya

play08:58

sebuah teori 1 menit 30 detik maksudnya

play09:01

atau apa kita dalam waktu 1 menit di

play09:04

dalam lift yang tidak sampai 1 menit itu

play09:06

dalam waktu 30 detik kita sudah bisa

play09:08

dapat nomor handphonenya atau kartu

play09:09

namanya itu keren banget kan Bapak mau

play09:11

naik ke lantai 5 lantai berapa Pak saya

play09:13

bantu pencet ini senyum aja ngobrol Oke

play09:16

Bapak ada atau Ibu asli orang sini

play09:18

sering ya berkunjung ke mall sini Oh

play09:20

ngobrol aja ketika kita berbicara nah

play09:23

ketika kita sudah membuka ice breaking

play09:24

tersebut obrolan tersebut menjadi sebuah

play09:26

obrolan menarik gitu nah hal-hal seperti

play09:28

itulah membuat orang itu merasa dia

play09:31

tidak diintimidasi Dia tidak takut tapi

play09:33

dia melihat ketulusan kita dan ini tentu

play09:35

adalah sebuah PR bagi orang introvert

play09:37

atau tidak suka berbicara dengan orang

play09:39

asing semoga video ini sekali lagi bukan

play09:41

cuman buat hiburan bagi anda semata tapi

play09:44

video ini menjadi sangat berguna Kalau

play09:46

Anda Besok mulai praktekkan dengan

play09:47

teman-teman kalian Oke so sahabat

play09:50

entrepreneur selamat praktekan karena

play09:52

video ini tidak ada gunanya kalau anda

play09:53

tidak praktekan demikian video ini kali

play09:55

ini saya buat semoga bermanfaat sukses

play09:58

selalu jangan lupa likenya and always

play10:00

salam hebat luar biasa

play10:02

loh Kamu tahu nggak di sebelah sini itu

play10:04

ada sekolah kamu dulu sekolah di situ ya

play10:06

Nah itu sudah menjadi sebuah bahan

play10:08

pembicaraan gitu bukannya kepo tapi kita

play10:10

kan ingin berkenalan dan kita berbicara

play10:12

dengan lebih lanjut kalau kita filter

play10:14

orang ini kok sepertinya kayaknya orang

play10:16

ini nggak asik deh kalau diajak ngobrol

play10:18

kayaknya orang ini itu kita nggak boleh

play10:20

karena kita tidak pernah akan tahu

play10:21

karena kita tidak pernah mengenal dia

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Communication SkillsSocial TipsEntrepreneurshipPersonal GrowthNetworking AdvicePublic SpeakingActive ListeningSelf ImprovementSocial ConfidenceEffective Dialogue