5 años pueden parecer poco, pero en iLab cada año ha representado el lograr más metas y objetivos.

HUB iLab

11 Mar 201901:47

Summary

TLDREl guion de este video narra la historia de individuos que se sienten diferentes y descontentos con el statu quo, buscando desafiar y cambiar el mundo. En un momento crucial, se unen a una comunidad que les enseña a pensar de manera innovadora y a diseñar el futuro. Cinco años después, han logrado formar 554 diseñadores de innovación, 27,000 emprendedores y 1,250 profesores, ganando más de 65 premios. Buscan inspirar a más personas a ser agentes de cambio y a definir nuevas perspectivas, con el objetivo de transformar los problemas actuales en recuerdos del pasado.

Takeaways

🌟 Se reconoce una época en la que se sentía diferente, buscando algo más que lo convencional.
🛤️ Los viajeros mencionados tienen un rumbo no definido, pero comparten una inquietud y deseo de cambio.
🔨 El llamado a desafiar lo establecido y ser agentes del cambio es un mensaje central del guion.
🤔 Se alentó a cuestionar y plantear preguntas incómodas para fomentar el pensamiento crítico.
🛠️ Se aprendieron herramientas y se forjó la capacidad para diseñar e innovar tecnológicamente.
🏆 Se menciona el éxito alcanzado con más de 65 premios nacionales e internacionales.
💡 Se destacan los logros en la formación de diseñadores de innovación, emprendedores y profesores universitarios.
🚀 Se promueve la idea de salir de la zona de confort para emprender acciones audaces.
🔄 Se busca convertir a aquellos que se encuentran en el camino en agentes de cambio.
🛑 Se busca cambiar y definir perspectivas, no solo cambiarlas, lo que implica una transformación profunda.
🌱 Se tiene como objetivo dejar los problemas de hoy como un recuerdo del pasado para el mañana.

Q & A

¿En qué momento se menciona que alguien comenzó a pensar de manera diferente y a plantear preguntas incómodas?
-Se menciona que alguien comenzó a pensar de manera diferente y a plantear preguntas incómodas cuando acudió al llamado y comenzó a dar forma a sus ideas y a plantear las preguntas correctas.
¿Cuánto tiempo ha pasado desde que se inició el proceso de enseñar a diseñar, modelar y crear el futuro?
-Ha pasado cinco años desde que se inició el proceso de enseñar a diseñar, modelar y crear el futuro.
¿Qué tipo de personas se han forjado durante estos cinco años como resultado del proceso mencionado?
-Se han forjado 554 diseñadores de innovación, más de 27,000 emprendedores y 1,250 profesores universitarios.
¿Cuántos premios nacionales e internacionales han sido otorgados a los participantes del proceso descrito en el guion?
-Se han otorgado más de 65 premios nacionales e internacionales a los participantes.
¿Qué es el objetivo principal de la organización o movimiento descrito en el guion?
-El objetivo principal es convertir a todos aquellos que se crucen en su camino en agentes de cambio, buscando otros que busquen fracasar probando lo impensable y que quieran definir nuevas perspectivas.
¿Cómo se describen a los viajeros que se mencionan al inicio del guion?
-Los viajeros se describen como personas diferentes, sin rumbo, inconformes con lo que existía a su alrededor, y que venían de lugares diferentes pero tenían algo en común: desafiar lo que no se puede y ser quienes diseñarán un cambio.
¿Qué tipo de tecnología se busca crear en el contexto del guion?
-Se busca crear tecnología que proviene de la innovación y que permita a las personas salir de su zona de confort y actuar con fuerza.
¿Cuál es la meta final de los problemas mencionados en el guion?
-La meta final es hacer que los problemas de hoy sean solo un recuerdo en el mañana.
¿Cómo se invita a los potenciales participantes a unirse al movimiento o proceso descrito?
-Se invita a los potenciales participantes a unirse buscando a aquellos que caminen en sentido opuesto a lo convencional y que quieran probar lo impensable.
¿Qué tipo de cambio se busca inspirar y crear en el guion?
-Se busca inspirar y crear un cambio que sea significativo y que provoque una diferencia en la sociedad, desafiando las normas y redefiniendo perspectivas.

Outlines

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🚀 Emprendimiento Innovador

Este párrafo aborda la transformación personal y la toma de conciencia de aquellos que se sienten diferentes y buscan desafiar el status quo. Se describe la llegada de individuos a un punto de inflexión donde deciden ser agentes de cambio, utilizando su inquietud para diseñar y modelar el futuro. Se menciona que, a través de cinco años de aprendizaje y desarrollo, se han forjado habilidades para innovar y crear tecnología, empujando a las personas a salir de su zona de confort y convertirse en líderes en su campo. El objetivo es haber creado más de 554 diseñadores de innovación, 27 mil emprendedores y 1250 profesores universitarios, quienes han ganado reconocimientos a nivel nacional e internacional, y se busca inspirar a más personas a ser agentes de cambio.

Mindmap

Keywords

💡Diferente

El término 'diferente' se refiere a algo que no es igual a lo común o a lo que ya se conoce. En el contexto del video, se utiliza para describir a los viajeros que se sienten descontentos con su realidad y buscan algo más, algo que los haga destacarse de la multitud. Ejemplo del guion: 'te sentiste diferente como otros viajeros'.

💡Inconformes

Los 'inconformes' son aquellos que no están satisfechos con la situación actual y anhelan un cambio. En el video, este término se asocia con las personas que desafían el estatus quo y buscan transformar su entorno. Ejemplo: 'sin rumbo que se encontraban inconformes'.

💡Desafiar

Desafiar implica enfrentarse a algo o a alguien, o cuestionar lo establecido. En el guion, aquellos que desafían no aceptan la realidad tal como es y buscan cambiarla. Ejemplo: 'algo en común desafiar él no se puede'.

💡Cambio

El 'cambio' es el proceso de transformación o modificación de algo. El video enfatiza la importancia de ser agentes del cambio, es decir, de ser parte activa en la transformación de la sociedad o el entorno. Ejemplo: 'ser quienes diseñarán un cambio'.

💡Inspirar

Inspirar se refiere a motivar o influir en alguien para que tome acciones o adopte ciertas ideas. En el video, aquellos que inspiran son quienes impulsan a otros a ser agentes de cambio. Ejemplo: 'inspirarán y crearán la diferencia'.

💡Diseñar

Diseñar es el proceso de planificar o crear algo desde cero. En el contexto del video, se refiere a la creación de ideas y soluciones innovadoras que pueden cambiar el futuro. Ejemplo: 'empezaste a pensar diferente a, darle forma a tus ideas'.

💡Innovación

La 'innovación' es la introducción de nuevos métodos, ideas o productos. El video habla sobre la importancia de la innovación para superar los límites y crear tecnología que transforme la vida. Ejemplo: 'ayudamos a forjar de las capacidades, para diseñar innovación'.

💡Zona de confort

La 'zona de confort' es un término que describe el ámbito en el que una persona se siente segura y sin riesgos. El video anima a salir de esta zona para explorar y crear nuevas posibilidades. Ejemplo: 'salieras de tu zona de confort'.

💡Emprendedores

Los 'emprendedores' son personas que inician y gestionan sus propios negocios, a menudo con riesgos y esfuerzos significativos. En el guion, se menciona a más de 27,000 emprendedores como parte de la comunidad que busca el cambio. Ejemplo: 'más de 27, mil emprendedores'.

💡Premios

Los 'premios' son reconocimientos otorgados por logros en diversas áreas. En el video, se menciona que han ganado más de 65 premios nacionales e internacionales, lo que demuestra el éxito y el impacto de sus esfuerzos. Ejemplo: 'más de 65 premios, nacionales e internacionales'.

💡Perspectivas

Las 'perspectivas' son las maneras en que se ven las cosas o se entiende el mundo. El video habla sobre cambiar no solo las perspectivas sino definirlas, lo que implica una transformación profunda en la forma de pensar. Ejemplo: 'no es cambiar perspectivas queremos, definirlas'.

Highlights

Sentiste diferente como otros viajeros, sin rumbo que se encontraban inconformes.

Desafiar lo que no se puede y ser quienes diseñarán un cambio.

Acudiste al llamado y empezaste a pensar diferente.

Darle forma a tus ideas y plantear las preguntas correctas aunque incómodas.

Tienes todo para diseñar, modelar y crear el futuro una idea a la vez.

Hemos definido un ideal y te enseñamos las herramientas.

Ayudamos a forjar capacidades para diseñar innovación y crear tecnología.

Salidas de tu zona de confort y fuertes con acciones.

554 diseñadores de innovación, más de 27,000 emprendedores.

1250 profesores universitarios y más de 65 premios nacionales e internacionales.

Convertir a todo aquel que se cruce en nuestro camino en un agente de cambio.

Busca personas que caminen en sentido opuesto a lo convencional.

Fracasar probando lo impensable, no es cambiar perspectivas, queremos definirlas.

Hagamos que los problemas de hoy sean tan solo un recuerdo en el mañana.