UN DÍA EN CLASE DE EDUCACIÓN INFANTIL 3 AÑOS. COLEGIO FÁTIMA. DAVID MIRALLES.

Summary

El guion ofrece una experiencia dinámica y alegre, donde se menciona una sorpresa y se sugiere la celebración de un evento especial. Se habla de cantar la canción del abecedario y se enfatiza la importancia de las vocales minúsculas. La interacción incluye aplausos y se invita a la audiencia a participar activamente, con referencias a bailar y a jugar. El guion también hace alusiones a actividades creativas como pintar y colorear, y concluye con una canción que celebra la amistad y la alegría de compartir momentos únicos juntos.

Takeaways

• 🎉 La sesión comienza con música y un estado de ánimo positivo.
• 🎤 Se menciona una sorpresa, sugiriendo una actividad especial para el día.
• 👯 Se habla de cantar la canción del abecedario, lo que indica que hay un enfoque en educación temprana o en el aprendizaje de los niños.
• 👏 Se mencionan aplausos, lo que sugiere que hay un público presente y participativo.
• 💃 Se sugiere una actividad de baile, lo que implica movimiento y posiblemente una clase de baile o actividad física.
• 🔢 Se habla de números, lo que puede indicar una lección o actividad relacionada con matemáticas.
• 🧘 Se menciona una bailarina y la postura, lo que puede ser una lección de equilibrio o de estiramiento.
• 🎨 Se hace referencia a la pintura y el color, lo que sugiere una actividad artística o creativa.
• 📚 Se menciona el uso de un libro y la importancia de guardarlo, lo que indica un valor en el aprendizaje y la organización.
• 👫 Se habla de amistad y celebración, lo que sugiere un enfoque en la comunidad y en la interacción social.
• 🌞 Se menciona un día especial y la apertura de una ventana, lo que puede simbolizar un nuevo comienzo o una perspectiva positiva.

Q & A

¿Qué sorpresa se menciona en el guion?

El guion no especifica la sorpresa, solo se menciona que hay una sorpresa que se revelará.

¿Qué tipo de canción se va a cantar en el guion?

Se va a cantar la canción del abecedario.

¿Cómo se menciona que se va a hacer la canción del abecedario?

Se menciona que se va a cantar la canción del abecedario mientras se baila.

¿Qué se hace después de cantar la canción del abecedario?

Después de cantar, se hace un aplauso y se procede a una actividad donde se usan números.

¿Qué actividad física se realiza durante el guion?

Se realiza una actividad que involucra bailar y se menciona que se usan los brazos y las rodillas.

¿Qué se hace con las letras minúsculas según el guion?

Se señalan las letras minúsculas que son vocales y se pide que se señalen como amarillo.

¿Qué se hace con la letra 'o' en el guion?

Se menciona que alguien llama a Sofía y se hace referencia a la letra 'o'.

¿Qué se hace con las letras en la actividad de 'galaxia de las letras'?

Se preparan las palmas para hacerlas sembradoras, lo que implica una acción de dispersar o mostrar las letras.

¿Qué se hace con las letras vocales durante la actividad?

Se dibujan las vocales y se pide a los participantes que las pinten.

¿Qué se menciona al final del guion sobre la amistad?

Se menciona que se va a celebrar la amistad y se hace una referencia a disfrutar del día junto con amigos.

¿Qué se hace con el libro al final del guion?

Se guarda el libro y se hace una mención a disfrutar de la labor, lo que implica terminar la actividad y disfrutar del momento.