¿Cómo hacer una investigación científica?
Summary
TLDREste guion de video promueve el proceso de investigación científica, explicando cómo cualquier persona, independientemente de su género o edad, puede llevar a cabo un estudio. Se enfatiza la importancia de la observación, la definición de una pregunta de investigación y la hipótesis, el diseño de la metodología, la recolección y análisis de datos, y la comunicación de resultados. El guion invita a los espectadores a realizar sus propias investigaciones, destacando que la ciencia progresa con múltiples estudios interconectados y sugiriendo preguntas adicionales que pueden surgir al final de cada investigación.
Takeaways
- 🔬 Los científicos, astrónomos, biólogos, geógrafos, entre otros, comparten una forma de pensar y un método para realizar investigaciones científicas.
- 👥 Científicos pueden ser hombres o mujeres de diferentes edades y trabajar en cualquier lugar del mundo.
- 🌐 Es importante observar el entorno y utilizar la curiosidad y experiencias previas para definir un tema de investigación.
- 📚 Para investigar, se recomienda buscar información en libros, revistas o internet, asegurándose de que sean fuentes confiables.
- 🤔 La definición de una pregunta de investigación y una hipótesis es fundamental antes de comenzar un estudio.
- 📝 Diseñar una metodología es esencial para planificar cómo se responderá la pregunta de investigación.
- 🧑🔬 No siempre es necesario hacer experimentos; también se pueden obtener datos en terreno o hacer trabajo de campo.
- 📉 Al recolectar información, es importante registrar cuidadosamente las mediciones, observaciones, fechas, horas y lugares.
- 📊 Ordenar y analizar los datos, utilizando tablas, gráficos o figuras, facilita la comprensión de los resultados.
- 💬 Discutir y comparar los resultados con otros estudios similares ayuda a entender mejor los hallazgos.
- 🔍 Evaluar la calidad de los datos y considerar la posibilidad de errores en la toma de datos es crucial para la integridad de la investigación.
- 📝 Al final de la investigación, plantear conclusiones y comunicar los resultados a través de informes, presentaciones u otros medios es esencial para compartir los conocimientos adquiridos.
Q & A
¿Qué tienen en común todos los científicos independientemente de su especialidad?
-Todos los científicos comparten una forma de pensar y utilizan el mismo método para realizar sus investigaciones científicas.
¿Por qué es importante observar el entorno antes de comenzar una investigación?
-Es importante observar el entorno para usar la curiosidad y las experiencias previas para definir qué se quiere investigar, lo que ayuda a seleccionar un tema adecuado.
¿Qué es una hipótesis y cómo se relaciona con la pregunta de investigación?
-Una hipótesis es una suposición sobre qué respuesta se espera a una pregunta de investigación, y guía el proceso de la investigación para probar su validez.
¿Cómo se define la metodología en una investigación científica?
-La metodología se define planeando qué y cómo se realizará la investigación para responder la pregunta, ya sea a través de experimentos o trabajo de campo.
¿Por qué es necesario registrar cuidadosamente la información obtenida durante la investigación?
-Es necesario registrar la información para garantizar la precisión y el seguimiento de las mediciones y observaciones, lo que facilita el análisis posterior.
¿Qué herramientas se pueden usar para facilitar el análisis de los datos recopilados?
-Se pueden utilizar tablas, gráficos o figuras para ordenar y analizar los datos de manera más fácil y comprensible.
¿Cómo se comparan los resultados de una investigación con otros estudios similares?
-Se comparan los resultados observando similitudes y diferencias, lo que puede ayudar a entender por qué se obtuvieron ciertos resultados y si hay errores en la toma de datos.
¿Qué se debe hacer si los resultados de la investigación no coinciden con la hipótesis inicial?
-Si los resultados no coinciden con la hipótesis, es necesario rechazarla y considerar si hay variables no contempladas o si es necesario realizar más estudios.
¿Cómo se comunican los resultados de una investigación científica?
-Los resultados se comunican a través de informes, presentaciones, paneles u otros medios para compartir los hallazgos con otros y avanzar en el conocimiento colectivo.
¿Qué se puede hacer después de terminar una investigación para continuar el proceso de aprendizaje?
-Después de terminar una investigación, se pueden plantear nuevas preguntas y desarrollar más investigaciones para profundizar en el fenómeno de interés y mejorar la comprensión.
Outlines
🔬 Investigación Científica Básica
El primer párrafo introduce la idea de la investigación científica y cómo todos los científicos, independientemente de su especialidad, comparten un método común para realizar investigaciones. Se enfatiza la importancia de observar el entorno, usar la curiosidad y experiencias previas para definir un tema de investigación, buscar información confiable y formular una pregunta de investigación junto con una hipótesis. Se da un ejemplo de cómo podría ser formulada una pregunta y una hipótesis basadas en la observación de desechos en un río.
Mindmap
Keywords
💡Científico
💡Astrónomo
💡Biólogo
💡Geógrafo
💡Método científico
💡Investigación científica
💡Hipótesis
💡Metodología
💡Experimento
💡Análisis de datos
💡Comunicación de resultados
💡Conclusión
Highlights
Un científico puede ser un astrónomo, biólogo, geógrafo, entre otros, y puede ser hombre o mujer de diferentes edades y trabajar en cualquier lugar del mundo.
Los científicos comparten una forma de pensar y un método para realizar investigaciones científicas.
Para realizar una investigación, es importante observar el entorno y usar la curiosidad y experiencias previas.
Se debe seleccionar un tema y buscar información en fuentes confiables como libros, revistas o internet.
Es fundamental pedir ayuda a un experto en el tema para definir la pregunta de investigación y la hipótesis.
La hipótesis es una suposición sobre la respuesta que se espera a una pregunta de investigación.
Diseñar la metodología incluye planificar qué y cómo se realizará para responder a la pregunta.
No siempre es necesario hacer experimentos; también se pueden obtener datos en terreno o hacer trabajo de campo.
Ejemplo de metodología: ir al río semanalmente, usar una red para capturar basura flotante y analizar los desechos.
Registrar información valiosa con cuidado, anotando mediciones, observaciones, fechas, horas y lugares.
Organizar y analizar los datos, utilizando tablas, gráficos o figuras para facilitar la comprensión.
Discutir los resultados, comparándolos con otros estudios similares y explicando las razones de los hallazgos.
Evaluar si hubo errores en la toma de datos y si es necesario hacer más estudios.
Plantear conclusiones basadas en los resultados y afirmar si la hipótesis fue aceptada o no.
Comunicar los resultados a través de informes, presentaciones, paneles u otros métodos.
La ciencia avanza con investigaciones pequeñas y grandes que se potencian entre sí.
Pasos para realizar una investigación: seleccionar un tema, buscar información, definir la pregunta y la hipótesis, diseñar la metodología, experimentar o realizar trabajo de campo, examinar y analizar los resultados, comparar y discutir, concluir y comunicar los resultados.
Después de una investigación, pueden surgir nuevas preguntas que lleven a más investigaciones.
Ejemplo de nueva pregunta: ¿De dónde vienen los desechos que se encuentran en el río y qué podemos hacer para cambiar la situación?
Anímense y hagan su propia investigación para entender mejor el fenómeno de interés.
Transcripts
[Música]
[Aplausos]
Qué es un científico un astrónomo es un
científico también lo es un biólogo un
geógrafo y muchos más pueden ser hombres
o mujeres de diferentes edades y
trabajar en cualquier Rincón del planeta
Entonces qué tienen en común los une una
forma de pensar todos utilizan el mismo
método para realizar sus investigaciones
científicas veamos paso a paso có
ustedes pueden hacer su propia
investigación antes de empezar es
importante que observen su entorno usen
su curiosidad y sus experiencias previas
para definir qué quieren Investigar
seleccionen un tema y busquen
información en libros revistas o o
internet con el cuidado de que sean
Fuentes confiables también pueden pedir
ayuda a un experto en el tema a
continuación definan la pregunta de
investigación y la hipótesis piensen
Cuál es la pregunta que quieren
contestar Y cuál es la respuesta que
esperan Esa suposición será su hipótesis
por ejemplo sabiendo que algunos
desechos pueden ser arrastrados por el
agua y que los desechos plásticos flotan
más que otros mi pregunta podría ser Qué
tipo de desechos son comúnmente
transportados por el río y mi hipótesis
el desecho que con mayor frecuencia es
arrastrado es el
plástico luego diseñen la
metodología planeen qué Y cómo harán
para responder su pregunta no siempre es
necesario hacer experimentos también
pueden obtener datos en terreno haciendo
trabajo de campo por ejemplo para
contestar mi pregunta iré una vez por
semana al río de mi comuna por dos meses
y colocaré en el agua en 3 horas una red
especialmente diseñada para capturar
basura flotante cada vez que vuelva del
río dejaré secar el contenido de la red
y lo analizaré clasificando los desechos
por tipo y contándolo ahora viene la
acción hagan sus experimentos o salgan a
hacer el trabajo de campo obtendrán
información valiosa regístrala
cuidadosamente anotando cada medición y
observación también las fechas horas y
lugares de estas a continuación ordenen
y analicen en sus datos siempre es bueno
hacer tablas gráficos o figuras para que
sea más fácil entender los resultados es
el momento de discutir sus resultados
compárenlos con los de otros estudios
similares y expliquen Por qué piensan
que obtuvieron los resultados que
obtuvieron evalúen si hubo errores en la
toma de datos Y si es necesario hacer
más estudios para poder responder a su
pregunta con todo lo anterior podrán
plantear sus conclusiones resuman sus
principales hallazgos y afirmen si su
hipótesis fue aceptada o no volvamos al
río si mis datos muestran que la basura
que encontré más veces fue el plástico
entonces podré decir que mi hipótesis se
mantiene válida de lo contrario tendré
que
rechazarla finalmente comuniquen sus
resultados compártanos con otras
personas con un informe presentaciones
paneles u otros Hay muchas formas
Recuerden que la ciencia avanza con
muchas pequeñas y grandes
investigaciones que se potencian entre
sí resumamos los pasos seleccionar un
tema y Buscar
información Definir la pregunta de
investigación y la
hipótesis diseñar la
metodología experimentar o realizar
trabajo de
campo examinar y analizar los
resultados comparar y discutir los
resultados con concluir sobre los
resultados y finalmente comunicar los
resultados y
conclusiones es posible que al terminar
su investigación tengan nuevas preguntas
con ellas podrán desarrollar más
investigaciones y así entender cada vez
mejor el fenómeno que les interesa Por
ejemplo de dónde vienen los desechos que
encontré llegarán al mar habrá
diferencia si hago el estudio en otra
época del año o en otros Ríos qué
podemos hacer para que esto cambie
anímense y hagan su propia
investigación
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