Analisis Paragraf Efektif

Summary

In this video lesson, students will explore advanced techniques for crafting effective paragraphs in academic writing. The instructor explains how to identify and develop coherent and cohesive paragraphs, emphasizing key elements such as topic sentences, punctuation, conjunctions, and pronominal usage. Various paragraph development patterns, including comparison, contrast, analogy, and causality, are discussed. The video aims to help students enhance their writing skills by practicing and mastering these techniques, ensuring their ideas are clearly communicated and engaging for readers.

Takeaways

• 📝 The video focuses on advanced topics in analyzing effective sentences, particularly at the paragraph level.
• 📚 Effective paragraphs are defined as collections of sentences that convey a specific idea or theme.
• 🔑 Key elements of a paragraph include a topic sentence, explanatory sentences, and proper punctuation to ensure clarity.
• 🔄 Effective paragraphs require cohesion (sentences discussing the same theme) and coherence (logical flow between sentences).
• 💡 Avoid excessive repetition within a paragraph to maintain coherence and engagement.
• 🔗 Proper use of conjunctions and pronouns is essential for maintaining clarity and flow within paragraphs.
• 🧩 Different paragraph development patterns include comparison, contrast, analogy, examples, process, cause-effect, classification, definition, perspective, and general-specific structures.
• ⚖️ When comparing or contrasting, ensure the items being compared share similarities or differences relevant to the discussion.
• 🛠️ Practice is key to mastering the development of effective paragraphs, utilizing various patterns to suit the content and purpose.
• 📖 The video encourages continued practice and exploration of external references to improve paragraph writing skills.

Q & A

What is the main focus of the video discussed in the transcript?

The main focus of the video is on analyzing effective paragraphs, particularly in the context of academic writing. It discusses how to recognize and develop effective paragraphs with various patterns and elements.

Why is understanding paragraph structure important according to the transcript?

Understanding paragraph structure is important because it helps create effective and coherent writing. Effective paragraphs make the text easier to read and understand, and they are crucial in academic and scientific writing.

What are the key elements of an effective paragraph as mentioned in the video?

The key elements of an effective paragraph include a clear topic sentence, supporting sentences that explain or expand on the topic, proper punctuation, the use of conjunctions, and the inclusion of pronouns to avoid monotony.

What is meant by 'cohesion' and 'coherence' in the context of paragraph writing?

Cohesion refers to the logical connection and flow between sentences within a paragraph, ensuring they talk about the same theme. Coherence involves the overall sense and clarity of the paragraph, where all parts contribute meaningfully to the main idea.

What is an example of an ineffective paragraph given in the transcript?

An ineffective paragraph example given is one discussing various sports and then suddenly mentioning a general statement about warming up before any exercise, which breaks the focus and cohesion of the paragraph.

What are some common paragraph development patterns discussed in the video?

Common paragraph development patterns discussed include comparison, contrast, analogy, exemplification, process, causality, classification, definition, perspective, and general-to-specific or specific-to-general.

What should be avoided when using repetition in paragraphs?

When using repetition in paragraphs, it should be done proportionally. Excessive repetition can make the paragraph monotonous, while well-placed repetition can enhance coherence and emphasis.

How does the transcript suggest handling conjunctions in paragraph writing?

The transcript suggests using conjunctions carefully to connect ideas and maintain the flow within and between sentences. It is important to choose the right type of conjunction, such as coordinating, subordinating, or correlative, depending on the relationship between ideas.

What is the purpose of using pronominal elements in a paragraph?

The purpose of using pronominal elements (pronouns) in a paragraph is to avoid repetition of nouns, making the writing smoother and less monotonous. It also helps in maintaining cohesion by clearly referencing previously mentioned subjects.

What advice does the transcript offer for improving paragraph writing skills?

The transcript advises practicing regularly by writing and revising paragraphs using the discussed patterns and techniques. Reading references and other materials can also help improve understanding and application of effective paragraph structures.

Outlines

00:00

📘 Understanding Effective Paragraphs

This paragraph introduces the concept of an effective paragraph, emphasizing its importance in writing, particularly in academic contexts. It discusses the basic components of a paragraph, including the topic sentence, supporting sentences, and the need for clear punctuation to ensure readability. The paragraph also highlights the importance of cohesion, proper use of conjunctions, and the role of pronouns in maintaining flow and avoiding monotony.

05:03

🔍 Evaluating Paragraph Cohesion and Coherence

This paragraph delves into the criteria for determining the effectiveness of a paragraph, focusing on cohesion and coherence. It explains that a paragraph should revolve around a single theme, maintaining consistency throughout. The paragraph also discusses the importance of proportional repetition, appropriate use of pronouns, and the placement of conjunctions to enhance the overall coherence. An example is provided to illustrate how a paragraph can fail to be effective if it lacks these elements.

10:03

🔄 Exploring Patterns in Paragraph Development

This paragraph discusses various patterns or structures that can be used to develop paragraphs, such as comparison and contrast, analogy, and others. It explains how these patterns can help in organizing ideas and ensuring that the paragraph effectively communicates its message. The paragraph emphasizes the importance of using keywords that signal the intended pattern, ensuring that the structure supports the content.

15:05

📝 Developing Paragraphs with Process and Causality

This paragraph focuses on two specific patterns of paragraph development: process and causality. It explains how process paragraphs are structured around a sequence of steps or stages, often using transition words like 'first,' 'second,' and 'finally.' For causality paragraphs, the discussion centers on how the order of causes and effects can be manipulated to emphasize either aspect, with examples of how to use this structure effectively.

20:07

🎯 Defining and Classifying Concepts in Paragraphs

This paragraph covers two more patterns of paragraph development: definition and classification. It provides guidelines for defining terms clearly and appropriately, using specific language like 'is,' 'are,' and 'refers to.' The paragraph also explains how classification can be used to group ideas or items into categories, using appropriate keywords. Examples are provided to illustrate these concepts, helping to solidify the reader's understanding.

Keywords

💡Kalimat Efektif

Kalimat efektif refers to sentences that are clear, concise, and well-structured, ensuring the message is conveyed without ambiguity. In the video, the concept of effective sentences is essential as they form the foundation of a well-constructed paragraph. The speaker emphasizes that mastering effective sentences is crucial for creating coherent and cohesive paragraphs.

💡Paragraf

Paragraf (paragraph) is a collection of sentences that discuss a particular idea or theme. The video focuses on how to construct effective paragraphs that are not only cohesive but also coherent. The discussion includes elements such as topic sentences, supporting sentences, and the overall structure that ensures the paragraph conveys a single, clear idea.

💡Kohesi

Kohesi refers to the logical connection and flow between sentences within a paragraph. It ensures that all sentences contribute to the central theme of the paragraph. The video discusses how achieving cohesion is one of the key criteria for creating an effective paragraph, where all sentences are related and contribute to a unified topic.

💡Koherensi

Koherensi is the quality that ensures a paragraph's sentences are logically connected, making the paragraph easy to follow and understand. In the video, coherence is described as essential for paragraph effectiveness, meaning that ideas should smoothly transition from one to another, making the reader’s experience seamless.

💡Konjungsi

Konjungsi (conjunction) refers to words or phrases that link sentences or clauses, helping to create a smooth flow of ideas within a paragraph. The video highlights the importance of using the correct conjunctions to enhance the cohesion and coherence of a paragraph, which contributes to its overall effectiveness.

💡Kalimat Topik

Kalimat topik (topic sentence) is the sentence that expresses the main idea of a paragraph. It sets the stage for the rest of the sentences that provide support or elaboration. The video emphasizes the importance of having a clear topic sentence as it guides the development of the entire paragraph, ensuring it stays focused and relevant.

💡Repetisi

Repetisi (repetition) refers to the deliberate use of repeating words or structures within a paragraph to emphasize a point or maintain coherence. The video suggests that repetition, when used correctly, can enhance the effectiveness of a paragraph by reinforcing key ideas, though it warns against overuse, which could lead to monotony.

💡Pronomina

Pronomina (pronouns) are words used to replace nouns to avoid repetition and enhance the flow of sentences within a paragraph. The video discusses how the appropriate use of pronouns contributes to the cohesiveness of a paragraph, helping to maintain clarity and avoid redundancy.

💡Pola Pengembangan Paragraf

Pola pengembangan paragraf refers to the different methods used to structure a paragraph, such as comparison, contrast, cause-effect, and classification. The video outlines several development patterns that writers can use to organize their ideas effectively, ensuring that the paragraph serves its intended purpose and engages the reader.

💡Kalimat Penjelas

Kalimat penjelas (supporting sentence) provides details, examples, or explanations that back up the main idea presented in the topic sentence. The video stresses the importance of these sentences in fleshing out the paragraph, making the argument or narrative more robust and comprehensive.

Highlights

Introduction to the continuation of effective sentence analysis at the paragraph level.

Explanation of the importance of understanding how to create effective paragraphs in academic writing.

Discussion of key elements required for constructing a paragraph, such as topic sentences, explanatory sentences, and proper punctuation.

Emphasis on the need for cohesiveness and coherence in a paragraph to ensure it is effective.

Examples of ineffective paragraphs and analysis of why they fail to meet the criteria for effectiveness.

Introduction to various paragraph development patterns, including comparison, contrast, and analogy.

Detailed explanation of the comparison pattern, highlighting the importance of comparing similar elements.

Discussion on the contrast pattern, focusing on identifying and presenting opposing ideas.

Introduction to the analogy pattern, which involves drawing parallels between different ideas or concepts.

Explanation of the process pattern, where a sequence of steps or stages is presented in a logical order.

Introduction to the cause-effect pattern, which shows the relationship between causes and their effects in a paragraph.

Discussion on the classification pattern, where ideas are grouped or categorized to enhance clarity.

Explanation of the definition pattern, which involves defining concepts clearly within a paragraph.

Introduction to the point of view pattern, which presents a paragraph from a specific perspective or viewpoint.

Summary of the importance of practicing different paragraph development patterns to enhance writing skills.

Transcripts

mahasiswa kita bertemu kembali dalam

modul pembelajaran bahasa Indonesia

di dalam video kali ini kita akan

membahas satu topik lanjutan dari

analisis kalimat efektif yang pernah

kita bahas yaitu pada tingkatan paragraf

atau alinea nah hal yang akan kita bahas

adalah Bagaimana mengenali sebuah

paragraf yang efektif terlebih lagi

rekan-rekan mahasiswa Bagaimana

bentuk

pola-pola paragraf yang bisa kita

kembangkan untuk menghasilkan

variasi-variasi paragraf atau alinea

yang akan kita ciptakan Baik nanti di

dalam tulisan dan karya-karya ilmiah

Anda Oleh karena itu silahkan menyimak

video topik kita kali ini sampai habis

Semoga nanti anda bisa mendapatkan

hal-hal yang baru terkait dalam proses

pengembangan paragraf yang efektif anda

nah rekan-rekan sebelum kita masuk lebih

jauh terkait dengan paragraf tentu

paragraf itu kita definisikan adalah

kumpulan dari

kalimat-kalimat yang didalamnya kota ide

atau tema-tema tertentu nah rekan-rekan

perundingan juga bahwa ketika anda

menuliskan sebuah paragraf maka hal-hal

yang perlu kita lengkapi atau

unsur-unsur pengetahuan paragraf itu

harus ada nah unsur-unsur yang dimaksud

itu yang pertama ada kalimat topik yang

didalamnya nanti

menjadikan adanya persoalan atau isu

atau tema apa yang mudah nanti kita

bahas dalam paragraf kita sehingga Kalau

anda ingin menulis paragraf pastikan

bahwa tema atau topiknya juga ada yang

sangat yaitu yang berada di dalam

kalimat penjelas atau kalimat pembuka

yang nantinya juga kalimat ini akan

membantu menjelaskan atau menguraikan

dari kalimat utama yang akan kita

Tuliskan Nah tak lupa juga kalau

rekan-rekan ingin menulis sebuah

paragraf harus ada atau jelasnya

fungsi-fungsi inflasi atau dalam hal ini

tanda-tanda baca yang akan kita gunakan

sebagai lampu-lampu untuk tulisan Anda

yang efektif karena kalau tidak ada

tanda baca bayangkan tentang Anda

membaca sebuah paragraf itu tidak

mungkin hanya dengan satu nafas dengan

selesai kita harus menjelaskan dulu

bagaimana nanti kalimat-kalimat Allah

itu jelas ada tanda bacanya sehingga

membentuk konsumsi paragraf yang efektif

nah Selain itu ternyata rata-rata dalam

sebuah paragraf yang efektif harus

memperlihat bagaimana konjungsi

kata-kata penghubung ingat saat kapan

Nanti anda menggunakan konjungsi

intrakalimat saat kapan membandingkan

dan berfungsi agar kalimat dan saat

kapan juga Anda harus menggunakan

kontribusi korelatif Seperti penjelasan

saya sebelumnya sehingga nanti pada saat

kita menjadi paragraf yang efektif dan

tentunya yang tak kalah penting

rata-rata kalau anda menuliskan sebuah

paragraf unsur kelengkapan pronomina

atau kata ganti orang ketiga perlu kita

perhatikan supaya tulisan kita itu tidak

terkesan monoton karena ada kata ganti

orang yang kita gunakan dalam konteksnya

rekan-rekan secara teori memang paragraf

atau hal ini yaitu nanti

diamnya ya terdiri atas 3 sampai 5

kalimat namun tergantung juga nanti

paragraf Anda

seperti apa sehingga bisa kita Tuliskan

dengan baik dengan unsur-unsur

kelengkapan yang ada

kita coba perhatikan ternyata membuat

paragraf itu mudah membuat paragraf itu

butuh tantangan dan keseriusan Mengapa

karena ketika anda membangun paragraf

tentunya dengan penguasaan kalimat

efektif anda ternyata waktu kita

menjalin kalimat-kalimat itu menjadi

sebuah anemia atau paragraf Anda harus

memperhatikan dua syarat minimal yang

harus terpenuhi sehingga nanti malah

harapan dan

efektif nah Adapun syarat yang dimaksud

itu yang pertama adalah syarat kohesi

yang artinya

kalimat-kalimat yang bersusun nanti itu

membentuk Paragraf yang didalamnya

membicarakan suku tema yang sama ya jadi

berkohesi dan yang kedua ada yang tidak

sungguh bertoleransi bahwa ketika anda

menyusun

kalimat-kalimat itu harus memiliki unsur

atau makna perpaduan Nah kalau itu tidak

ada itu jelas paragraf kita bukanlah

paragraf yang efektif

nah coba kita perhatikan contoh disana

kalau kita baca apakah ini termasuk

paragraf yang berpotensi atau dalam arti

kata memiliki satu tema atau satu

pembicaraan di dalam perangkat ini nah

silahkan anda baca Anda mengomentari

apakah termasuk Nah kalau kita lihat

nanti dari pembacaannya dari awal sampai

terakhir semuanya itu berbicara tentang

tema bahasa yang artinya kalau kita

ikuti kalimat satu sampai kalimat

terakhir semuanya memang butuh

berpotensi karena di dalamnya berbicara

tentang bahasa dengan sifat kombinasi

bahasa itu sehingga nanti benar bahwa

paragraf ini

nah coba kita lihat apa saja yang

menyebabkan atau yang membuat paragraf

kita itu nanti

berpotensi nah Ternyata rekan-rekan

selain berkohesi ada beberapa hal juga

untuk syarat yang bertoleransi yang bisa

kita perhatikan supaya paragraf yang

kita bangun atau yang kita susu itu

bertoleransi atau mungkin di tempat gua

nah yang pertama ada unsur penggunaan

repetisi yang secukupnya artinya begini

Ketika anda menyusun paragraf jangan

juga terlalu banyak pengulangan-polangan

apa yang sama tetapi perlu adanya

pengulangan secara proporsional supaya

nanti koherensinya apa Nah yang

berikutnya boleh pertahankan nanti

menggunakan kata ganti atau pronominasi

yang tepat yang sesungguhnya juga Jangan

semuanya kita

ada juga nanti supaya parabola kita

bertoleransi perlu juga penempatan

konjungsi konjungsi yang tepat seperti

yang pernah saya sampaikan di dalam

video kita sebelumnya tentang adanya

efektifnya sehingga pemaknaan paragraf

Anda jelas

nah coba kita perhatikan rekan-rekan di

dalam satu contoh

Apakah ada

kalimat-kalimat yang sumpah Apakah ada

kalimat-kalimat yang keliru Nah kalau

kita baca sejenak ya kalimat ini dalam

bentuk paragraf ini Coba kita lihat

apakah ini ada masalah bagi sumpah atau

kalimat yang tidak tepat misalnya disana

dikatakan saat ini di Indonesia terdapat

hubungan operator wisata reptil pengaruh

gerak dengan jumlah tamu mencapai

ratusan pada hari biasa

bahkan ribuan pada hari libur olahraga

ini termasuk olahraga yang relatif

berbahaya seperti terjun payung namun

dengan kesiapan fisik mental dan

peralatan yang memadai risiko itu dapat

ditekan lalu kalimat terakhir lakukan

pemanasan fisik terlebih dahulu sebelum

anda memulai olahraga apapun nah jelas

rekan-rekan kalau kita melihat paragraf

ini ini adalah paragraf yang tidak

efektif Mengapa karena ternyata di dalam

kalimat yang terakhir ada kalimat sumpah

ya Dari tadi dibicarakan adalah olahraga

harus berjalan tiba-tiba tidak rahim

muncul kalimat ya lakukan pemanasan

fisik terlebih dahulu sebelum anda

memulai olahraga apapun nah kata kunci

di sana adalah apapun jelas pada semua

jenis olahraga yang ada berarti fokus

pembicaraannya bisa juga pada olahraga

jenis yang lain

kenapa dari tadi yang dibicarakan

paragrafnya bagusnya adalah tentang

olahraga

jadi ini sudah tidak efektif

Nah sekarang anda sudah melihat beberapa

persyaratan sebuah paragraf efektif Nah

sekarang bagaimana ya paragraf kita itu

nanti supaya tidak terkesan monoton kita

bisa mengembangkannya sesuai dengan

penulisnya atau sesuai dengan kedatangan

anda Nah ada beberapa pola paragraf yang

bisa anda kembangkan untuk menciptakan

variasi-variasi paragraf atau hal ini ya

yang memungkinkan ketika orang membaca

peradabannya itu bisa meminimalisasi

rasa kebosanan Nah di sini ada 10 pola

paragraf pengembangan

namun daya tahan tersebut ini sebenarnya

pola yang terakhir yaitu pola umum dan

khusus adalah pola yang paling paling

sering digunakan sehingga rentan

pola-pola itu nanti pada biasanya hanya

dua pola secara umum yang kalau kita mau

klasifikasi yaitu dari ilmu khusus atau

sebaliknya Namun kita akan bicarakan

satu persatu pola ini sehingga ketika

nanti akan kita ingin

mengembangkan paragraf Anda boleh

memilih Mana Pola pengembangan yang

menurut anda bisa menyampaikan ide atau

pesan atau topik yang ingin anda

sampaikan secara tepat

Nah kita bicarakan yang pertama Dulu Ada

pola perbandingan Nah rekan-rekan dari

sekian banyaknya pola ini yang perlu

Anda ingat adalah ketika anda membuat

pola-pola tersebut coba perhatikan ada

kata-kata kunci yang didalamnya terkuat

Nah kalau sudah ada kata-kata puisi itu

saya yakin pola anda sudah berkunjung

kepada rumah ini nah di dalam pola

perbandingan tentu diingat Ketika anda

membagikan di dalam keima Anda atau

objek yang ingin anda bandingkan

pastikan tetap bahwa hal yang Anda

berikan adalah dua hal yang paling tidak

memiliki kesalahan

nah kesamaan yang dimaksud itu bisa kita

masuk TV sifat dan bentuk dan lainnya

intinya Ketika anda ingin membandingkan

sesuatu baik

ya jadi jangan membandingkan dua hal

berbeda karena kalau anda mementing

kedua hal yang berbeda nanti itu sudah

masuk pada pola

nah di sana untuk perbandingan sendiri

ada beberapa kata kunci ya yang bisa

anda gunakan misalnya serupa dengan ya

berarti memiliki ciri khas yang sama

atau seperti halnya ya demikian juga ya

dan sejalan dengan contohnya sudah ada

di situ Coba anda temukan kata-kata

kunci itu dan itu merupakan contoh

bagaimana kita ingin membuat pola

perbandingan dengan kata-kata yang ada

kita masuk pada pola pertentangan nah

berdasarkan seperti yang tadi saya

sampaikan pertentangan itu tentu kita

berusaha melihat Kompas berusaha melihat

hal yang berbeda berusaha melihat hal

yang bertentangan sehingga nanti

kata-kata kunci yang belum kita lihat

adalah beberapa kata yang memang sengaja

untuk perlawanan nah kata-kata seperti

berbeda dengan bertentangan dengan tidak

sama halnya dengan ya berbeda dengan

yang lain atau bertolak belakang dari

hal yang lain kata-kata ini kalau sudah

ada muatannya di dalam tema seperti yang

Anda Tuliskan dalam membangun konstruksi

kalimat anda maka itu sudah termasuk

pola pengembangan paragraf yang

sederhana dalam contoh tersebut

sangat-sangat bisa kita dengan cepat

merasakan bahwa paragraf yang

dikembangkan bersama tentang Orde Baru

yang ada orde lama itu senga

sendiri dan rasakan Ada hal yang ikut

serta dalam pengembangan paragraf itu

nah berikutnya rekan-rekan yang ketiga

Ternyata selain pola perbandingan

pertentangan Kita juga bisa menciptakan

atau mengembangkan paragraf dengan pola

analogi nah Analogi ini sebenarnya

hampir mirip dengan perbandingan hanya

saja nanti di dalam analogi itu kita

berusaha membuatnya dengan

mengandaikan atau mengibaratkan ya

sehingga nanti kata-kata kuncinya di

sana atau boleh menggunakan misalnya

kata-kata seperti ibaratnya Buatlah nama

dan yang lainnya atau bagaikan nah

Ketika anda menggunakan analogi itu

Usahakan dia cukup tinggi artinya nanti

di peristiwa yang bisa diabaikan

seolah-olah terjadi jadi atau di objek

bisa seolah menjadi lebih karena adanya

pengibatan atau teman kerja nah ini yang

disebut dengan analogi silahkan anda

cermati contoh yang anda sudah terbuka

dan rasakan Apakah paragraf ini juga

termasuk pola yang bersifat analogi

nah yang berikutnya pola contoh nah ini

yang paling mudah atau cara atau contoh

tinggal nanti anda ingat mana kata-kata

kunci yang digunakan misalnya Contohnya

seperti itu ya Nah Ketika nanti di

dalamnya sudah mengandung unsur seperti

itu Anda bisa membuatnya menjadi pola

pengembangan para contoh silakan dilihat

juga contoh paragraf yang ada di sana

karena di sana juga merupakan contoh

dari pola pengembangan cara atau

yang berikutnya yang kelima ada pola

pengembangan proses nah di dalam

pengembangan proses ini yang penguasanya

adalah adanya tahapan atau proses-proses

tertentu yang biasanya prosesnya itu

diawali dari hal yang paling saya

terhadap sampai nabi pada proses yang

paling maksimal atau proses yang paling

inti dalam akhir sebuah kegiatan

aktivitas nah kata kuncinya adalah

proses itu ada tahapan prosedura yang

dilakukan sehingga nanti

tahapan-tahapannya anda bisa menggunakan

kata-kata kunci misalnya pertama kedua

berikutnya gitu ya sampai selesai Nah

itu bisa ya biasanya memang paragraf ini

sering kita temukan di dalam

proses-proses kegiatan misalnya dalam

proses membuat kue masakan untuk

pendaftaran ya atau proses-proses yang

lain yang membutuhkan beberapa tahap Nah

itu bisa anda kembangkan dengan baik dan

Anda bisa melihat contohnya atau membaca

untuk paragraf yang ada di sana-sangat

jelas ada tahapan-tahapan yang dilakukan

misalnya kalau kita ingin bersama

makanan online

berikutnya rekan-rekan ada pola

pengembangan kausalitas atausalitas itu

ada unsur-unsur sebuah artikel nah

Sebenarnya ada dua cara pola

pengembangan ini anda bisa membuatnya

dulu Dari alasan-alasan dulu

atau di dalam paragraf Anda Anda

menunjukkan terlebih dahulu Apa yang

kita sebut dengan akibatnya baru

menunjukkan alasan-alasannya jadi

walaupun kualitas itu ada dua ada sebuah

akibat dan ada akibat sebab nah

tergantung yang mana duluan yang

mengambil uang

di dalamnya memang akan ada unsur-unsur

atau kata kunci yang kita gunakan

misalnya

itu karena itu maka yang akibatnya

ada beberapa hal yang bisa dipakai di

sana yang penting adalah Anda pahami

dulu kalau paragraf Anda Anda

bersifat salah-salah baru nanti

akibatnya Dia disebut bukan sebab akibat

namun sebaliknya kalau rekan-rekan dulu

kita akibatnya dulu baru nanti Alasannya

saya juga tadi Oleh kita tersebut

nah di contoh ini saya kira sangat jelas

ya bentuknya tidak akan ada baca dan

cermati Bagaimana pola-pola yang ada

nah ini contoh akibat sebabnya Ya nanti

tinggal Anda bisa memahami lebih baik

nah berikutnya pola yang ketujuh adalah

pola klasifikasi nah klasifikasi yang

keluar Andaikan adalah ketika rata-rata

ingin mengembangkan sebuah paragraf

ternyata idenya itu ingin mengelompokkan

atau ingin mengklasifikasikan atau ingin

mengetahui berita maka rekan-rekan

hingga memungkinkan kata-kata yang ada

di sana menjadi kata kunci Misalnya Anda

menggunakan misalnya dibagi menjadi ya

digolongkan menjadi berbagai menjadi

atau

mengklasifikasikan atau tidak

kalau sudah muncul unsur-unsur seperti

itu berarti jelas rekam sedang membuat

paragraf klasifikasi nah contohnya Saya

kira sangat jelas kita lihat di sana

bagaimana klasifikasi sistem pangan

manusia ya tidak bisa kita

klasifikasikan mungkin klasifikasinya Oh

termasuk

yang diklasifikasikan Oh temperamennya

itu melakonis untuk tetap ramennya

Mungkin Sang witch dan lain-lain ketika

kita bisa mengklasifikasikan itu berarti

anda sudah bisa termasuk menggunakan

cara klasifikasi

Nah tekan kita lanjut untuk pola

pengembangan yang ke-8 nah pola

pengembangan ini adalah pola

pengembangan cara definisi sedangkan

membuat definisi itu tidak mudah ada

beberapa aturan perhatikan nah Oleh

karena itu kata-kata untuk

mendefinisikan cukup kita gunakan dengan

kata adalah yaitu

ialah merupakan namun berkata keluarga

ternyata ketika anda membelikan sesuatu

objek bisa objeknya orang manusia bukan

mati dan hidup misalnya atau misalnya

perwujudan sesuatu rata-rata bisa

menggunakan pilihan

Tepat Jadi tidak bisa sembarangan

penggunaan modem seperti kata Kalau anda

ingin mendefinisikan sesuatu misalnya

dengan kata adalah gunakan kata adalah

Jadi kalau anda mendefinisikan sebuah

berita ya Misalnya termasuk benda apapun

bisa misalnya handphone adalah gitu ya

kamera adalah Nah itu bisa karena yang

saya Tuliskan itu bedanya gitu ya meja

adalah

namun Kalau anda ingin mendefinisikan

Sesuatu itu berupa kata kerja atau kata

sifat Anda harus menggunakan fakta yaitu

misalnya cantik yaitu kondisi seseorang

yang terlihat wajahnya

Senyum itu bisa atau berupa kata kerja

ya menuliskan itu sebuah tindakan yang

dilakukan manusia

jadi kalau anda ingin mendefinisikan

sesuatu jadi pilih kata yaitu bahwa

memang hal yang anda definisikan berupa

kata kerja juga bisa berupa data nah

atau yang lain rekan-rekan Saya mau

mendudukan sesuatu itu dengan

menjelaskan sinonim Nah kalau anda ingin

menjelaskan sinonim yang sebenarnya

makannya sama ya karena

psikologi adalah ilmu jiwa misalnya

depan saya jadi tinggal Anda memilih

saja nampaknya nah yang terakhir Kalau

anda ingin mendefinisikan sesuatu

merupakan sebuah wujud atau rupa maka

kata kunci yang harus anda ingat

merupakan manusia merupakan perwujudan

Tuhan atau karakter Tuhan yang paling

mulia jadi perwujudan karakter manusia

itu kita bisa definisikan manusia itu

dan sifatnya Jadi anda harus gunakan

kata merupakan Nah sebagai contoh ada di

situ penerapannya rata-ratanya baca

beberapa kata kunci itu sudah saya

masukkan mudah-mudahan Anda bisa

memahami contoh yang ada

nah rekan-rekan pola yang ke-9 yaitu

pola sudut pandang atau Porto artinya

Kalau anda ingin menggunakan pola

pengembangan ini berarti nanti paragraf

itu akan memperlihatkan Bagaimana cara

tahap seseorang pada suatu objek

tertentu nah biasanya rata-rata sudut

pandang itu akan banyak ditemukan dalam

pola-pola pengembangan yang pasti ya

Biasanya kita temukan tentang cerpen

Normal atau misalnya dalam bentuk film

itu biasanya digunakan namun bisa juga

digunakan nanti dalam proses produksi

media massa digoreng intinya nanti sudut

pandang itu akan menggunakan Bagaimana

posisi Penulis itu apa saja yang terjadi

orang pertama juga seorang ketiga secara

berurutan itu yang memperlihatkan bahwa

Bagaimana

posisinya terhadap Permasalahan atau isu

yang dianggap Dalam paragraf tersebut di

situ ada satu kutipan atau contoh cerita

saja yang bisa membacanya dengan baik

sehingga nanti ketika ingin membuat pola

pengembangan sudut pandang Anda bisa

melakukannya sesuai dengan sudut pandang

Anda mau jadi apa mau jadi atau menjadi

orang pertama kedua atau orang ketiga

nah dengarkan kita masuk pada pola

pengembangan yang terakhir yang seperti

biasa saya katakan bahwa sebenarnya

kalau kita rujuk semuanya pola-polatan

itu secara berpikirnya yaitu Apakah kita

mengembangkan suatu paragraf itu

berantakan lebih dari hal-hal yang

general yang umum hal-hal yang luas

menuju pada hal-hal yang spesifik nah

atau kita masuk pada hal-hal yang

spesifik menuju pada hal-hal yang benar

pendek yang kita kenal nanti pembagian

bahasa itu berdasarkan posisi atau letak

kalimat utama kalau dia bersifat nanti

di awal adalah jenis kalau nanti

ternyata kalimat utamanya diambil yaitu

dokter Jadi sebenarnya ini bisa kita

lakukan dan pola-pola ini sangat-sangat

baik ketika nanti anda memahami posisi

kalian yang utama atau idenya mode

Letakkan dimana

sampai kita di penghujung video ini

Terima kasih untuk Anda yang sudah

menyimak video ini sampai selesai

rekan-rekan saya yakin sebenarnya di

dalam tulisan paragraf yang perlu kita

lakukan adalah melatih latih dan

berlatih karena Kalau anda terbiasa

berlatih pola-pola pengembangan paragraf

yang sudah saya sampaikan ke sana akan

dengan sendirinya terbiasa menuliskannya

dan ide-ide itu sangat mudah dibaca

orang lain Oleh karena itu tentang Kalau

Anda masih kesulitan untuk berlatih

menyaksikannya Dan berharap Anda boleh

membaca referensi-referensi yang ada di

sana dan bisa juga mencari

referensi-referensi di luar Dari

video ini nah silahkan dan Selamat

berlatih untuk Anda Terima kasih untuk

mata Anda dan sampai bertemu di dalam

video-video pembelajaran berikutnya