4 El sustantivismo en Economía

Curso FUNEC UPB
25 Mar 202005:01

Summary

TLDREl video presenta los lineamientos básicos del enfoque sustantivo en economía, según el antropólogo Karl Polanyi. Critica la visión formalista de la escuela austriaca, que considera lo económico como una relación de fines y medios escasos. Polanyi argumenta que la economía es un intercambio entre el hombre y la naturaleza, que puede variar en diferentes sociedades. Resalta que las instituciones económicas deben ser estudiadas en su contexto particular, y que la escasez es un producto del capitalismo, no universal. Aboga por un enfoque que tenga en cuenta la diversidad de sociedades y su economía incrustada en instituciones tanto económicas como no económicas.

Takeaways

  • 📚 La corriente sus-activista en economía fue propuesta por el antropólogo Karol Polanyi, nacido en 1886 y fallecido en 1964.
  • 🔍 Existen dos significados de lo económico según Polanyi: el sustantivo y el formalista.
  • 🏛 La escuela austriaca de economía se enfoca en el significado formalista, donde lo económico es una relación entre fines y medios escasos.
  • 🤔 Polanyi critica esta visión, argumentando que la escasez no es universal y es un producto del capitalismo.
  • 🌐 Para Polanyi, lo económico debe ser estudiado en el contexto de las instituciones de cada sociedad, lo que implica una teoría económica no generalizable.
  • 🌱 La economía, según Polanyi, es un intercambio entre el hombre y la naturaleza, que puede tomar diferentes formas en diferentes sociedades.
  • 🏷️ El significado sustantivo de lo económico abarca la diversidad de sociedades y cómo esta diversidad se refleja en sus prácticas económicas.
  • 🏬 Las instituciones económicas, tanto económicas como no económicas, como los mercados y los parentescos, están incrustadas en la economía de una sociedad.
  • 🔑 El estudio de la economía desde una perspectiva sus-activista pone en juego la importancia de entender la interacción entre lo económico y lo social.
  • 🌟 La limitación del concepto formalista de la economía se evidencia en la necesidad de considerar las particularidades culturales y sociales de cada sociedad.
  • 📘 Se recomienda explorar más sobre este tema a través de videos educativos adicionales para una comprensión más profunda.

Q & A

  • ¿Qué significa 'educación' en el contexto del video?

    -En el contexto del video, 'educación' se refiere al sitio web o plataforma que ofrece información sobre la corriente sus-activista en economía, siendo considerado el número uno en Latinoamérica.

  • ¿Quién es el antropólogo Karol Polański y qué aportó a la economía?

    -Karol Polański es un antropólogo nacido en 1886 y fallecido en 1964, conocido por proponer la corriente sus-activista en economía, donde define dos significados del económico: sustantivo y formalista.

  • ¿Cuál es la diferencia entre el significado sustantivo y formalista del económico según Polański?

    -El significado sustantivo se refiere a un intercambio entre el hombre y la naturaleza, mientras que el significado formalista se enfoca en la relación entre fines y medios escasos, que es la perspectiva de la escuela austríaca de economía.

  • ¿Qué es lo que la escuela austríaca de economía enfatiza en su definición del económico?

    -La escuela austríaca enfatiza el significado formalista del económico, que se centra en la relación entre fines y medios escasos, considerando que los medios escasos tienen usos alternativos.

  • ¿Por qué Polański critica la definición de la escuela austríaca de economía?

    -Polański critica que la definición de la escuela austríaca es un producto del capitalismo y no universal,主张经济理论不应该是普遍适用的,而应该根据具体情况研究经济机构。

  • ¿Qué propone Polański en cuanto a la escasez en la economía?

    -Polański propone que la escasez no es universal y es un producto histórico que surge con el sistema capitalista, lo que implica que el significado formalista de la economía solo se aplica en el capitalismo.

  • ¿Qué es lo que Polański sugiere sobre el estudio de las instituciones económicas?

    -Polański sugiere que las instituciones económicas deben ser estudiadas en cada caso particular, y que la teoría económica no puede ser de aplicación general.

  • ¿Cómo se relaciona el significado sustantivo del económico con la diversidad de sociedades?

    -El significado sustantivo del económico, según Polański, puede ser de aplicación en diferentes sociedades y tiene en cuenta la diversidad de las mismas, incluyendo la diversidad en la economía.

  • ¿Qué tipo de instituciones considera Polański al estudiar la economía?

    -Polański considera instituciones tanto económicas como no económicas, como los mercados y los parentescos, para el estudio de la economía en diferentes sociedades.

  • ¿Cuál es la limitación del concepto formalista de la economía según el análisis de Polański?

    -La limitación del concepto formalista de la economía, según Polański, es que no puede abarcar la diversidad y particularidades de las culturas y economías de diferentes sociedades.

  • ¿Qué recomendaciones does the video ofrece para seguir aprendiendo sobre el tema?

    -El video recomienda seguir aprendiendo sobre el tema a través de videos adicionales que profundizan en el concepto de economía sus-activista y sus implicaciones en diferentes sociedades.

Outlines

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📚 Introducción a la corriente sus-activista en economía

Este primer párrafo presenta la corriente sus-activista en economía, propuesta por el antropólogo Karol Polanyi. Se discute la distinción entre dos significados del término 'económico': uno sustantivo y otro formalista. El significado formalista, asociado con la escuela austríaca de economía, se centra en las relaciones entre fines y medios escasos. Por otro lado, el significado sustantivo, según Polanyi, se refiere al intercambio entre el hombre y la naturaleza, y puede manifestarse de diversas maneras en diferentes sociedades. La crítica de Polanyi hacia la escuela austríaca radica en su visión de la escasez como un producto del capitalismo, no como un fenómeno universal. La teoría económica, según Polanyi, debe ser estudiada en el contexto de las instituciones específicas de cada sociedad, reconociendo la diversidad de sistemas económicos y su incrustación en las estructuras sociales más amplias.

Mindmap

Keywords

💡Economía

Economía es el estudio de la producción, distribución y consumo de bienes y servicios. En el video, se discute cómo la economía no es universal y es un producto histórico, específicamente vinculado al surgimiento del capitalismo.

💡Karl Polanyi

Karl Polanyi es el antropólogo que propuso los conceptos sustantivo y formalista de economía. Su obra influye en la comprensión de cómo la economía está incrustada en las sociedades y cómo varía entre ellas.

💡Escuela austriaca

La escuela austriaca de economía se menciona como un ejemplo de enfoque formalista, donde la economía se trata como una relación entre fines y medios escasos, lo que es un punto de crítica para Polanyi.

💡Significado sustantivo

El significado sustantivo de la economía, según Polanyi, se refiere a la interacción del hombre con la naturaleza, lo cual puede manifestarse de diversas maneras en diferentes sociedades y no está limitado al capitalismo.

💡Significado formalista

El significado formalista es la perspectiva de que la economía se trata de la asignación racional de escasos recursos entre alternativas, una definición clásica que Polanyi cuestiona por ser específica del capitalismo.

💡Instituciones económicas

Las instituciones económicas, según el video, deben ser estudiadas en su contexto particular, lo que implica que la teoría económica no puede ser de aplicación general y debe tener en cuenta la diversidad de sociedades.

💡Escasez

La escasez se menciona como un concepto crítico en la economía formalista, pero Polanyi argumenta que no es universal y es más un producto del capitalismo que una constante en todas las sociedades.

💡Intercambio

El intercambio es un concepto clave en el significado sustantivo de la economía, donde se entiende como la relación entre el hombre y la naturaleza, y puede darse de diversas maneras en diferentes culturas y sociedades.

💡Diversidad

La diversidad es un tema central en el video, destacando cómo la economía varía entre las sociedades y cómo la teoría económica debe tener en cuenta esta diversidad para ser comprensiva.

💡Incrustración

La incrustración se refiere a cómo la economía está integrada en las estructuras sociales y culturales, un proceso que es específico de cada sociedad y que Polanyi sugiere debe ser analizado en detalle.

💡Mercados

Los mercados son mencionados como ejemplos de instituciones económicas que pueden ser tanto parte de la economía como del ámbito social, destacando cómo la economía y la sociedad están entrelazadas.

💡Parentesco y lesiones

El parentesco y las lesiones se mencionan como ejemplos de instituciones no económicas que, sin embargo, tienen implicaciones económicas, lo que ilustra la complejidad de la incrustración económica en la vida social.

Highlights

El video presenta los lineamientos básicos de la corriente sus-activista en economía.

La corriente fue propuesta por el antropólogo Bronisław Malinowski.

Malinowski nació en 1886 y falleció en 1964.

Existen dos significados de lo económico: sustantivo y formalista.

La escuela austríaca se enfoca en el significado formalista de la economía.

El significado formalista relaciona fines y medios escasos.

Malinowski critica la escuela austríaca por su enfoque limitado.

Propone que lo económico es un intercambio entre el hombre y la naturaleza.

Las instituciones económicas deben ser estudiadas en su contexto particular.

La teoría económica no puede ser de aplicación general.

La escasez no es universal y es un producto del capitalismo.

El significado sustantivo de la economía puede ser aplicado en diferentes sociedades.

La economía está incrustada en instituciones tanto económicas como no económicas.

Las instituciones no económicas incluyen el parentesco y las leyes.

El estudio de la economía en diferentes sociedades muestra su diversidad.

El significado formalista de la economía se aplica en el capitalismo.

El video recomienda otros recursos para continuar el aprendizaje.

Transcripts

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culturas

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