¿Eres estúpido? ¿Cómo saberlo? - La teoría de la estupidez humana
Summary
TLDREl guion del video explora la teoría del historiador Carlos Sippola sobre la 'Estupidez Humana', presentando cinco reglas para categorizar el comportamiento humano basado en el beneficio propio y ajeno. Sippola define al estúpido como alguien que causa daño a otros y a sí mismo sin obtener provecho. La discusión incluye la importancia de autoevaluación para determinar si nuestras acciones son inteligentes o estúpidas, y cómo la estupidez puede afectar a la sociedad y el progreso de un país. El video invita a la reflexión y a la autoconciencia con un toque de humor.
Takeaways
- 😀 El guion habla sobre un tema propuesto por el historiador Carlos Sippola, quien plantea una clasificación humorística de las personas en función de su 'estupidez'.
- 😅 La obra es presentada como un ensayo de humor, pero con una reflexión seria en el fondo, sugiriendo que la estupidez no es una cualidad sino un comportamiento que puede ser medido.
- 🧐 El concepto de 'estúpido' según Sippola es una persona que causa daño a otros sin obtener beneficio propio, o incluso perjudicándose a sí mismo.
- 🔍 Se describen cuatro tipos de personas: cándidos (bondadosos), malvados, inteligentes y estúpidos, basándose en el eje de beneficio propio y beneficio o perjuicio ajeno.
- 📊 Los 'inteligentes' son aquellos que logran un beneficio tanto para sí mismos como para otros, mientras que los 'estúpidos' son aquellos que perjudican tanto a sí mismos como a otros.
- 🤔 La reflexión invita a cada individuo a evaluar sus propias acciones y a determinar en qué medida son inteligentes, malvados, ingenuos o estúpidos.
- 🌐 La estupidez no está restringida a ningún grupo en particular y está distribuida de manera constante en todas las capas de la sociedad.
- ⚠️ La segunda ley de Sippola afirma que la estupidez está uniformemente distribuida y que todos subestimamos el número de personas estúpidas en el mundo.
- 🚫 La razón no es suficiente para comprender la estupidez, ya que esta puede ser emocional o inherente a la naturaleza del individuo y no solo racional.
- ⚔️ El estúpido es considerado más peligroso que el malvado, ya que su comportamiento es impredecible y puede ser dañino tanto para él mismo como para los demás.
- 🌍 La presencia de personas estúpidas en la sociedad puede influir en el progreso o la decadencia de un país, y es importante evaluar el impacto de nuestras acciones en el bienestar colectivo.
Q & A
¿Quién propuso el tema sobre el cual se discute en el video?
-El tema fue propuesto por el historiador italiano Carlos Sippola.
¿Cómo se describe el tono del análisis de Carlos Sippola sobre la estupidez humana?
-El análisis se describe como una mezcla de humor y seriedad, donde se hace una propuesta interesante sobre la estupidez humana.
¿Cuáles son las cinco reglas que definen la estupidez humana según el autor?
-El autor no especifica explícitamente 'cinco reglas' en el guion, pero se menciona que una persona estúpida es aquella que causa daño a otros sin obtener provecho para sí misma o incluso obteniendo un perjuicio.
¿Qué tipo de personas se categorizan según el sistema presentado en el video?
-Se categorizan como cándidos o bondadosos, malvados, inteligentes y estúpidos.
¿Cómo se define la estupidez en el contexto del video?
-La estupidez se define como causar daño a otra persona o grupo de personas sin obtener provecho para uno mismo o incluso obteniendo un perjuicio.
¿Cuál es la importancia de evaluar nuestras acciones en términos de beneficios y perjuicios según el video?
-Es importante para determinar si nuestras acciones son estúpidas, inteligentes, malvadas o ingenuas, y para entender nuestro impacto en la sociedad.
¿Qué es el 'eje x' y el 'eje y' en la teoría presentada?
-El 'eje y' representa el beneficio ajeno y el perjuicio ajeno, mientras que el 'eje x' representa el beneficio propio y el perjuicio propio.
¿Qué consecuencias tiene la estupidez según la primera ley fundamental mencionada en el video?
-La primera ley fundamental sugiere que siempre habrá más personas estúpidas de lo que se cree, lo que puede llevar a una decadencia de la sociedad.
¿Cómo se describe la distribución de la estupidez en la segunda ley fundamental?
-La segunda ley fundamental afirma que la estupidez está uniformemente distribuida en una proporción constante en cualquier grupo humano, independientemente de su nivel de educación o inteligencia.
¿Qué peligro representa la estupidez según la quinta ley mencionada en el video?
-La quinta ley indica que la persona estúpida es la más peligrosa porque su comportamiento es impredecible y no se puede controlar, lo que puede resultar en daños mayores que los causados por un malvado.
¿Cómo se sugiere que los espectadores deben usar la información del video?
-Se sugiere que los espectadores utilicen la información para reflexionar y evaluar sus propias acciones y su impacto en la sociedad, en lugar de usarla para etiquetar a otros como estúpidos.
Outlines
😀 La Estupidez Humana y sus Categorías
El primer párrafo introduce el tema de la estupidez humana, propuesto por el historiador Carlos Sippola, quien plantea cinco reglas para entender este concepto. Se describe que una persona estúpida es aquella que causa daño a otros sin obtener beneficio propio, e incluso puede perjudicarse a sí misma. El autor establece cuatro tipos de personas basadas en su conducta: los cándidos, los malvados, los inteligentes y los estúpidos. Se utiliza un diagrama para ilustrar cómo se relaciona el beneficio propio y ajeno con estas categorías. Además, se menciona que la estupidez no se puede categorizar en una persona, sino que se debe evaluar su comportamiento en diferentes situaciones.
😯 Leyes Fundamentales de la Estupidez
El segundo párrafo detalla las cuatro leyes fundamentales establecidas por el autor para entender la estupidez. La primera ley indica que siempre se subestima el número de personas estúpidas en la sociedad. La segunda ley afirma que la estupidez está uniformemente distribuida en todas las capas sociales y grupos, sin importar el nivel de educación o conocimiento. La tercera ley sugiere que los no estúpidos subestiman el potencial daño de los estúpidos, y la cuarta ley, que no se incluye en el texto, probablemente abordaría cómo la estupidez afecta a la sociedad en su conjunto. Se hace un llamado a la reflexión sobre si las acciones de uno contribuyen positiva o negativamente a la sociedad.
😨 La Peligrosidad de la Estupidez e Influencia en la Sociedad
El tercer párrafo enfatiza la peligrosidad de la estupidez, argumentando que es más peligrosa que la maldad debido a su impredecibilidad y falta de control. Se discute cómo la estupidez puede ser más dañina que la malicia, ya que esta última puede ser manipulada, mientras que la estupidez actúa de manera errática e impredecible. El autor también analiza cómo los miembros estúpidos de la sociedad pueden influir en la decadencia o el progreso de un país, dependiendo de su actividad y la actitud permissiva de los demás miembros. Finalmente, se invita a los espectadores a reflexionar sobre su propia conducta y su impacto en la sociedad.
Mindmap
Keywords
💡Estupidez
💡Categorización
💡Beneficio propio y ajeno
💡Carlos Sippola
💡Leyes fundamentales
💡Decadencia
💡Autoevaluación
💡Imprevisible
💡Alientación
💡Sociedad en ascenso y decadencia
Highlights
El historiador Carlos Sippola italiano plantea una teoría humorística sobre la estupidez humana.
La teoría clasifica a las personas en cuatro categorías: cándidos, malvados, inteligentes y estúpidos.
Un estúpido es alguien que causa daño a otros sin obtener beneficio propio o incluso con perjuicio propio.
Se sugiere que cada persona puede evaluar su propia conducta para determinar si actúa de manera estúpida.
La teoría se basa en un análisis de acciones que benefician o perjudican a uno mismo y a otros.
Los 'inteligentes' son aquellos que logran un beneficio mutuo, mientras que los 'malvados' obtienen beneficio a costa de los demás.
Los 'incautos' o 'bondadosos' perjudican a sí mismos pero benefician a otros.
La estupidez es vista como un comportamiento que daña tanto a uno mismo como a los demás sin beneficio.
La teoría propone que la estupidez es subestimada y es más común de lo que pensamos.
La estupidez está uniformemente distribuida en todas las capas de la sociedad, independientemente del estatus o conocimiento.
Incluso individuos con reconocimientos como el Premio Nobel pueden ser considerados estúpidos según esta teoría.
La estupidez no es una característica exclusiva de un grupo específico, sino que afecta a todos de manera indiscriminada.
La teoría advierte que las personas no estúpidas subestiman el potencial daño de las personas estúpidas.
La estupidez es más peligrosa que la maldad, ya que es impredecible y no se puede controlar.
La proliferación de estupidez en la sociedad puede conducir a la decadencia de un país o sociedad.
El autor sugiere que la estupidez es una condición que todos debemos reconocer y evaluar en nosotros mismos.
El libro 'Allegro ma non troppo' es una obra de humor que aborda la estupidez de una manera irónica y bien razonada.
La teoría de Sippola invita a la reflexión personal y colectiva sobre cómo nuestras acciones afectan a la sociedad.
La estupidez es una característica que todos los seres humanos deben tener en cuenta y posiblemente mitigar.
Transcripts
00:00hola y bienvenido salpica libro hoy
00:02quiero hablar de un tema que propuso el
00:04historiador carlos sippola italiano y lo
00:08hizo claro medio en broma medio en serio
00:10y sin embargo si uno lee su análisis que
00:14debe entenderse esto lo aclaró
00:16rápidamente como una obra de humor sin
00:18embargo la reflexión no es menos cierta
00:21y ha dejado una propuesta muy
00:24interesante de que debe entenderse como
00:26estúpido y creo las cinco reglas de la
00:29estupidez humana pero más importante
00:30creó una especie de categorización de
00:34las personas basados en sus pues
00:37aptitudes a partir de 12 es decir el eje
00:41x y el eje y ahorita lo voy a explicar
00:42pero general según este autor solamente
00:45cuatro tipo de personas posibles los
00:48cándidos o bondadosos los malvados los
00:53inteligentes y los estúpidos pero vamos
00:56a tratar de entender qué es un estudio
00:59si te digo usted es un estúpido o yo soy
01:00un estúpido o pienses en un estúpido
01:03seguramente pensarás en homero simpson
01:05en trevelin
01:07es parte de madoff y unas personas que
01:10de repente es su capacidad de
01:12abstracción es muy pequeña su capacidad
01:14entendimiento de pensamientos ni
01:16siquiera profundo sino de pensamientos
01:18nada ya de lo inmediato y de lo sensible
01:20pues se le dificulta así que son
01:22personas bien reactivas a bien conformes
01:25etcétera etcétera pero esta propuesta
01:28del autor italiano que nombrado
01:32parte de un principio diferente una
01:35persona estúpida es una persona que
01:36causa un daño a otra persona o grupo de
01:39personas sin obtener al mismo tiempo un
01:40provecho para sí o incluso obteniendo un
01:43perjuicio entonces según este autor y de
01:46forma muy resumida podríamos decir que
01:49el estúpido del que se hace daño a sí
01:51mismo y hace daño a otro oa los demás
01:53puede ser plural singular es decir el
01:56que hace daño con un perjuicio propio
02:00sé que esto sonará a muchas personas que
02:03le suben la mano de repente a políticos
02:06oa políticas que son contrarias a sus
02:09propios intereses los propios intereses
02:11de sus cercanos y sin embargo no se dan
02:14cuenta
02:14quiero dar muy en claro sobre el propio
02:16autor no está tratando de categorizar a
02:18una persona como estúpido sino que el
02:20sujeto se puede evaluar a sí mismo y
02:22determinar si sus esto será una
02:25evaluación vamos a imaginar mental a
02:28nivel mensual semanal diario o hice
02:31tantos actos estúpidos o más actos
02:33inteligentes regrese de la relación es
02:35tu beneficio y el beneficio tercero un
02:39grupo sector o al terceros
02:42entonces la pregunta sería que una vez
02:44pasado un ministro de evalúes y veas si
02:46tienes más actitudes aplicables hacia la
02:49inteligencia hacia la maldad hacia la
02:52ingenuidad o hacia la estupidez y la
02:55tercera ley fundamental presupone aunque
02:58no lo anuncie explícitamente que todos
03:00los seres humanos están incluidos en una
03:02de estas cuatro categorías fundamentales
03:04los incautos
03:06los inteligentes los malvados y los
03:08estúpidos el cuadro se basa en dos ejes
03:12el eje xy el eje y en el eje y está el
03:14beneficio ajeno y el perjuicio ajeno y
03:17en el x está el beneficio propio y el
03:20perjuicio propio así explicó lo que dice
03:23el autor los inteligentes son aquellos
03:25que hacen un ganar-ganar un beneficio
03:27ajeno y un beneficio propio los malvados
03:31son aquellos que hacen un perjuicio
03:33ajeno y un beneficio propio los incautos
03:37son aquellos que tienen un perjuicio
03:39propio pero dar un beneficio ajeno y los
03:42estúpidos son aquellos que tienen un
03:43perjuicio propio y por supuesto un
03:46perjuicio ajeno es decir que dañan y se
03:49dañan al mismo tiempo una forma entrenar
03:52más fácil es con este cuadro que está
03:54acá en este el cambio a la palabra
03:56incautó por bondadoso y sería éste
03:59perjudica a ti mismo pero beneficia a
04:01los demás inteligentes ganar-ganar
04:03malvado es te beneficias tú pero a costa
04:05de los demás y estúpido es que te
04:07perjudica a ti mismo y también a los
04:08demás ojo esto puede no ser al mismo
04:11tiempo sino que con el futuro
04:13la consecuencia de lo que a tu accionar
04:15sea contrario a ti mismo un ejemplo
04:17típico es lo que se hace en internet
04:18muchas veces decir voy a bloquear a esta
04:21persona y voy a decirle a los demás que
04:25lo bloqueen también wow si tú consideras
04:28que eso es bueno porque tú crees que eso
04:30nunca te va a salpicar eso escupir hacia
04:32arriba si tú promueve ese eso significa
04:34que el día de mañana a alguien que no le
04:36gusta lo que tú dices o lo que tú
04:38representas va a decirle a sus
04:40seguidores o grupos o tribu como tú lo
04:43queda llamar que te denuncien y bloqueen
04:46también tus redes sociales o sea es la
04:48lógica si yo hoy te demando porque
04:51dijiste algo malo en contra mía pues
04:54cuando yo diga algo malo
04:56posiblemente me demanden ya ayer
04:57validado esa condición es decir si yo
05:00digo hay que juzgar a todos los europeos
05:04y todas las personas no estarían
05:05pigmentación de un color específico y
05:08túneles de ese color específico
05:10pues vamos no sé si se está entendiendo
05:12la pintura de qué significa ser estúpido
05:15social y políticamente hablando pero si
05:19paul a no me es solamente esto lo que me
05:21dice sino que también me lo determina a
05:23través de leyes y ojos este es un juego
05:26teórico de imaginación basado no
05:29solamente en sus conclusiones sino en
05:31los elementos de la historia digo es un
05:34historiador así que es importante o es
05:36relevante lo que efectivamente luego
05:38puedes percibir yo recomiendo mucho el
05:41libro se llama allegro ma non troppo que
05:44significa alegre pero no tanto y por
05:47supuesto bueno y repito de entenderse
05:49como un libro de humor pero eso no
05:52quiere decir que la verdad no se puede
05:54decir con una sonrisa y es lo que creo
05:56que hay que extraer del ensayo entre
06:00irónico y muy bien razonado y mucho
06:03mejor argumentado
06:05del autor carlos si paul a
06:07la primera ley entonces que él hable a
06:10la estúpida humana es la siguiente
06:12siempre e inevitablemente cada una
06:14nosotros subestima el número individuo
06:15de estudios que circula por el mundo la
06:18primera ley fundamental impide la
06:19atribución de un valor numérico a la
06:21fracción de personas estúpidas respecto
06:22del total de la población cualquier
06:24estimación numérica resultaría ser una
06:26subestimación que siempre habrá más de
06:29lo que creamos siempre habrá más
06:32personas que hagan el daño a otro y se
06:35lo hagan a él a veces sin saberlo a
06:36veces sin darse lo cuenta y muchas veces
06:38sabiendo lo que las otras tres
06:41categorías juntos y por cierto el propio
06:44tormes que es el momento en que el país
06:46el estado la sociedad donde éste empieza
06:49una decadencia pero eso lo veremos un
06:50poco más adelante vamos a la segunda ley
06:52creo firmemente que la estupidez a es
06:54una prerrogativa indiscriminada de todos
06:56y de cualquier grupo humano y que tal
06:58prerrogativa está uniformemente
06:59distribuidas en una proporción constante
07:01este hecho está expresado
07:02científicamente en la segunda ley
07:04fundamental que dice que la probabilidad
07:06de que una persona determinada sea esta
07:08pieza independiente de cualquier otra
07:10característica de la misma persona tanto
07:12si se analiza alinearse a grandes como
07:13una pequeña un instituto famoso
07:15uno desconocido se encontró que la misma
07:16fracción de profesores estaba formada
07:18por estúpidos fue tal la sorpresa entre
07:20los dos tenían que se resolvió extender
07:22la investigación un grupo especialmente
07:23seleccionado a una estética élite a los
07:26galardonados por el premio nobel el
07:28resultado confirmó que los poderes
07:29supremos de naturaleza una fracción iv
07:31de los premios nobel están constituidos
07:34por estúpidos la segunda ley es
07:36majestuosa es verdad no importa lo culto
07:39que usted sea lo inteligente y conocedor
07:41en una área que usted desea si nos
07:43referimos por supuesto a esta visión que
07:45tiene que ver en mi relación en relación
07:47con nosotros es decir en mi relación
07:50individual con respecto a otros sujetos
07:53que es la única forma de irse uno
07:54estúpido o no digo si uno está solo no
07:58puedes determinar si eres estúpido o
08:00eres inteligente por qué por qué con
08:03quién lo vas a comparar digo a partir de
08:05que sería el concepto es como si me
08:06preguntaras soy rápido o soy lento a
08:09partir de que de los demás y cuáles son
08:11las medidas los demás digo cuál es la
08:13velocidad bueno en este caso es más o
08:15menos igual
08:16vamos a ver cuál es la acción de los
08:19demás si en algo estoy de acuerdo con
08:21esta segunda ley es cierto es una
08:22condición transversal en toda la
08:25sociedad no importa el nivel que esté
08:26esto pues es un hombre muy culto muy
08:28leído muy instruido y muy inteligente
08:30del punto de vista de conocimientos pero
08:32aún así comportarte como un estúpido y
08:36aquí no se salva nadie recuérdense el
08:38concepto en es que por una acción me
08:40convierte en stop yo puedo hacer muchas
08:41acciones estúpida al día pero si es
08:43mayor la cantidad de cosas inteligentes
08:45que hago pues debo de considerarme que
08:47forme parte de la cátedra de la
08:48inteligencia y si formo parte de más de
08:51las cosas por por maldad o por
08:53ingenuidad pues ahí están las cuatro
08:55categorías que este autor me establece o
08:58me brinda para hacer pues por supuesto
09:01un juego con estos términos la tercera
09:04ley fue la que dije precisamente al
09:05comienzo de este vídeo así que voy a
09:07saltar a la cuarta que dice lo siguiente
09:09las personas no estúpidas subestiman
09:12siempre el potencial nocivo a las
09:13personas estúpidos los no estúpidos en
09:15general olvidan constantemente que en
09:17cualquier momento y lugar y en cualquier
09:18circunstancia al tratar o asociarse con
09:20individuos estúpidos se manifiesta
09:22infaliblemente como un costo
09:23error en este punto quiero parar porque
09:26me recuerda mucho a la fábula esta del
09:28escorpión y la rana en donde un
09:30escorpión le pide la rana por favor yang
09:32a la otra orilla si no lo conoces por
09:34aquí lo dejen en el canal secundario
09:36llamado capitán cultura para que por
09:38favor vaya lo conozca se suscriba a ese
09:40canal es el me gusta listo si ya conoce
09:43la historia pues continuemos es decir
09:45este aspecto es no trates de usar la
09:49razón para comprender la idiotez o la
09:52estupidez porque porque no es racional
09:56tiene que ver con otra categoría con
09:59otra condición puede ser eminentemente
10:01emocional puede ser de la naturaleza del
10:04sujeto es irrelevante lo importante es
10:07que con la razón puede entender de
10:10repente el accionar de un malo
10:12inteligente o de un malvado ejemplo
10:14típico pues la ex minutos el lector es
10:18un hombre racional pero malo
10:20en cambio el joker el joker ante los
10:22ojos por supuesto de si paul a
10:26estúpido no lo estudio claro no sólo
10:29sabemos que yo cree es loco así que lo
10:31lanzamos para el otro lado pero sería
10:33estúpido porque hace cosas que no
10:35solamente son malas para otros sino para
10:36el mismo la quinta la persona estúpida
10:39es el tipo de persona más peligrosa que
10:41existe y el colorario de la vida así el
10:44estúpido es más peligroso que el malvado
10:46uno puede hacerse la ilusión de que está
10:48manipulando una persona estúpida y hasta
10:50ciertos puntos pueden que incluso lo
10:52consiga pero debido al comportamiento
10:53errático del estúpido no se puede prever
10:55todas sus acciones y reacciones y me
10:57pronto uno se verá arruinado y destruido
10:59por sus imprevisibles acciones y por
11:02supuesto me recuerda muy bien y por la
11:05que estúpido es el peor aliado que
11:08puedes tener porque hace daño desde
11:10adentro es extremadamente peligroso
11:13precisamente porque no es controlable no
11:16es previsible y no es racional
11:18con respecto a la masa que comenté a
11:22todos estúpido y por ende estúpido al
11:24final de mes o al final de la semana al
11:25final del tiempo que se evalúa pues
11:28puede generar un la decadencia un país o
11:31el crecimiento del país y aquí me dice
11:32producto esto el autor lo siguiente los
11:35miembros estúpidos de la sociedad se
11:36vuelven más activos por la actuación
11:37permisiva los otros miembros se produce
11:40un cambio en la composición de la
11:41población de los no estudios con un
11:42aumento relativo de las poblaciones de
11:43las áreas e y m estúpido esta hipótesis
11:47teórica se ve abundantemente confirmada
11:49por ese activo análisis de casos
11:50históricos en efecto el análisis
11:52histórico nos permite reformar las
11:53conclusiones teóricas de un modo más
11:54concreto con de temas realistas tanto si
11:57consideramos la prueba clásica como la
11:58medieval la moderna contemporánea nos
12:01impresiona el hecho de que todo país en
12:02ascenso tiene su inevitable porcentaje
12:05de personas estúpidas sin embargo un
12:08país en ascenso tiene también un
12:09porcentaje
12:10insólitamente alto individuo inteligente
12:12que procuran tener controlada a la
12:14fracción iv de estudios y que al mismo
12:16tiempo producen para ellos mismos para
12:18los otros miembros la comida ganancias
12:19suficientes como para que el progreso
12:21sea un hecho en un país en decadencia el
12:23presentar individuos estúpidos
12:25sin embargo en el resto de la población
12:28se observa sobre todos los individuos
12:29que está en el poder una alarmante
12:31proliferación de malvados con un elevado
12:33porcentaje de estupidez y entre los que
12:36están el poder un igualmente alarmante
12:37crecimiento en número los incautos tal
12:39cambio en la condición de la población
12:41de los no estúpidos refuerza
12:43inevitablemente el poder destructivo de
12:45la fracción y de los estúpidos y conduce
12:47al país a la ruina
12:50la idea de este vídeo y la idea de
12:52schipol a no es señalar a alguien como
12:54estúpido sino que nosotros mismos
12:56utilicemos este baremo primero para
12:58sonreír un rato porque recuerdo que el
12:59ensayo es principalmente humorístico
13:01pero segundo y más importante para
13:04nosotros mismo evaluar si estamos
13:06haciendo el bien en la sociedad y ese
13:08bien nos beneficia o estamos haciendo
13:11pues el mal y no estamos perjudicando a
13:14nosotros mismos es decir nos recuerda un
13:16poco como los países y las sociedades
13:19echan para adelante y cómo echan para
13:21atrás es todo por hoy antes de
13:23despedirme quiero agradecer a mis
13:24patrios que vienen de seguidas
13:26humberto un carlos fragoso patricio
13:28durante david garay eva garcía franco
13:31josé flores javier aguirre alfonso
13:33hornet para comedia aldea johan jiménez
13:36néstor manaut rocío cor y joaquín lópez
13:40jaime garcía marvin jarquín tomás
13:43they'll marcos alfonso leonel be rojas
13:46donde pedro sm chris alex
13:50lula diego samudio enmanuel teles víctor
13:53carou humberto ávila gonzalo alcina
13:56el perro de diógenes amado bermúdez
13:59norman saldaña jaime almenares alejandro
14:02inestal y carlos space muchísimas
14:05gracias por apoyar el canal se ha
14:08llegado hasta acá muchísimas gracias
14:09también quiero invitarte a mis redes
14:11sociales twitter integran facebook a mis
14:14dos canales secundarios que deben estar
14:15por aquí que son capitán cultura y el
14:19pica libro 2 igualmente se ha llegado
14:21hasta acá y a youtube de estarte
14:23recomendando por este lado dos vídeos
14:25pues un poco más viejos de este canal
14:28para que por favor vaya si apoyes otro
14:30tipo de contenido que ya he publicado en
14:32este mismo canal es todo por hoy
14:35sapere aude no dejes que otros piensen
14:37por ti y nos vemos pronto hasta luego
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