10 Study Habits for University Students (from an Oxford graduate)

Summary

В видео Ruby делится своими 10 учебными привычками, которые помогут вам в новом учебном году. Она только что закончила магистратуру в Оксфордском университете и делится своими секретами успешности, от использования общего дневника для заметок и чтения академической статьи каждый день до использования менеджера ссылок и обсуждения идей в диалоге. Также рекомендуется создание учебного плана и систематизация файлов, а также поддерживать список идеи для исследования, что упрощает выбор темы для эссе.

Takeaways

• 📓 Используйте общее место для заметок для всех ваших эссе, чтобы записывать идеи и факты в ходе исследования.
• 📘 Прочитайте академический материал каждое утро перед изучением, чтобы расширить кругозор и улучшить способность к синтетическому мышлению.
• 🌱 При чтении первичного источника создавайте карту мыслей, чтобы сформировать первичные впечатления до изучения вторичных источников.
• 🔍 Используйте менеджера ссылок для упрощения процесса цитирования и организации литературы.
• 📝 Всегда пишите номера страниц, когда заносите цитаты, чтобы сэкономить время при составлении библиографии.
• 🗣 Диалоги и обсуждение помогают нам лучше понимать и синтезировать идеи, не стесняйтесь обсуждать свои мысли с коллегами и преподавателями.
• 🤔 Поддерживайте список вопросов, которые вас интересуют, и идите к преподавателям за ответами, это улучшает навыки критического мышления.
• 📚 Регулярно читайте, не только специализированную литературу, но и разнообразные произведения, чтобы улучшить свои знания и речевой запас.
• 📅 Спланируйте свой неделю в начале каждого учебного года, чтобы лучше распределить задачи и снизить стресс.
• 📂 Организуйте свои файлы и заметки в конце недели, чтобы упростить поиск и доступ к информации.
• 💡 Поддерживайте список идей и тем для исследования, которые могут быть использованы при выборе темы для эссе или курсовой работы.

Q & A

Какие десять учебных привычек Ruby рекомендует вступить в новый учебный год?

Ruby рекомендует десять учебных привычек, включая использование общего журнала для всех эссе, чтение академической статьи каждое утро, использование менеджера ссылок, обсуждение изученных тем, поддержание списка вопросов, регулярное чтение, планирование начатий недели, организацию файлов в конце недели и поддержание списка идей для исследования.

Чем общий журнал отличается от обычного дневника?

Общий журнал используется для записи информации, идеи и фактов, связанных с написанием эссе, в то время как обычный дневник может быть использован для записи личных мыслей и событий.

Почему Ruby рекомендует читать академические статьи каждый день перед изучением?

Чтение академической статьи каждый день помогает расширять кругозор, улучшать способность к синтетическому мышлению и развивать собственные исследовательские интересы.

Какие преимущества использования менеджера ссылок Ruby упоминает?

Менеджер ссылок, такой как Zotero, упрощает процесс добавления и управления источниками, экспорта библиографии и обеспечивает точную ссылку на источники.

Почему важно записывать номера страниц при использовании цитат?

Запись номеров страниц обеспечивает точность в ссылках и экономит время при проверке и редактировании библиографии.

Какие преимущества обсуждения тем, которые вы изучаете, Ruby выделяет?

Обсуждение темы улучшает понимание, позволяет синтезировать идеи, формировать более твердые выводы и выявлять слабые места в аргументации.

Почему важны хорошие вопросы в процессе обучения?

Хорошие вопросы помогают развивать критическое мышление, выявлять ключевые моменты и поднимать важные для исследования вопросы.

Чем отличается регулярное чтение от простого изучения учебных материалов?

Регулярное чтение включает в себя чтение различных источников, что способствует расширению знаний, улучшению словаря и поддержанию психического здоровья.

Какой метод планирования недели Ruby предлагает?

Ruby предлагает составлять список задач на неделю и распределить их по дням, установив общие даты для выполнения определенных задач.

Почему важно организовывать файлы в конце недели?

Организация файлов гарантирует, что ничего не будет потеряно, обеспечивает логическую структуру и делает процесс работы более эффективным.

Какие идеи Ruby рекомендует отслеживать в процессе обучения?

Ruby рекомендует отслеживать идеи для исследований, тезы и вопросы, которые могут быть рассмотрены в дальнейшем, включая идеи, которые выявляют пробелы в академической литературе.

Outlines

00:00

📘 Учебные привычки для нового учебного года

Руби делится своими 10 учебными привычками, которые помогли ей в течение обучения в Оксфордском университете. Она рекомендует использовать обычные тетради для записи идей и фактов, читать академические статьи каждый день перед изучением, использовать менеджер ссылок для упрощения работы с источниками, обсуждать свои идеи для глубокого понимания темы и формирования аргументов, а также поддерживать список вопросов для развития исследования.

05:02

📝 Импортance of Dialogue and Regular Reading

Второй параграф подчеркивает важность диалога и обсуждения идей для формирования мыслей и аргументов. Руби также рекомендует регулярно читать, не только для улучшения словарного запаса, но и для развития знаний и интересов. Она подчеркивает важность чтения рекомендуемой литературы и использования часов консультаций для задаваемого вопросов и обсуждения идей.

10:03

🗓️ Планирование и Организация

Третий параграф фокусируется на планировании и организации. Руби рекомендует составлять план на начало недели с общими датами для выполнения задач, что снижает стресс и помогает сосредоточиться на работе. Она также говорит о важности ведения списка идей и тем для исследования, что облегчает выбор темы для эссе и поддерживает интерес к изучению.

Keywords

💡студенческий год

Студенческий год - это период времени, который начинается с начала учебного года и заканчивается его окончанием. В контексте видео, это время, когда студенты могут внедрять новые учебные привычки для повышения продуктивности и максимизации своего потенциала как учащихся. Например, в видео рекомендуется внедрить 10 учебных привычек на новый академический год.

💡добрые привычки

Добрые привычки - это регулярные действия или поведения, которые помогают структурировать и улучшать способ жизни и обучения. В видео они являются основой продуктивности и максимизации потенциала студентов, например, использование общего журнала для записи идей и фактов, связанных с написанием эссе.

💡академический планировщик

Академический планировщик - это инструмент, предназначенный для организации учебной деятельности и планирования времени студента. В видео упоминается, что автор разработала такой планировщик, который включает в себя все необходимое для учебы и доступен в четырех цветах.

💡объединённый дневник

Объединённый дневник - это метод записи различной информации, связанной с написанием эссе, в одном месте. В видео рекомендуется использовать мини-ноутбуки для записи мыслей, вопросов и ключевых фактов, которые встречаются в процессе исследования.

💡академическая статья

Академическая статья - это научное издание, представляющее собой исследование в определенной области знаний. В видео рекомендуется читать такую статью каждое утро перед началом изучения, чтобы расширить кругозор и развивать синтетический мышление.

💡реферинговый менеджер

Реферинговый менеджер - это программа или онлайн-сервис, который упрощает процесс управления и форматирования библиографических ссылок. В видео упоминается использование zoto, который помогает автору в работе с библиографиями в рамках написания диссертации.

💡разговоры и диалог

Разговоры и диалог - это способы обмена идеями и точками зрения, которые способствуют развитию мышления и формированию собственных взглядов. В видео подчёркивается их значимость для образования, особенно в контексте системы обучения Оксфордского университета, где диалог является основным методом обучения.

💡спрашивать хорошие вопросы

Спрашивать хорошие вопросы - это навык, который помогает развивать критическое мышление и глубокое понимание темы. В видео говорится о значении вопросов в образовании и рекомендуется использовать часы приемов преподавателей для обсуждения вопросов.

💡регулярное чтение

Регулярное чтение - это практика постоянного изучения новых книг и статей, которая способствует расширению знаний и улучшению интеллектуальных навыков. В видео это считается важным для общего развития студентов.

💡планирование учёбы

Планирование учёбы - это процесс определения и организации задач и заданий на неделю, чтобы повысить эффективность обучения. В видео рекомендуется составлять список задач на неделю и распределять их по дням для снижения стресса и улучшения контроля над обучением.

💡организация файлов

Организация файлов - это систематический подход к хранению и управлению документами, как бумажными, так и цифровыми. В видео говорится о важности упорядочивания файлов и заметок в конце недели для сохранения энергии и улучшения мотивации.

💡идеи для исследования

Идеи для исследования - это предполагаемые темы или вопросы, которые студенты могут исследовать более подробно в рамках своих академических работ. В видео рекомендуется поддерживать список таких идей, чтоб упростить выбор темы для написания эссе.

Highlights

Ruby shares 10 study habits for the new Academic Year.

Recommends using commonplace books for essay notes and ideas.

Advises reading an academic article every morning to enhance synoptic thinking.

Suggests reading recommended literature to deepen understanding of the subject.

Emphasizes the importance of mind mapping thoughts before reading secondary material.

Advocates the use of a referencing manager for efficient citation.

Recommends writing down page numbers when taking quotes for future reference.

Encourages discussing what you're learning to solidify understanding and form arguments.

Stresses the value of asking good questions as a critical skill.

Advises regular reading for vocabulary improvement and mental health benefits.

Suggests making a study plan at the beginning of each week for better time management.

Recommends organizing files weekly to prevent loss and maintain efficiency.

Encourages keeping a list of research ideas and thesis topics identified throughout the year.

Ruby's academic planner is now available in four different colors.

The importance of dialogue in the learning environment at Oxford University.

The benefits of the tutorial system at Oxford for in-depth discussion and questioning.

The significance of keeping a commonplace book for capturing thoughts and ideas from various sources.

The practicality of using a referencing manager like Zotero for dissertation and research work.

Transcripts

hello it's Ruby and today I'm going to

share 10 study habits which you might

want to bring into the new Academic Year

I just finished my masters at Oxford

University and these are things which

have helped me the whole way through my

undergraduate degree and my Master's

Degree top things I would really

recommend you bringing into the new

Academic Year having good habits is at

the very heart of being productive and

maximizing your potential as a student

and just making the most out the

education that you have when you have

easy routines and practices that you can

fall back on it just comes easier to

keep on top of things before we start

the video this is just a quick reminder

that the academic planner is now live as

always I'm just so excited to share this

with you I've designed it to be the

perfect planner for students with

everything in it you might need and this

year we've also got it in four different

colors which is incredibly

fun number one manyi commonplace books

for all of your essays I love using

these mini passport notebooks from Muji

they're probably about 40 pages total

and while I'm working on an essay I will

keep this with me at all times and

whenever I come across a piece of

information whenever I have an idea

whenever something just like clicks in

my brain I will write it in here from

one side I have thoughts and questions

and just random jottings and ideas and

then on the other side I have headings

um where I will write down key facts as

I come across them um this is so useful

because you never know where something

interesting and relevant is going to pop

up it could be in a TV show it could be

in a book that you're reading for

pleasure it could be at a lecture which

is unrelated and it's so easy to like

hear something something and then think

oh I'll write that down later but if

you've got this with you then you can

just write it down then and you won't

forget I think it's also a really fun

way to keep a must in the essays that

you're writing and the research that

you're doing it acts a little like

Talisman like a little reminder physical

reminder of the fact that you're working

on this essay when when I say it like

that it sounds quite daunting but I

think there's something quite

wonderfully romantic about that too

there's nothing quite like getting fully

Ed in a piece of research and this

commonplace book is just one part of

that number two read an article every

morning before you start studying it

should be an academic article but it

doesn't have to be relevant to anything

you're studying this really fits into

irresponsible reading reading uh widely

reading a variable amount of literature

which um again as of the commonplace

book helps with synoptic thinking don't

know about you but when I'm researching

I will always come across articles that

I want to read but they're not really

relevant so um I put it to one side

because I really should focus on what

I'm actually researching but this is an

excuse to read all of those articles but

also just like widen your basis of

knowledge really explore the things that

interest you and therefore develop your

own research interest which should be

one of your main goals at University

like finding what you're interested in

and really running with that on the same

grain habitually make sure that you are

reading the recommended literature from

your teers so when you're given a

reading list you will often be given

like the required reading and then

there'll be suggested recommended

reading and I would strongly advise

every single week to read at least one

thing from the recommended and suggested

because in a seminar that will give you

something maybe slightly different to

talk about because everyone would have

read the requir text but not everyone

would have read these and these have

been recommended for a reason like your

tutors know the scholarship which is new

and upcoming and most exciting and so if

you can be reading that literature then

you're going to just become like more

immersed and more involved in what

you're studying which can never be a bad

thing number three whenever you read a

primary source whenever you do a primary

piece of reading whenever you research

something new mind map your thoughts

before reading the secondary material so

um I'm an English student so of course

I'm going to be speaking from that but

let's say that you you read a letter

from a historic figure before doing any

research just make a very quick mind map

5 minutes of um your key thoughts and

things that you find interesting because

it's so valuable to just synthesize and

get a sense of your initial thoughts

before being influenced by any other

critical sources because inevitably you

will be influenced by them but when you

read them just a great way for Hing

thinking skills which is one of the most

important valuable things at University

number four use a referencing manager um

I did not do this the whole way through

my undergraduate degree and then when I

started my masters I had actually so

many people online saying Ruby please

just use a referencing manager I'd

always been so against the idea because

I was scared that it was going to be

really hard to use that um it would mess

up my referencing but it was the best

thing I did and I do not know how I

would have done my referencing for my

dissertation without zoto not sponsored

but um zoto is a free referencing

manager and you add it as a Chrome

extension and then anytime you read an

article you can just click like like add

to bibliography and it puts all of your

sources in one place it's so great and

then you can export your bibliography

and um choose the referencing style that

you have um sometimes there are problems

with it like it's not always 100%

accurate so for my dissertation like it

probably took about 3 hours once I'd

exported the bibliography to go through

and check for areas and make sure

everything was was fine um but really

like that's nothing compared to how much

time it usually takes to reference and I

also of it as a corpus of everything

you've read so you can search in the

search bar like a particular critic and

see what else you've maybe read or come

across by that same critic 4B is also

related to referencing and it's to write

down page numbers whenever you write

down a quote um so if you take a quote

from a book uh whether it's a primary

source or a secondary source just always

add bracket page number close bracket

like it's so simple to add but it will

save you so much time in the long run

number five and so important talk about

what you are learning because talking

and dialogue helps us understand things

it's talking and conversing which allows

us to synthesize our ideas and really

come to like more solid conclusions and

just understand why we are arguing

something or like see the flaws in our

argument because it's as soon as we say

them aloud that we realize what things

maybe need more work what things we

haven't thought about properly um like

as character is because if it's a Mas

then you would expect it to be there to

some extent embodying their own identity

what do you

mean this idea like the importance of

dialogue is so rooted in the way that

Education Works at Oxford specifically

it's a very dialogue heavy like learning

environment and I think it's being in

that learning environment that I've

realized just how important dialogue is

and um how useful it is for forming

opinions and um forming arguments the

undergraduate teaching of course they've

got a tutorial system uh where you will

have a tutor one tutor to every like two

to three undergraduates and every week

undergraduates will meet with the tutor

and discuss the material like the topic

that they've been that they're going to

be doing that week I obviously never did

that because I wasn't an undergraduate

Oxford but in those settings it's not

lecturing it's talking about it it's

questioning ideas like the tutors are

constantly questioning the ideas number

six keep a list of questions asking good

questions is one of the most important

and valuable skills Volta says judge a

man by his questions not by his answers

and then actually go and ask these

questions um use your office hours if

your duties have them if you have a

question ask it or ask it in your

seminars again a good great quote from

I'm going to find I'm going to actually

read it off because I can't remember it

verbatim but confucious says the man who

asks a question is a fool for a minute

the man who does not ask is a fool for

life then number seven read regularly

this is such a basic one but also just

so important like just read um read

whatever you can there are so many

benefits to reading aside from things

like approving improving your vocabulary

um like mental health benefits uh so

just read just

read lie down and read shall

we nope

no so

number eight make a study plan at the

beginning of every week and just add in

vague dates when you want to get certain

things done so at the beginning of the

week write a to-do list a long weekly

to-do list of everything you've got to

get done and then just divvy it up

between each of the days doesn't have to

be like a full plan for every single day

but just having a vague idea of what

you're going to do on each day and just

investing that like short amount of time

into planning can really relieve stress

throughout the rest of the week I find

that when I've got a lot to do and I

don't plan ahead it can become quite

stressful because you you're not sure if

you're going to be able to get

everything done but if you have already

mapped it out and you've already made a

plan you can trust yourself that you've

got the time to get it done and you can

actually see it in your planner of like

okay I can get this done and I think

more than anything that's just very

comforting um and it means that you can

focus on your work without at the same

time being distracted by the impending

doom of like everything you've got to

get done then number nine organize all

of your files at the end of the week

maybe on Friday or Sunday so all of your

paper files all of your digital files um

like go through your seminar notes Etc

and make sure they're all tidy investing

just an hour into this every week will

make sure that you don't lose anything

and I think that when you are organized

and when your notes are organized it's

easier to motivate yourself like you

feel more you can feel more on top of

things and maybe even more on top of

things than you actually are really the

main benefit to having a good

organization system for your notes is to

make everything elegant and make

everything easy because you really want

to like be focusing your energy on

research on thinking and not on finding

a specific article or file that you know

you put somewhere but you don't know

where so it's just a way of like

preserving energy for things that are

more important if you've got a really

good organization system where you can

easily find things and then finally

number 10 this is something I have said

before but I think it's really important

so I'm just going to stress it again but

as you're going through the year keep a

list of ideas and thesis and things that

you would like to research more um maybe

bigger questions that you have where

that you've identified a gap in the

scholarship and try and do this after

every single class or or at least at the

end of every week jotting down and

having a list of these things means that

when you're then coming to write an

essay when you've got to decide on a

topic for an essay you've already got a

list of things that you are interested

in that you could focus on um because

one of the hardest things when it comes

to writing an essay is like suddenly in

the space of a few days having to decide

what you're going to write and if you've

got this list already then it becomes so

much easier I've done this since my

second year of University and um it

works really really well so I would

highly recommend doing that um anyway

thank you so much for watching this

video I hope that it was helpful and I

hope that you have more than just a

productive week