Impreso en Argentina EL MATADERO

Fernández Noelia Luz
1 Jun 201427:58

Summary

TLDREl guion del video explora la obra literaria 'El Matadero' de Esteban Echeverría, una metáfora de la lucha entre la civilización y la barbarie en el contexto del rosismo. Analiza cómo Echeverría, a través de su relato, critica la dictadura de Juan Manuel de Rosas y la violencia política de la época. El video revela la evolución de Echeverría como opositor y su influencia en la construcción de la identidad cultural y nacional argentina, culminando en su exilio y muerte, pero también en la publicación póstuma de su obra que lo convirtió en uno de los fundadores de la literatura argentina.

Takeaways

  • 📚 La literatura argentina nació en el siglo XIX, con sus primeros escritores vinculados a la política y la militancia.
  • 🎨 Los libros de esa época quedaron como un relato de la historia, permitiendo conocer y pensar en el pasado de Argentina.
  • 🖌️ El autor propone plasmar las primeras páginas de la literatura argentina en historietas, ilustrando relatos fundacionales como ensayo, ficción y novela.
  • 📖 'El Matadero' de Esteban Echeverría es considerado el primer cuento de la literatura argentina, con un fuerte tinte irónico y crítica social.
  • ⚔️ 'El Matadero' se utiliza como metáfora para criticar al régimen de Juan Manuel de Rosas, representando la barbarie y el desorden frente a la civilización.
  • 🗣️ La literatura en la época de Rosas era inseparable de la política, y muchos escritores eran opositores al gobierno.
  • 👥 El cuento 'El Matadero' describe personajes como los matarifes, que simbolizan a los federales leales a Rosas y su forma de gobernar.
  • 🔍 Echeverría, al escribir 'El Matadero', quería denunciar la represión y la violencia del régimen rosista, especialmente a través de la figura de la mazorca, un grupo parapolicial.
  • 🌐 La obra de Echeverría refleja su evolución política, desde una posición inicial menos radical hasta convertirse en un opositor radical que tuvo que emigrar.
  • 🏛️ La crítica de Echeverría no solo se centra en la violencia, sino también en la sustracción popular y la imposición de un orden único y totalitario por parte de Rosas.
  • 📚 'El Matadero' fue publicado postumamente, en 1871, y su publicación generó gran revuelo en la sociedad de la época.

Q & A

  • ¿Cómo nació la literatura Argentina en el siglo XIX?

    -La literatura Argentina nació de la mano de la política, con sus primeros escritores siendo intelectuales, gobernantes militares y periodistas, cuyas obras quedaron como el relato de una época y una pintura del pasado.

  • ¿Qué relación existe entre la literatura y la política en el contexto de la Argentina del siglo XIX?

    -La literatura y la política en el siglo XIX en Argentina están estrechamente vinculadas, ya que muchos de los primeros escritores también eran políticos y sus obras reflejaban y comentaban la situación política de la época.

  • ¿Qué autor y qué obra se mencionan como ejemplo de denuncia política en la literatura argentina?

    -Se menciona a Echeverría y su obra 'El matadero' como ejemplo de denuncia política en la literatura argentina, donde utiliza el matadero como metáfora para criticar al régimen de Rosas.

  • ¿Quién era Juan Manuel de Rosas y cómo se relaciona con la obra 'El matadero'?

    -Juan Manuel de Rosas era el gobernante de Buenos Aires en la década de 1830, y en la obra 'El matadero' de Echeverría, se le menciona como la figura política que representa el opresor que se critica a través de la metáfora del matadero.

  • ¿Qué es la 'mazorca' y cómo se relaciona con el régimen de Rosas?

    -La 'mazorca' era un grupo parapolicial utilizado por Rosas para atacar, presionar y atemorizar a sus enemigos, lo que incluía desde saqueos hasta asesinatos, siendo una manifestación de la violencia del régimen rosista.

  • ¿Cómo se describe el matadero en la obra 'El matadero' y cuál es su significado metafórico?

    -El matadero se describe como un lugar de sacrificio y violencia, con personajes pintorescos y bárbaros que representan la fuerza bruta y la opresión. Metafóricamente, representa el régimen de Rosas y la barbarie que este simboliza.

  • ¿Qué simboliza el personaje de 'Mata 7' en la obra 'El matadero'?

    -Mata 7 simboliza la concentración de poder público en manos de una figura que decide sobre la vida y la muerte, representando a Rosas y su despotismo.

  • ¿Qué representa la muerte del joven unitario en 'El matadero'?

    -La muerte del joven unitario representa la violencia y la opresión del régimen rosista hacia los opositores y la impotencia de la civilización frente a la barbarie.

  • ¿Cómo se describe la relación entre la cultura y la identidad nacional en la generación del 37 en Argentina?

    -La generación del 37 se caracterizó por la tarea de construcción de la nación Argentina a partir de la idea de la necesidad de una cultura y una identidad nacional, siendo Echeverría uno de los primeros en dar a luz producciones literarias que expresaban esto.

  • ¿Qué impacto tuvo la vida y obra de Echeverría en la literatura y la política argentinas?

    -Echeverría tuvo un impacto significativo al ser uno de los fundadores de la literatura argentina y por su participación en la política y la oposición al régimen de Rosas, lo que reflejaba en su obra y contribuía a la definición de una identidad cultural y política para el país.

Outlines

00:00

📚 Nacimiento de la literatura argentina y su relación con la política

El primer párrafo introduce el origen de la literatura argentina, que está intrínsecamente vinculada a la política desde el siglo XIX. Los primeros escritores, como intelectuales, gobernantes militares y periodistas, dejaron obras que reflejaban la época y contribuyeron a la comprensión de nuestra historia. Se menciona la intención del orador de adaptar estas narrativas históricas en forma de historietas, destacando la importancia de relatos fundacionales como el ensayo, la ficción y la novela, que quedaron grabados para siempre en la memoria de Argentina.

05:01

🔍 Análisis de 'El matadero' de Esteban Echeverría y su contexto político

Este párrafo se enfoca en la obra 'El matadero' de Esteban Echeverría, analizando las connotaciones políticas y sociales detrás de la narrativa. Se explora la perturbación que siente el orador al percibir una denuncia política en la obra, que fue escrita en tiempos de Juan Manuel de Rosas. Se introduce a Diego Valenzuela, periodista y historiador, quien aporta contexto sobre cómo la literatura y la política estaban entrelazadas en esa época, y cómo 'El matadero' puede ser vista como una metáfora crítica contra el gobierno de Rosas, utilizando el matadero como un símbolo de la barbarie y la opresión política.

10:02

🗡 La violencia y la figura del 'unitario' en el relato de Echeverría

El tercer párrafo profundiza en el análisis de la violencia y la representación del 'unitario' en 'El matadero'. Se describe la mazorca, un grupo parapolicial utilizado por Rosas para intimidar a sus opositores, y cómo este contexto de miedo y represión se refleja en la obra de Echeverría. Se destaca la crítica al régimen de Rosas a través de la personificación de los matarifes como símbolos de la brutalidad y la deshumanización, y cómo la muerte y la violencia son tratadas con indiferencia, reflejando la crueldad del gobierno rosista.

15:03

📖 La ironía y el desprecio en la representación del universo popular por Echeverría

Este párrafo examina cómo Echeverría utiliza la ironía y el desprecio para retratar el mundo popular en su obra, a través de la figura de Mati, el jefe de los matarifes, que simboliza el poder público y la violencia descontrolada. Se analiza la representación del matadero como un lugar de sacrificio y la crítica a la civilización que se pretende imponer por el régimen rosista. Se discute la idea de que la animalización de las clases populares es una constante en la obra y cómo Echeverría busca entender y representar el mundo popular a través de sus personajes.

20:06

🌍 La vida y obra de Esteban Echeverría en el contexto de la Generación del 37

El quinto párrafo ofrece un resumen de la vida y obra de Esteban Echeverría, destacando su papel en la Generación del 37, un grupo de intelectuales que se propuso construir la nación Argentina a través de la cultura y la identidad nacional. Se menciona su infancia modesta, su formación en la universidad y su trayectoria como literato, así como su participación en la política y su eventual exilio debido a su oposición al régimen de Rosas. Se analiza cómo su obra refleja la lucha contra la opresión y la búsqueda de un perfil definido para la sociedad argentina.

25:09

💔 La muerte y el exilio de Echeverría y su impacto en la literatura argentina

El último párrafo reflexiona sobre la muerte y el exilio de Echeverría, y cómo su obra 'El matadero', publicada póstumamente, contribuyó a su legado como fundador de la literatura argentina. Se narra su vida en Montevideo, su lucha contra el régimen de Rosas y su eventual muerte a causa de la rabia y la tristeza. Se destaca cómo su obra, a pesar de ser interpretada como una rendición ante la barbarie del rosismo, sigue siendo una poderosa crítica a la opresión y una contribución significativa a la construcción de la identidad cultural de Argentina.

Mindmap

Keywords

💡Literatura Argentina

La 'Literatura Argentina' se refiere al conjunto de obras escritas por autores de Argentina. En el video, esta se menciona como nacida de la mano de la política en el siglo XIX, con sus primeros escritores siendo figuras políticas y militares que dejaron una huella en la historia y la cultura del país.

💡Echeverría

Echeverría es el apellido del escritor argentino Esteban Echeverría, uno de los fundadores de la literatura argentina. El video destaca su obra 'El Matadero' como una metáfora de denuncia política contra el gobierno de Rosas, mostrando su papel como crítico social y precursor de la literatura nacional.

💡Juan Manuel de Rosas

Juan Manuel de Rosas fue un caudillo y gobernante argentino durante el siglo XIX. En el script, se presenta como el líder político que Echeverría critica en su obra, representando un régimen autoritario y opresivo que buscaba la unanimidad política y la vigilancia estricta.

💡El Matadero

'El Matadero' es una obra de Echeverría que se menciona en el video como un relato fundacional de la literatura argentina. Se utiliza como metáfora para criticar el gobierno de Rosas, con el matadero representando un lugar de violencia y barbarie que simboliza el régimen.

💡Matarifes

Los 'matarifes' son personajes del cuento 'El Matadero' que representan a los bárbaros y a los que sostienen el poder de Rosas. En el video, se describe cómo estos personajes, a través de sus acciones y su entorno, reflejan la crudeza y la violencia del régimen rosista.

💡Federación

La 'Federación' en el contexto del video se refiere al federalismo argentino, que era el sistema político que Rosas buscaba imponer como única fe política. El término se utiliza para contrastar con la unidad y la barbarie que se asocia con el gobierno de Rosas.

💡Mazorca

La 'Mazorca' era un grupo parapolicial utilizado por Rosas para atacar y atemorizar a sus opositores. En el script, se menciona como un ejemplo de la represión y la violencia utilizada por el régimen para mantener el control y la unanimidad política.

💡Unitario

El término 'Unitario' se usa en el video para describir a aquellos opositores al gobierno de Rosas, que buscaban una Argentina más unida y menos fragmentada. Echeverría, a través de su obra, parece criticar la polarización y la violencia que esta división generó.

💡Identidad Nacional

La 'Identidad Nacional' es un concepto que se discute en el video como parte de la misión de la generación del 37, a la que pertenecía Echeverría. Esta generación buscaba construir una cultura y una identidad argentinas que se diferenciaran de las divisiones políticas de la época.

💡Romantismo

El 'Romantismo' es un movimiento literario y artístico que influenció a Echeverría y a otros escritores de la época. En el video, se menciona cómo el romanticismo impactó la obra de Echeverría, llevándolo a vincular lo subjetivo con lo social y a buscar una expresión de lo que podría ser una literatura nacional.

💡Exilio

El 'Exilio' se refiere a la situación de Echeverría y otros intelectuales que tuvieron que abandonar Argentina debido a su oposición al régimen de Rosas. En el video, se destaca cómo el exilio de Echeverría, y su posterior muerte en Montevideo, reflejaron la represión y la persecución que enfrentaron los críticos del gobierno.

Highlights

La literatura argentina nació de la mano de la política en el siglo XIX, con los primeros escritores siendo intelectuales, gobernantes militares y periodistas.

Los libros de los primeros escritores argentinos quedaron como el relato de una época y una pintura del pasado que nos permite conocer nuestra historia.

El autor propone encerrar las primeras páginas de la literatura argentina en historietas, dibujar relatos fundacionales como ensayo ficción y novela.

El cuento 'El matadero' de Esteban Echeverría es visto como una metáfora de denuncia política contra el gobierno de Juan Manuel de Rosas.

El matadero es utilizado como un símbolo del poder y la violencia del régimen rosista, con los matarifes representando a los bárbaros frente a la civilización.

La descripción del matadero y del rosismo es cruda y fuerte, reflejando la realidad de la época.

Echeverría y su tiempo intentaron reconstruir un orden social y político tras la revolución de mayo de 1810.

Rosas buscaba crear un orden nuevo con una única fe política, el federalismo, y prohibiendo la disidencia.

El uso de la 'mazorca', un grupo parapolicial, por Rosas para atacar y atemorizar a sus enemigos, es mencionado como un ejemplo de la violencia del régimen.

La violencia del régimen de Rosas también se refleja en el discurso, con llamados a la fe y la muerte para los opositores.

Echeverría, como intelectual y poeta, se opuso al régimen de Rosas y terminó huyendo al exilio.

El cuento 'El matadero' fue escrito por Echeverría a fines de la década de 1830, pero no publicado hasta después de su muerte.

La metáfora del matadero y su relación con la sociedad y la política de la época es explorada en detalle.

La obra de Echeverría refleja la lucha de los intelectuales argentinos por construir una identidad nacional y una cultura propia.

El cuento presenta una visión pesimista de la lucha contra el régimen de Rosas, con la civilización siendo vencida por la barbarie.

Echeverría murió un año antes de la caída de Rosas, dejando su obra como una crítica al rosismo y una contribución fundamental a la literatura argentina.

El cuento 'El matadero' fue rescatado y publicado por un amigo de Echeverría, consolidando su lugar en la literatura argentina.

Transcripts

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[Aplausos]

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ah

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[Aplausos]

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[Música]

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intelectuales gobernantes militares y

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fundacionales que fueron ensayo ficción

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siempre impreso en

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los caminos se anegaron los pantanos se

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pusieron a nado millares de Voces

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conjurando el demonio unitario de la

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inundación viva la federación viva el

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restaurador y la heroína Dña Encarnación

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escurra El carnicero en un grupo

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en este sacaba el cebo en aquel dos

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afcan llevaban arrastrando las entrañas

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descuartizaba a gope de el foco de la

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federación estaba en el

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relato en una historieta pero al leerlo

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algo me

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perturba detrás de esas descripciones

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hay algo más como una suerte de denuncia

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política cuando lo escribió A fines de

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1830 Buenos Aires estaba gobernada por

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Juan Manuel de rosas a quien Echeverría

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nombra en el texto necesito desentrañar

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historia para eso recurro a mi amigo

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Diego

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Valenzuela es periodista e historiador

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seguro me va a poder ayudar a entender

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el contexto y las motivaciones del autor

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para escribir este magnífico

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cuento Qué haces Juan y cómo va todo

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bien muy bien gusto verte eh gracias

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gracias por pasar a a visitarme no un

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placer Así que dej las cosas ahí en la

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buenos En qué texto estás trabajando y

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enganché el matadero ahora Epa el

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sentí como que en el fondo tiene todo un

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gran contexto como de metáfora de

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denuncia Alo pero no s a qué una

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metáfora contra el gobierno de rosas

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entrevistas que seguro te van a ayudar

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Uh pamelas

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poder intentó terminar con eso intentó

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crear un orden nuevo prohibiendo la

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rosas quería conseguir un orden y una

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través de una vigilancia muy estricta

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tanto de parte de la policía o del

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ejército en la ciudad como también

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Estableciendo lazos fluidos con los que

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podían ser sus

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adherentes

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en este lugar que hoy ocupa el parque

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España es donde funcionaba el matadero

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del

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alto es aquí donde cheverría puso su

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mirada para criticar a

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Rosas La descripción que hace del

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matadero y metafóricamente del rosismo

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cruda

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vine en busca de inspiración pero solo

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[Aplausos]

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jugando nada más opuesto a la sangre que

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corre por las páginas del

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matadero rosas no solo deseaba que no

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provincia de Buenos Aires sino que

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además los ciudadanos porteños debían

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expresar a toda hora y todos los días su

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adhesión fervorosa al régimen de rosas

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es por ello que se impuso el uso

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obligatorio de cintillo punzó es por

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ello que se prohibió la barba en forma

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de u el terror de algún modo es

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intensificación de aquello que ya se

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mazorca que era una suerte de grupo

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parapolicial que fue utilizado por rosas

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para atacar presionar atemorizar a sus

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enemigos Y eso incluía desde saqueos de

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su domicilio golpizas secuestros

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temporarios hasta directamente

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lo largo de todo el periodo rosista sino

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en un momento muy particular que es

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cuando se dio la gran crisis de ese

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régimen en 1839 Él debió enfrentar una

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insurrección en el sur de la provincia

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invasión del ejército unitario comandado

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francés la violencia del régimen rosista

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también estaba en el discurso es decir

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todos los documentos los serenos que

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iban por la calle gritando la hora

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tenían que decir siempre viva la santa

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unitarios es decir el unitario está

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completamente Demon

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y ese punto fue lo que más criticaron

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todos los opositores al régimen otra

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cosa que le criticaban los opositores a

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rosas además de de este aspecto

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su su filiación con lo popular este

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aspecto que había igualitarista en el

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federalismo molestaba mucho a los

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el

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el rosismo fue un régimen intransigente

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cerrado a las voces

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disidentes

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Ahora puedo comprender mejor a aquellos

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que como Echeverría tuvieron que huir

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hacia otras latitudes para protegerse de

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La amenaza

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Federal

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[Aplausos]

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para hacer esa crítica al rosismo

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cheverría pone el acento o la mirada en

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el matadero no en el matadero

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concretamente como el lugar donde

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aparecen las vacas los vacunos que son

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al mismo tiempo característicos o muy

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propios del de rosas mismo que era

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estanciero segundo lugar El matadero es

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el lugar donde del sacrificio de los

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gordos los matarifes cuchillo en mano

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brazo y pecho desnudos cabello largo y

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revuelto camisa chiripá y rostro

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animal ahí en ese en ese aquar no porque

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pensar una especie de estado de

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como una especie de chicos jugando o sea

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que tienen una suerte de mald inocente y

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ese juego tiene mucho de coqueteo con la

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cuchillos y estas clases populares sean

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utilizadas por el régimen de rosas como

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chico cuando el toro se escapa que un

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todos siguen como si no hubiera pasado

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nada uno haí lo que puede pensar esta

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idea de que hay un acostumbramiento a la

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muerte de todas maneras Esto es algo que

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que yo creo que cheverría lo pone

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exprofeso porque es como una especie de

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Bueno A partir de Acá empieza otro tipo

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empieza otro relato que es el relato de

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la de la muerte alguien que es

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chico digamos de ahen más que se puede

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desprecio hacia ese universo que

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la suma del poder público decidiendo

play15:35

sobre la vida y la

play15:36

muerte en la metáfora Echeverría pone en

play15:39

mat si todas las atribuciones de rosas

play15:43

la figura de mata si que es aquel que

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aparece como el que va a poner límite a

play15:49

esa violencia en algo que por una parte

play15:53

parece tener eficacia en otro sentido

play15:55

parece que siempre eso se le va a ir de

play15:56

las manos siempre se va a desbordar

play15:58

contexto donde todo el tiempo todo se

play16:00

está desbordando ya desde el episodio

play16:01

del toro el toro que se suelta que

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produce la muerte de un niño que se

play16:05

larga a correr ese en ese momento el

play16:08

cuento

play16:09

plantea su dilema van a poder contener

play16:12

al toro o no la animalización de lo

play16:14

popular es una marca continua en el

play16:15

cuento en realidad est todo el tiempo

play16:18

buscando Qué clase de animal le va a

play16:20

poder permitir entender bien lo que es

play16:22

el mundo

play16:22

[Música]

play16:26

[Aplausos]

play16:27

popular

play16:29

[Música]

play16:48

me fui del matadero con muchísimas

play16:50

imágenes útiles para mi trabajo la

play16:52

historieta está bastante

play16:54

avanzada pienso en Echeverría

play16:57

situes habrán llevado a usar el matadero

play17:00

como metáfora para hablar del rosismo

play17:02

me pregunto si lo que esconde en su obra

play17:05

es la visión de un unitario ault tranza

play17:07

o de alguien que por el solo hecho de

play17:09

disentir con el régimen rosista fue

play17:12

perseguido hasta el

play17:14

exilio cheverría digamos era un

play17:17

intelectual un poeta su pensamiento era

play17:21

político y si al principio cuando rosas

play17:25

entra en escena su posición no es tan

play17:27

radical respecto del rosismo poco a poco

play17:30

va evolucionando hasta convertirse en un

play17:33

opositor tan radical como que después de

play17:36

escribir el matadero poco tiempo después

play17:39

tiene que emigrar o

play17:41

[Música]

play17:54

emigra

play17:57

Jos

play17:59

en Buenos Aires en el barrio del alto

play18:01

hoy

play18:02

santelmo Tuvo una infancia Modesta

play18:05

atraído por los libros desde Joven se

play18:07

anotó en la universidad pero solo cursó

play18:09

dos años mientras trabajaba como

play18:12

empleado en una empresa de comercio

play18:14

exterior fue enviado a París de donde

play18:17

volvió impactado por el

play18:19

romanticismo de vuelta en el puerto de

play18:22

Buenos Aires se definió como literato

play18:24

tenía 25

play18:27

años

play18:28

ya en la ciudad se unió a un grupo de

play18:31

jóvenes intelectuales con los que se

play18:32

reunía en la librería de Marco sastre

play18:35

allí en 1837 hber ría sastre Juan María

play18:39

Gutiérrez José Mármol y Juan Bautista

play18:41

alberdi fundaron el salón literario más

play18:44

tarde se la conoció como la generación

play18:46

del 37 es una generación muy importante

play18:49

en la historia política y cultural

play18:51

Argentina y latinoamericana el primer

play18:54

grupo

play18:55

en fijarse como tarea la construcción

play18:59

de la nación Argentina a partir de la

play19:01

idea de la necesidad de la construcción

play19:02

de una cultura y una identidad nacional

play19:05

y en ese sentido chev barrí tuvo un rol

play19:07

muy importante porque fue el primero

play19:09

entre ellos que logró dar a luz

play19:11

producciones literarias poéticas que

play19:15

pasaban para sus contemporáneos como una

play19:17

expresión de lo que pueda ser una

play19:18

literatura nacional la personalidad de

play19:20

cheverría se va dibujando en varios

play19:22

aspectos en varias líneas ligadas todas

play19:25

Quizás por un pensamiento típico del

play19:27

romanticismo que era la voluntad de

play19:30

vincular lo que podía ocurrir en el

play19:34

universo subjetivo más lo que estaba

play19:38

ocurriendo en la sociedad y de la cual

play19:40

rosas era una expresión no es que

play19:43

simplemente Rosa fuera para él y para

play19:46

sus compañeros un déspota un tirano sino

play19:50

que expresaba eso borroso que podía

play19:53

caracterizar a la sociedad Argentina en

play19:55

ese momento y a la cual le querían dar

play19:57

un perfil más definido lo que yo no

play20:00

entiendo es como cheverría siendo un

play20:02

escritor un poeta participa en la

play20:05

política y era muy común en la época no

play20:07

pienses en la literatura de hoy el que

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escribía en el siglo X hacía política

play20:12

muchos hacían la guerra gobernaban

play20:15

hacían las leyes escribían los

play20:17

periódicos todo en una misma persona

play20:19

Fíjate que él se mete en política en una

play20:21

época bastante peligrosa para los que no

play20:23

adherían al régimen de rosas ahí la cosa

play20:25

se complicando y a cheverría no le queda

play20:27

otra que irse Así es primero va los

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talas esta Estancia que compartían

play20:32

Modesta Estancia con el hermano está

play20:35

unos dos años ahí cerca de

play20:38

Luján y ahí Aparentemente escribe el

play20:41

[Música]

play20:45

matadero y ahí está huyendo ya entre el

play20:49

régimen rosista que se puso duro el

play20:51

bloqueo francés y especialmente el

play20:54

fracaso de la expedición de la Valle

play20:58

entre otros Echeverría esperaba que la

play21:01

Valle pudiera con rosas al fracasar esto

play21:03

como otros termina huyendo primero a los

play21:06

talas y después termina en Montevideo el

play21:08

centro antirrosista de la

play21:11

[Música]

play21:15

época ahí viene un unitario dice uno de

play21:18

los matarifes y cree reconocerlo por el

play21:21

aspecto lleva la patilla en forma de u

play21:23

no trae divisa en el frack ni luto en el

play21:26

sombrero la mazorca con él

play21:30

el narrador prácticamente nunca a ese

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joven lo llama joven unitario nunca lo

play21:34

llama unitario los que lo llaman

play21:36

unitarios son los gauchos o los

play21:38

matarifes lo ven inmediatamente como un

play21:41

como alguien diferente socialmente a

play21:42

ellos por el tipo de de barba que usa la

play21:45

barba en U no la u de unitario uno

play21:47

podría pensar y ellos apenas lo ven

play21:49

dicen ahí viene un unitario como

play21:51

haciendo una rápida asociación entre

play21:54

diferencia social y diferencia

play21:57

política

play21:58

[Aplausos]

play22:03

rosas inventó el término unitario para

play22:05

aglutinar a todo todo opositor por

play22:07

ejemplo los miembros de la generación

play22:08

del 37 como cheverría o más tarde mármol

play22:11

no eran ni unitarios ni federales

play22:13

disidentes eran un nuevo grupo pero

play22:15

también fueron agrupados con el nombre

play22:16

unitarios Porque todo aquel que se

play22:17

opusiera al régimen era

play22:26

unitario

play22:31

[Música]

play22:35

al igual que cheverría el hombre al que

play22:37

llaman unitario no es más que un joven

play22:39

de gallarda y bien apuesta persona como

play22:42

él lo describe que al verse asediado y

play22:45

perseguido por la barbarie rosista Sufre

play22:47

y desespera cuando los matarifes le

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preguntan por qué no lleva luto por la

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muerte de la esposa de rosas él responde

play22:55

porque lo llevo en el corazón por la

play22:57

patria que que vosotros habéis asesinado

play23:02

infames después de enfrentarse con mat

play23:04

si el joven Es colocado sobre una mesa

play23:06

para ser azotado con un

play23:12

látigo la la muerte del unitario y la

play23:15

idea de con que concluye mat 7 dice

play23:19

finalmente No queríamos otra cosa que

play23:21

divertirnos con

play23:22

él no lo matan él muere se les muere en

play23:27

algún

play23:28

se les muere en una escena que tiene

play23:31

mucho de la mesa de tortura y la idea de

play23:34

que padezca pero no muera y y se les

play23:36

muere él revienta Y de alguna

play23:39

manera yo diría entra en una dramática

play23:43

correspondencia con el problema del

play23:45

estallido del desborde que es que

play23:46

estalla él esa amenaza Popular de que

play23:50

los cuerpos se desbordan y en realidad

play23:53

todas las descripciones del cuento los

play23:54

juegos con el barro digamos esa mezcla

play23:57

de sus sociedad y erotismo al mismo

play23:58

tiempo hay demasiado cuerpo puesto en

play24:01

juego ahí después viene el

play24:03

unitario que sería en principio la

play24:05

negación del cuerpo el unitario es pura

play24:07

ropa pero los federales lo despojan de

play24:09

la ropa los federales los desnudan y ese

play24:11

cuerpo termina en su propio

play24:13

estallido revienta literalmente y se les

play24:17

muere a los federales en los que es para

play24:19

ellos mismos un desborde de violencia el

play24:23

texto efectivamente termina teniendo un

play24:26

final ambiguo no sabemos si es verdad

play24:29

que los carniceros solo querían

play24:30

divertirse con él y Esa risa y esa

play24:32

diversión popular es altamente

play24:33

inquietante o si esa escena del

play24:37

asesinato iba a tener lugar por supuesto

play24:38

La amenaza siempre es más inquietante

play24:40

que la concreción del acto y en esto el

play24:42

texto también Es inteligente en su

play24:49

resolución torturado muere de rabia El

play24:53

joven es un héroe romántico que desborda

play24:55

por la amenaza rosista

play24:59

en

play25:00

1841 enfermo de cuerpo y de espíritu

play25:02

Echeverría se instaló en

play25:05

Montevideo solo en la pobreza murió en

play25:09

1851 tenía 45

play25:12

años no lo mataron murió seguramente

play25:16

lleno de rabia y de tristeza como el

play25:18

presunto

play25:19

unitario el matadero fue ditado 20 años

play25:23

más tarde en

play25:25

1871 su amigo guz fue quien rescató el

play25:29

texto que consagró a Echeverría como uno

play25:31

de los fundadores de la literatura

play25:34

[Música]

play25:42

[Música]

play25:53

Argentina finalmente en el matadero la

play25:57

civilización es vencida por la barbarie

play25:59

el poeta se resigna a que de la lógica

play26:01

del rosismo no se puede

play26:06

escapar es una mirada pesimista de la

play26:09

lucha que Echeverría estaba librando

play26:11

contra el régimen de rosas que parecía

play26:14

haberse instalado en Buenos Aires para

play26:18

quedarse en el matadero Echeverría

play26:21

parece estar isando su bandera de

play26:23

rendición es que se puede decir que

play26:25

murió

play26:26

vencido muerte lo sorprendió un año

play26:29

antes de que urquisa venciera a rosas en

play26:31

la batalla de

play26:33

[Música]

play26:56

caseros

play27:10

[Música]

play27:26

k

play27:28

[Música]

play27:41

[Aplausos]

play27:51

[Música]

play27:57

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