English Grammar: Linking Verbs (Copula)
Summary
TLDRВ этом видео уроке Адам из www.engvid.com объясняет концепцию связующих глаголов или копулы. Основными формами 'be' являются am, is, are, was, were и другие. Он также упоминает 'seem', 'appear' и 'look', которые могут использоваться с 'to be'. Связующие глаголы не описывают действия, а связывают или показывают взаимоотношение между подлежащим и его дополнением, например 'He is tall'. Адам подчёркивает, что связующие глаголы следует использовать с прилагательными или существительными, но не с наречными формами. Он также различает использование 'be' от 'seem', 'appear', 'look', которые указывают на возможность, а не на факт. Видео также затрагивает 'get' и 'become', которые подразумевают изменение состояния. Адам рекомендует посетить www.engvid.com для дополнительных упражнений и ответов на вопросы.
Takeaways
- 📘 Копулированные глаголы, или связующие глаголы, являются важными элементами английской грамматики, часто используемыми для объединения подлежащего и его дополнения.
- 🔍 Самым распространенным копулярным глаголом является глагол 'to be' в различных временах, например 'am', 'is', 'are', 'was', 'were'.
- 👉 Другие часто используемые копулярные глаголы включают 'seem' и 'appear', которые могут комбинироваться с 'to be'.
- 🍂 Копулярные глаголы также включают в себя 'look', 'sound', 'taste', 'smell' и 'feel', которые описывают воздействие на органы чувств, но не являются глаголами действия.
- ⚠️ При использовании копулярных глаголов важно отличать их от глаголов действия и понимать, что они не требуют объекта, а скорее являются связующими элементами.
- 🔗 Копулярные глаголы служат для указания на тождество или отношение между подлежащим и его дополнением, например в предложении 'He is tall', 'tall' является дополнением, а не объектом.
- 📌 Кроме прилагательных, подлежащее также может быть связано с существительными, как в 'He is a teacher', где 'teacher' является существительным-дополнением.
- 🚫 Копулярные глаголы не следует заканчивать с причастиями или наречными формами, они всегда следует заканчивать прилагательными или существительными дополнениями.
- 🔄 'Get' и 'become' являются особенными копулярными глаголами, которые подразумевают изменение состояния и могут принимать различные времена и формы, включая '-ing'.
- 📉 Использование 'get' и 'become' указывает на изменение, в отличие от 'to be', который утверждает факт. Например, 'She got married' означает изменение состояния от не замужней до замужней.
- 📚 Для более глубокого понимания копулярных глаголов и их использования рекомендуется посетить www.engvid.com, где доступны упражнения и дополнительные материалы для изучения.
Q & A
Что такое связующее глагол (copula verb)?
-Связующее глагол - это глагол, который связывает или показывает некоторую взаимоотношение между подлежащим и его дополнением, например, 'He is tall', где 'is' является связующим глаголом.
Какие формы глагола 'to be' считаются связующими глаголами?
-Все формы глагола 'to be', такие как 'am', 'is', 'are', 'was', 'were' и т.д., считаются связующими глаголами.
Какие еще глаголы часто используются как связующие?
-К связющим глаголам также относятся 'seem', 'appear' и 'look', которые могут комбинироваться с 'to be', а также 'sound', 'taste', 'smell' и 'feel'.
Почему 'sound', 'taste', 'smell' и 'feel' могут быть как состоятельными, так и действительными глаголами?
-Эти глаголы могут использоваться как состоятельные, когда они описывают чувственное воздействие, например, 'The food tastes delicious', и как действительные, когда они описывают действие, например, 'I can sound the alarm'.
Чем отличается использование глагола 'be' от 'seem', 'appear' и 'look'?
-Глагол 'be' утверждает факт, например, 'He is tall' означает, что это факт. В то время как 'seem', 'appear' и 'look' выражают вероятность или предположение, например, 'He seems tall' означает, что это возможно, но не факт.
Почему связующие глаголы не могут быть существительными?
-Связующие глаголы не могут быть существительными, потому что они не выражают действия, они служат для связи подлежащего с его дополнением, которое может быть прилагательным или существительным.
Какие глаголы из группы связующих могут выражать изменение?
-Глаголы 'become' и 'get' могут выражать изменение, указывая на то, что что-то стало или будет в процессе изменения, например, 'She has become too powerful' или 'He is getting married'.
Почему связующие глаголы не следует заканчивать на '-ing'?
-Связующие глаголы не заканчиваются на '-ing', потому что они являются состоятельными глаголами и не выражают действия, кроме 'get' и 'become', которые могут иметь различные формы и выражать изменение.
Какие глаголы связуются с чувствами и как они используются?
-Глаголы 'sound', 'taste', 'smell' и 'feel' связываются с чувствами и используются для описания воздействия на чувства, например, 'The song sounds nice' или 'The flower smells lovely'.
Чем отличается 'get' как связующий глагол от 'become'?
-Оба глагола 'get' и 'become' могут выражать изменение, но 'get' может использоваться для описания изменений состояния или качества, например, 'She got married', в то время как 'become' указывает на процесс или результат изменения, например, 'He will become a doctor'.
Какие дополнительные ресурсы доступны для практики и усовершенствования понимания связующих глаголов?
-Для дополнительной практики и усовершенствования понимания связующих глаголов можно посетить www.engvid.com, где доступны квизы и возможность задать вопросы в разделе комментариев.
Outlines
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифMindmap
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифKeywords
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифHighlights
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифTranscripts
Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.
Перейти на платный тарифПосмотреть больше похожих видео
Stehen – stellen, liegen – legen, sitzen – setzen — в чём РАЗНИЦА | Deutsch mit Yehor
VOY A RECUPERAR LO QUÉ NO ME PAGO YANGO 👋 #johnberttea #elsenseideltaxi #taxiberttea
ЗНАКИ от окружающего мира. КАК заметить
FAQ of living in BELGIUM 🇧🇪 | Language ? Racism ? Safety ? Weather ? Tuition fees ? Living costs ?
06 Постановка кадра Урок 2 Пример сетапа от Артура Вишневского
Попробовал фриланс на FL.ru
5.0 / 5 (0 votes)