高嶋ちさ子さんが炸裂！「男が馬鹿なのは母親が悪い」【ドクターA（麻生院長）】

ドクターA(麻生泰)

17 Mar 202215:02

Summary

TLDRこの動画では、母親が息子の教育について話しています。ゲストのマチャさんを迎え、息子たちの留学経験やアメリカの難関校について議論します。男の子は自立が遅いことや、母親の甘やかしが原因であると反省し、息子たちを独立させるために留学させた経験を共有します。また、音楽やスポーツにおける子供たちの才能や興味についても触れ、最終的には子供が自分の好きなことを見つけ、将来に向けて成長することの重要性を強調しています。

Takeaways

😀 脚本中提到，社会上男性的愚蠢有时可以归咎于母亲，这表明母亲在教育子女方面扮演着重要角色。
👶 孩子们从小就被鼓励独立，尤其是女孩子，她们更早地学会自立，而男孩子则需要更多的指导和帮助。
🏫 脚本讨论了教育问题，包括孩子们在美国不同州的学校接受教育，以及他们如何适应不同的教育环境。
🎓 孩子们的教育包括在线学习，家长可以监控他们的学习进度和成绩，这有助于家长了解孩子的学习状况。
👨‍👦 父亲在教育中也扮演着重要角色，脚本中提到了父亲与孩子讨论独立生活和教育的重要性。
🎵 脚本中提到了孩子们学习音乐的情况，包括长子学习钢琴和次子学习大提琴，以及他们对音乐的不同态度和才能。
🏠 家庭环境和教育方式对孩子的成长有很大影响，脚本中讨论了过度溺爱和适当的严格教育之间的平衡。
🌐 孩子们在日本和美国之间的教育经历，以及他们如何利用两种文化的优势来发展自己的能力。
📚 脚本中提到了孩子们的学术表现和挑战，以及他们如何克服困难，提高自己的学术能力。
🎓 对于孩子们的未来教育计划，包括是否在日本或美国的大学继续深造，以及他们如何规划自己的职业道路。
🎻 脚本最后提到了孩子们对音乐的热爱和才能，以及家长如何支持和鼓励他们追求音乐梦想。

Q & A

なぜ話し手は母親が男の子を甘やかすことについて問題視していますか？
-話し手は、母親が男の子を甘やかすと、男の子が自立できず、いつまでも親に依存してしまうと考えています。これが男の子の成長を妨げると感じているためです。
話し手の子供たちはどのような教育を受けていますか？
-話し手の子供たちはアメリカの学校に留学しており、それぞれ異なる州の学校に通っています。
話し手の子供が留学している理由は何ですか？
-話し手は、子供たちが世界で戦えるような教育を受けるために留学させています。また、男の子が自立できるようにという意図もあります。
話し手が小学校6年生の時にどのような決断をしましたか？
-話し手は、小学校6年生の時に、自分の子供を雷雲が谷底に落とすような覚悟で修行に行かせるつもりで、甘やかしすぎることをやめる決断をしました。
話し手は自分の母親についてどのように感じていましたか？
-話し手は、自分の母親が非常に甘やかしてくれたと感じており、それが当たり前になってしまったことで、自立する必要性を感じて一人暮らしをしたいと父親に相談しました。
話し手の長男と次男の音楽に対する興味はどのように異なりますか？
-長男は音楽に対する興味が薄く、練習が嫌いで上達しませんでしたが、次男はリズム感が良く音楽が好きで、チェロを弾くのが得意でした。
話し手は留学のメリットをどのように感じていますか？
-話し手は、アメリカの大学では専門分野が細かく細分化されており、自分の興味や目標に応じた教育を受けることができる点をメリットと感じています。
話し手の子供たちは大学についてどのような予定を持っていますか？
-話し手の子供たちは大学や大学院までアメリカで教育を受ける予定です。
話し手は日本の教育についてどのような意見を持っていますか？
-話し手は、日本の教育は数学などの基礎がしっかりしているが、英語の授業では限界があると感じており、中学からの留学が理想的かもしれないと考えています。
話し手の教育論の要点は何ですか？
-話し手の教育論は、子供を甘やかすことなく、自立心を育てるために厳しい環境に送り出すことの重要性を強調しています。また、子供の興味や目標に応じた教育を受けさせることを重視しています。

Outlines

00:00

😀 男の子の育て方についての議論

東京美容外科の先生が登場し、男性の育て方について議論しています。母親が甘やかしすぎることが問題で、子供を自立させるためにアメリカの学校に留学させた経験を語ります。男の子は独り立ちが遅く、母親が心配しがちですが、自分で考えて行動するように育てることが重要だと強調しています。また、母親自身も過保護であったため、子供に対して厳しくすることの大切さを痛感しています。

05:01

🎵 子供の音楽教育

長男と次男の音楽の才能について話し、長男は音楽に興味がなく練習も嫌いだったが、次男は音楽が好きでチェロを始めた途端に上達しました。次男は音楽へのリズム感が良く、練習を楽しんでいる様子。音楽の教育は子供の才能や興味に合わせて進めるべきだと考えています。長男は様々な楽器に挑戦したが続かず、次男はオーケストラに入るためにチェロを続けています。

10:02

🎓 留学のメリットと課題

子供たちが留学することのメリットと課題について議論します。留学により、現地の言語や文化に早く馴染むことができる一方で、特に中学での留学は難しいと感じています。また、帰国子女枠の利用についても触れ、自主的な留学では帰国子女枠が使えないことを説明。さらに、日本の教育システムと比較し、アメリカの大学では具体的な目標に向かって学ぶことができる点を評価しています。

Mindmap

Keywords

💡教育論

教育論は、子どもたちの教育についての考え方や方法論を指します。動画では、出演者が自身の子どもたちをどのように教育しているか、またその背景にある考え方について語っています。例として、男の子は母親に甘やかされがちであり、独立心を養うために厳しい環境に置くべきだと述べています。

💡留学

留学は、外国の学校に通うことを意味します。動画では、出演者の子どもたちがアメリカに留学していることが話題になっており、その理由や留学の効果について詳しく語られています。例えば、アメリカの教育システムの中で自立心を養い、グローバルな視野を持たせるために留学を選んだとされています。

💡甘やかし

甘やかしは、必要以上に子どもを甘やかすことを指します。動画内では、出演者が自身の母親が非常に甘やかしてくれたことを振り返り、その影響で独立心が育たなかったと感じている様子が述べられています。この経験を踏まえて、自分の子どもには同じように育てないよう注意していることがわかります。

💡反抗期

反抗期は、子どもが親や大人に対して反発する時期を指します。動画では、出演者が反抗期が許されない家庭環境で育ったことが語られています。また、反抗期を迎える子どもに対してどのように接するべきかについても議論されています。

💡自立

自立は、他人に頼らずに自分の力で生活することを意味します。動画の中で、自立心を育むために子どもを外国に留学させたり、一人暮らしをさせたりするエピソードが紹介されています。特に男の子は自立が遅れがちであるため、意識的に自立させることが重要だとされています。

💡帰国子女

帰国子女は、親の仕事の関係で海外に住んだ後、日本に帰国した子どもを指します。動画では、出演者の子どもたちが帰国子女枠を利用できないことが話題となり、帰国子女枠の利点や制約について詳しく語られています。

💡大学

大学は、高等教育機関であり、専門的な知識やスキルを学ぶ場所です。動画では、出演者が子どもたちをアメリカの大学に進学させる予定について語り、アメリカの大学の特徴や利点についても言及しています。例えば、専門分野に特化した教育を受けることができる点が強調されています。

💡才能

才能は、特定の分野において優れた能力や素質を持つことを指します。動画内では、出演者の子どもたちの音楽的な才能について話が及び、特にチェロやピアノの練習に対する取り組み方が紹介されています。才能がある場合でも、それを伸ばすためには継続的な努力が必要だと述べられています。

💡宿題

宿題は、学校で出される家庭で行う学習課題を指します。動画では、出演者が子どもたちの宿題をどのように管理しているかについて語っており、オンラインで宿題や成績を確認できるシステムを活用していることが述べられています。

💡グローバル教育

グローバル教育は、国際的な視野を持ち、世界で通用する知識やスキルを育む教育を指します。動画の中で、出演者は子どもたちにグローバルな視点を持たせるためにアメリカに留学させる理由を語っており、これが子どもたちの将来にどのように役立つかについても触れています。

Highlights

男の子の自立を促すため、母親が早く外に出すべきだと感じた。

息子たちをアメリカの名門校に留学させた理由とその効果。

オンラインでの宿題やテストの管理について母親が常にチェックしている。

次男がチェロに興味を持ち、音楽の才能を発揮していること。

長男は音楽に対する興味が薄く、練習を嫌っていること。

母親が子供たちの将来のために様々なサポートをしている。

海外留学の経験が子供たちの成長に大きな影響を与えている。

子供たちが自立心を持つために一人暮らしをさせた。

母親の過保護が子供たちの自立を妨げることがあると認識している。

次男の音楽教育に対する熱心なサポート。

長男の教育方針に対する試行錯誤とその結果。

アメリカの教育システムの利点についての評価。

親としての責任感と教育方針の重要性を強調している。

帰国子女枠の使用についての問題点。

子供たちが自分の興味を見つけ、将来のビジョンを持つことの重要性。