ETICA Y GLOBALIZACION

Laboratorio Innovación
19 Jan 201610:37

Summary

TLDRLa unidad 8 explora la ética y la globalización, comparando el fenómeno actual con el movimiento del siglo 14, que vio la expansión de la imprenta y los ferrocarriles. Se discuten conceptos como el humanismo, la cultura, la alienación y la modernidad, enfatizando la importancia de la educación para fomentar el pensamiento crítico y la identidad cultural. La transculturación se presenta como el proceso de mezcla de culturas, donde algunas pueden dominar a otras. La modernidad se contextualiza históricamente, desde la antigua Roma hasta la Ilustración. El script concluye con la necesidad de desarrollar una cultura híbrida propia, como la propuesta por Néstor García Canclini, que se adapte a las realidades socioeconómicas de América Latina.

Takeaways

  • 🌐 La globalización se asocia con unificar fronteras y la masificación cultural, similar al movimiento de la Edad Media tras la invención de la imprenta y el desarrollo de los ferrocarriles en Europa.
  • 📚 La importancia de la educación y el humanismo para fomentar un pensamiento crítico frente a los cambios en la sociedad, y cómo estos conceptos están alineados para enfrentar la globalización.
  • 🧐 La cultura, derivada del grado de dominación del hombre sobre las condiciones de vida, es fundamental en la sociedad globalizada para evitar la falta de criterio y la influencia de subculturas juveniles.
  • 🤔 La alienación se refiere a la incapacidad del hombre para dominar las condiciones sociales, un fenómeno común en la sociedad actual donde la identidad cultural se pierde.
  • 🌟 La transculturación es el proceso de mezcla de varias culturas en la globalización, donde a menudo una cultura domina sobre otra, lo que puede llevar a la pérdida de identidad.
  • 🕰 La modernidad no es un concepto nuevo, surgiendo desde la antigua Roma, donde la crítica al pasado y la iluminación eran vistos como modernos.
  • 💡 La iluminación del siglo 17 y el desarrollo de la hermenéutica y la investigación en lengua original eran considerados modernos, lo que sugiere un enfoque crítico y científico.
  • 🧠 La educación en el contexto de la globalización debe incluir la memoria histórica y una comprensión crítica del pasado para analizar el presente.
  • 🗣 La racionalidad científica y comunicativa es necesaria para que los individuos puedan construir y expresar sus propios conceptos y tener una identidad propia.
  • 🌍 Noam Chomsky enfatiza la importancia de ser crítico y tener argumentos sólidos en lugar de simplemente juzgar, lo cual es crucial en una sociedad democrática.
  • 🌟 Néstor García Canclini propone la teoría de las culturas híbridas, donde los latinoamericanos, como una cultura híbrida, deben desarrollar modelos económicos, sociales y culturales propios y enfocados a nuestra realidad.

Q & A

  • ¿Qué se considera que es similar a la globalización actual según el guion?

    -El guion compara la globalización actual con el movimiento del siglo 14, donde después de la creación de la imprenta y el desarrollo de los ferrocarriles en Europa, las ideas comenzaron a moverse con mayor fluidez y la información se hizo más accesible a todos.

  • ¿Cuál es la relación entre la globalización y la masificación cultural según el guion?

    -La masificación cultural es un fenómeno que se asocia con la globalización, donde las ideas y la información se difunden rápidamente, similar a lo que sucedió durante el siglo 14 con la imprenta y los ferrocarriles.

  • ¿Qué papel juegan el humanismo y la educación en el contexto de la globalización según el guion?

    -El guion sugiere que el humanismo y la educación son fundamentales para generar un pensamiento crítico frente a los cambios en la sociedad, y deben estar alineados para ayudar a la humanidad a tomar conciencia de sus responsabilidades.

  • ¿Qué significa la palabra 'cultura' según el origen de esta palabra mencionado en el guion?

    -Según el guion, el origen de la palabra 'cultura' se refiere al grado de dominación que tiene el hombre sobre las condiciones de vida, implicando que una mayor cultura se asocia con una mayor dominación sobre los elementos de la sociedad, como la educación.

  • ¿Por qué es importante el concepto de cultura y educación en una sociedad globalizada?

    -Es importante porque la globalización maneja todas las esferas de la sociedad y los jóvenes pueden ser influenciados por las subculturas y hibridaciones culturales sin tener un criterio para entender lo que está detrás de los fenómenos que experimentan.

  • ¿Qué es la alienación y cómo se relaciona con la globalización según el guion?

    -La alienación es la incapacidad de dominio del hombre de las condiciones sociales, algo común en nuestra sociedad donde las personas no tienen control sobre su cultura y conceptos debido a la falta de una cultura educativa sólida.

  • ¿Qué fenómeno se describe con la palabra 'transculturation' en el guion?

    -La transculturación se refiere a la mezcla de varias culturas, un fenómeno que se da en la globalización. Sin embargo, a menudo una cultura tiene dominio sobre otra, lo que puede llevar a la pérdida de identidad cultural.

  • ¿Cómo se relaciona la modernidad con la globalización y la historia según el guion?

    -La modernidad no es un concepto nuevo, nace desde la antigua Roma y ha evolucionado a lo largo de la historia. La modernidad ha sido vista en diferentes épocas como ser crítico del pasado, investigar desde lenguas de origen y tener una mentalidad ilustrada, lo que es importante para entender la globalización actual.

  • ¿Qué aspectos son importantes para entender la globalización según el guion?

    -Según el guion, para entender la globalización es importante tener una memoria histórica, una racionalidad científica y una racionalidad expresivo-comunicativa, lo que permite analizar el contexto social y tener una identidad y desarrollo propio.

  • ¿Qué es lo que Noam Chomsky considera importante con respecto a la democracia y la crítica?

    -Noam Chomsky enfatiza la importancia de no tener miedo a la democracia y la crítica, y de desarrollar argumentos y conceptos sólidos para entender y debatir las propuestas y decisiones en la sociedad.

  • ¿Qué son las 'cultures híbridas' según Néstor García Canclini y por qué son importantes?

    -Las 'cultures híbridas' son un concepto de Néstor García Canclini que sugiere que las sociedades, como la latinoamericana, deben construir modelos económicos, sociales y culturales enfocados en su realidad propia, en lugar de copiar o fusilar modelos de otros países.

Outlines

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🌐 Globalización y Etapa de la Edad Media

El primer párrafo aborda el concepto de globalización, comparándolo con el movimiento de la Edad Media, cuando la imprenta y los ferrocarriles facilitaron la difusión de ideas y la reducción de distancias. Se menciona la importancia de la educación y el humanismo para fomentar un pensamiento crítico en la sociedad globalizada. La cultura se presenta como un factor clave en la dominación y el control de las condiciones de vida, y se destaca la necesidad de una identidad cultural fuerte para resistir la alienación y la transculturación, donde varias culturas se mezclan y a menudo una domina a otra.

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📚 Modernidad y Educación en la Globalización

El segundo párrafo explora la idea de modernidad a través de los siglos, desde la Roma Antigua hasta la Ilustración, enfatizando la importancia de la educación para desarrollar seres con memoria histórica y capacidad crítica. Se discute la importancia de la racionalidad científica y comunicativa para analizar y comprender el contexto social actual. Se menciona a Noam Chomsky, destacando la necesidad de argumentos y conceptos sólidos más allá de la crítica superficial, para apoyar la democracia y la identidad propia.

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🌟 Desarrollo de Culturas Híbridas y Autoidentidad

El tercer párrafo concluye el script enfocándose en la creación de culturas híbridas, una idea de Néstor García Canclini, que promueve la identidad latinoamericana y la construcción de modelos económicos, sociales y culturales adaptados a la realidad local. Se argumenta que la falta de desarrollo de modelos propios y la imitación de otros países han resultado en una falta de identidad y desarrollo cultural, por lo que es crucial desarrollar una cultura y pensamiento autónomos para el progreso y la identidad propia.

Mindmap

Keywords

💡Globalización

La globalización se refiere al proceso de unificación de las fronteras y la interconexión de las sociedades a nivel mundial. En el video, se compara la globalización actual con el movimiento del siglo XIV, donde la creación de la imprenta y el desarrollo de los ferrocarriles facilitaron la movilidad de las ideas y la información. Este concepto es central para entender los cambios culturales y económicos que se discuten en el video.

💡Masificación cultural

La masificación cultural implica la homogeneización de las culturas a través de la difusión masiva de ciertos estilos, productos y valores. En el contexto del video, se menciona que la globalización puede llevar a una masificación cultural, lo que podría resultar en una pérdida de la diversidad cultural y la predominancia de algunas culturas sobre otras.

💡Humanismo

El humanismo es presentado como una conciencia colectiva y una responsabilidad de la humanidad. En el video, se enfatiza la importancia del humanismo y la educación para desarrollar un pensamiento crítico en la sociedad. El humanismo actúa como un eje central para abordar los desafíos éticos y culturales de la globalización.

💡Educación

La educación es vista como un instrumento fundamental para generar pensamiento crítico y conciencia social. El video sugiere que una educación adecuada puede ayudar a la sociedad a enfrentar los retos de la globalización y a mantener una identidad cultural fuerte y única.

💡Cultura

La cultura, según se discute en el video, es el grado de dominio que tiene el hombre sobre las condiciones de vida. Se argumenta que una cultura fuerte y consciente es esencial para que las personas no sean simplemente llevadas por las corrientes de la globalización, sino que puedan mantener y desarrollar su propia identidad cultural.

💡Alienación

La alienación se refiere a la incapacidad de las personas para controlar o comprender las condiciones sociales que las rodean. En el video, se utiliza para describir cómo las personas pueden sentirse desconectadas de su propia cultura y sociedad debido a la influencia de la globalización y la falta de una sólida educación y cultura propia.

💡Transculturacion

La transculturacion es el proceso por el cual diferentes culturas se mezclan y se influyen mutuamente. El video menciona que la globalización puede llevar a una transculturacion donde una cultura puede dominar a otra, lo que puede resultar en una pérdida de identidad cultural si no se mantiene una fuerte identidad propia.

💡Modernidad

La modernidad se presenta como un concepto que ha existido desde hace mucho tiempo, más allá de ser simplemente lo nuevo o lo de moda. En el video, se discute cómo la modernidad ha sido interpretada de diferentes maneras a lo largo de la historia, desde la época romana hasta la Ilustración, y cómo esto puede influir en la comprensión de la globalización actual.

💡Racionalidad científica

La racionalidad científica se refiere a la capacidad de analizar y entender el mundo basándose en la evidencia y la investigación. En el video, se argumenta que es importante que las personas desarrollen una racionalidad científica para poder analizar críticamente el contexto social y cultural en el que se encuentran.

💡Culturas híbridas

Las culturas híbridas, según Néstor García Canclini, son una mezcla de diferentes culturas que pueden resultar en una identidad cultural única y propia. El video sugiere que es importante que las sociedades construyan y desarrollen sus propias culturas híbridas, adaptadas a su realidad y no simplemente copiadas de otras culturas o modelos.

Highlights

La globalización se asocia con unificar fronteras y la masificación cultural es similar a la mundialización del siglo 14.

La aparición de la imprenta y los ferrocarriles en el siglo 14 redujo las distancias y aumentó la fluidez de ideas, comparándose con la globalización actual.

El humanismo es la toma de conciencia que debe tener la humanidad y es fundamental en la educación para generar pensamiento crítico.

La cultura se refiere al grado de dominación que tiene el hombre sobre las condiciones de vida, siendo la educación un elemento clave.

La globalización maneja todas las esferas de la sociedad y afecta cómo los jóvenes se mueven y racionalizan culturalmente.

La alienación es la incapacidad de dominio del hombre de las condiciones sociales, algo común en la sociedad actual.

La transculturación, que implica la mezcla de varias culturas, es un fenómeno importante en la globalización.

La modernidad no es un concepto nuevo, surgiendo desde la antigua Roma y evolucionando a lo largo de la historia.

La educación es crucial para desarrollar seres con memoria histórica y capacidad crítica en el contexto de la globalización.

La racionalidad científica y la expresividad comunicativa son importantes para el desarrollo de la identidad y concepto real en la sociedad.

Noam Chomsky enfatiza la importancia de la crítica y tener argumentos sólidos más que el miedo a la democracia.

Néstor García Canclini propone la teoría de las culturas híbridas como una forma de identidad propia para América Latina.

Las culturas híbridas son aquellas que se asocian a una variedad de personajes y representaciones culturales.

Es necesario desarrollar modelos económicos, sociales y culturales enfocados en la realidad de un país o sociedad.

La identidad y el desarrollo propios son fundamentales para no copiar modelos de otros países y tener un desarrollo auténtico.

La presentación destaca la importancia de la ética y la globalización en el contexto contemporáneo.

Transcripts

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unidad 8 ética y lo balización

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el concepto de globalización

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está asociado a unificar fronteras

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masificación cultural es similar a la

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mundialización que se consideró un

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movimiento en el siglo 14 en el cual

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después de generar la primera imprenta

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después de que los ferrocarriles

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empezaran a recorrer europa

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y también se estuviera desarrollando en

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las primeras empresas en un sistema

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feudal

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y se puede asociar esa globalización a

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esa época porque

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similar a lo que estaba pasando allá las

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ideas empezaron a moverse con mayor

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fluidez se empezó a ver más información

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las distancias empezaron a reducirse y a

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la vez la información empezó a ser

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acceso de todos entonces se podría decir

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que ese fenómeno de mundialización que

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vivía la europa de la época es muy

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parecido a la globalización actual otro

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de las características que presenta la

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globalización es fenómenos de

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masificación cultural

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hay algunos conceptos que son

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importantes para analizar la teoría o lo

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que está sucediendo con la globalización

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pero el humanismo básicamente humanismo

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es la toma de conciencia que debe tener

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la humanidad que el humanismo debería

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ser un pivote y la educación también

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para generar un pensamiento crítico

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frente a lo que sucede en la sociedad es

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por eso que el humanismo y la educación

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deben estar muy alineados

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la cultura por su parte cuando se ve el

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origen de esta palabra significa el

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grado de dominación que tiene el hombre

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de las condiciones de vida obviamente

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cuando a mayor cultura mayor dominación

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de los elementos de la sociedad

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como la educación muchas veces es floja

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la globalización maneja todas las

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esferas de la sociedad es decir los

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jóvenes actualmente se mueven no

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racionalizan culturalmente se dejan

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llevar por todas las las hibridaciones

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que da la sociedad todas las subculturas

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juveniles muchas veces sin tener un

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criterio de qué es lo que hay detrás de

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todo lo que está sucediendo ahí por eso

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es importante el concepto de cultura y

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educación en una sociedad de

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globalización

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el concepto de alienación significa la

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incapacidad de dominio del hombre de las

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condiciones sociales algo que muy

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comúnmente está pasando en nuestra

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sociedad el hombre no está teniendo

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dominio de lo que está pasando en su

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cultura de lo que está pasando en sus

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conceptos y todo es porque no hay una

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cultura para la alienación

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hablamos de globalización y educación

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y encontramos que básicamente lo que

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está sucediendo en la sociedad es un

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fenómeno de transculturación

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transculturación que significa que

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varias culturas se mezclan que es lo que

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está sucediendo con la globalización

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pero usualmente una tiene dominio sobre

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otra muchas veces digamos como sucedió

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en el imperio romano el imperio romano

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se acabó porque otras culturas tuvieron

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control sobre él sin embargo a pesar de

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eso el pensamiento del imperio romano

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imperó a través de la época del a través

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del desarrollo histórico a pesar de que

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había otras culturas dentro de ellos

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muchas veces la transculturación es unas

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culturas mantienen sus pensamientos

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sobre otras y en la globalización es

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importante eso que los conceptos y la

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identidad sean tan fuertes que la

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cultura pueda prolongarse

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el concepto de modernidad no es algo que

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nace en esta época la modernidad nace

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como tal como concepto desde hace mucho

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tiempo atrás a veces se habla de lo

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moderno de

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conceptos de moda lo nuevo lo novedoso y

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resulta que esto siempre ha sido algo

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que ha movido la sociedad por eso es

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importante entender cuando conocemos la

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historia nos damos cuenta que estamos

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repitiendo muchos modelos muchos

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esquemas el concepto de modernidad nace

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en la roma antigua es decir ellos ya

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hablaban de eso san agustín por ejemplo

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ya hablamos del siglo 400 después

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después de cristo él consideraba que era

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moderno aquel que era crítico del pasado

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aquel que no era pagano esa persona era

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moderna y la sociedad de la época le

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seguía como toda la pista lo que él

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consideraba

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en el siglo 17 por su parte escolástico

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era moderno y escolástico que

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significaba era la tendencia de la

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investigación a empezar a trabajar la

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hermenéutica o la interpretación de los

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textos antiguos

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y leer los manuscritos en originales los

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manuscritos de la biblia por eso como se

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estaba dando la revolución protestante

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ser escolástico era investigar la biblia

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desde sus lenguas de origen y además

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desarrollar toda una investigación

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hermenéutica eso significaba ser moderno

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y también era moderno leer platón en los

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originales cuando la persona sabía

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griego y podía leer porque recordemos

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que la que la grecia moderna tenía

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varias lenguas pero era muy importante

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el griego antiguo más que el latín

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entonces leer el manuscrito en el griego

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antiguo era muy importante y era

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considerado como moderno

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en el siglo 17 por su parte como se dio

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el siglo de las luces en el siglo de la

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la época de los derechos humanos

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entonces en esta época ya otro concepto

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era importante como modernidad y la y la

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persona moderna era aquella persona que

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era ilustrada que tenía los conceptos de

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vanguardia la ilustración que empezaba a

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hablar de otros de otras de otros

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principios principios filosóficos

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principios de de nuevos gobiernos de

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dejar la monarquía entonces aquel que

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era ilustrado era considerado como

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moderno

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respecto a la época de esta

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globalización es importante que tengamos

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varios soportes para entender que se

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debería contemplar para esta

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globalización primero con respecto a la

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educación que pudiéramos tener generar

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seres que tengan una memoria histórica

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es decir que tengan un principio de

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entender que es todo lo que ha pasado a

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través de la historia para analizar el

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contexto actual porque muchas veces

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hablamos de inteligencia por desarrollar

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unas capacidades pero muchas veces la

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inteligencia y el desconocimiento de lo

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que se desarrolla científicamente y

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teóricamente en la sociedad hace que los

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organismos las personas no tengan una

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capacidad crítica frente a lo que está

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pasando a la vez una racionalidad

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científica es decir que tenga argumentos

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de valor científicos de investigación de

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profundidad para analizar el contexto

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social

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de la misma manera que tenga una

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racionalidad expresivo comunicativa es

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decir que el individuo que se está

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generando sea una persona que no

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solamente construya conceptos sino que

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los pueda expresar cierto para que

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podamos tener una identidad y un

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desarrollo de concepto real el problema

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de nuestra sociedad es que cada uno de

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los que de los jóvenes e inclusive los

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adultos considera original lo que él

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piensa pero nosotros nos movemos como

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original con una identidad propia de

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pensamiento de investigación de

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educación y eso es importante también

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tenerlo presente

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chomsky por su parte hablaba noam

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chomsky que es un lingüista

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norteamericano que todavía impera en

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muchos de sus pensamientos y vive y

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decía no de muchas veces tenemos miedo a

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la democracia y tener más miedo a la

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democracia es que muchos no es ser

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crítico ser

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tener una actitud siempre de juzgar sino

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tener conceptos tener argumentos y saber

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porque lo que se está planteando no

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debería ser así

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finalmente es importante o consideraba

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importante para que cerráramos esta

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materia

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el analizar las culturas híbridas néstor

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garcía canclini escritor mexicano

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plantea que las culturas híbridas

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son ese concepto que debemos tener

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nosotros también de como identidad

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propia como identidad latinoamericana es

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decir que la sociedad construya personas

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que sean capaces de construir modelos

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económicos modelos sociales modelos

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culturales que sean enfocados a la

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realidad de un país enfocados a la

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realidad de una sociedad es decir

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canclini habla su teoría que se llama

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las culturas híbridas nosotros los

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latinoamericanos somos una cultura

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híbrida es decir esa cultura que se

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asocia a una matrona que vende en un

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mercado a una campesina a un mercachifle

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cierto a un a otro tipo de personajes el

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el conductor

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la persona que trabaja en la tienda todo

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ese tipo de personas son una

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representación cultural es decir los

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modelos se copian nosotros copiamos

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modelos modelos políticos y otros países

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pero no desarrollamos nuestros propios

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modelos por eso como no tenemos cultura

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como no tenemos pensamiento no hay un

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desarrollo de esto tampoco podemos

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desarrollar una identidad y un

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desarrollo pues no existe entonces es

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importante que desarrollamos una cultura

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acciones modelos económicos no copiados

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no fusilados sino propios de la realidad

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nuestra

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bueno finalmente está la presentación de

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ética y globalización espero les haya

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agradado nos vemos en la última y la

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próxima clase

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