Study in Sydney with Greenwich English College and Greenwich Management College

Greenwich College Australia
30 May 201602:54

Summary

TLDRCharles, originaire de São Paulo, partage son expérience d'apprentissage de l'anglais en Australie. En tant qu'économiste, il souhaite atteindre un niveau où l'anglais devient naturel pour lui. Il décrit Sydney comme une ville accueillante, similaire à São Paulo, avec des habitants prêts à aider et une ambiance conviviale. Il apprécie l'environnement de son école, où les enseignants sont interactifs et personnalisent les cours. Charles se réjouit de la diversité culturelle de ses camarades de classe, ce qui enrichit son expérience linguistique et personnelle. L'approche dynamique de l'école l'aide à progresser rapidement.

Takeaways

  • 😀 Charles est originaire de São Paulo, au Brésil, et étudie l'anglais pour les affaires à Sydney.
  • 😀 Il souhaite atteindre un niveau de maîtrise de l'anglais où il n'a plus besoin de réfléchir avant de parler.
  • 😀 Sydney lui semble similaire à São Paulo, avec un climat comparable et une ambiance sociale dynamique.
  • 😀 Charles apprécie la convivialité des habitants de Sydney, qui sont toujours prêts à aider, même en cas de barrière linguistique.
  • 😀 Il se sent à l'aise de parler avec un accent, car les Australiens embrassent la diversité culturelle et linguistique.
  • 😀 Le campus est idéalement situé près des stations de transport, facilitant l'accès aux principales attractions de la ville.
  • 😀 Il aime l'atmosphère colorée et vivante du campus, ce qui le rend plus ouvert et heureux d'apprendre.
  • 😀 Les enseignants sont interactifs, amusants et donnent des retours constructifs pour améliorer les compétences des étudiants.
  • 😀 Charles apprécie la diversité des étudiants de l'école, venant de pays comme le Japon, la Chine, le Bangladesh, l'Espagne, le Mexique et le Chili.
  • 😀 L'école encourage les étudiants à prendre des risques en parlant avec différents camarades et à s'inscrire à des classes plus avancées.
  • 😀 Le programme est rapide et exigeant, mais il aide Charles à améliorer son anglais de manière efficace grâce au soutien des enseignants et des autres étudiants.

Q & A

  • Pourquoi Charles a-t-il décidé d'étudier l'anglais en Australie ?

    -Charles a décidé d'étudier l'anglais pour améliorer ses compétences linguistiques, en particulier pour atteindre un niveau où il pourrait parler naturellement, sans avoir à réfléchir avant de s'exprimer.

  • D'où vient Charles et quel était son métier avant de venir en Australie ?

    -Charles vient de São Paulo, au Brésil, et avant de venir en Australie, il travaillait comme directeur économiste.

  • Quelles sont les similarités entre Sydney et São Paulo selon Charles ?

    -Selon Charles, Sydney et São Paulo sont similaires en raison de leur taille, du climat similaire et des nombreuses possibilités de divertissement social.

  • Qu'est-ce que Charles apprécie particulièrement à Sydney ?

    -Charles apprécie la chaleur et l'amabilité des habitants de Sydney, qui sont toujours prêts à aider, ainsi que l'acceptation des étrangers, sans jugement, même avec un accent.

  • Comment Charles décrit-il l'environnement de Sydney ?

    -Il décrit Sydney comme une ville magnifique avec de nombreuses attractions, comme ses plages, et un lieu idéal pour rencontrer des gens et passer du temps avec des amis, notamment lors de barbecues.

  • Quel est l'avantage de l'emplacement du campus où Charles étudie ?

    -Le campus est idéalement situé, à proximité de la station Central et de la station Museum, ce qui rend les déplacements vers des endroits comme Darling Harbour et l'Opéra de Sydney très rapides, à seulement 5 minutes en bus.

  • Qu'est-ce que Charles aime le plus à propos du campus ?

    -Charles aime l'atmosphère positive et énergique du campus, avec des classes colorées et un environnement qui favorise l’ouverture d’esprit et l’apprentissage heureux.

  • Comment Charles décrit-il ses enseignants et leur approche pédagogique ?

    -Charles décrit ses enseignants comme étant très bons, interactifs et capables de fournir des retours constructifs. Ils ajustent le contenu des cours en fonction des besoins de chaque étudiant, ce qui rend chaque leçon presque exclusive.

  • Quelle est la diversité des étudiants au sein du campus selon Charles ?

    -Charles est heureux de constater une grande diversité parmi les étudiants. Il a maintenant des amis venant du Japon, de Chine, du Bangladesh, d’Espagne, du Mexique et du Chili, ce qui lui permet de découvrir de nombreuses cultures différentes.

  • Comment l'école aide-t-elle les étudiants à prendre des risques et à progresser en anglais ?

    -L’école encourage les étudiants à prendre des risques, comme parler avec des étudiants d'autres pays ou essayer des cours plus avancés, même s'ils manquent de confiance. Cette approche les aide à surmonter leurs hésitations et à améliorer leur anglais.

  • Comment Charles décrit-il le rythme des cours et l'aide de l'école pour atteindre les objectifs d'apprentissage ?

    -Charles mentionne que le programme est rapide et demande aux étudiants de s’adapter à l’environnement, à la langue et au matériel de cours. Cependant, il estime que l’école aide efficacement les étudiants à atteindre leurs objectifs et à améliorer leur anglais rapidement.

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