LOS NUEVOS PARADIGMAS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE - Fundación Círculo Abierto

Alberto Santaella
10 Oct 201605:29

Summary

TLDREl script presenta una crítica ferviente al sistema educativo moderno, comparándolo con un juicio en el que la escuela es acusada de matar la creatividad e individualidad, y de ser abusivo intelectualmente. Se argumenta que la educación actual no se ha adaptado a los cambios del mundo y sigue un modelo heredado del pasado, diseñado para preparar a las personas para trabajos en fábricas. La oradora defiende la necesidad de personalizar la educación para adaptarse a las diferentes habilidades, necesidades y talentos de los estudiantes, y critica la sobrevaloración de las pruebas estandarizadas, que incluso su inventor considera inapropiadas. Se hace un llamado a la innovación y a la adaptación del sistema educativo, citando ejemplos exitosos como Finlandia y otras metodologías innovadoras para preparar a los estudiantes para un futuro que exija pensamiento crítico y creatividad.

Takeaways

  • 🎓 La educación tradicional es comparada con un sistema de juicio, donde el sistema de enseñanza tradicional es acusado de matar la creatividad, individualidad e ser abusivo intelectualmente.
  • 🐟 Se utiliza la metáfora del pez que trata de escalar un árbol para criticar cómo el sistema educativo actual no permite que los estudiantes encuentren y desarrollen sus talentos naturales.
  • 🏭 La escuela tradicional fue diseñada para entrenar a las personas para trabajar en fábricas, lo que explica la estructura rígida y uniforme de las aulas.
  • 📚 Se cuestiona la preparación del sistema educativo para el futuro, ya que ha habido muy pocos cambios en el diseño de las aulas en más de un siglo.
  • 🤖 El sistema educativo se critica por convertir a las personas en 'robots', es decir, personas que piensan de manera similar y siguen órdenes sin cuestionar.
  • 👩‍🏫 Los maestros son considerados héroes y no el problema, pero están limitados por un sistema que no les da muchas opciones y que está obsesionado con las pruebas estandarizadas.
  • 💰 Los maestros están subpagados y es una vergüenza, dado que tienen el trabajo más importante en el planeta y deberían ganar al menos lo mismo que los médicos.
  • 📝 Las pruebas estandarizadas, inventadas por Frederic J Kelly, son criticadas por ser demasiado burdas y crueles para determinar el éxito académico y deberían ser abandonadas.
  • 🌐 Se hace referencia a países como Finlandia que tienen sistemas educativos más efectivos, con menos horas de escuela, maestros bien remunerados y menos tarea, enfocándose en la colaboración en lugar de la competencia.
  • 🎨 Se argumenta que todas las disciplinas, no solo las matemáticas, son importantes y que se debería dar una oportunidad igualitaria a cada talento y pasión de los estudiantes.
  • 🚀 Se hace un llamado a la acción para cambiar el sistema educativo, personalizar la educación y trabajar para llegar al núcleo de cada corazón en cada clase, enfocándose en el 100% del futuro, que son los estudiantes.

Q & A

  • ¿Qué afirma Albert Einstein sobre la inteligencia y la evaluación de las habilidades?

    -Einstein afirmó que todos son genios, pero si juzgamos a un pez por su habilidad para trepar un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es estúpido.

  • ¿Qué se está juzgando en el 'juicio' simbólico descrito en el guion?

    -Se está juzgando el sistema educativo moderno, acusado de matar la creatividad, la individualidad e ser intelectualmente abusivo.

  • ¿Cómo se compara el avance tecnológico en otros ámbitos con el de la educación según el guion?

    -Se muestra la gran diferencia entre teléfonos y automóviles de hoy en día con los de hace 150 años, contrastándolos con las aulas que no han cambiado en más de un siglo.

  • ¿Por qué se dice que las aulas de hoy en día son similares a las de hace 150 años?

    -El guion argumenta que el sistema educativo no ha evolucionado para adaptarse a las necesidades del siglo XXI y sigue usando métodos obsoletos.

  • ¿Qué propósito tenía el sistema educativo en el pasado según el guion?

    -El sistema educativo fue creado para entrenar a las personas para trabajar en fábricas, explicando la estructura rígida y uniforme de las aulas.

  • ¿Cómo se critica el enfoque del sistema educativo de tratar a todos los estudiantes de manera uniforme?

    -Se critica porque el sistema ofrece una educación 'de talla única para todos', ignorando las diferencias individuales y las habilidades únicas de cada estudiante.

  • ¿Qué se considera una práctica 'malpractica' educativa según el guion?

    -La 'malpractica' educativa se refiere a enseñar la misma cosa de la misma manera a todos los estudiantes, sin importar sus fortalezas, necesidades u objetivos diferentes.

  • ¿Qué se sugiere en el guion sobre la forma en que deberían ser remunerados los maestros?

    -El guion sugiere que los maestros deberían ganar al menos tanto como los médicos, dado que su trabajo es tan importante y tiene un impacto significativo en las vidas de los niños.

  • ¿Qué inventor de pruebas estándares considera que estas deberían ser abandonadas y por qué?

    -Frederic J Kelly, quien inventó las pruebas estándar, dice que son 'demasiado crueles para ser utilizadas' y deberían ser abandonadas porque no son precisas o justas.

  • ¿Qué ejemplos se mencionan en el guion de sistemas educativos que están teniendo éxito?

    -Se mencionan Finlandia, donde los días escolares son más cortos y se enfoca en la colaboración en lugar de la competencia, y sistemas como Montessori y Khan Academy.

  • ¿Cuál es el llamado a la acción final del guion para el futuro de la educación?

    -El guion hace un llamado a personalizar la educación, a dar igual importancia a todas las disciplinas y a trabajar para llegar al núcleo de cada estudiante, apelando a sus sueños y potenciales.

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