CRACK BITSAT 2024 with LESS Knowledge🔥Best Short tricks for BITSAT 1st attempt | BITS Pilani

Harshal [BITS Pilani] - 10Q Challenge
18 May 202411:31

Summary

TLDRThe provided video transcript is a detailed instructional discourse, likely aimed at students or individuals preparing for an examination or a complex problem-solving scenario. The speaker emphasizes the importance of focusing on solving a high volume of queries quickly and efficiently. They introduce a mock test scenario and discuss strategies for tackling a variety of questions, including those involving matrices and natural numbers. The transcript delves into solving matrix equations by identifying patterns and applying multiplication, leading to the simplification of complex problems. The speaker also touches upon the concept of 'smart' approaches to problem-solving, suggesting that understanding the underlying principles can simplify the process. They caution against the common pitfalls students face with matrices and power equations, advocating for a strategic and sometimes risk-taking approach to save time and invest it in other questions. The summary also hints at a shortcut method involving the assumption that 'a' belongs to natural numbers, which might not always be the case, thus encouraging students to think critically. The video concludes with an encouragement to practice and prepare well for the first attempt and to use the second attempt to boost one's preparation. The speaker assures that with the right approach and confidence, one can exceed their expected scores.

Takeaways

  • 📅 The BITS 2024 first attempt is approaching, and it's crucial to focus on solving as many questions as possible at a good speed.
  • 📝 Mock tests are being provided, and it's important to face and solve the numerous questions within a limited time frame.
  • 🔍 A set of questions is presented to illustrate smart ways to solve them, emphasizing the need to identify patterns, especially with power-related problems.
  • 🧩 The script discusses a matrix problem involving natural numbers and powers, suggesting a method to solve it by understanding the pattern of matrix multiplication.
  • 🔢 It highlights the importance of recognizing patterns in matrix terms and powers, such as 'a', 'a^2', 'a^3', etc., to simplify the problem-solving process.
  • 🎯 The script mentions a shortcut method that involves assuming 'a' to be zero to quickly solve the matrix problem, although it's a bit contradictory.
  • 🚀 The importance of smart thinking in exams is stressed, where taking some risks can save time and allow for more questions to be attempted.
  • 📚 The transcript talks about a batch crash course that can significantly boost one's score, implying the value of proper preparation and study materials.
  • 📉 The script provides an example involving complex numbers and their properties to demonstrate a simplified approach to solving equations.
  • 📌 It emphasizes the use of properties like z conjugate and the real part of z to directly write down the answer without extensive calculations.
  • 📈 The transcript also touches on the simplification of complex problems by substituting and using properties of equations and curves.
  • 💡 Lastly, it encourages students to practice problem-solving skills to improve, aim to do their best in the first attempt, and strive for even better in the second attempt.

Q & A

  • What is the main focus of the discussion in the script?

    -The main focus of the discussion is on solving complex questions efficiently, particularly those involving matrices and mathematical patterns. It also touches on the importance of preparation and smart approaches to problem-solving in exams.

  • What is the significance of the matrix 'a' in the context of the script?

    -The matrix 'a' is used to illustrate the pattern of solving mathematical problems involving powers of elements within a matrix. It is a key component in the examples provided to demonstrate how to approach and solve such problems.

  • How does the script suggest approaching the solution of a complex question?

    -The script suggests breaking down the problem into simpler parts, identifying patterns, and using shortcuts to solve the problem more efficiently. It also emphasizes the importance of understanding the underlying concepts rather than just applying formulas.

  • What is the role of 'a' in the matrix equation provided in the script?

    -In the matrix equation, 'a' is a variable that belongs to natural numbers. The script explores the powers of 'a' and how they contribute to the overall solution of the matrix problem.

  • Why is it important to understand the concept of 'a' in the matrix?

    -Understanding the concept of 'a' is important because it helps in identifying the pattern of the matrix and its powers. This understanding is crucial for solving the matrix problem correctly and efficiently.

  • What is the purpose of the shortcut method mentioned in the script?

    -The shortcut method is used to solve questions quickly by making certain assumptions, such as assuming 'a' to be zero to avoid complications. This method is particularly useful when time is a constraint and the goal is to solve as many questions as possible.

  • How does the script address the fear of complex number questions?

    -The script addresses the fear by simplifying the approach to complex number questions. It suggests substituting 'z' with 'x+i' or 'x-i' and using properties of complex numbers to directly write the answer, thus avoiding the need for lengthy calculations.

  • What is the strategy for solving questions involving differentiation?

    -The strategy involves identifying terms that are differentiable and applying differentiation rules to them. The script emphasizes the importance of understanding the properties of logarithms and using them to simplify the differentiation process.

  • How does the script suggest improving problem-solving skills?

    -The script suggests practicing first attempts to the best of one's ability and then trying to improve in the second attempt. It encourages confident preparation and smart approaches to achieve better results in exams.

  • What is the significance of the 'crash course' mentioned in the script?

    -The 'crash course' is a comprehensive program designed to boost scores by covering all the necessary topics and providing strategies for effective exam preparation. It aims to help students understand the material better and improve their problem-solving skills.

  • How does the script handle the concept of limits in calculus?

    -The script handles the concept of limits by providing a straightforward approach to solving problems involving limits. It uses properties of functions and simplification techniques to arrive at the solution without getting bogged down in complex calculations.

  • What is the key takeaway from the script for students preparing for exams?

    -The key takeaway is the importance of smart preparation and efficient problem-solving techniques. The script emphasizes the need to understand concepts deeply, identify patterns, and use shortcuts where applicable to maximize the number of questions one can solve correctly in a limited time.

Outlines

00:00

📚 Focusing on Solving Complex Queries Efficiently

The speaker emphasizes the importance of focusing on solving complex questions quickly, especially in preparation for competitive exams like BITS 2024. They discuss strategies for tackling a large number of questions within a short time frame, suggesting that understanding patterns in problem-solving can be crucial. The speaker introduces a matrix problem involving powers of 'a' and 'i' to illustrate how to approach and solve such problems smartly. They also mention a shortcut method that involves assuming 'a' to be zero, which simplifies the matrix to an identity matrix, thus making the problem easier to solve. The talk also touches on the importance of liking the video to show support for the educational content provided.

05:02

🧩 Solving Equations Using Algebraic Techniques

This paragraph delves into solving algebraic equations using a combination of methods. The speaker provides a problem involving the variables 'a' and 'b' with given conditions and demonstrates how to find their values using substitution and algebraic manipulation. They also discuss the use of the component and dividend rule to simplify the problem and arrive at the solution more efficiently. The speaker encourages students to be smart in their approach to problems, especially those that may seem complex at first glance, and to use properties of logarithms and differentiation to simplify the process. The summary also includes a brief mention of the fear students have of complex numbers and how to overcome it by applying direct properties and smart approaches.

10:02

📈 Enhancing Problem-Solving Skills for Exam Success

The final paragraph focuses on improving problem-solving skills to enhance exam performance. The speaker advises students to practice diligently and to give their best in the first attempt, with the possibility of a second attempt if needed. They stress the importance of understanding and applying proper techniques to solve problems efficiently. The speaker also mentions that with good preparation and smart strategies, students can expect to score higher than they anticipate. The paragraph concludes with a hopeful note that the video will be helpful to the viewers and encourages them to stay confident and take care until the next video.

Mindmap

Keywords

💡Matrix

A matrix is a mathematical concept referring to a rectangular array of numbers, symbols, or expressions, arranged in rows and columns. In the context of the video, the matrix is used to illustrate a problem-solving scenario involving powers of elements within the matrix. For example, the script mentions 'matrix a = [1a 01]', indicating a 2x2 matrix and discussing the powers of 'a' to solve a given problem.

💡Powers

In mathematics, powers refer to the operation of multiplying a number by itself a certain number of times. The video script discusses the concept of raising elements to different powers, such as 'a power 100' and 'a power 25', to demonstrate how to solve matrix-related problems efficiently.

💡Pattern

A pattern in mathematics is a regularity or sequence of numbers, shapes, or events. The script emphasizes the importance of recognizing patterns, especially when dealing with powers in matrices. For instance, it suggests that understanding how 'a' and 'a cubed' appear can simplify solving the matrix equations.

💡Shortcut Method

The shortcut method refers to a quicker way to solve a problem, often by making certain assumptions or using specific tricks. The video mentions a shortcut method where 'a' is assumed to be zero to avoid complications, which is a strategic risk taken to save time during an exam.

💡Complex Numbers

Complex numbers are numbers that consist of a real part and an imaginary part, usually written in the form a + bi, where 'i' is the imaginary unit. The script touches on complex numbers when discussing the powers of 'i', such as 'i power 100' and 'i power 50', and their simplifications.

💡Differentiation

Differentiation is a process in calculus that involves finding the derivative of a function, which represents the rate at which the function is changing at any given point. The video script mentions differentiation in the context of solving complex problems by applying the chain rule and product rule.

💡Component

In mathematics, a component refers to a part of a whole, such as the individual parts of a vector or the terms in an equation. The script uses the term 'component' when discussing the division of terms in an equation to simplify the problem-solving process.

💡Logarithm

A logarithm is the inverse operation to exponentiation, used to solve for an exponent given the base and result. The script refers to the properties of logarithms, such as ln(x), to simplify expressions and solve equations, particularly when dealing with complex functions.

💡Smart Approach

A smart approach in problem-solving involves using efficient methods and strategies to find solutions quickly. The video encourages a smart approach to tackle questions in an exam setting, such as recognizing patterns and using shortcuts, exemplified by the discussion on solving matrix equations and complex functions.

💡Confidence

Confidence in the context of the video refers to the self-assurance and belief in one's ability to perform well, especially in an exam situation. The script suggests that by practicing and using smart approaches, students can increase their confidence, which can lead to better performance.

Highlights

The upcoming BITS 2024 first attempt is very close, and it's crucial to focus on solving questions quickly and efficiently.

Mock tests will be provided, and students might face the challenge of solving numerous questions in a limited time.

Some questions from the question set may require attention to the side or can be solved easily with a short approach.

The video aims to teach smart ways to solve questions, especially for those who are preparing for the first attempt.

A matrix problem involving powers of 'a' is presented, which is a common source of confusion for students.

Understanding the pattern of matrix multiplication and powers can simplify solving complex-looking problems.

A shortcut method is discussed, which involves assuming 'a' to be zero to quickly solve the matrix problem.

The importance of recognizing domain range in questions and taking calculated risks to save time is highlighted.

A problem involving 'a' and 'b' with given equations is used to demonstrate a two-step approach to find values.

Component division is introduced as a method to simplify complex expressions and equations.

The use of trigonometric properties and identities to simplify equations is explained.

Students are encouraged to use smart approaches within complex numbers to avoid lengthy calculations.

A method to solve equations involving circles by directly using properties of real and imaginary parts is presented.

The transcript emphasizes the importance of practicing problem-solving skills to improve and achieve better scores.

A strategy for the first attempt is suggested, which includes doing one's best and trying to improve in the second attempt.

The video concludes with a hope that the strategies and methods discussed will help students in their exams.

Transcripts

play00:00

तो बिटस 2024 का फर्स्ट अटेंप्ट अब काफी

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ज्यादा नजदीक है और इस टाइम पे जरूरी हो

play00:05

जाता है कि हमारा पूरा फोकस इस चीज पे रहे

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कि किस तरीके से हम ज्यादा से ज्यादा

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बढ़िया स्पीड से जो है क्वेश्चंस को यहां

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पे सॉल्व करें इवन अभी जो है आप मॉक टेस्ट

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दे रहे होंगे तो वहां पे भी आप ये इशू जो

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है शायद फेस कर रहे हो कि इतने सारे

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क्वेश्चंस को इतने कम टाइम के अंदर हम किस

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तरीके से सॉल्व कर सकते हैं तो कुछ

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क्वेश्चंस विट सेट में जो है हमें थोड़े

play00:22

इजियर साइड पे देखने को मिलते या फिर जो

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है कुछ क्वेश्चंस ऐसे रहते हैं जिसमें कुछ

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लेंथी

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जगह जो है शॉर्ट अप्रोच से जाए तो वो

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क्वेश्चन और आसानी से सॉल्व किया जा सकता

play00:33

है तो ऐसे ही कुछ क्वेश्चंस जो है इस

play00:35

वीडियो में मैं आपके लिए लेके आया हूं

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जहां पे आपको समझ में आएगा कि स्मार्टली

play00:38

जो है क्वेश्चंस को किस तरीके से सॉल्व

play00:40

किया जा सकता है तो बेसिकली ये जो है आपका

play00:41

पार्ट वन रहेगा और अगर आप जो है इसी तरीके

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के और भी पार्ट्स चाहते हैं अपने सेशन से

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यहां पे पहले तो आप जो है जरूर से इस

play00:48

वीडियो को लाइक करिएगा एक छोटा सा लाइक का

play00:50

हम जो है टारगेट लेते हुए चल रहे हैं ये

play00:51

इस चीज के लिए रहता है कि हमें भी समझ में

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आए कि आपको जो है ये वीडियोस कितने ज्यादा

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पसंद आ रहे हैं अब यहां पे जो कि क्वेश्चन

play00:57

मैं आपके लिए लेके आया हूं तो ये क्वेश्चन

play00:59

थोड़ा सा इंस्पायर भी है पिछले साल जैसा

play01:01

कि हमने

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google3 पे क्वेश्चंस यहां पे प्रोवाइड

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किए थे उसके बेसिस पे जो है ये क्वेश्चन

play01:06

चूज किया गया है तो यहां पे दिया हुआ है

play01:08

एक मैट्रिक्स a = आप देख सकते हैं 1a 01

play01:12

और यहां पे दे के रखा है कि a बिलोंग टू

play01:14

ऑल नेचुरल नंबर्स देन व्हाट इज a की पावर

play01:16

100 - a की पावर 50 - 2a की पावर 25 अब

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यहां पे मैट्रिक्स के टर्म्स में चीजें है

play01:22

स्टूडेंट्स वैसे भी जो है बहुत ज्यादा

play01:23

यहां पे मैट्रिक्स में धोखा खाते या फिर

play01:25

उन्हें बहुत ज्यादा दिक्कत होती है

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क्वेश्चन जो है उतना ज्यादा मुश्किल नहीं

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है आपको यहां पे पैटर्न समझना रहता है जब

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भी ये पावर वाला खेल रहता है ना तो आपको

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ये देखना रहता है कि a स् कैसा दिखेगा a

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क्यूब कैसा दिखेगा उसके बेसिस पे इस टाइप

play01:37

के क्वेश्चन बहुत इजली सॉल्व किया जा सकते

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है तो अगर हम यहां पे a स् की बात करें तो

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बेसिकली वो क्या हो जाएगा 1a 01 और यहां

play01:44

पे आपका हो जाएगा 1a 01 तो यहां पे अगर हम

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मैट्रिक्स को मल्टीप्लाई करें तो ये क्या

play01:48

हो गया 10 यानी कि ये हो गया आपका वन और

play01:52

फिर यहां पे जो है नेक्स्ट इस पे देखें तो

play01:54

यहां पे आपका क्या हो जाएगा सिंपली जीरो

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और अगर ये a1 को इधर पे ले जाए तो ये आपका

play01:59

हो गया 2a एंड यहां पे अगर हम देखें तो

play02:02

यहां आपका क्या बन जाएगा वन ये चीज आपको

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दिखी अब ऐसे ही a क्यूब निकाल के देखना वो

play02:06

आपका क्या बन जाएगा पता है 1 3a 01 इससे

play02:10

सीधा-सीधा एक जनरलाइज पैटर्न आप यहां पे

play02:12

कह सकते हो कि ए जो है वो आपका कुछ इस

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तरीके से दिखेगा वन फिर na0 और वन तो भाई

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अगर हमें जो है इस तरीके से जनरलाइज

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पैटर्न में जो है मैट्रिक्स समझ में आ गई

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सीधा-सीधा आपको जो है a की पावर 100 यहां

play02:24

पे समझ में आ जाएगा जो कि हो जाएगा 10 फिर

play02:27

आपका 100a 1 और यहां पे - a 50 क्या हो

play02:31

जाएगा a की पावर 50 1 यहां पे आपका हो गया

play02:33

508 ये हो गया 0 1 माइनस यहां पे क्या हो

play02:37

जाएगा 2 और a की पावर 25 हो जाएगा 1 25a

play02:40

यहां पे आपका क्या हो गया रो एंड वन अब

play02:43

सिंपली जो है यहां पे जैसे ऑपरेशंस दिए

play02:45

वैसा कर देना है तो 1 -1 यहां पे जीरो हो

play02:47

गया 0 -2 यहां पे मतलब कि -2 आएगा 100a -

play02:51

50a यहां पे हो गया 50a 50a - 50a ये

play02:54

सिंपली हो गया रो 0 - 0 0 0 - 2 * 0 भी 0

play02:57

फिर 1 - 1 0 एंड यहां पे हो जाए जाएगा 1

play03:00

-1 0 और फिर उसमें से -2 तो यहां पे

play03:03

फाइनली बन गया -2 -2 यहां पे कॉमन लोगे तो

play03:06

अंदर बचेगा 1 01 यानी कि ये आपकी क्या

play03:09

मैट्रिक्स के इक्वल आ गई - 2i तो ऑप्शन ए

play03:11

जो है हमारा सिंपली आंसर हो जाएगा अब बता

play03:13

ये क्वेश्चन के अंदर एक शॉर्टकट मेथड भी

play03:16

जो है इवॉल्वड था जानबूझ के एग्जामिनर ने

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आपके दिमाग के साथ यहां पे खेला और लिखा

play03:20

कि a बिलोंग टू ऑल नेचुरल नंबर जबकि पता

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है ऐसा मैट्रिक्स में जैसे हमें कुछ लग

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नहीं रहा है कि a बिलोंग टू नेचुरल नंबर

play03:27

ही होना चाहिए अगर आप पता है यहां पे a

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जीरो जो भी डालते ना तो भी वो चीज जो है

play03:31

सेटिस्फाइड रहती वो जीरो इसलिए अवॉइड किया

play03:33

गया क्योंकि उसकी वजह से क्या होगा ये एक

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आइडेंटिटी मैट्रिक्स बन जाएगी तो ऐसा

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थोड़ी है कि मैट्रिक्स में बहुत ज्यादा

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यहां पे चेंजेज आएंगे तो ये शॉर्टकट मेथड

play03:41

है कि अगर आपको क्वेश्चन को बहुत जल्दी

play03:42

सॉल्व करना रहता तो हम जो है यहां पे एक

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को जीरो मान लेते हम थोड़ा सा कांट्रडिक्ट

play03:46

जरूर कर रहे हैं स्टेटमेंट को लेकिन देखिए

play03:48

हमें थोड़ी सी रिस्क लेनी पड़ती है ताकि

play03:50

हम अपना टाइम सेव कर पाए और दूसरे

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क्वेश्चंस में टाइम इन्वेस्ट कर पाए तो ये

play03:53

रिस्क वर्थ इट रहती है ऐसा कई बार डोमेन

play03:55

रेंज के भी क्वेश्चंस में रहता है जहां पे

play03:57

थोड़ी सी रिस्क हम ले सकते हैं तो ये a =

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जीरो डालते आपकी आइडेंटिटी मैट्रिक्स बन

play04:01

जाती अब i की पावर 100 क्या होगा सिंपली

play04:03

बता है i रहेगा फिर i की पावर 50 क्या

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रहेगा यहां पे - आ हो जाएगा क्योंकि वो भी

play04:08

i के इक्वल ही रहेगा i की पावर 25 यहां पे

play04:11

क्या होगा वो हो जाएगा सिंपली i तो यहां

play04:13

पे - 2i आ गया तो फाइनली वैल्यू आ रही है

play04:15

माइ 2i लो सीधा-सीधा ऑप्शन य मिल गया बिना

play04:18

कुछ ज्यादा यहां पे सॉल्व किए तो इस तरीके

play04:20

से थोड़ा क्वेश्चंस को स्मार्टली सोचना

play04:22

रहेगा पेपर में तभी जाके हम सभी क्वेश्चंस

play04:24

को यहां पे अटेंप्ट कर पाएंगे और यहां पे

play04:26

जो है अगर मान लीजिए फर्स्ट अटेंप्ट के

play04:28

लिए आप उतने अच्छे से प्रिपेरर नहीं भी है

play04:30

तो सेकंड अटेंप्ट के लिए आप अपने

play04:31

प्रिपरेशन का यहां पे जो है बूस्ट दे सकते

play04:33

हैं हमारे प्रचंड बैच के थ्रू तो ये क्रैश

play04:35

कोर्स में हर एक वो चीज मौजूद है जो कि

play04:37

आपके स्कोर को यहां पे अच्छा खासा बूस्ट

play04:39

दे सकता है तो कंप्लीट प्रोसीजर जो है

play04:40

इनरोलमेंट का आपको यहां पे दिख रहा होगा

play04:42

बाकी आपको जो है यहां पे एक ₹1500000

play04:59

आपका जो है यहां पे दिमाग खोल देगा

play05:01

क्योंकि जनरली स्टूडेंट्स इसमें जो है

play05:03

लंबा मेथड लगाते हैं जो मेथड मैं आपको

play05:05

बताने चाह रहा हूं शायद ही कोई स्टूडेंट

play05:07

जो है उस लेवल पे यहां पे सोचे अब देखिए

play05:09

इसके अंदर इफ सा a + b = 1 है एंड 2s a -

play05:13

b = 1 है जहां पे बोला गया है कि 0 से

play05:15

लेकर 5/2 के बीच में a b रहेगा देन व्हाट

play05:18

इज 10a 10b = ये चीज आपसे जो है क्वेश्चन

play05:21

के अंदर पूछी गई है अब देखिए जनरली

play05:23

स्टूडेंट्स यहां पे अप्रोच क्या रहेगा पता

play05:25

है सा a + b आपका इक्व 1 दिया है तो a + b

play05:28

जो है उसको हम यहां पे देखें कि a + b

play05:30

हमारी क्या वैल्यू रह सकती है तो 5/2

play05:32

रहेगी फिर a - b आपका जो है यहां से 1/2

play05:35

मिला तो हमने जो है a - b 5/6 निकाला फिर

play05:37

a और b निकाला फिर डालते हुए सब्सीट्यूट

play05:39

करके वैल्यू निकाली पर ये क्वेश्चन पता है

play05:41

दो स्टेप का था अगर हम उस एप्रोच से भी

play05:43

नहीं जाए क्योंकि वो थोड़ा सा तो लंबा था

play05:45

आपको चीजें लिखनी पड़ेगी कुछ स्टेप्स यहां

play05:47

पे दिखानी पड़ेगी यहां पे थोड़ा सा अगर हम

play05:49

अच्छे से सोचते आपको कंपोनेंट और

play05:52

डिविडेंडो का अगर रूल क्लियर था जो कि हम

play05:55

प्राइमरी क्लासेस में देखते तो आप उसके

play05:57

बेसिस पे भी इस क्वेश्चन को सॉल्व कर सकते

play05:58

थे बेसिकली से 10 10 बी बोला गया है जो कि

play06:01

हो जाएगा हमारा सिंपली सा अपन यहां पर हो

play06:04

गया क ए डिवाइडेड बा सा बी अप क बी यानी

play06:07

कि उसको आप यहां पर जो है ऊपर ऐसा लिख

play06:08

सकते क बी अप सा बी इस रेश को हम लेटस से

play06:12

एकस बावा बोल देते ठीक है हमने इसको जो है

play06:15

एक बावा बोल दिया अब इसमें बस कंपोनेंट

play06:17

डिड लगा दो एक स्टेप का आंसर है सा क बी

play06:21

प्स क ए सा बी है ना अपॉन सा क बी माइन क

play06:28

ए सा बी और यहां पे आपका क्या हो जाएगा x

play06:31

+ y / x - y अब भाई ये चीज़ क्या लिखी है

play06:35

यह लिखिए sin-1 देके रखी है यह क्या लिखा

play06:38

है sin-1 जिसकी वैल्यू यहां पे 1/2 देके

play06:40

रखी है और यहां पे क्या हो जाएगा आपका x +

play06:42

y / x - y आपसे पूछा क्या है सिंपली 10 a

play06:46

/ 10b यानी कि यही वाला तो अपन ने इसकी

play06:48

जगह लिखा था मतलब x / y निकालना है तो ये

play06:50

क्या हो गया 2x - 2y = x + y सिंपली तो

play06:56

यहां पे आपकी वैल्यू क्या निकल आई x / y =

play06:58

31 कितने जल्दी जो है अपन ने उस क्वेश्चन

play07:01

को कर लिया और कंपोनेंट डिफेंडो अगर दिमाग

play07:03

में सीधा हो गया तो ये स्टेप लिखने की

play07:05

जरूरत नहीं है आपको समझाने के लिए ये चीज

play07:06

मैंने लिखी है है ना तो एक स्टेप के अंदर

play07:09

आपका आंसर सीधा यहां पे आता तो कभी-कभी

play07:11

क्या है थोड़ा सा स्मार्टली जो है

play07:12

क्वेश्चंस के अंदर हमें सोचना रहता है अब

play07:14

यहां पे एक और क्वेश्चन देखिए हम जो है कई

play07:16

बार कॉम्प्लेक्शन नंबर के क्वेश्चन से डर

play07:18

जाते हैं जबक वो क्वेश्चंस बहुत सिंपल

play07:19

रहते हैं स्पेशली ये क्वेश्चन तो

play07:21

स्टूडेंट्स को यहां पे लगेगा कि भाई ये

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क्या चीज लिखी है ऐसे टाइप के क्वेश्चन

play07:25

में सिर्फ एक चीज करनी रहती है z की जगह

play07:27

x+ आवा डालो और बाकी जो भाई 2d के अंदर

play07:29

आपने यहां प कर्व्स पढ़े होंगे उससे रिलेट

play07:32

करते हुए आप आंसर निकाल सकते हो है ना

play07:34

जिसके जिस भी हिसाब से हमें दिख रहा होगा

play07:36

कर्व जैसी भी इक्वेशन होगी उसके हिसाब से

play07:37

आंसर बता सकते हैं और यहां पे थोड़ा सा

play07:39

प्रॉपर्टीज का अच्छे से यूज करिएगा जैसे

play07:41

कि z जड

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कंजुल रहता है ये बहुत ही इंपोर्टेंट

play07:45

प्रॉपर्टी है कि मड z स्क के इक्वल रहता

play07:47

है तो आप डायरेक्टली यहां पे लिख सकते हो

play07:48

ऐसा नहीं कि x + आवा * x - आवा कर रहे हो

play07:51

वो एक स्टेप भी आपको यहां पे बचानी रहेगी

play07:53

तो यहां पे मोड ज स्क्वा इसमें भी ऐड हो

play07:55

जाएगा तो ये कितना बन गया 2 मोड z का

play07:57

स्क्वा और z प् ज कौन सोच के देखो z = x+

play08:01

आवा z

play08:04

कंजुल हो जाएगा और सिर्फ 2x बचा मतलब 2

play08:07

टाइम्स रियल पार्ट ऑफ z है ना तो ये भी एक

play08:09

प्रॉपर्टी होती है एनसीआरटी के अंदर भी दी

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है तो ये डायरेक्ट प्रॉपर्टीज यहां पे याद

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रहनी चाहिए ताकि हम आंसर डायरेक्टली यहां

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पे लिख पाए तो 4 * यहां पे क्या हो जाएगा

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टू टाइम्स ऑफ रियल पार्ट ऑफ z - 48 = 0 अब

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यहां पे ये क्या हो गया ये हो गया आपका x

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तो यहां पे 8x - 48 = 0 और यहां पे क्या

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हो गया 2 x स् + y स् ठीक है सिंपल मेरे

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हिसाब से यहां तक तो क्लियर हो गई होगी

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चीजें तो यहां पे फाइनली अगर जो है हम टू

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से डिवाइड करें तो ये हो गया x स् + y स्

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+ 4x - 24 = 0 सीधा-सीधा दिख रहा है x स्

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और y स् का कफिट जो है इक्वल टू यहां पे

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हमारे मतलब सेम है है ना तो सीधा-सीधा ये

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जो सर्कल की इक्वेशन है कितना सिंपल सा

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क्वेश्चन था तो ऐसे जो है क्वेश्चंस मतलब

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आपको देखने को मिलेंगे एग्जाम में बस वहां

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पे थोड़ा सा स्मार्ट अप्रोच यहां पे लगाना

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रहेगा अब इस क्वेश्चन के अंदर हमसे पूछा

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गया है वा इ इक्वल टू और ये भाई एक खतरनाक

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सा एक्सप्रेशन दिया है और स्टूडेंट्स पता

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है इस अप्रोच को और ज्यादा खतरनाक यहां पे

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बना देंगे अगर वो यहां पे

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डिफरेंशिएबल रहे यहां पे चेन रूल लगा रहे

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हैं कि सिंपली जो है आपका कोई एक टर्म को

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पकड़ा उसको जो है यहां पे डिफरेंशिएबल रखा

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या फिर प्रोडक्ट रूल का ही जो है एक

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एक्सटेंशन टाइप का हो गया फिर इस तरीके से

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इसको जो है डिफरेंशिएबल रखा ऐसे करके पूरे

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टर्म्स लिखेंगे कितना टाइम जो है वो अपना

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लगाएंगे और फाइनली जो है आंसर तक

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पहुंचेंगे पर इसका मैं एक सिंपलेस्ट

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अप्रोच अगर आपको बताऊं तो आपको यहां पे

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लॉग की प्रॉपर्टी जो है यूज करनी थी l n

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एकवा =

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ln1 ले लो तो ये l एवा हो गया यहां पे ये

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क्या बन जाएगा ln1 + x और सभी जो है इसी

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तरीके से यहां पे स्प्लिट हो जाएंगे तो

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सारे टर्म्स लिखने की जरूरत नहीं यहां ln1

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+ x की पावर 16 है ना सब एडिशन में लिखे

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हुए हैं एंड यहां पे अगर

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डिफरेंशिएबल गया 1 / 1 + x फिर नेक्स्ट है

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1 + x स् मतलब ln1 + x स् उसको हम करेंगे

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तो ये 1 / 1 + x स् अब 1+ x स् का

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डेफिनेटली यहां पे

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डिफरेंशिएबल जो कि यहां पे समझो कि हर एक

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का यहां पे x की पावर समथिंग जो है ऊपर

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आएगा ही क्योंकि अगले इसमें x की पावर 4

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तो वो 4x क बन गया मतलब x का कुछ ना कुछ

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टर्म इवॉल्वड है फाइनली तो आपको x = 0

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डालना है मतलब ये सारे टर्म्स तो ज़ीरो ही

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हो जाएंगे क्योंकि न्यूमरेशन ज़ीरो बन

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जाएंगे तो उसको क्यों लिखने की जरूरत है

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और यहां पे x 0 डालोगे तो ये वन रहेगा और

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y की अगर हम बात करें यहां पे सब में x की

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जगह रो डाल दिया तो वो भी वन बन जाएगा

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मतलब dydekop.org

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हमारी जो प्रॉब्लम सॉल्विंग स्किल्स है वो

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ज्यादा हद तक जो है इंप्रूव हो तो प्रॉपर

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तरीके से यहां प प्रैक्टिस करिए फर्स्ट

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अटेंप्ट में अपना बेस्ट देने की कोशिश

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करिए एंड सेकंड एटम में ट्राई करिए कि और

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ज्यादा जो है बेटर आप कर सकते हैं एंड

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डेफिनेटली आप एग्जाम के अंदर अच्छा करेंगे

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बस कॉन्फिडेंट रहिएगा जितना आप एक्सपेक्ट

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कर रहे हो ना उससे ज्यादा ही आप स्कोर कर

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सकते हो चलिए तो उम्मीद करता हूं इस

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वीडियो से आपको हेल्प मिलेगी तो आगे मिलते

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हैं अगले वीडियो में तब तक के लिए टेक

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केयर एंड गुड

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[संगीत]

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बाय h

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