Escribe UN EDITORIAL paso a paso ✍️

Profesor Paolo Astorga
29 Apr 202407:23

Summary

TLDREl editorial es un texto argumentativo que refleja la posición oficial de un medio de comunicación sobre un tema específico. A diferencia de otros artículos periodísticos, su objetivo no es informar objetivamente, sino expresar la opinión del medio. Los editoriales abordan una amplia variedad de temas, siempre relacionados con eventos o problemas actuales. Este tipo de texto se compone de tres partes principales: introducción, desarrollo y conclusión. La introducción establece el tema y la postura del medio, el desarrollo presenta argumentos sólidos y refuta objeciones, y la conclusión resume los puntos clave y puede incluir una llamada a la acción. Un ejemplo práctico es el análisis de los bajos resultados en la prueba PISA, que evidencia la falta de desarrollo de la comprensión lectora en los niños. Se sugiere que esto es resultado de la falta de acceso a materiales de lectura adecuados y el impacto de la tecnología en la atención y la concentración. La conclusión del editorial enfatiza la urgencia de abordar este problema a través de medidas concretas como programas de lectura temprana y capacitación docente, destacando la importancia de la comprensión lectora para el éxito académico y la participación en la sociedad.

Takeaways

  • 📰 Los editoriales son textos argumentativos que expresan la postura oficial de un medio de comunicación en relación a un tema particular.
  • 🎯 Los editoriales no buscan informar objetivamente, sino influir y expresar la opinión del medio sobre un tema de actualidad.
  • 💭 La introducción de un editorial establece el tema y presenta la postura del medio de manera clara y concisa.
  • 🔍 El desarrollo del editorial presenta argumentos sólidos, datos relevantes y ejemplos concretos para respaldar la visión del medio.
  • 🤔 Es importante abordar y refutar posibles objeciones y argumentos contrarios en el desarrollo del editorial.
  • 📝 La conclusión resume los puntos clave y refuerza la posición del medio, a menudo incluyendo una llamada a la acción.
  • 📉 Se aborda el tema de los bajos resultados en la prueba PISA, particularmente en la comprensión lectora de los estudiantes.
  • 👓 La falta de acceso a materiales de lectura adecuados y el impacto de la tecnología en la atención y la concentración son señalados como factores que afectan la comprensión lectora.
  • 📚 Se hace una llamada a la acción para que las autoridades educativas y los políticos tomen medidas concretas, como invertir en programas de lectura temprana y capacitar a los maestros.
  • 🏛 Se enfatiza la importancia de fomentar una cultura de lectura tanto en el hogar como en la escuela para mejorar la comprensión lectora.
  • 📈 Se destaca la necesidad de proporcionar recursos adecuados, como bibliotecas bien surtidas y materiales de lectura diversificados, para fomentar el amor por la lectura desde temprana edad.

Q & A

  • ¿Qué es un editorial y cómo se diferencia de otros textos periodísticos?

    -Un editorial es un texto argumentativo escrito por el equipo editorial de un medio de comunicación. A diferencia de otros textos periodísticos, los editoriales no pretenden informar objetivamente sobre un evento o tema, sino que expresan la posición oficial del medio en relación a un tema particular.

  • ¿Qué temas abordan generalmente los editoriales?

    -Los editoriales abordan una amplia gama de temas, desde política y economía hasta temas sociales y culturales, siempre y cuando estos temas sean actuales.

  • ¿Cuáles son las partes que componen un editorial?

    -Un editorial tiene las siguientes partes: introducción, desarrollo y conclusión. La introducción establece el tema y presenta la postura del medio, el desarrollo despliega los argumentos que respaldan la postura, y la conclusión resume los puntos clave y refuerza la postura del medio.

  • ¿Qué es el tema elegido para el ejemplo del editorial?

    -El tema elegido para el ejemplo del editorial es la falta de desarrollo de la comprensión lectora en los niños, en relación a los bajos resultados en la prueba PISA.

  • ¿Por qué es relevante abordar la falta de desarrollo de la comprensión lectora en los niños?

    -Es relevante porque el bajo rendimiento en la prueba PISA y su potencial impacto en el futuro académico y profesional de los niños resonará con la audiencia y se alineará con la línea editorial del medio.

  • ¿Qué factores contribuyen a la falta de desarrollo de la comprensión lectora según el editorial?

    -Los factores que contribuyen a esta falta de desarrollo incluyen la falta de acceso a materiales de lectura adecuados, la falta de apoyo en el hogar y en la escuela, el énfasis excesivo en la memorización en lugar de la comprensión en el sistema educativo, y el aumento en el uso de dispositivos electrónicos y redes sociales, que puede disminuir la atención y la concentración necesarias para la lectura comprensiva.

  • ¿Qué medidas concretas se sugieren para abordar la falta de desarrollo de la comprensión lectora en los niños?

    -Se sugieren medidas como invertir en programas de lectura temprana, capacitación de maestros en estrategias efectivas de enseñanza de la lectura, fomentar una cultura de la lectura tanto en el hogar como en la escuela, y proporcionar recursos adecuados como bibliotecas bien surtidas y materiales de lectura diversificados.

  • ¿Cómo se describe el lenguaje utilizado en el editorial para comunicar sus ideas?

    -El editorial utiliza un lenguaje claro y directo para comunicar sus ideas, evitando el exceso de emotividad y fundamentándose con argumentos persuasivos que resaltan la importancia crítica de la comprensión lectora y la necesidad de tomar medidas para abordar este problema.

  • ¿Qué tipo de revisión se realiza en el editorial antes de su publicación?

    -El editorial se revisa cuidadosamente para corregir errores gramaticales, ortográficos o de estilo, asegurando que el contenido sea bien estructurado y fácil de navegar para el lector.

  • ¿Cómo se resume la urgencia de abordar la falta de desarrollo de la comprensión lectora en los niños en la conclusión del editorial?

    -En la conclusión, se refuerza la urgencia de abordar el problema y se proporciona una llamada a la acción, instando a las autoridades educativas y a los responsables políticos a tomar medidas inmediatas y concertadas para garantizar que todos los niños tengan las herramientas y el apoyo necesarios para convertirse en lectores competentes y críticos.

  • ¿Qué papel juegan los editoriales en la comunicación pública?

    -Los editoriales juegan un papel crucial al expresar la postura oficial de un medio de comunicación sobre diversos temas de actualidad, influyendo en la opinión pública y promoviendo el debate sobre cuestiones importantes.

  • ¿Cómo se destaca la importancia de la comprensión lectora en el éxito académico y profesional de los niños en el editorial?

    -Se destaca la importancia de la comprensión lectora al señalar que esta habilidad es fundamental para el éxito académico y profesional, así como para la participación efectiva en la sociedad, y se argumenta que su falta de desarrollo puede ser un obstáculo serio para el logro del máximo potencial de los niños.

Outlines

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📰 La importancia de los editoriales en los medios de comunicación

El primer párrafo describe la naturaleza y el propósito de un editorial en un medio de comunicación. Los editoriales son textos argumentativos que expresan la posición oficial del medio en relación a un tema específico. A diferencia de otros tipos de artículos periodísticos, los editoriales no buscan informar objetivamente, sino que abordan una amplia gama de temas actuales, desde la política y la economía hasta los temas sociales y culturales. Se detalla la estructura de un editorial, que incluye la introducción, el desarrollo y la conclusión, y se ofrece un ejemplo hipotético de cómo un director editorial podría abordar la preocupación por los bajos resultados en la prueba PISA, relacionándolos con la falta de desarrollo de la comprensión lectora en los niños.

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🧐 Factores que afectan la comprensión lectora y propuestas para mejorarla

El segundo párrafo profundiza en el problema de la falta de desarrollo de la comprensión lectora entre los niños y cómo esto puede afectar su éxito académico y profesional. Se mencionan varios factores que podrían estar contribuyendo a este problema, como la falta de acceso a materiales de lectura adecuados, la falta de apoyo en el hogar y en la escuela, y la sobre-emphasización en la memorización en lugar de la comprensión en el sistema educativo. Además, se destaca el impacto del aumento en el uso de dispositivos electrónicos y redes sociales en la atención y la concentración necesarias para la lectura comprensiva. Se hace un llamado a las autoridades educativas y a los responsables políticos para que tomen medidas concretas, como invertir en programas de lectura temprana, capacitar a los maestros en estrategias de enseñanza de la lectura y fomentar una cultura de la lectura tanto en el hogar como en la escuela. Finalmente, se resalta la importancia de proporcionar recursos adecuados para fomentar el amor por la lectura desde una edad temprana.

Mindmap

Keywords

💡editorial

Un editorial es un texto argumentativo escrito por el equipo editorial de un medio de comunicación. Se diferencia de otros textos periodísticos en que su objetivo no es informar objetivamente, sino expresar la posición oficial del medio sobre un tema particular. En el video, los editoriales abordan temas de actualidad en áreas variadas como política, economía, sociales y culturales.

💡posición oficial

La posición oficial hace referencia a las opiniones y puntos de vista representativos de un medio de comunicación o de una entidad en general. En el contexto del video, la posición oficial del medio se expresa a través de los editoriales, tomando posturas definidas sobre temas relevantes.

💡tema

El tema es el asunto o cuestión específica que se aborda en un editorial. En el script, el tema elegido es la falta de desarrollo de la comprensión lectora en los niños, un asunto relevante y de interés público debido a su impacto en el rendimiento académico y profesional.

💡desarrollo de la comprensión lectora

Este concepto se refiere a la capacidad de los niños para comprender y analizar el texto que leen. En el video, se argumenta que este desarrollo es fundamental para el éxito académico y se destaca la importancia de abordar su falta de desarrollo.

💡rendimiento en la prueba PISA

La prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE) es una evaluación internacional que miden las habilidades de los estudiantes en áreas clave como lectura, matemáticas y ciencias. En el video, los bajos resultados en la prueba PISA en cuanto a la comprensión lectora son un punto de preocupación central.

💡medios de comunicación

Los medios de comunicación son las diferentes plataformas a través de las cuales se transmite la información, como periódicos, televisión, radio y internet. En el contexto del video, los medios de comunicación son los que publican editoriales para expresar su postura oficial.

💡argumentos

Los argumentos son las razones o justificaciones que se presentan para respaldar una postura o punto de vista. En el video, se hace hincapié en la importancia de presentar argumentos sólidos y datos relevantes para respaldar la posición del medio en el editorial.

💡llamada a la acción

Una llamada a la acción es un tipo de instrucción o invitación que se hace a los lectores para que realicen una acción específica. En el video, se menciona que la conclusión de un editorial puede incluir una llamada a la acción, animando a los lectores a reflexionar o a tomar medidas concretas.

💡revisión y edición

La revisión y edición son procesos por los cuales se examina y se mejora el contenido de un texto antes de su publicación. En el video, se destaca la importancia de revisar cuidadosamente el editorial para corregir errores gramaticales, ortográficos o de estilo.

💡habilidades de lectura

Las habilidades de lectura hacen referencia a la capacidad de una persona para interpretar y comprender el texto. En el video, se discute cómo la falta de desarrollo de estas habilidades puede afectar negativamente el rendimiento académico y la participación en la sociedad.

💡impacto de la tecnología

El impacto de la tecnología en la atención y la concentración de los niños es un tema discutido en el video. Se argumenta que el aumento en el uso de dispositivos electrónicos y redes sociales puede estar contribuyendo a una disminución de la atención necesaria para la lectura comprensiva.

Highlights

Un editorial es un texto argumentativo que expresa la posición oficial de un medio de comunicación.

Los editoriales no pretenden informar objetivamente, sino expresar la postura del medio en relación a un tema particular.

Editoriales abordan una amplia gama de temas, desde política y economía hasta temas sociales y culturales.

Los temas tratados en los editoriales siempre son actuales.

El editorial consta de una introducción, desarrollo y conclusión.

La introducción establece el tema y presenta la postura del medio de manera clara y concisa.

El desarrollo presenta argumentos sólidos, datos relevantes y ejemplos concretos para respaldar la postura.

Es importante abordar posibles objeciones y refutar argumentos contrarios de manera convincente.

La conclusión resume los puntos claves y refuerza la postura del medio.

La conclusión puede incluir una llamada a la acción para los lectores.

Para ejemplificar, se describe el proceso de redacción de un editorial sobre los bajos resultados en la prueba PISA.

El tema elegido es relevante y de gran interés público, relacionado con la falta de desarrollo de la comprensión lectora en niños.

La investigación debe demostrar un sólido respaldo a la afirmación de la causa del bajo rendimiento en la prueba PISA.

El impacto de la tecnología en la atención y la concentración de los niños es un factor a considerar.

Se debe abordar la necesidad de medidas concretas, como programas de lectura temprana y capacitación docente.

El lenguaje del editorial debe ser claro y directo, evitando el exceso de emotividad.

La revisión y edición del editorial es crucial para corregir errores gramaticales, ortográficos o de estilo.

El editorial debe persuadir al lector destacando la importancia crítica de la comprensión lectora y la necesidad de medidas para abordar el problema.

Se hace una llamada a la acción para que las autoridades educativas y políticos tomen medidas concretas.

Los editoriales son una herramienta para expresar la postura oficial de un medio de comunicación sobre temas de actualidad.

Transcripts

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un editorial es un texto argumentativo

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escrito por el equipo editorial de un

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medio de comunicación A diferencia de

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otros textos periodísticos los

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editoriales no pretenden informar

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objetivamente sobre un evento o tema

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sino que expresan la posición oficial

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del medio en relación a un tema

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particular los editoriales siempre

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abordan una amplia gama de temas desde

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política y economía hasta temas sociales

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y culturales siempre y cuando estos

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temas sean actuales Cuáles son las

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concisa también puede incluir una breve

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Editores deben presentar evidencia

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concretos para respaldar sus puntos de

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vista es importante abordar posibles

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resume los puntos claves del editorial y

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refuerza la postura del medio puede

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incluir una llamada a la acción

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invitando a los lectores a reflexionar

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sobre el tema o a tomar medidas

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en el bajo rendimiento en la prueba pisa

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y su potencial impacto en el futuro

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académico y profesional de los niños

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este tema resonará con la audiencia y se

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alineará con nuestro línea editorial

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y la concentración de los niños

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estará estructurado con una introducción

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clara que establecerá la tesis de que es

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seguida de un desarrollo que presentará

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argumentos girarán en torno a las

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en habilidades de lectura los factores

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utilizará un lenguaje claro y directo

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para comunicar sus ideas evitando el

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presentará de manera persuasiva

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tomar medidas para abordar este problema

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revisará cuidadosamente para corregir

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desarrollo de la comprensión lectora

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puede atribuirse a varios factores

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incluida la falta de acceso a materiales

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de lectura adecuados la falta de apoyo

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en el hogar y en la escuela y el énfasis

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excesivo en la memorización en lugar de

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la comprensión en el sistema educativo

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además el aumento en el uso de

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sociales puede estar contribuyendo a la

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concentración necesaria para la lectura

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autoridades educativas y los

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responsables políticos tomen medidas

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concretas para abordar este problema

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esto incluye invertir en programas de

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lectura temprana capacitación de

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como en la escuela además se deben

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proporcionar recursos adecuados como

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de lectura diversificados para fomentar

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la comprensión lectora en los niños es

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un problema que requiere atención

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para convertirse en lectores competentes

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y críticos solo así podemos garantizar

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un futuro en el que todos los niños

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tengan la oportunidad de alcanzar su

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máximo potencial y contribuir de manera

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sociedad como vemos los editoriales

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expresan la postura oficial de un medio

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de comunicación sobre diversos temas de

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actualidad

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