Secundaria. ¿Cómo estás hoy?, experiencias docente del maestro Sergio Torrecilla

Summary

En este emotivo relato, Valasca, una alumna de secundaria, comparte su experiencia de superación personal tras enfrentar momentos difíciles y sentirse incomprendida. Su vida da un giro positivo al integrarse en talleres artísticos donde puede expresar su creatividad y talento. La escuela, reconociendo la necesidad de apoyar a los estudiantes, ha implementado diversos talleres que promueven el trabajo en equipo y la colaboración docente. A través de esta labor, se busca no solo el desarrollo académico, sino también un impacto social significativo, destacando la importancia de la educación en la transformación de la realidad de los jóvenes.

Takeaways

• 😀 La importancia de comprender las teorías sobre la personalidad, incluyendo el narcisismo y los trastornos asociados.
• 😀 La relación entre el narcisismo y la autoimagen, y cómo afecta las interacciones sociales.
• 😀 Las características comunes del narcisismo, incluyendo la falta de empatía y la necesidad de admiración.
• 😀 Cómo el entorno familiar y social contribuye al desarrollo de rasgos narcisistas en una persona.
• 😀 Estrategias para abordar el comportamiento narcisista en relaciones personales y profesionales.
• 😀 La diferencia entre narcisismo saludable y patológico.
• 😀 La relevancia de la conciencia emocional en el manejo de personalidades difíciles.
• 😀 La conexión entre el narcisismo y el estrés, tanto para el individuo como para quienes lo rodean.
• 😀 La importancia de establecer límites claros al interactuar con personas narcisistas.
• 😀 La necesidad de apoyo psicológico para personas afectadas por el comportamiento narcisista en sus relaciones.

Q & A

¿Quién es Valesca y qué experiencia compartió?

Valesca es una alumna de la secundaria 56 mixta que compartió su experiencia sobre una situación difícil que enfrentó antes de llegar a la escuela, donde se sintió sola y no comprendida.

¿Cuál fue la respuesta de la docente ante la situación de Valesca?

La docente decidió ayudar a Valesca integrándola al grupo a través de un proyecto, lo que ayudó a que ella se sintiera valorada y aceptada.

¿Qué habilidades artísticas tiene Valesca?

Valesca es descrita como una artista innata, creativa y con un amplio panorama sobre el arte, creando composiciones extraordinarias.

¿Cómo surgieron los talleres en la escuela?

Los talleres surgieron como respuesta a la necesidad de involucrar a los alumnos, ya que se estaban ausentando. El director propuso iniciar un taller de radio, lo que llevó a abrir más talleres.

¿Cuántos talleres se han consolidado actualmente en la escuela?

Actualmente, la escuela cuenta con aproximadamente 40 talleres diferentes.

¿Qué es la jornada ampliada y cómo se implementa?

La jornada ampliada permite que jóvenes del turno matutino se queden en la escuela después de su horario oficial para comer de manera saludable y participar en talleres.

¿Cuál es la misión común de los docentes en la escuela?

Todos los docentes trabajan con la misma misión de sacar lo mejor de sí mismos y de los alumnos, enfocándose en la labor social y el cambio de la realidad.

¿Qué opinan los docentes sobre trabajar con adolescentes?

Los docentes consideran que trabajar con adolescentes es complicado, pero su vocación y compromiso con la educación son más fuertes que los desafíos.

¿Qué importancia tiene la actividad docente según el testimonio?

La actividad docente es vista como crucial no solo para la educación académica, sino también para el cambio social y la mejora de la realidad de los alumnos.

¿Cómo afecta la libertad creativa a Valesca en su desarrollo?

La libertad creativa que encontró en la escuela le permitió expresarse y sentirse valorada, lo que marcó una diferencia significativa en su desarrollo personal.