La música que nos encuentra | Magdalena Fleitas | TEDxRiodelaPlata

Summary

En este inspirador discurso, el hablante explora el poder transformador de la música para fomentar conexiones comunitarias y enriquecer la educación. Reflexiona sobre cómo la música une a las personas, destacando la importancia de la participación colectiva en la vida cotidiana y en las escuelas. A través de anécdotas personales, enfatiza la necesidad de que la música forme parte integral del entorno educativo, permitiendo a niños y adultos descubrir sus voces y expresarse emocionalmente. Al final, se invita a la audiencia a reconocer la música como un canal esencial para la comunicación y la creación de vínculos significativos.

Takeaways

• 😀 La música genera encuentros y conexión entre las personas, especialmente en comunidades rurales.
• 🎶 La música debe integrarse en la vida diaria de las escuelas, no ser solo una actividad fragmentada.
• 🌍 La diversidad cultural en la música puede enriquecer la experiencia educativa y personal de los niños.
• 🤝 La participación de las familias en actividades musicales fortalece la comunidad escolar.
• 🎤 La música permite a los adultos y niños expresarse y conectarse emocionalmente.
• 📦 La creación de rituales musicales ayuda a crear un ambiente acogedor en las escuelas.
• 🎉 Las experiencias musicales en grupo son necesarias para fomentar la interacción social en las ciudades.
• 🧒 Reconnectar con la música de la infancia puede despertar el interés musical en adultos y niños.
• 🔊 La escucha activa y el silencio son importantes para capturar la magia de la música.
• 🧙‍♂️ La música es un canal personal y colectivo que despierta el mundo interno y lo comparte con otros.

Q & A

¿Cuál es el tema principal de la charla de Elia Gasparolo?

El tema principal es el papel transformador de la música en la comunidad y en la educación, y cómo puede fomentar conexiones entre las personas.

¿Cómo describe Elia Gasparolo la experiencia musical en su familia?

Gasparolo describe su familia como ruidosa y participativa, donde la música es una parte integral de sus reuniones, y todos son bienvenidos a cantar juntos.

¿Qué sugiere Gasparolo sobre la música en las ciudades comparado con las tradiciones rurales?

Sugiere que en las ciudades, la música colectiva es un desafío debido a la falta de reconocimiento de las tradiciones folclóricas y la incomodidad que sienten las personas al cantar en público.

¿Cuál es la importancia de la música en el contexto escolar según el orador?

La música debe resonar en toda la escuela y no limitarse a una actividad fragmentada en el aula, creando un ambiente donde todos puedan expresar sus voces.

¿Qué es 'Risas de la Tierra' y qué objetivo tiene?

'Risas de la Tierra' es una escuela y centro cultural que Gasparolo fundó en 2005, con el objetivo de llevar la música y el conocimiento de las casas a una institución formal, creando rituales comunitarios.

¿Cómo logra Gasparolo involucrar a las familias en las actividades musicales?

Involucra a las familias pidiéndoles que canten sus canciones favoritas y celebrando sus contribuciones, creando un espacio donde todos se sientan incluidos.

¿Qué anécdota comparte Gasparolo sobre un abuelo griego?

Comparte cómo un abuelo griego, que se presentó de forma solemne, terminó enseñando a todos a bailar 'Zorba el Griego', lo que unió a la comunidad a través de la música.

¿Cuál es el mensaje sobre la inseguridad al cantar o tocar música?

Gasparolo enfatiza que todos pueden reconectar con su música interior, y que la inseguridad no debería ser un obstáculo para participar en experiencias musicales.

¿Cómo utiliza Gasparolo el silencio en su enfoque musical?

Él sugiere hacer pausas para capturar la magia del silencio, que permite despertar los sentidos y apreciar la música de manera más profunda.

¿Qué importancia tienen las canciones en el proceso de aprendizaje según el orador?

Las canciones son esenciales para procesar emociones y experiencias, y deben reflejar momentos de alegría, tristeza e intimidad en la vida de los niños y adultos.