La independencia de la India
Summary
TLDRLa India, desde la antigüedad, ha sido un crisol de pueblos y culturas. A pesar de la llegada de los europeos y la formación de un estado islámico mongol en el siglo XVI, mantuvo una filosofía de vida y carácter común. La llegada de los mogoles permitió la creación de un imperio pacífico. En el siglo XVII, los ingleses, liderados por la Compañía de las Indias Orientales, establecieron su presencia y, tras la victoria de Clive en 1757, se convirtieron en dueños de los mares y comenzó su expansión colonialista. A pesar de la resistencia y la rebelión de los cipayos en 1857, la India quedó bajo la soberanía británica. La creación de instituciones y la difusión del inglés unificaron al país. A fines del siglo XIX, el renacimiento hindú y la formación de una clase cultural india, influida por Occidente, llevaron a cuestionar la dominación británica y a la lucha por la independencia. Gandhi lideró el movimiento de desobediencia civil y resistencia pasiva, minando las bases del colonialismo inglés. La independencia de la India en 1947, liderada por Gandhi y otros, fue un proceso pacífico revolucionario. Sin embargo, la división en India y Pakistán, impulsada por los británicos, resultó en una de las grandes catástrofes políticas del siglo XX, dejando heridas que aún persisten.
Takeaways
- 🌍 Desde la antigüedad, la India ha sido un crisol de pueblos, movimientos religiosos y culturas, así como un centro de intereses comerciales.
- 🏛️ La llegada de los europeos y el establecimiento de un estado islámico mongol en el siglo XVI cambiaron el curso histórico de la región.
- 🤝 A pesar de la diversidad étnica y cultural, la India comparte una filosofía de vida y un carácter común que la ha unido y distinguido de otros bloques culturales.
- ⛵️ En el año 1600, los representantes de la Compañía de las Indias Orientales marcan el inicio de la presencia británica en la región.
- 🇫🇷 La rivalidad entre Inglaterra y Francia durante 30 años culmina con la victoria de los ingleses, lo que les abre el norte de la península en 1746.
- 📚 La expansión británica se ve facilitada por la derrota en Trafalgar, lo que establece a Inglaterra como la potencia marítima dominante.
- 🏰 En 1858, la India queda bajo la soberanía de la corona británica, lo que conduce a la creación de una estructura de gobierno mixta de principados y control británico.
- 👑 La proclamación de la Reina Victoria como Emperatriz de la India en 1877 simboliza el control británico y el despertar de la conciencia política de los indios.
- 📈 A fines del siglo 19, surge el Renacimiento Hindú, donde la educación británica y la formación de una clase media india empujan hacia la independencia.
- 🧘 Mahatma Gandhi emerge como líder espiritual y artífice de la independencia, utilizando la no violencia y la resistencia pasiva para minar el colonialismo británico.
- 💥 La desobediencia civil y la resistencia pasiva lideradas por Gandhi, incluyendo la famosa Marcha de la Sal, desafían las leyes británicas y fortalecen el movimiento por la independencia.
- 🇮🇳 El 15 de agosto de 1947, la India alcanza su independencia, pero el proceso apresurado de independencia conduce a la partición y la creación de Pakistan, lo que deja heridas profundas que persisten.
Q & A
¿Cómo ha sido la influencia de la llegada de los europeos en la India en el siglo XVI?
-La llegada de los europeos y el establecimiento de un estado islámico mongol cambiaron el curso de la historia de la India. Los europeos, especialmente los ingleses, comenzaron a establecer asentamientos y poco a poco aumentaron su influencia política y comercial en la región.
¿Cuál fue el papel de los mogoles en la India?
-Con la llegada de los mogoles, se pudo crear un imperio en la India y se logró que todos vivieran de una manera pacífica dentro de un gran marco común. Esto permitió la unificación de diferentes pueblos y culturas bajo un solo gobierno.
¿Cómo se describe la filosofía de vida y el carácter que ha unido a la gente en la India?
-La India ha sido un hervidero de pueblos con distintas etnias, lenguas y culturas, pero todos comparten algo común que va más allá de los elementos religiosos. Se trata de una filosofía de vida y una manera de ser que ha unido a estas personas y los ha diferenciado de otros bloques culturales como el extremo oriente o el bloque árabe.
¿Cuándo y cómo comenzó la ocupación progresiva de la India por parte de los británicos?
-La ocupación progresiva comenzó en el año 1600 con la llegada de los primeros representantes de la Compañía de las Indias Orientales, fundada en Londres. La compañía tuvo enclaves en Madrás, Bombay y Calcuta e inició la expansión manteniendo una rivalidad con Francia que duró 30 años.
¿Qué evento marcó el inicio de la expansión británica en la India?
-La victoria de Clive y Play en 1757 abrió al norte de la península para los británicos y en 1765 se anexionó la rica provincia de Bengala, lo que marcó el inicio de la expansión británica en la India.
¿Cómo se describe la situación política de la India bajo el control británico?
-Bajo la dominación británica, la India se dividió en dos partes: la India administrada desde la capital Nueva Delhi y la India de los 565 principados donde marajás y rajas reinaban de forma absoluta pero aceptaban la soberanía británica.
¿Cómo contribuyeron los ferrocarriles y otros servicios a la unificación de la India bajo el control británico?
-Los británicos construyeron ferrocarriles, organizaron servicios de correos y telégrafos, y fundaron colegios y universidades en Bombay, Madrás y Calcuta. Estos servicios y instituciones contribuyeron a la unificación de la India y facilitaron la comunicación y el movimiento dentro del país.
¿Qué papel jugó la educación británica en la formación de una clase cultural india?
-La educación británica fue crucial en la formación de una clase cultural india. Muchos indios viajaron a Inglaterra, aprendieron carreras y regresaron con habilidades que los ayudaron a integrarse en la administración india. Esta clase cultural, formada por abogados, médicos y otros profesionales, inicialmente ayudó al poder colonial en el control de la India.
¿Cómo se describe el renacimiento hindú y su impacto en la independencia de la India?
-El renacimiento hindú se refiere a un período en el que la clase cultural india, influenciada por la educación británica, comenzó a revalorizar su propia identidad y cultura. Este movimiento fue crucial en la cuestionación de la dominación británica y en la lucha por la independencia, liderada por figuras como Mahatma Gandhi.
¿Cuáles fueron las tácticas utilizadas por Gandhi para lograr la independencia de la India?
-Gandhi utilizó tácticas pacíficas como la desobediencia civil y la resistencia pasiva. La desobediencia civil incluía transgredir las leyes británicas, como en la famosa Marcha de la Sal, mientras que la resistencia pasiva consistía en no colaborar con el gobierno, no votar y no apoyar económicamente.
¿Cómo se describe la división de la India y el nacimiento de Pakistan en 1947?
-La división de la India y el nacimiento de Pakistan fue una de las grandes catástrofes políticas del siglo XX. La creación del estado de Pakistan fue impulsada por la preocupación de los musulmanes de la India de que, en una India independiente con mayoría hindú, podrían ser tratados como ciudadanos de segunda clase. La división resultó en violentos enfrentamientos y masivas migraciones de población.
¿Cuáles fueron las consecuencias inmediatas de la independencia de la India en 1947?
-Las consecuencias inmediatas de la independencia incluyeron la violencia y el desplazamiento masivo de personas, con cientos de miles de muertos y millones de desplazados. La independencia también marcó el fin del mayor sueño imperial de los británicos y dejó una herida que aún hoy no está completamente cicatrizada, como se evidencia en los conflictos continuados entre India y Pakistan.
Outlines
🌏 Influencias y cambios en la India antigua
El primer párrafo aborda la rica diversidad cultural y religiosa de la India desde la antigüedad, y cómo los eventos del siglo XVI, como la llegada de los europeos y el establecimiento de un estado islámico mongol, marcaron un punto de inflexión en su historia. Se destaca la creación del imperio mogol y la posterior llegada de la Compañía Británica Oriental, que llevó a la dominación británica y la anexión de territorios claves como Bengala. Este período también vio la expansión británica marítima y la rebelión de los cipayos en 1857, que culminaría en la soberanía británica directa sobre la India y la creación de un poder colonial.
🏛 Unidad y diversidad en la India colonial
El segundo párrafo explora la compleja realidad de la India bajo el control británico, donde la diversidad lingüística y cultural choca con la imposición de una identidad unificada. La India, tradicionalmente dividida en pequeños reinos, se vio unida por las instituciones y la infraestructura impuestas por Gran Bretaña, incluida la educación y los servicios postales y de telecomunicaciones. El inglés se convirtió en un lazo común, pero también en un instrumento de resistencia. La clase media hindú, educada en el estilo británico, comenzó a cuestionar su papel en la administración colonial y se dio cuenta de la necesidad de una independencia total, lo que llevó al surgimiento del movimiento de independencia liderado por figuras como Mahatma Gandhi.
🗽 Lucha por la independencia y la partición de la India
El tercer párrafo narra la lucha por la independencia de la India y cómo se gestó la desobediencia civil y la resistencia no violenta lideradas por Gandhi. Se describen las campañas y la estrategia pacífica que llevaron a la India hacia la independencia, a pesar de la oposición del gobierno colonial británico. La narrativa también aborda la difícil decisión de la partición de la India y la creación de Pakistan, impulsada por temores de la minoría musulmana y la compleja situación política de la época. La llegada del Vicealmirante Louis Mountbatten y las negociaciones que siguieron reflejan la urgencia y la complejidad del proceso de independencia.
🕉️ Independencia y legado de la partición
El cuarto y último párrafo describe el alcance de la independencia de la India el 15 de agosto de 1947 y los trágicos eventos que siguieron, incluyendo el asesinato de Gandhi y la desplazación de millones de personas debido a la partición. La India y Pakistán se convierten en naciones enemistades, con conflictos que persisten hasta la fecha. El texto resalta cómo el proceso de independencia, aunque exitoso, dejó heridas abiertas y cómo las decisiones tomadas por los británicos han tenido un impacto duradero en la región.
Mindmap
Keywords
💡India
💡Mogoles
💡Compañía Británica de las Indias Orientales
💡Dominio Británico
💡Rebelión de los Cipayos
💡Congreso Nacional Indo
💡Gandhi
💡Independencia de la India
💡Partición de la India
💡Louis Mountbatten
💡Conflictos religiosos
Highlights
Desde la antigüedad, la India ha sido un crisol de pueblos, movimientos religiosos, culturas y intereses comerciales.
La llegada de los europeos y el establecimiento de un estado islámico mongol en el siglo XVI cambiaron el curso de la historia de la India.
A pesar de la diversidad étnica y cultural, los indios comparten una filosofía de vida y un carácter que los ha unido y los distingue de otros bloques culturales.
La llegada de los mogoles permitió la creación de un imperio y una convivencia pacífica dentro de un gran marco común.
En 1600, los representantes de la Compañía de las Indias Orientales fundada en Londres llegan a la India.
La rivalidad entre Inglaterra y Francia duró 30 años, culminando en la victoria de los ingleses en 1757.
En 1765, los ingleses anexionan la rica provincia de Bengala, convirtiéndose en dueños y señores de los mares.
A raíz de la rebelión de los cipayos en 1857, la India queda bajo la soberanía de la Corona Británica.
Los príncipes de los 565 principados aceptan la soberanía británica, conservando autonomía interna en asuntos de defensa y exteriores.
El papel de los pequeños reinos en el proceso de independencia de la India fue crucial.
La India estaba tradicionalmente dividida en pequeños reinos, lo que ha hecho que no se considere como un país en el concepto moderno.
Gran Bretaña llevó a la India su lengua, que sería un lazo de unión y más tarde el vehículo de reivindicaciones revolucionarias.
A finales del siglo XIX, se produce el renacimiento hindú, cuestionando la dominación británica.
El Congreso Nacional Indio, creado en 1885, daría lugar a la lucha por la independencia.
Mahatma Gandhi lideró el movimiento de independencia a través de la no violencia y la resistencia pasiva.
La famosa Marcha de la Sal de Gandhi en 1930 minó las bases del colonialismo inglés en la India.
La independencia de la India en 1947 se produjo en un ambiente de gran crispación y conflictos.
La división en dos estados, India y Pakistán, fue una de las grandes catástrofes políticas del siglo XX.
El legado de la independencia de la India incluye conflictos en la frontera, guerras en Cachemira y heridas que aún no han cicatrizado.
Transcripts
00:15desde la antigüedad la india ha sido un
00:17hervidero de pueblos de movimientos
00:20religiosos de culturas y de intereses
00:22comerciales atraídos por sus riquezas
00:25naturales en los albores del siglo 16 la
00:28llegada de los europeos y el
00:30establecimiento de un estado islámico
00:31mongol van a cambiar el curso de la
00:34historia del país es sorprendente ver en
00:38un territorio tan grande gentes de
00:39distinta etnia de distinta lengua de
00:42distinta cultura pero que tienen algo
00:46común algo común que va más allá de los
00:48elementos religiosos es una filosofía de
00:50la vida una manera de una manera de ser
00:52un carácter que ha unido a todo este
00:55pueblo y que lo ha diferenciado
00:56claramente de lo que es el bloque del
00:58extremo oriente o de lo que es el bloque
01:00arábigo entonces eso fue lo que
01:03posibilitó por ejemplo que con la
01:05llegada de los mogoles se pudiera crear
01:07un imperio y que no hubiera disensiones
01:09y que todo el mundo viviera de una
01:11manera pacífica dentro de un gran marco
01:15común en el año 1600 llegan los primeros
01:18representantes de la
01:20en compañía de las indias orientales
01:22fundada en londres ocho meses antes a
01:25finales del 17 la compañía tenía
01:28enclaves en madrás y bombay y calcuta e
01:31iniciaba la ocupación progresiva del
01:33interior manteniendo con francia una
01:35rivalidad que duraría 30 años
01:38en 1746 coincidiendo con el declive del
01:42imperio mogol ingleses y franceses van a
01:45dirimir la supremacía comercial y
01:47política de la india con la victoria de
01:49clive and play 6 en 1757 se abre a los
01:53británicos el norte de la península y en
01:561765 se anexiona la rica provincia de
01:59bengala los ingleses se ven convertidos
02:02en dueños y señores de los mares cuando
02:05derrotan o trafalgar a sus internas en
02:07rivales francia y españa
02:10nadie podría impedir su expansión ultra
02:13marina hasta lugares lejanos y el afán
02:15colonialista que pronto invadir y a
02:17europa nos va a encontrar preparados
02:19para ocupar el puesto de líderes
02:22a principios del siglo 19 se apoderan de
02:25delhi y en 1849 se anexiona el pinchado
02:29pese la rebelión de los cipayos en 1857
02:33considerada hoy como un movimiento
02:35reaccionario que trataba de restablecer
02:37el régimen feudal de los mogoles en 1858
02:41la india queda bajo la soberanía de la
02:44corona británica representada por un
02:46virrey y en 1877 la reina victoria es
02:50proclamada como su emperatriz cipayos un
02:53término persa que significa soldado
02:55entonces es el momento en que los indios
02:57se dan cuenta de que han sido invadidos
02:59políticamente y no sea no lo han sabido
03:01hasta ese momento en que la persona que
03:03controla la persona que manda no es el
03:06rey que ellos tenían que sigue estando
03:08ahí sigue siendo una figura simbólica
03:11sino que es el soldado inglés y por
03:13encima del soldado inglés el oficial
03:15inglés y por encima de él la reina
03:17victoria o la que sea en ese momento
03:19entonces se produce una revuelta
03:20sangrienta que es aplastada
03:24y desde ese momento se decide que los
03:26indios tienen que estar bajo el control
03:28total del dominio británico y ya es
03:30cuando se produce el proceso de
03:31colonización completa y entonces ya los
03:34indios se dan cuenta de que son un
03:35pueblo sometido de que son un pueblo
03:37bajo un poder colonial de hecho habrá
03:41dos indias bajo la dominación inglesa la
03:44india administrada desde la capital
03:46nueva delhi y la india de los 565
03:49principados donde marajás rajas y nada
03:52pge reinaban de forma absoluta
03:55al aceptar la soberanía británica los
03:58príncipes dejaron en manos del virrey
04:00los asuntos de defensa y exterior
04:02conservando su autonomía interior
04:04también se puede mencionar el papel que
04:07juegan todos estos pequeños reinos en el
04:09proceso de independencia de la india
04:11antes y después
04:13en principio estamos hablando de un rey
04:17es el título que ostenta pero que
04:20equivaldría digamos con un señor feudal
04:21de la europa medieval por lo limitado de
04:24su territorio y de sus atribuciones
04:26estas personas se veían de alguna manera
04:30avasalladas por el poderío de ese
04:32imperio británico que llegaba de lejos y
04:35fueron bastante
04:38y traidores a su pueblo mostrando
04:40servilismo hacia ese poder extranjero al
04:42que ellos admiraban por eso permitieron
04:44la excesiva injerencia de los ingleses
04:47en los asuntos internos de su reino o de
04:51su principal todo el inmenso territorio
04:54vivía bajo la influencia de distintas
04:56culturas médica primitiva brahmánica
05:00budista e islámica
05:03se hablaba más de 200 lenguas y no
05:06existía ni probablemente había existido
05:09una conciencia hindú de las dos
05:12religiones mayoritarias eran el
05:14hinduismo y el islamismo tan
05:16radicalmente opuestas que ponían en
05:18peligro la convivencia de las gentes que
05:20compartían el mismo suelo generando
05:22entre ellos graves estallidos de
05:24violencia muchas veces se ha hablado de
05:27la gran variedad étnica cultural
05:30lingüística religiosa de la india y eso
05:33ha dado lugar a que se piense que quizá
05:34no ha estado nunca unida como un país
05:36eso es cierto en lo referente a lo
05:38político únicamente una vez en la
05:40antigüedad bajo el emperador choca todo
05:43el territorio de la india estuvo unido
05:44ha habido siempre una gran diferencia
05:48entre los diversos estados la india ha
05:50estado tradicionalmente dividida en
05:53pequeños reinos y eso ha hecho que no se
05:56la considere como un país en el concepto
05:58político que tenemos de un país en el
06:01sentido moderno pero electo sin duda ha
06:03sido algo que ha unido a toda esta gente
06:06bajo la dominación británica se crearon
06:08instituciones calcadas de las de la
06:10metrópoli se construyeron ferrocarriles
06:13se organizaron servicios de correos y
06:15telégrafos se fundaron colegios como el
06:18instituto el gym stones de bombay y
06:20universidades en bombay madrás y calcuta
06:24gran bretaña llevó a la india su lengua
06:26que sería un lazo de unión de todos los
06:28pueblos y más tarde el vehículo de
06:31reivindicaciones revolucionarias los
06:33musulmanes que fueron la clase dominante
06:35durante la dominación mogol repudiaban
06:38la educación británica considerando la
06:40una amenaza a su propio sistema basado
06:43en la religión pronto fueron desplazados
06:45por los jóvenes hindúes formados por los
06:48británicos que ocuparon puestos de
06:50mediana categoría en el funcionariado
06:51los servicios legales el periodismo o la
06:54enseñanza
06:55a finales del siglo 19 se produce lo que
06:59se ha hallado lo que se ha dado en
07:01llamar el renacimiento hindú estamos
07:03hablando de un momento en que los
07:05ingleses ya se sienten a gusto en la
07:06india ya la controlan la dominan son
07:09pocos
07:10necesitan asociar a la tarea
07:12administrativa a indios para ayudarles
07:14en el manejo del país y entonces se crea
07:17una clase cultural india formada mucha
07:22muchos de ellos en occidente que han
07:24viajado a inglaterra que han aprendido
07:26carreras que son abogados que son
07:28médicos y que van a servir como un poco
07:30de ayuda al poder colonial para el
07:32control de la india esta misma clase se
07:35va dando cuenta al principio de que ese
07:38primer inicio que ellos han tenido de
07:40contacto con occidente que les ha
07:41permitido aprender la lengua inglesa
07:43tener una carrera viajar entrar en la
07:45administración india es un arma de dos
07:48filos y que lo que están haciendo es
07:50servir de alguna manera al enemigo están
07:52siendo un poco enemigos ellos de su
07:54propio pueblo y entonces se produce una
07:56revalorización de lo indio
07:59la dominación británica pronto es
08:01cuestionada por el movimiento organizado
08:03en torno al congreso nacional indio
08:05creado en 1885 por graduados de la
08:09universidad de calcuta con el apoyo de
08:11los liberales británicos esta clase en
08:15donde hay grandes intelectuales tanto en
08:17el terreno de la filosofía como en el
08:19terreno de la política es la que va a
08:20ser pues la generación anterior a los
08:22que van a conseguir la independencia en
08:24esta clase social está por ejemplo ti la
08:26que es una persona muy olvidada pero que
08:28es el iniciador del movimiento
08:30independentista que va a ser el padre
08:33cultural el maestro el mentor de gandhi
08:36que va a ser la persona que luego en
08:37efecto lo va a conseguir en 1915 vuelve
08:41a la india desde sudáfrica el que sería
08:43el líder espiritual y uno de los
08:45artífices principales de la
08:47independencia del país como andas
08:49karamchand gandhi que supo llevar el
08:51movimiento nacionalista desde las salas
08:54de debate de los intelectuales y las
08:55sociedades secretas en regionales hasta
08:58la gran masa del pueblo indio
09:00durante la primera mitad del siglo 20 el
09:03movimiento de independencia va teniendo
09:05cada vez más envergadura primero se
09:08habla de que se quiere tener una
09:10autodeterminación mínima se habla de
09:13conseguir muy poco no se habla todavía
09:15de una independencia total
09:17de hecho los indios quieren sentirse de
09:19alguna manera también parte del imperio
09:21británico esto lo demuestran con su
09:23participación en la primera de la guerra
09:25mundial y luego también en la segunda
09:27pero gandhi y otros y otras personas
09:30asociadas al partido del congreso al
09:33indian national congress van a ver más
09:36allá y van a darse cuenta de que el
09:38colonialismo tiene que acabar y tiene
09:41que acabar en la india quizá antes que
09:43en otros sitios puesto que los indios
09:44tienen esa madurez política después de
09:47la primera guerra mundial
09:48el nacionalismo indio adquiere una clara
09:51dimensión popular sucediéndose tres
09:53grandes campañas anti británicas en 1919
09:57las huelgas generales en 1920 1922 los
10:02movimientos de no cooperación y en 1930
10:061934
10:07la desobediencia civil por su
10:10participación en dichas campañas gandhi
10:12el apóstol de la no violencia pasaran
10:15largos periodos en las prisiones
10:16británicas junto con otros líderes
10:18indios entre ellos eeuu un abogado de
10:22familia aristocrática educado en la
10:24metrópoli y futuro primer ministro de la
10:26india tras la independencia en 1935 los
10:30británicos se ven obligados a realizar
10:32algunas reformas políticas en forma de
10:35una nueva acta de gobierno con un
10:37gobierno central británico que se
10:39reservaba la competencia en defensa y
10:41asuntos exteriores mientras que en las
10:43provincias y principados habría
10:45gobernadores y gobiernos autónomos en el
10:48curso de la segunda guerra mundial se
10:50producirá una ruptura entre el gobierno
10:52colonial y el congreso que desemboca en
10:54los grandes enfrentamientos de 1942 bajo
10:58la consigna de kuyt india se organiza
11:01una gran movilización de masas un
11:03movimiento popular de desobediencia
11:05civil que pretendía un gobierno nacional
11:07indio
11:09la diferencia estriba en que se intenta
11:12conseguir esa independencia mediante un
11:14sistema pacífico de revolución una
11:16revolución pacífica y esto es lo que es
11:18nuevo siempre se lucha contra el poder
11:20con la fuerza lo que hace la india es
11:22hacerlo de otro sistema
11:24gandhi inicia dos movimientos que son el
11:27de la desobediencia civil y el de la
11:29resistencia pasiva y que van a ser los
11:32que van a minar las bases de del
11:34colonialismo inglés en la india la
11:36resistencia pasiva consiste únicamente
11:38en no colaborar con el gobierno no votar
11:42si se puede votar no ayudar
11:44económicamente no apoyar a prescindir un
11:46poco de sus problemas la desobediencia
11:48civil es más grave consiste en
11:50transgredir las leyes y esto es lo que
11:52va a realmente minar la base del imperio
11:55británico un ejemplo paradigmático la
11:58famosa marcha de la sal que lleva a cabo
12:00gandhi los ingleses habían prohibido a
12:03los indios manufacturar sal habían
12:05prohibido a los indios recoger sal en
12:07las salinas y llevarla a su casa o
12:09incluso venderla gandhi con miles de
12:11personas camina durante días llega a las
12:13costas de gujarat
12:15de sal recoge un puñado de sal y la
12:17vende transgrede la ley
12:19el gobierno británico consideró que la
12:22campaña era una verdadera declaración de
12:24guerra y los líderes del congreso fueron
12:26encarcelados en toda la india se
12:29sucedieron violentas manifestaciones
12:31anti británicas el gobierno inglés se da
12:34cuenta de que no va a poder controlar a
12:36los indios que son demasiados a cuánta
12:37gente puedes meter en la cárcel si todo
12:39el mundo decide violar la ley
12:41pacíficamente pero todos en el mismo
12:43momento esto fue lo que lo que llevó a
12:45los ingleses a darse cuenta de que la
12:47independencia de la india era
12:48simplemente cuestión de tiempo en 1946
12:53en un ambiente de gran crispación se
12:55sublevan los marinos de bombay y en
12:57abril una misión del gabinete
12:59metropolitano trata con los líderes
13:01sobre la formación de un gobierno
13:03federal provisional donde los
13:05territorios se podrían acoger a
13:07distintas federaciones pero el intento
13:10no prosperó en agosto la liga musulmana
13:13convocó un día de acción directa que se
13:15saldó con miles de muertos y finalmente
13:18en septiembre se forma un gobierno
13:19interino presidido por negro con
13:22participación divina pero con la liga en
13:24actitud no cooperante
13:26con una situación que se deterioraba por
13:29momentos y miles de muertos en los
13:30enfrentamientos de bengala y bihar
13:33el gobierno británico decide que los
13:35agrupamientos en las distintas
13:36federaciones se harían por mayoría
13:38simple lo que aseguraba el nacimiento de
13:41un estado musulmán el pakistán
13:44la división de los estados de india y
13:46pakistán es una de las grandes
13:48catástrofes políticas del siglo 20 uno
13:50de los grandes errores
13:51las razones que tienen los ingleses son
13:55bastante complejas hay dos factores que
13:57deciden la creación del estado de
13:59pakistán que había sido siempre
14:01tradicionalmente la india había una
14:04parte de la población musulmana de la
14:06india hoy la llamaríamos extremista o
14:09fundamentalista que temía que si la
14:12india era independiente el hecho de que
14:15la mayor parte de la población fuera
14:17hindú implicaría que los musulmanes
14:19tendrían menos parte en el gobierno y en
14:21la determinación de ese nuevo país
14:23pensarían quizá que iban a ser sometidos
14:26por los hindúes o que los musulmanes
14:27estarían ya que estaban en inferioridad
14:30numérica que estarían también siendo
14:32ciudadanos de segunda clase esto luego
14:34no fue así pero hubo una parte de los
14:36musulmanes que en aquel momento lo creyó
14:38el primer ministro británico aquí
14:40decidió sustituir el virrey webber por
14:43un negociador más eficaz y el elegido es
14:46el vicealmirante louis mountbatten primo
14:49del rey jorge sexto
14:51llega a la india en el mes de marzo de
14:531947
14:56dos meses después ya está convencido de
14:58que la partición era inevitable y que en
15:01un proceso de dramática aceleración se
15:04iba a desmantelar uno de los más grandes
15:06edificios imperiales de todos los
15:08tiempos combaten solo negoció con gandhi
15:11y los dirigentes de la liga y el
15:13congreso que tras rechazar un primer
15:15plan de partición aceptan el segundo el
15:18plan menor que establecía las
15:20condiciones para la creación de dos
15:22estados independientes la india y el
15:25pakistán como dominios dentro de la
15:27comunidad británica
15:29el gobierno inglés no podía permitir la
15:32nación india independiente recién creada
15:36y funcionando perfectamente en el
15:39momento en que ellos se marcharan tenía
15:40que haber caos y ese caos ellos lo
15:42produjeron como enfrentando a dos
15:44comunidades los estados principescos se
15:47integrarían en uno u otro por medio de
15:49negociaciones y las provincias de
15:51bengala y el punjab de mayoría musulmana
15:54se tendrían a los acuerdos de una
15:56comisión de partición la división de
15:59estas provincias según las fronteras
16:01trazadas por radclife daría lugar a
16:03sangrientos enfrentamientos y a masivos
16:05sexos de población desgraciadamente hoy
16:08han pasado ya más de 50 años desde la
16:12independencia de la india lines de
16:13pakistán siguen siendo naciones enemigas
16:16ha habido tres guerras
16:18sigue habiendo conflictos en la frontera
16:20y esto es una herencia que los ingleses
16:21dejaron en esa zona del mundo
16:24el día 15 de agosto de 1947
16:28los británicos despertaron del mayor
16:29sueño imperial de toda su historia
16:31cuando 400 millones de indios
16:34consiguieron por fin su independencia
16:36precisamente en una fecha que
16:39consideraban [ __ ] por los astros pero
16:42el apresurado plan arbitrado por
16:43mountbatten demostraría pronto sus
16:45defectos y limitaciones con un saldo de
16:48centenares de miles de muertos entre
16:50ellos gandhi asesinado por un extremista
16:52hindú millones de personas desplazadas
16:55de sus hogares repetidas guerras en
16:57cachemira y otras heridas que todavía
16:59hoy están lejos de cicatrizar
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