How To Take Smart Notes (3 methods no one's talking about)

Summary

В видео-скрипте рассматривается иллюзия компетенции, когда выделяя ключевые моменты в книге, мозг может отслабливать, не обучаясь. Для решения проблемы предлагается метод 'умных заметок', используемый Леонардо да Винчи и Никласом Люманном. Эти заметки активны, атомарны и связаны, используя схему Q/E/C (Вопрос, Доказательство, Заключение) и метод Zettelkasten для глубокого понимания и запоминания материалов.

Takeaways

• 📚 Ошибка иллюзии компетенции: когда вы читаете книгу и делаете выделения, но не можете объяснить что-то, что вы усвоили.
• 📝 Примечания Леонардо да Винчи и Никласа Люманна: использование 'умных заметок' для эффективного усвоения знаний.
• 🔄 Метод Q/E/C: вопрос (Question), доказательство (Evidence), заключение (Conclusion) для структурированного обучения.
• 👨‍🏫 Применение метода Q/E/C в юридическом образовании и рекомендации профессора Кала Ньюпорта.
• 📈 Поиск вопросов, доказательств и заключений при чтении для лучшего понимания и запоминания.
• 📊 Маркировка идеи точкой, доказательства тире и связывание их для формирования заключений.
• 🧠 Идея атомизации заметок: каждая заметка должна быть отдельной, чтобы способствовать свободному мышлению.
• 🔗 Принцип связности заметок: связывание новых идей с существующими, чтобы улучшить понимание и запоминание.
• 🧭 Компас Зеттелькастена: размышление в четырех направлениях для глубокого анализа идей.
• 🌐 Пример применения компаса Зеттелькастена к идеям из книги 'Атомные привычки' Джеймса Клира.
• 🌟 Важность связывани идей для решения проблем и развития критического мышления.

Q & A

Что такое иллюзия компетенции?

Иллюзия компетенции - это чувство, что мы учимся, когда фактически просто отмечаем ключевые моменты и слова, при этом наш мозг не работает, а отдыхает.

Какие способы устранения иллюзии компетенции описывает автор?

Автор предлагает использовать умные заметки, такие как те, которые делал Леонардо да Винчи и Никлас Люманн, для более эффективного усвоения и запоминания информации.

Что такое метод заметок Q/E/C?

Метод заметок Q/E/C означает Question (Вопрос), Evidence (Доказательство) и Conclusion (Заключение) - три составляющих, которые следует искать и связывать при чтении.

Какую систему автор рекомендует для идентификации вопросов, доказательств и заключений?

Автор рекомендует использовать систему с дополнениями: точкой обозначать заключения и идеи, тире - доказательства и примеры, и в ходе обзора заметок искать связь между вопросами и идеями.

Какие примеры автор приводит для иллюстрации метода Q/E/C?

Автор использует книгу 'Atomic Habits' Джеймса Клира, где заголовки глав уже являются вопросами, а дальше следует искать новые идеи и примеры для дополнения.

Что делает заметки 'атомными'?

Атомные заметки - это когда каждый вопрос, каждое доказательство и каждое заключение являются отдельными заметками, что позволяет свободно перемещаться между идеями и мыслями.

Какие преимущества предлагает метод атомных заметок?

Атомные заметки позволяют думать в 3D, связывать идеи в разных направлениях и обеспечивают более глубокое понимание и запоминание информации.

Чем отличается умные заметки от обычного подчеркивания и выделения?

Умные заметки активны, требуют переструктурирования чужих мыслей в собственную систему, в отличие от пассивного выделения в соответствии с авторским потоком.

Какие советы автор дает для связывания новых идей с существующими?

Автор предлагает использовать компас Зеттелькастена, который включает в себя поиск источников идеи (Север), идеи, похожих на данную (Запад), противоречащих идеям (Восток) и направлений, куда может вести данная идея (Юг).

Как автор использует пример из 'Atomic Habits' для иллюстрации связывания идей?

Автор выбирает основную идею о系统中, не целям, и рассматривает ее источники, похожие идеи, противоречащие идеи и направления, куда может вести эта идея, для демонстрации глубокого мышления.

Что такое метод Зеттелькастена и как он помогает в усвоении информации?

Метод Зеттелькастена - это система управления заметками, которая позволяет создавать связанные между собой атомные заметки, что упрощает поиск и организацию информации.