5 Perspectivas actuales de la Psicología Evolución de la Psicología Psicología I 1 3
Summary
TLDREl video ofrece una visión general de las perspectivas actuales en psicología que buscan entender el comportamiento humano. Se discuten cinco perspectivas principales: la neurociencia, que estudia cómo el cerebro genera comportamientos; la psicoanálisis, liderada por Sigmund Freud, que se enfoca en el inconsciente y sus fuerzas internas; la conductual, desarrollada por B.F. Skinner, que se basa en la observación del comportamiento y el condicionamiento; la cognitiva, que abarca todo lo que aprendemos a través de nuestras experiencias; y la humanista, que promueve la auto-realización como culminación de la satisfacción de las necesidades humanas. Cada perspectiva aporta una dimensión única a la comprensión del comportamiento humano, destacando la importancia de la diversidad en la psicología para abarcar la complejidad de la conducta.
Takeaways
- 📚 La psicología utiliza diferentes perspectivas para entender el comportamiento humano, y no se puede explicar desde un solo punto de vista.
- 🧠 La neurociencia es una de las perspectivas actuales que estudia cómo el cerebro genera los comportamientos.
- 🌟 La psicodinamica, liderada por Sigmund Freud, se enfoca en las fuerzas internas y conscientes que motivan el comportamiento.
- 🔍 La perspectiva conductual, desarrollada por B.F. Skinner, se centra en el comportamiento observable y cómo es moldeado por refuerzos positivos y negativos.
- 🤔 La perspectiva cognitiva se preocupa por cómo el conocimiento, las fórmulas y las experiencias se transforman en parte de la identidad de una persona.
- 🧐 La perspectiva humanista ve al ser humano como un ser en crecimiento constante, buscando la auto-realización una vez satisfechas las necesidades básicas.
- 🧬 La neurociencia ha pasado por un proceso de descubrimiento que involucra esfuerzo, estrés y superación de miedos para entender el cerebro humano.
- 📉 Freud creó el concepto del inconsciente, que considera la parte de la mente que no conocemos y que influye en nuestro ser y acciones.
- 👨🔬 Skinner y la conductualidad se enfocan en la observación y experimentación para entender cómo se desarrollan las conductas a través de estímulos.
- 🔁 El condicionamiento clásico y el condicionamiento operante son conceptos clave en la teoría conductual que explican cómo se asocian estímulos y respuestas.
- 🌐 La psicología a través de sus diferentes perspectivas busca una comprensión integral del comportamiento humano, teniendo en cuenta la complejidad de las situaciones.
Q & A
¿Qué es la perspectiva de la neurociencia en psicología?
-La perspectiva de la neurociencia en psicología se enfoca en cómo el cerebro funciona y cómo es el encargado de generar los comportamientos humanos. Se estudia cómo el sistema nervioso y las funciones biológicas influyen en la conducta.
¿Quién es considerado el padre de la psicología psicoanalítica y qué es su contribución más importante?
-Sigmund Freud es considerado el padre de la psicología psicoanalítica. Su contribución más importante es la introducción del concepto del inconsciente, que según él, es la parte de nuestra mente que no conocemos y que influye en el comportamiento humano.
¿Qué es la perspectiva conductual en psicología y cuál es su enfoque principal?
-La perspectiva conductual en psicología se centra en el comportamiento observable y externo de las personas. B. F. Skinner, quien generó esta perspectiva, enfatizaba en la observación y el estudio del comportamiento a través de la estimulación y el condicionamiento, utilizando refuerzos positivos y negativos para explicar la conformación de la conducta.
¿Qué es la teoría del condicionamiento clásico y cómo se relaciona con la conducta?
-La teoría del condicionamiento clásico es un concepto desarrollado por Ivan Pavlov, que se relaciona con la conducta a través de la asociación entre un estímulo neutral y un estímulo incondicionado, lo que lleva a un comportamiento incondicionado. En la conducta, esto se refleja en la forma en que ciertos estímulos pueden provocar respuestas automáticas en los individuos.
¿Cuál es la importancia del inconsciente según Freud?
-Según Freud, el inconsciente es la fuerza que realmente nos hace ser quienes somos y que tiene una influencia significativa en nuestro comportamiento, a pesar de que como humanos tenemos poca conciencia o control sobre él.
¿Qué es la perspectiva cognitiva en psicología y cómo se relaciona con la cognición?
-La perspectiva cognitiva en psicología se enfoca en el estudio de los procesos mentales internos, como el pensamiento, la atención, la memoria y el razonamiento. Se relaciona con la cognición porque todo lo que conocemos a través de nuestras experiencias y relaciones se convierte en parte de nuestra cognición y, por lo tanto, influye en nuestro comportamiento.
¿Qué es la pirámide de necesidades según la perspectiva humanista?
-La pirámide de necesidades según la perspectiva humanista, representada por Abraham Maslow, es una teoría que describe cómo el ser humano satisface sus necesidades en una jerarquía. Comienza con necesidades básicas de supervivencia y avanza hacia la seguridad y la auto-realización una vez que las necesidades anteriores están cubiertas.
¿Cómo se relaciona la neurociencia con el estrés, el sudor y los miedos?
-La neurociencia, al estudiar el cerebro y el sistema nervioso, se relaciona con el estrés, el sudor y los miedos porque estos son respuestas físicas y emocionales que el cerebro genera como parte de nuestras reacciones a estímulos externos o internos. Estos procesos son cruciales para el entendimiento de cómo el ser humano se conoce a sí mismo y cómo se adaptan a diferentes situaciones.
¿Por qué la conducta es considerada una parte importante del estudio de la psicología?
-La conducta es considerada una parte importante del estudio de la psicología porque es la manifestación externa de los procesos internos y cognitivos que ocurren en la mente. La comprensión de la conducta ayuda a los psicólogos a entender cómo las experiencias, el aprendizaje y las interacciones sociales influyen en el comportamiento humano.
¿Qué es la terapia psicoanalítica y cómo se relaciona con la perspectiva psicoanalítica en psicología?
-La terapia psicoanalítica es un enfoque terapéutico desarrollado por Freud que busca tratar los trastornos psicológicos al ayudar al paciente a traer al consciente los conflictos y deseos reprimidos en el inconsciente. Se relaciona con la perspectiva psicoanalítica en psicología porque esta perspectiva se basa en la idea de que los conflictos internos y las fuerzas inconscientes motivan el comportamiento humano.
¿Cómo se relaciona la perspectiva humanista con la auto-realización?
-La perspectiva humanista en psicología, particularmente la teoría de la pirámide de necesidades de Maslow, relaciona la auto-realización con el clímax de la evolución personal. Una vez que las necesidades básicas y las necesidades de seguridad están satisfechas, el individuo busca alcanzar su máximo potencial, lo que se conoce como auto-realización.
Outlines
🎥 Introducción a la evolución de la psicología
El primer párrafo introduce el tema de la evolución de la psicología, destacando la importancia de las perspectivas actuales en la comprensión del comportamiento humano. Se mencionan las diferentes perspectivas que han influido en la psicología, como la neurociencia, la psicología psicoanalítica, la conductual, la cognitiva y la humanista. Además, se destaca la importancia de la perspectiva en la construcción de la comprensión del mundo, comparándola con la técnica de representación en arquitectura y dibujo.
🧠 La neurociencia y la psicología
Este párrafo profundiza en la perspectiva de la neurociencia en la psicología, destacando cómo el cerebro es el generador de los comportamientos y cómo la neurociencia actual nos ayuda a entender cómo funciona el cerebro y su relación con el comportamiento humano. Se menciona a Sigmund Freud como el padre de la psicología psicoanalítica y se explora la idea de que gran parte de nuestras acciones están influenciadas por fuerzas internas y desconocidas, es decir, el inconsciente.
🐦 La perspectiva conductual y su crítica
El tercer párrafo se enfoca en la perspectiva conductual, destacando la obra de B.F. Skinner y su enfoque en el comportamiento observable y externo de las personas. Se describe el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante, así como los experimentos famosos con palomas y perros. Además, se menciona la crítica que ha recibido esta perspectiva debido a su enfoque en el premio y el castigo, y cómo esto ha sido relacionado con la educación y la formación de las personas.
Mindmap
Keywords
💡Evolución de la psicología
💡Perspectivas en psicología
💡Neurociencia
💡Psicodinámica
💡Conductual
💡Cognitiva
💡Humanista
💡Sigmund Freud
💡Inconsciente
💡B.F. Skinner
💡Condicionamiento clásico
Highlights
El sufrimiento y el esfuerzo son parte del proceso para hacer videos y transmitir conocimientos.
La psicología utiliza diferentes perspectivas para entender el comportamiento humano.
Las perspectivas son puntos de vista desde los cuales se analizan las situaciones.
La neurociencia se enfoca en cómo el cerebro genera los comportamientos.
Sigmund Freud es considerado el padre de la psicoanálisis y el creador del concepto del inconsciente.
El inconsciente es visto como una fuerza que influye en el comportamiento humano.
La conductual es una perspectiva que se centra en el comportamiento observable y las consecuencias de dichas acciones.
B.F. Skinner, creador de la conductual, enfatizó la importancia del condicionamiento clásico y operante.
La cognitiva se relaciona con todo lo que conocemos a través de nuestras experiencias y relaciones.
La perspectiva humanista se enfoca en la auto-realización y la satisfacción de las necesidades humanas.
La neurociencia ha pasado por un desarrollo difícil, simbolizado por sangre, sudor y miedos.
El sistema nervioso y las funciones biológicas son claves en la generación del comportamiento.
La psicoanálisis de Freud sugiere que el comportamiento está motivado por fuerzas internas y desconocidas.
La conductual de Skinner argumenta que el comportamiento se puede moldear a través de refuerzos positivos y negativos.
La cognición abarca más que el aprendizaje escolar; es todo lo que aprendemos a través de nuestras vivencias.
La pirámide de necesidades de la perspectiva humanista muestra cómo el ser humano busca alcanzar su plenitud y auto-realización.
La neurociencia nos ayuda a entender cómo los pensamientos y conductas inconscientes influyen en nuestras acciones.
Transcripts
hola otra vez estoy aquí con ustedes
feliz de verlos y que ustedes me vean y
que no saben todo lo que pasa detrás
para poder hacer estos vídeos el
sufrimiento pero bueno ya estoy aquí de
nuevo no es que me mandan me hablan por
teléfono me interrumpen pero bueno ya
estoy aquí de nuevo para contarles en
este tema de evolución de la psicología
la última parte de esta hermosa historia
que son las perspectivas actuales a
través de las cuales los psicólogos
entienden aprenden y conocen del
comportamiento humano que es una
perspectiva es una es un punto de vista
de las de alguna situación por ejemplo
en construcción en arquitectura se
utiliza en dibujo no se utiliza
muchísimo la perspectiva por ejemplo
ustedes en este momento están viendo una
perspectiva de mí ven mi imagen ven al
fondo como un fondo blanco no si yo les
dijera que yo veo una muñeca que yo veo
unos lápices que yo veo un portal portal
ustedes dirán no eso yo no estoy viendo
yo estoy viendo esta otra parte esas son
las perspectivas es desde donde tú estás
cómo se ven las cosas bueno la
psicología ha utilizado las diferentes
los diferentes paradigmas corrientes que
se han generado a través después de los
inicios de la psicología para explicar
el comportamiento y obviamente no el
comportamiento es tan maravilloso y
somos tan vastos en en diferentes
situaciones que no se puede explicar el
comportamiento humano desde un solo
punto de vista por eso solamente les
vamos a hablar de estas les voy a hablar
de estas cinco perspectivas actuales
corrientes hay muchísimas pero no
tenemos tanto tiempo para estudiarlos
solamente vamos a ver estas cinco que se
han marcado historia que son importantes
que las conozcamos saleh en general son
la neurociencia la psico dinámica la
conductual son las primeras tres que
vamos a platicar
voy a ir poniendo una imagen para que
ustedes puedan visualmente relacionar la
neurociencia con la imagen clásico
dinámica con la imagen y la conductual
con la imagen recuerden que esta parte
de nuestra manera de recibir el mundo
visual es importante entonces bueno la
neurociencia que nos dice esta imagen
que hay allí hay un cerebro y adentro
vemos una imagen más grande de neuronas
cuál es la perspectiva de la
neurociencia la perspectiva de las
neurociencias de lo más actual y nos
habla de cómo el cerebro funciona y cómo
es el encargado de generar los
comportamientos ya lo vamos a estudiar
el siguiente periodo es interesantísimo
es algo que a mí me apasiona es la
perspectiva que más me apasiona en la
psicología cuál es la perfecta
perspectiva psico dinámica que vemos en
la imagen vemos a una persona que vamos
a decir que es el que está queriendo que
le ayudan a entenderse y el que el
muñequito que está parado pues lo
interpretamos como el psicólogo
qué está haciendo el psicólogo está
sacando de la persona una hebra como
para tratar de desenmarañar todo lo que
hay dentro de él no qué es esto que está
en el interior lo que hay en esta que es
este interior bueno ya veremos qué es la
parte que freud le llamo el inconsciente
y el inconsciente como es importante
traerlo al consciente para poder
entendernos la otra perspectiva es la
conductual esta imagen es durísima me
gusta y no porque es muy explícita no
qué hace el papá pues le grita a la mamá
que hace la mamá al escuchar los gritos
del papá pues le grita al hijo y el hijo
que hace pues al mono no le grita pero
trae ahí ya un martillo para darle en la
cabeza
como una conducta al observarla al vivir
la tula vas repitiendo esta perspectiva
conductual es muy interesante porque es
algo que se ha debatido muchísimo a lo
largo del siglo pasado en este siglo
pero es una perspectiva que es
importante que no dejemos a un lado
otra perspectiva es la perspectiva
cognitiva aquí podemos ver esta imagen
es un niño que a su alrededor hay muchas
muchas muchas cosas no conocimientos
fórmulas animales y se está cuestionando
no nos quedemos con la idea que la
cognitiva tiene solamente que ver con
aprender de cognición en en el ámbito
escolar la cognitiva es todo lo que
conocemos a través de nuestras
experiencias de nuestra relación y pues
se vuelve parte de nosotros y la
humanista en la humanista en esta
perspectiva humanista hay un esta
corriente tiene un representante que es
más lo ahorita se lo platico pero él
habla de una pirámide de cómo el ser
humano va aa satisfacer sus necesidades
y cuando ya tiene las necesidades
básicas de supervivencia satisfechas
bueno para la siguiente parte donde se
siente seguro y solamente avanzando en
esta pirámide que obviamente la pirámide
se va haciendo más pequeña arriba es
como el ser humano logra alcanzar como
su plenitud
auto-realización ahora se los explico
más ampliamente la primera perspectiva
que vimos es la neurociencia y me
encanta esta descripción que encontré
por ahí que dice sangre sudor y miedos
por qué por qué porque la neurociencia
ha pasado por tantos procesos
como darnos cuenta como el ser humano
para poderse conocer tiene que vivir no
pasar momentos de sangre como de mucho
estrés de sudor de mucho trabajo y
miedos de enfrentarnos y darnos cuenta
que nuestro cerebro porque la psicología
desde la neurociencia estudia como el
cerebro es el generador del
comportamiento como desde el sistema
nervioso que está aquí en este en esta
cajita como el sistema nervioso y las
funciones biológicas son los que generan
nuestro comportamiento y este tema lo
vamos a trabajar y ahondar y a conocer
en el siguiente periodo no justamente
vamos a entender cómo funciona el
cerebro y cómo es que el cerebro nos va
generando los comportamientos
la otra perspectiva de la psico dinámica
quién es el padre de la chica dinámica
sigmund freud sigmund freud conocido por
la parte del psicoanálisis no es aquel
que genera este tipo de terapia
la terapia psicoanalista y él lo que
dice es hay que entender a la persona
que hay dentro de ti lo que hay dentro
de ti hay que entenderlo para saber por
qué te comportas así considera que el
comportamiento es se genera o se motiva
por una cantidad de fuerzas internas
inconscientes o sea que no sabemos que
ahí están pero qué son las que nos hacen
ser quienes somos y sobre las cuales el
ser humano tiene poco control qué razón
tenía roy de hoy la neurociencia que es
la perspectiva que acabamos de ver
justamente eso nos dice el el el el 8 el
90% de nuestra conducta de lo que
ustedes son la generan los pensamientos
y las conductas inconscientes no nos
damos cuenta y generamos conductas pero
para esto también vamos a esperar a
llegar
al período siguiente para encontrar lo
padre que hay dentro de nosotros y que
hoy la ciencia en especial la
neurociencia nos ayuda a entender y
bueno freud tenía un principio muy
interesante el inconsciente es esa
fuerza eso que nos hace ser sobre el
cual no tenemos control
muy bien aquí está freud que es el que
el creador del concepto del inconsciente
del psicoanálisis
y él es el que dice que aquí adentro es
lo que tenemos que hacer y el que crea
este gran concepto inconsciente antes se
decían que eran unas fuerzas internas
también se debate mucho si de verdad él
fue el que generó este concepto o lo
escuchó de por ahí y él se hizo como se
adueñó de él sin embargo a lo largo de
la historia a freud se le conoce como el
que creó el psicoanálisis y el que creó
el concepto acuñó el concepto del
inconsciente que es la parte de nuestro
cerebro de nuestra mente que no
conocemos y dice el inconsciente la
verdadera realidad si esto es una frase
muy distintiva de freud otra perspectiva
la conductual el famosísimo skinner fue
quien generó la conductiva con la
perspectiva conductual él muere a
finales del siglo pasado del siglo 20 y
él dice lo que yo voy a observar es como
la persona se comporta al exterior yo
observo el comportamiento observar de él
aquí podemos ver cómo hay una unión
el funcionalismo y la teoría conductual
cuál es la diferencia bueno que él hace
a experimentación hace muchísima
experimentación con todos sus seguidores
de cómo es que las conductas se van
haciendo a través de una estimulación el
trabajo muchísimo con la palabra y con
él
con el concepto condicionamiento clásico
y operante no él es padre es él el dueño
el que genera en la corriente
conductista y les voy a poner esta
imagen que no quiero que olviden que el
habla del condicionamiento clásico y
operante él hace muchos experimentos uno
muy conocido de las palomas el de los el
del pub lo del perro no sus seguidores
para blogs hace este del perro el
condicionamiento clásico es que ponen a
animales y les suenan una campanita y
empieza y les dan alimento de tal manera
que este este experimento termina en que
cada vez que por ejemplo el ratón
bell el botón verde sabe que tiene que
apretar la palanca para recibir el
alimento
y el perro sabe que cada vez que escucha
el sonido de la campanita empieza a
salivar es decir que sabe que más
adelante le llegará el alimento
esta es esta corriente de conductual fue
muy criticada porque habla también de
premio y castigo y premio castigo dentro
del trabajo de de la educación o de la
formación de las personas él dice que la
conducta la conforman refuerzos
positivos y negativos y como muchos
estudiosos la la relacionaban con con el
perrito y la salivación y él
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