Habilidades siglo XXI - Creatividad e innovación

educarchile
12 Aug 201306:29

Summary

TLDREl avance del mundo依赖于la creatividad, ya que las herramientas como el lenguaje, la electricidad, la penicilina y el computador han transformado nuestra vida. Sin embargo, ser creativos requiere trabajo y a menudo vemos el cambio como una amenaza. La educación tradicional a menudo desalenta la creatividad, enfocándose en la respuesta correcta en lugar de fomentar nuevas ideas. Para abordar los desafíos del siglo 21, es fundamental entrenar la creatividad a través de herramientas y estrategias como la lluvia de ideas, la generación de preguntas y la aplicación de conocimientos a problemas reales.

Takeaways

  • 🌟 La creatividad es fundamental para el avance del mundo y la innovación tecnológica.
  • 🔌 El progreso humano se ha definido por hallazgos creativos como el lenguaje, la electricidad, la penicilina y el computador.
  • 🌐 La sociedad actual es altamente competitiva y tecnológicamente desarrollada, lo que requiere una respuesta creativa a los problemas emergentes.
  • 💡 La creatividad puede ser entrenada a través de herramientas y estrategias para generar ideas innovadoras.
  • 📝 Fortalecer la imaginación es crucial para fomentar la creatividad, utilizando técnicas como la lluvia de ideas.
  • ⏳ Es importante generar un gran número de ideas en un corto período de tiempo sin juzgar su validez inicialmente.
  • 🔍 Evaluar las ideas de manera objetiva, considerando sus posibles aplicaciones y mejoras futuras.
  • 🚀 Los errores deben verse como oportunidades de aprendizaje en el proceso de creatividad y innovación.
  • 🔎 La creatividad se basa en la observación detallada y el uso de conocimientos adquiridos para resolver problemas reales.
  • 💭 Generar buenas preguntas es esencial para estimular el pensamiento creativo y encontrar soluciones innovadoras.
  • 🌱 Aplicar los conocimientos en proyectos reales ayuda a convertir ideas en soluciones tangibles que mejoren el mundo.

Q & A

  • ¿Por qué es fundamental la creatividad para el avance del mundo?

    -La creatividad es fundamental para el avance del mundo porque nos permite generar ideas y soluciones para problemas nuevos, encontrar formas más eficientes de resolver problemas conocidos y crear nuevas asociaciones entre ideas, personas, lugares y objetos.

  • ¿Qué herramientas han sido esenciales en la vida actual y por qué?

    -Herramientas como el lenguaje, la luz eléctrica, la penicilina y el computador han sido esenciales en la vida actual porque han permitido al ser humano desarrollarse tecnológicamente, mejorar la calidad de vida y定义 lo que somos, lo que hacemos y lo que podemos hacer.

  • ¿Qué desafíos nos enfrentamos en el mundo actual?

    -En el mundo actual nos enfrentamos a desafíos como la saturación de información, la competencia más feroz que la de la época de Marie Curie o Thomas Edison, y la necesidad de responder a una infinidad de problemas que emergen y cambian cada día, todo mientras buscamos garantizar la vida de las futuras generaciones.

  • ¿Por qué a veces dejamos de ser creativos?

    -A veces dejamos de ser creativos porque innovar requiere trabajo y a menudo vemos los cambios como amenazas. Además, a menudo se nos enseña la cultura de la respuesta correcta y se nos anima a desechar las ideas diferentes, lo que no ayuda a desarrollar la creatividad.

  • ¿Cómo se puede fomentar la creatividad en los estudiantes?

    -Se puede fomentar la creatividad en los estudiantes fortaleciendo su imaginación y su capacidad para generar muchas soluciones para una misma pregunta, usando técnicas como la lluvia de ideas y promoviendo el pensamiento creativo en cualquier asignatura.

  • ¿Qué es la lluvia de ideas y cómo se realiza?

    -La lluvia de ideas es una técnica en la que se generan el máximo número de ideas posible en un corto período de tiempo, generalmente de pie y en círculo para facilitar la comunicación y el involucramiento de todos. Durante esta etapa, no se juzgan las ideas por ser buenas o malas.

  • ¿Cómo se evalúan las ideas en el proceso creativo?

    -Las ideas se evalúan sin prejuicios y se consideran todas sus dimensiones, posibles aplicaciones, riesgos de fracaso y oportunidades de mejora. Los errores se ven como oportunidades de aprendizaje.

  • ¿Por qué es importante responder a problemas concretos usando el conocimiento adquirido?

    -Responder a problemas concretos usando el conocimiento adquirido es importante porque la creatividad es una combinación entre la razón y la emoción, lo que permite soñar con soluciones innovadoras pero con los pies en la tierra, aplicando soluciones factibles y realistas.

  • ¿Cómo podemos generar buenas preguntas para encontrar las mejores respuestas?

    -Podemos generar buenas preguntas haciendo preguntas inesperadas que abran nuevos campos de conocimiento, estimulando la curiosidad y el pensamiento crítico. Las buenas preguntas tienen múltiples respuestas y nos obligan a ser creativos para encontrar soluciones.

  • ¿Cómo se pueden las ideas en proyectos reales?

    -Las ideas se pueden convertir en proyectos reales identificando problemas concretos y utilizando el conocimiento de cada asignatura para idear soluciones. Estos proyectos pueden ser iniciativas dentro de la escuela, como un huerto escolar, festivales de cine o medioambientales.

  • ¿Cómo la creatividad puede mejorar nuestro futuro?

    -La creatividad puede mejorar nuestro futuro al fomentar una cultura de innovación colectiva, lo que nos permite aprovechar al máximo las oportunidades disponibles y construir un mundo mejor para todos.

Outlines

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🚀 La importancia de la creatividad en el avance del mundo

Este párrafo aborda la fundamental importancia de la creatividad en el progreso del mundo. Se menciona que sin herramientas innovadoras como el lenguaje, la electricidad, la penicilina y el computador, nones posible nuestra vida actual. Estos avances son frutos del trabajo creativo de hombres y mujeres que han definido lo que somos y lo que podemos lograr. Se destaca que vivimos en un mundo altamente competitivo y tecnológicamente avanzado, donde se necesita responder a una infinita cantidad de problemas que surgen y cambian diariamente. Además, se enfatiza la dificultad de equilibrar el avance tecnológico con la preservación de la calidad de vida para futuras generaciones. Se sugiere que la creatividad es esencial para encontrar soluciones a los retos del siglo 21 y se describe como una habilidad que puede ser entrenada mediante herramientas y estrategias para generar ideas, como la lluvia de ideas para fortalecer la imaginación y la capacidad de generar soluciones creativas a problemas.

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🤔 Formación en creatividad y enfoque en problemas reales

Este párrafo discute la necesidad de fomentar la creatividad y cómo se puede lograr a través del enfoque en problemas concretos. Se señala que la creatividad no solo se trata de generar ideas, sino también de resolver problemas conocidos de nuevas maneras o de formar nuevas asociaciones entre ideas. Se hace un llamado a la acción para que se enseñe a los estudiantes a pensar de manera creativa y se sugiere que se utilicen preguntas abiertas para estimular la imaginación y la curiosidad. Además, se enfatiza la importancia de transformar los conocimientos adquiridos en aplicaciones prácticas y se insta a los educadores a conectar el contenido de sus clases con problemas reales y a generar proyectos que permitan poner en práctica estas soluciones. Finalmente, se subraya la idea de que la creatividad es una combinación de razón y emoción, lo que permite soñar con soluciones innovadoras pero con los pies en la tierra.

Mindmap

Keywords

💡creatividad

La creatividad es la habilidad de generar ideas nuevas y encontrar soluciones a problemas, tanto conocidos como desconocidos. En el video, se destaca como una cualidad fundamental para el avance del mundo y la adaptación a un entorno cada vez más competitivo y tecnológicamente desarrollado. Se menciona que la creatividad puede ser entrenada y es aplicable a cualquier situación, desde resolver problemas cotidianos hasta enfrentar desafíos globales.

💡innovación

La innovación se refiere a la implementación de nuevas ideas o procesos para mejorar o crear valor. En el contexto del video, la innovación es un resultado de la creatividad, y es necesaria para afrontar los problemas que surgen en un mundo en constante cambio. Se destaca que innovar requiere trabajo y no todos los innovadores son creativos, pero todos somos capaces de serlo.

💡herramientas

Las herramientas, como el lenguaje, la electricidad, la penicilina o el computador, son avances tecnológicos que han permitido al ser humano avanzar y definir su existencia. El video menciona estas herramientas para ilustrar cómo la creatividad ha sido esencial en el desarrollo humano y cómo siguen siendo fundamentales para nuestra vida actual.

💡formación

La formación se refiere al proceso de enseñanza y aprendizaje que se realiza para adquirir habilidades y conocimientos. En el video, se menciona la importancia de formar creativos, pero se señala que a menudo se enseña a descartar ideas diferentes y se busca la "respuesta correcta", lo que puede limitar el pensamiento creativo.

💡solución de problemas

El solución de problemas es el proceso de encontrar una respuesta o una estrategia para abordar y resolver una situación o desafío específico. En el video, se enfatiza la importancia de la creatividad en la resolución de problemas, ya que permite encontrar nuevas y mejores formas de enfrentar los retos que surgen en un mundo cambiante y competitivo.

💡imaginación

La imaginación es la capacidad de crear mentalmente situaciones, imágenes o conceptos que no están presentes en la realidad. En el video, se sugiere fortalecer la imaginación como una forma de fomentar la creatividad, permitiendo a las personas explorar diferentes posibilidades y soluciones a problemas.

💡lluvia de ideas

La lluvia de ideas es una técnica de grupo que se utiliza para generar una gran cantidad de ideas en un corto período de tiempo. Se menciona en el video como una herramienta para fortalecer la imaginación y fomentar la creatividad, promoviendo la generación de múltiples soluciones a una misma pregunta.

💡evaluación de ideas

La evaluación de ideas implica analizar y considerar las diferentes soluciones propuestas para determinar cuáles son viables, efectivas y pueden ser llevadas a cabo. En el video, se sugiere que después de una sesión de lluvia de ideas, es importante evaluar las ideas sin prejuicios y elegir una para desarrollarla, considerando sus posibles aplicaciones y desarrollos futuros.

💡aprendizaje

El aprendizaje es el proceso de adquirir nuevo conocimiento, habilidades o comprender conceptos. En el video, se sugiere que el aprendizaje debe estar en constante evolución y adaptarse a los desafíos del siglo 21, fomentando la creatividad y la capacidad de respuesta a problemas reales.

💡proyectos reales

Los proyectos reales son iniciativas que toman forma y son implementados con el objetivo de abordar situaciones o problemas concretos. En el video, se insta a convertir las ideas en proyectos reales, como emprendimientos, iniciativas ecológicas o festivales culturales, para que los estudiantes puedan aplicar sus conocimientos y habilidades en contextos prácticos.

💡preguntas

Las preguntas son formas de cuestionar y buscar respuestas, que pueden conducir a nuevos descubrimientos y soluciones creativas. En el video, se enfatiza la importancia de hacer buenas preguntas que estimulen el pensamiento crítico y generen múltiples respuestas, promoviendo así la creatividad y el enfoque en problemas concretos.

Highlights

La creatividad es fundamental para el avance del mundo y la definición de lo que somos.

Herramientas como el lenguaje, la luz eléctrica, la penicilina y el computador han sido fundamentales en nuestra vida actual, y son productos de la creatividad humana.

Vivimos en un mundo tecnológicamente desarrollado, saturado en información y competitivo, que requiere creatividad para avanzar.

La creatividad es esencial para garantizar la vida de las futuras generaciones en un mundo cambiante.

Todos somos creativos, pero a veces dejamos de serlo debido a la percepción de los cambios como amenazas y la falta de formación para ser creativos.

La educación a menudo fomenta la cultura de la respuesta correcta y descarta las ideas diferentes, lo que no ayuda a los trabajadores y ciudadanos del siglo 21.

La creatividad es la habilidad para generar ideas y solucionar problemas nuevos, y puede ser entrenada a través de herramientas y estrategias.

Fortalecer la imaginación y la capacidad para generar soluciones多样化 para una misma pregunta es una forma de fomentar la creatividad.

La lluvia de ideas es una técnica efectiva para estimular la creatividad, recomendando la participación de todos en un entorno de comunicación abierta.

Es importante generar el máximo número de ideas posible en un corto tiempo sin juzgar su validez inicialmente.

Los errores deben ser vistos como oportunidades de aprendizaje en el proceso de creatividad y la innovación.

La creatividad es una combinación entre la razón y la emoción, lo que permite soñar con soluciones pero con los pies en la tierra.

El creativo observa el mundo y usa los conocimientos adquiridos para buscar soluciones a problemas reales.

Generar buenas preguntas es clave para estimular la creatividad y encontrar nuevas soluciones.

Las preguntas con múltiples respuestas pueden abrir nuevos campos de conocimiento y fomentar la creatividad.

Aplicar conocimientos a problemas concretos y generar proyectos reales es una forma de llevar las ideas a la práctica.

Transcripts

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existe un motivo fundamental por el que

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el mundo avanza la creatividad es

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imposible conseguir nuestra vida actual

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sin herramientas como el lenguaje la luz

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eléctrica la penicilina o el computador

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todos hallazgos de hombres y mujeres

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creativos que definen lo que somos lo

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que hacemos y también lo que podemos

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llegar a hacer hoy vivimos en un mundo

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tecnológicamente más desarrollado

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saturado información y mucho más

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competitivo que el que conocieron

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calidad de la ley

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marie curie o tomás e hizo y necesitamos

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dar respuesta a un sinnúmero de

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problemas que emergen y cambian cada día

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todo esto mientras buscamos el modo de

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garantizar la vida de las futuras

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generaciones no es una tarea fácil sabes

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porque no todos somos grandes

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innovadores aunque todos los somos

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creativos hay algunos motivos por los

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que dejamos de serlo en parte es porque

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innovar requiere trabajo y porque

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solemos ver los cambios como amenazas

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otro motivo muy importante es que nadie

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nos forma para ser creativos al

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contrario muchas veces se nos enseña la

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cultura de la respuesta correcta y a

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desechar las ideas diferentes

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es una realidad que nada ayuda a los

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futuros trabajadores y ciudadanos del

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siglo 21 destinados a responder

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creativamente a los desafíos del mundo

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globalizado sabes lo que es la

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creatividad es la habilidad con la que

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generamos ideas y damos solución a

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problemas nuevos

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encontramos mejores formas para resolver

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problemas conocidos o generamos nuevas

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asociaciones entre ideas existentes

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personas lugares u objetos no importa si

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se trata de encontrar una manera más

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eficiente para abrir una lata de

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conservas o repensar la forma en que

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enseñamos aprendemos pensamos o

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construimos el mundo

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la creatividad es una habilidad

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ilimitada aplicable a toda situación y

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más importante aún puede ser entrenada a

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través de herramientas y estrategias

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para la generación de ideas como las que

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te vamos a presentar ahora

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la primera es fortalecer la imaginación

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generando muchas preguntas

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si quieres fomentar el creativo que tus

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estudiantes llevan dentro

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comienzan fortaleciendo su imaginación y

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su capacidad para aproximarse a los

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problemas una forma de hacerlo es

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generando muchas soluciones para una

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misma pregunta para lo que te

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recomendamos usar la lluvia de ideas no

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importa qué asignaturas imparten para

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que una lluvia de ideas sea efectiva es

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recomendable ponerse de pie y reunirse

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en círculo esto permitirá una mejor

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comunicación y el involucramiento de

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todos las reglas son generar el máximo

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de ideas posible en un corto tiempo y

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anotar las 30 50 100 mientras más mejor

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usa preguntas abiertas como cuántas

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formas podemos usar para calcular la

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distancia entre la sala de clases y la

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entrada del colegio cómo podemos

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aprender fácilmente un vocabulario en

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inglés quién podemos hacer para

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aprovechar mejor el tiempo de estudio

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nadie puede juzgar en esta etapa si una

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idea es mala tonta o imposible

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el segundo paso es evaluar las ideas sin

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conjuntos y escoger una de ellas

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tratando de revisar todas sus

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dimensiones cuáles son sus posibles

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aplicaciones que podría fallar que

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podría seguir desarrollándose etcétera

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mira los errores como una oportunidad

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para aprender ten siempre presente que

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la creatividad y la innovación son

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procesos largos con pocos éxitos y

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muchos fracasos el propio de visón decía

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no me he equivocado simplemente he

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encontrado 10.000 maneras que no

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funcionaban 2 responde a problemas

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concretos haciendo uso del conocimiento

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el creativo tiene una gran capacidad

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para observar el mundo y usa los

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conocimientos adquiridos para buscar la

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resolución de problemas reales

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por eso la creatividad es una

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combinación entre la razón y la emoción

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lo que permite soñar con soluciones pero

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con los pies en la tierra solemos

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estudiar un montón de contenidos que

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finalmente no aplicamos una vez que los

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comprendan ponlos en juego las preguntas

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sobre problemas reales

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con cada asignatura por ejemplo como

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aminoramos el impacto de un terremoto o

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mejoramos la construcción en ciudades

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costeras como reducimos la pobreza como

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escribimos una noticia que sea relevante

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para una comunidad son los temas de los

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que tendrán que encargarse tus alumnos

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en un futuro no lejano convierten las

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ideas en proyectos reales cómo generar

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emprendimientos e iniciativas dentro de

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tu colegio un huerto escolar o festival

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de cine o música o un grito

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medioambiental

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3 generar buenas preguntas para

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encontrar las mejores respuestas el

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creativo es el primero buenas preguntas

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un cuestionamiento inesperado puede

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gatillar un nuevo campo de conocimiento

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como isaac newton cuando pensó en la

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gravitación universal preguntándose por

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qué los objetos caen al suelo estimula

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las preguntas que tienen más de una

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respuesta la pregunta en que fue éste

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llegó colón a américa es un dato que

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tenemos que manejar pero por qué no

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agregar que harías tú para sobrevivir

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cuatro meses en un mar desconocido o

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cómo te diarias para no perderte son

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preguntas que pueden arrojar muchas

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respuestas y que nos obligan a ser

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creativos antes de enseñar un teorema o

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una fórmula haz una simple pregunta como

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creen que pueden resolver este problema

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nunca sabrá las ideas que pueden salir

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ni el sentido de observación que tienen

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tus estudiantes hasta que los escuchas

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recuerda no le tengas miedo a las ideas

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mientras más generamos mejor seguro que

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entre ellas encontrarás un gran

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descubrimiento aplica los contenidos de

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tus clases a problemas concretos y

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genera proyectos que puedan llevar estas

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ideas a la práctica

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para entregar buenas respuestas primero

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piensa en buenas preguntas es importante

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porque un observador atento puede

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identificar los problemas cuando nadie

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los ha visto e incluso anticipar

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desafíos futuros cuando la voluntad para

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innovar se hace colectiva se convierte

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en una cultura creativa y por lo tanto

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en el modo en que actuamos con

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normalidad mientras más creativos seamos

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mejor aprovecharemos las posibilidades

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que tenemos y mejor será el lugar donde

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todos viviremos

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