Escuela de Frankfurt | Teoría crítica
Summary
TLDREste video presenta una explicación sobre la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt, surgida en Alemania entre los años 30 y 40 como respuesta a la ciencia positiva y la modernidad. La teoría crítica se centra en la evaluación reflexiva y crítica de la sociedad para desafiar las estructuras de poder, enfocándose en la razón y las relaciones asimétricas de poder. Se destacan los aportes de pensadores como Adorno, Horkheimer y Marcuse. También se exponen dos postulados teóricos: la racionalidad instrumental y la racionalidad crítica, proponiendo la reflexión crítica para imaginar otras realidades posibles.
Takeaways
- 📚 La teoría crítica de la Escuela de Frankfurt surgió en los años 30 y 40 del siglo XX en Alemania, en respuesta al nazismo.
- 💡 Su objetivo principal es la evaluación crítica y reflexiva de la sociedad y la cultura, revelando y desafiando las estructuras de poder.
- 🤔 La teoría crítica aborda dos preocupaciones clave: la comprensión de la razón y las relaciones asimétricas de poder en la sociedad.
- ⚖️ Critica la supuesta superación y progreso de la humanidad, señalando que ha traído consigo desigualdades, como las guerras mundiales.
- 📊 La teoría sostiene que los problemas sociales se deben a las estructuras sociales y supuestos culturales, más que a los individuos.
- 🧠 La ideología se considera el principal obstáculo para la liberación humana, según la teoría crítica.
- 👥 Los principales representantes de esta teoría son Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse y Jürgen Habermas.
- ⚙️ Se proponen dos tipos de racionalidad: la racionalidad instrumental (utilitaria, técnica y no reflexiva) y la racionalidad crítica (superación de la racionalidad instrumental).
- 📺 La teoría crítica argumenta que los medios de comunicación, como la televisión y la radio, impiden la reflexión y anestesian al ser humano.
- 🌍 La racionalidad crítica propone la reconexión del ser humano con la naturaleza y el cuestionamiento del orden social para imaginar nuevas realidades posibles.
Q & A
¿Qué es la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt?
-La teoría crítica de la Escuela de Frankfurt, también conocida como racionalidad crítica o crítica reflexiva, surge en los años 30-40 del siglo XX en Alemania. Se enfoca en la evaluación reflexiva y crítica de la sociedad y la cultura para revelar y desafiar las estructuras de poder.
¿Cuál es el objetivo principal de la teoría crítica?
-El objetivo principal es evaluar críticamente la sociedad y la cultura para identificar y desafiar las estructuras de poder, promoviendo una comprensión reflexiva de la realidad social.
¿Cuáles son las dos preocupaciones principales de la teoría crítica?
-La teoría crítica se centra en dos preocupaciones principales: la comprensión de la razón y las relaciones asimétricas en la sociedad. Esto incluye el análisis del progreso social y la desigualdad generada por las estructuras de poder.
¿Cómo aborda la teoría crítica la comprensión de la razón?
-La teoría crítica cuestiona la idea de que la razón y el progreso siempre llevan a resultados positivos, argumentando que el supuesto progreso también ha generado desigualdades, como las guerras mundiales. Para ellos, la razón debe ser analizada de manera crítica y no como un simple avance técnico.
¿Qué se entiende por relaciones asimétricas en la teoría crítica?
-Las relaciones asimétricas se refieren a las desigualdades de poder, dominación y explotación presentes en la sociedad moderna, que la teoría crítica busca analizar para entender mejor las estructuras que perpetúan estas desigualdades.
¿Cuáles son los principales representantes de la teoría crítica?
-Los principales representantes son Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse y Jürgen Habermas, quienes fueron filósofos y sociólogos alemanes, con los tres primeros teniendo orígenes judíos y exiliados durante el nazismo.
¿Qué es la racionalidad instrumental según la teoría crítica?
-La racionalidad instrumental, también conocida como técnica, se refiere a la relación utilitaria de la razón con la naturaleza, el avance técnico y científico, y los medios de comunicación. Esta racionalidad separa al ser humano de la naturaleza y no fomenta la reflexión crítica.
¿Cómo impactan los medios de comunicación según la teoría crítica?
-La teoría crítica sostiene que los medios de comunicación como la televisión, prensa y radio anestesian al ser humano, limitando la reflexión crítica e impidiendo la imaginación.
¿Qué propone la racionalidad crítica como alternativa a la racionalidad instrumental?
-La racionalidad crítica propone superar la racionalidad instrumental, promoviendo un enfoque desde las ciencias sociales que busca recuperar la reflexión crítica y cuestionar el orden social para imaginar nuevas realidades posibles.
¿Cuál es la conclusión final sobre la teoría crítica presentada en el video?
-La teoría crítica es una corriente sociológica surgida en los años 30-40 cuyo objetivo central es la evaluación crítica de la sociedad para desafiar las estructuras de poder. Propone la crítica creativa como herramienta para recuperar la reflexión y cuestionar el orden social existente.
Outlines
📚 Introducción a la Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt
El video comienza con una presentación sobre la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt, también conocida como la teoría de la racionalidad crítica o crítica reflexiva. Se explica que esta corriente surgió en Alemania durante los años 30 y 40, en la época del nazismo, a través de intelectuales del Instituto de Investigación Social de la Universidad de Frankfurt. El principal objetivo de la teoría crítica es evaluar de manera reflexiva y crítica la sociedad y la cultura para desafiar las estructuras de poder. Esta teoría aborda dos preocupaciones principales: la comprensión de la razón y las relaciones asimétricas en la sociedad. Se destaca que la teoría critica las desigualdades creadas por el supuesto progreso social, y enfatiza que los problemas sociales provienen más de las estructuras sociales y culturales que de los individuos, siendo la ideología el principal obstáculo para la liberación humana.
🧠 Principales Representantes de la Teoría Crítica
La teoría crítica cuenta con cuatro principales representantes: Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, y Jürgen Habermas, todos filósofos y sociólogos alemanes. Los tres primeros tenían orígenes judíos y fueron exiliados de Alemania durante el régimen nazi. En cuanto a los postulados teóricos, la teoría crítica introduce la racionalidad instrumental, que se refiere a una visión utilitaria de la razón enfocada en el avance técnico y científico, y critica cómo esta perspectiva separa a los seres humanos de la naturaleza. Además, plantea que los medios de comunicación, como la televisión, prensa y radio, adormecen a las personas e inhiben la reflexión crítica, dando lugar a una racionalidad no reflexiva.
🌱 Crítica a la Racionalidad Instrumental y Propuesta de Racionalidad Crítica
La teoría crítica también introduce la racionalidad crítica, que busca superar la racionalidad instrumental. Propone una crítica al modelo de las ciencias naturales, argumentando que la separación entre objeto y sujeto impide la creación de una conciencia crítica. Por el contrario, las ciencias sociales proponen una relación entre objeto y sujeto, considerando que el sujeto es el objeto de estudio. Desde esta perspectiva, la teoría crítica promueve la crítica creativa como una herramienta para recuperar la reflexión y fomentar un reencuentro del ser humano con la naturaleza, concebida como parte de un todo, en lugar de algo separado.
🔍 Conclusión: Evaluación Reflexiva y Creativa
En conclusión, la teoría crítica o racionalidad crítica es una corriente sociológica que surge en los años 30 y 40 con el objetivo de realizar una evaluación crítica de la sociedad para desafiar las estructuras existentes. Propone dos enfoques: la racionalidad instrumental y la racionalidad crítica. La teoría crítica también fomenta el uso de la crítica creativa como un medio para recuperar la capacidad reflexiva y cuestionar el orden social, con el fin de imaginar nuevas realidades posibles. Finalmente, se recuerda a los espectadores la posibilidad de descargar las presentaciones y se les invita a suscribirse al canal, darle me gusta y compartir el video.
Mindmap
Keywords
💡Teoría crítica
💡Escuela de Frankfurt
💡Racionalidad instrumental
💡Racionalidad crítica
💡Nazismo
💡Ideología
💡Desigualdades de poder
💡Ciencia positiva
💡Medios de comunicación
💡Crítica creativa
Highlights
La teoría crítica surge en los años 30 y 40 en Alemania, durante la época del nazismo.
El objetivo central de la teoría crítica es la evaluación reflexiva y crítica de la sociedad y la cultura para desafiar las estructuras de poder.
Dos preocupaciones principales de la teoría crítica son la comprensión de la razón y las relaciones asimétricas en la sociedad.
La comprensión de la razón desde la escuela crítica plantea que el progreso ha traído desigualdades, incluyendo las guerras mundiales.
La teoría crítica sostiene que los problemas sociales surgen más de las estructuras sociales y supuestos culturales que de los individuos.
La ideología es vista como el principal obstáculo para la liberación humana, según la teoría crítica.
Los cuatro principales representantes de la teoría crítica son Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, y Jürgen Habermas.
La racionalidad instrumental, uno de los postulados teóricos, se relaciona con el avance técnico y científico, y la separación entre el ser humano y la naturaleza.
La racionalidad instrumental es vista como una racionalidad no crítica o no reflexiva.
La teoría crítica argumenta que los medios de comunicación como la televisión y la radio anestesian al ser humano y lo privan de reflexión.
La racionalidad crítica, otro postulado teórico, plantea una superación de la racionalidad instrumental y propone la reflexión crítica sobre el orden social.
La teoría crítica rechaza la separación entre objeto y sujeto, característica de las ciencias naturales, y propone un enfoque basado en las ciencias sociales.
La relación entre objeto y sujeto en las ciencias sociales es clave para generar una conciencia crítica.
La crítica creativa es vista como un arma para recuperar la reflexión y cuestionar la realidad social.
La teoría crítica busca que el ser humano se reencuentre con la naturaleza como parte de un todo, no como algo separado.
Transcripts
[Música]
Cómo están amigos y amigas de homo
académicos en esta oportunidad tenemos
una nueva presentación vamos a estar
hablando acerca de la teoría crítica de
la escuela de Frank antes de iniciar
aprovecho a decirles que pueden
descargarse nuestras presentaciones
dándole click en el enlace que está en
la descripción Comencemos
es así que la teoría crítica de la
escuela de Frankfurt también va a ser
conocida como la teoría de la
racionalidad crítica o la crítica
reflexiva Entonces vamos a decir que la
teoría crítica surge en los años 30 a 40
del siglo XX en Alemania en la época del
nazismo gracias a la organización de
intelectuales del instituto de
investigación social de la Universidad
de fromford entonces surge como una
crítica a los planteamientos de la
ciencia positiva y a los pilares de la
modernidad
es así que el objetivo central de la
teoría crítica es hacer la evaluación
reflexiva y crítica de la sociedad y la
cultura a fin de revelar y desafiar las
estructuras de poder
entonces la teoría crítica va a plantear
dos preocupaciones principales por un
lado la comprensión de la razón y por
otro lado las relaciones asimétricas de
la sociedad Entonces a qué nos referimos
cuando hablamos de la comprensión de la
razón muchos vamos a referir la
comprensión de la razón como la
superación y el progreso podemos decir
la evolución social de la humanidad pero
también por otro lado desde la escuela
crítica van a plantear que esta supuesta
superación y progreso ha traído muchas
desigualdades entre ellas las dos
guerras mundiales y en ese entendido la
comprensión de la razón es muy relativo
y por el lado de las relaciones
asimétricas se plantea las desigualdades
del poder la dominación y la explotación
que se daban en las sociedades modernas
es así que entonces tanto para la
comprensión de la razón como para las
relaciones asimétricas la teoría crítica
va a plantear analizar las condiciones
sociales y éstas sostiene que los
problemas sociales provienen más de las
estructuras sociales y de los supuestos
culturales que el de los individuos y
también va a sostener que la ideología
es el principal obstáculo para la
liberación humana continuando con la
presentación pasamos a los principales
representantes la teoría crítica va a
tener cuatro representantes principales
por un lado va a ser teodorador adorno
filósofo Y literato alemán por otro lado
Max of heiner filósofo Y sociólogo
alemán también vamos a tener a herbert
mercus filósofo Y sociólogo alemán Y por
último a Jorge Javier
de igual manera filósofo Y sociólogo
alemán sin embargo entre los tres
primeros adorno jorgeimer y Marcus van a
tener orígenes judíos y por esta razón
van a ser expulsados o exiliados de
Alemania la escuela o la teoría crítica
plantea dos postulados teóricos por un
lado plantean la racionalidad
instrumental o también conocida como la
racionalidad técnica que va a estar
relacionada con una relación utilitaria
de la razón con la naturaleza
avance técnico y científico y el
desarrollo de medios de comunicación en
la relación utilitaria nos va a decir la
teoría crítica que ve el mundo como algo
externo a los seres humanos separa la
naturaleza del ser humano en El Avance
técnico y científico genera aspectos
negativos se basa en lo útil del
razonamiento sobre naturaleza donde los
valores del ser humano quedan afuera y
en el desarrollo de los medios de
comunicación nos va a decir la teoría
crítica nos va a dar a entender que la
televisión la prensa y la radio
anestesian al ser humano impiden la
reflexión y aturde la imaginación y este
planteamiento o esto postulado teórico
de la racionalidad instrumental nos va a
decir que es una racionalidad no crítica
o una racionalidad no reflexiva
y también plantea como un postulado la
racionalidad crítica entendida como la
superación a la racionalidad
instrumental y va a plantear una crítica
al modelo de las ciencias naturales y
nos va a decir que la realidad se debe
pensar desde las ciencias sociales es
así que la crítica del modelo de las
ciencias naturales plantea la separación
del objeto con el sujeto y nos va a
decir que esta separación no genera
conciencia crítica y por el lado de las
ciencias sociales nos va a plantear la
relación objeto y sujeto y además nos va
a decir que el objeto de estudio de las
ciencias sociales es el sujeto es así
que la teoría crítica desde las ciencias
sociales va a proponer la crítica
creativa como un arma de recuperación de
la reflexión es así que la racionalidad
crítica debe permitir que el ser humano
debe reencontrarse con la naturaleza
como si fuera parte de un todo
intrínseco en la naturaleza y no así de
manera separada y a través de la
recuperación de la reflexión nos va a
plantear cuestionar la realidad y el
orden Social para poder imaginar otras
realidades posibles finalmente a manera
de conclusión vamos a decir que la
teoría crítica o también conocida como
la racionalidad crítica es una corriente
sociológica que surge en los años 30 a
40 por ideólogos de la escuela de
Frankfurt su objetivo Central es la
evaluación reflexiva y crítica para
desafiar las estructuras de la sociedad
y plantea dos postulados la racionalidad
instrumental y la racionalidad crítica y
para esto propone la crítica creativa
para la recuperación de la reflexión y
el cuestionamiento del orden Social para
imaginar otras realidades posibles
bien hasta aquí amigos y amigas de homo
académicos para finalizar recordarles
que pueden descargarse nuestras
presentaciones dándole clic en el enlace
que está en la descripción Espero que
les haya gustado la presentación y no se
olviden de suscribirse al Canal darle me
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sociales hasta una próxima entrega
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