La observación como técnica de investigación científica

Summary

El guion trata sobre la observación como técnica científica, definiendo su significado y componentes clave como sujeto, objeto, medios y contexto. Se discute la importancia de la inteligencia emocional y la percepción global en el proceso. Explica diferentes tipos de observación, como directa, indirecta, participante y no participante, así como estructurada y no estructurada. También menciona la observación de campo y laboratorio, y cómo puede ser individual o en equipo.

Takeaways

• 🔍 La observación es el acto de mantener atención en un objeto o fenómeno específico, proviene del latín 'observare' que significa mirar con atención.
• 👨‍🔬 Los componentes del proceso de observación incluyen el sujeto, el objeto, los medios y el contexto.
• 📚 Los medios se constituyen por el marco teórico que orienta la investigación y el contexto refiere a las circunstancias sociales, económicas, culturales o históricas.
• 🔄 Existen diferentes tipos de observación: directa, indirecta, participativa, no participativa, estructurada, no estructurada, de campo y de laboratorio.
• 👁️ La observación directa implica que el investigador tenga un vínculo directo con el objeto de estudio, mientras que la observación indirecta no tiene esa interacción directa.
• 👥 En la observación participativa, el investigador se involucra activamente con el grupo estudiado, mientras que en la no participativa el investigador se mantiene como un observador distante.
• 📑 La observación estructurada se caracteriza por la rigidez y el enfoque en criterios específicos, mientras que la no estructurada permite mayor flexibilidad y libertad en la recolección de datos.
• ✏️ La observación puede ser individual o en equipo, lo que permite una mayor amplitud en la investigación dependiendo de la cantidad de personas involucradas.
• 📝 En la observación etnográfica, se recomienda empezar con una observación descriptiva, luego focalizada, y finalmente una observación selectiva.
• 🔬 La observación de campo se refiere a la participación directa en eventos sociales, mientras que la observación de laboratorio se realiza en entornos más controlados y 'puros', típicos de las ciencias naturales.

Q & A

¿Qué es la observación en el contexto de la investigación científica?

La observación es el acto de mantener la atención puesta en un objeto o fenómeno, proveniente del latín 'observar', que significa mirar con atención.

¿Cuáles son los componentes esenciales de un proceso de observación científica?

Los componentes de un proceso de observación incluyen al sujeto, al objeto, a los medios y al contexto.

¿Qué se entiende por 'sujeto' en la observación científica?

El sujeto es la persona o equipo de personas que van a realizar la observación.

¿Cómo se define el 'objeto' en el proceso de observación?

El objeto es aquello que se observa, es decir, el fenómeno o variable de observación.

¿Cuál es la función de los 'medios' en la observación científica?

Los medios son el marco teórico y la referencia conceptual que guía la investigación.

¿Qué se considera bajo el término 'contexto' en la observación?

El contexto hace referencia a las circunstancias sociales, económicas, culturales y el momento histórico en que se realiza la observación.

¿Qué condiciones se deben considerar para la observación científica?

Se deben considerar la condición metodológica, la correlación con otras fases del método científico, la formulación del problema y los objetivos, y la planificación de la investigación.

¿Por qué es importante la inteligencia emocional en la observación científica?

La inteligencia emocional es importante para desarrollar un manejo objetivo del trabajo de observación y evitar que se vea contaminado por prejuicios.

¿Qué tipos diferentes de observación se mencionan en el guión?

Se mencionan la observación directa e indirecta, participante y no participante, estructurada y no estructurada, de campo y de laboratorio, individual y de equipo.

¿Cuál es la diferencia principal entre la observación directa e indirecta?

La observación directa es aquella que realiza directamente el investigador, mientras que en la indirecta el investigador no se involucra directamente en la recolección de datos y utiliza información secundaria.

¿Cómo se define la observación participante y cuál es su importancia?

La observación participante es aquella en la que el investigador participa y se involucra en el proceso, permitiendo obtener una noción más amplia del sujeto o grupo estudiado.

¿Qué es la observación no participante y cómo se diferencia de la participante?

La observación no participante es aquella en la que el observador se mantiene distante y no se involucra en el fenómeno que estudia, actuando como un espectador pasivo.

¿Cómo se caracteriza la observación estructurada y cuál es una de sus críticas?

La observación estructurada se caracteriza por una focalización preeminente y rigidez en el objeto de estudio, lo que permite profundizar en detalles pero también se critica por su poca flexibilidad.

¿Qué es la observación no estructurada y cómo se diferencia de la estructurada?

La observación no estructurada es más libre y no requiere de un instrumento de registro establecido de manera rígida, permitiendo registrar todos los elementos y situaciones que ocurren durante el proceso.

¿Qué es el diario de campo y cómo se relaciona con la observación no estructurada?

El diario de campo es una herramienta utilizada en la observación no estructurada donde el observador registra los diferentes momentos y sus percepciones en una matriz organizada.

¿Cómo se define la observación de campo y en qué se diferencia de la observación de laboratorio?

La observación de campo es aquella en la que el observador participa directamente en el acontecimiento social que es objeto de estudio, mientras que la observación de laboratorio se lleva a cabo en espacios más controlados, generalmente en las ciencias naturales.