el VERBO TO BE en presente simple - Afirmativo, negativo e interrogativo. - Lesson #1 y #2

Summary

Este video es una clase de inglés sobre el uso del verbo 'to be'. Está dividido en cuatro partes: afirmativas, negativas, interrogativas, y un desafío final. En la primera parte, se repasan los pronombres y se practican oraciones afirmativas con 'to be'. En la segunda, se trabaja con oraciones negativas y sus formas cortas. La tercera parte cubre las interrogativas, cambiando el orden de las palabras para formar preguntas. Finalmente, en la cuarta parte, los estudiantes deben resolver ejercicios para poner a prueba lo aprendido. El video promete práctica constante y desafíos graduales.

Takeaways

• 📚 El vídeo está dividido en cuatro partes: afirmativas, negativas, interrogativas, y un desafío final.
• 🔤 El verbo 'to be' significa 'ser' o 'estar' y su significado depende del contexto de la frase.
• 📝 En la primera parte, se repasan los pronombres personales y se utiliza el verbo 'to be' en oraciones afirmativas.
• 🚫 En la segunda parte, se trabaja con el verbo 'to be' en oraciones negativas, agregando 'not' después del verbo.
• ❓ En la tercera parte, se practican oraciones interrogativas con el verbo 'to be' invirtiendo el orden del sujeto y el verbo.
• 🔍 Para entender cuándo 'to be' significa 'ser' o 'estar', es importante analizar el contexto de la frase.
• 💡 La forma corta de 'are not' es 'aren’t' y la forma corta de 'is not' es 'isn’t'.
• 📋 Se dan varios ejemplos prácticos como: 'I am a teacher' (yo soy un profesor) y 'You are a student' (tú eres un estudiante).
• 🤔 En las oraciones interrogativas, se cambia la estructura: 'Are you a student?' (¿Eres tú un estudiante?).
• 💪 Se invita a los espectadores a practicar con ejercicios y desafíos para consolidar su aprendizaje del verbo 'to be'.

Q & A

¿Qué significa el verbo 'to be'?

El verbo 'to be' significa 'ser' o 'estar', dependiendo del contexto de la frase.

¿Cómo se decide cuándo 'to be' significa 'ser' o 'estar'?

El significado de 'to be' se entiende por el contexto de la oración.

¿Cuáles son los pronombres personales en inglés que se usan con el verbo 'to be'?

Los pronombres son: I (yo), you (tú/usted), he (él), she (ella), it (eso), we (nosotros/nosotras), they (ellos/ellas).

¿Cómo se conjuga el verbo 'to be' en presente para 'I' (yo)?

Se conjuga como 'I am', que significa 'yo soy' o 'yo estoy'.

¿Qué ejemplos prácticos se dieron para usar el verbo 'to be' en afirmativo?

Algunos ejemplos son: 'I am a teacher' (yo soy un profesor) y 'You are a student' (tú eres un estudiante).

¿Cómo se forma una oración negativa con el verbo 'to be'?

Para formar una oración negativa se añade 'not' después del verbo. Ejemplo: 'I am not' (yo no soy/yo no estoy).

¿Cuáles son las contracciones comunes para 'is not' y 'are not' en inglés?

La contracción de 'is not' es 'isn't' y la de 'are not' es 'aren't'.

¿Cómo se forma una oración interrogativa con el verbo 'to be'?

En una oración interrogativa, se invierte el verbo y el pronombre. Por ejemplo: 'Are you a student?' (¿Eres tú un estudiante?).

¿Qué ejemplo se dio en el video para la pregunta 'tienes sed'?

El ejemplo fue 'Are you thirsty?' que literalmente significa '¿Estás tú sediento?', pero se traduce como '¿Tienes sed?'.

¿Qué se recomienda hacer para aprender mejor las conjugaciones del verbo 'to be'?

Se recomienda practicar mucho y familiarizarse con los diferentes usos a través de ejercicios y ejemplos, como se hizo a lo largo del video.

Outlines

00:00

📝 Introducción al verbo 'to be' y su uso en afirmativas

En este párrafo se presenta el tema principal del video: aprender a usar el verbo 'to be'. El video estará dividido en cuatro partes. La primera parte se centra en el repaso de los pronombres y el uso del verbo 'to be' en oraciones afirmativas. Se destaca que el verbo 'to be' significa 'ser' o 'estar', dependiendo del contexto. Además, se explica cómo conjugar este verbo en presente simple usando ejemplos prácticos como 'I am', 'you are', 'he is', entre otros, y se repasa el uso de los pronombres personales.

06:18

❓ Ejemplos prácticos y desafío de conjugación

Este párrafo continúa explicando cómo usar el verbo 'to be' en distintas oraciones. Se muestran ejemplos de oraciones con 'we are', 'you are', y 'it is' para reforzar el aprendizaje. Además, se introduce un pequeño desafío donde el estudiante debe completar oraciones usando las formas correctas del verbo 'to be' en un tiempo limitado. Este ejercicio ayuda a entender mejor el contexto y a ubicar las formas verbales adecuadas en oraciones reales.

11:23

❓ Uso del verbo 'to be' en oraciones interrogativas

Aquí se explica cómo formular preguntas usando el verbo 'to be' en presente simple. Se destaca que las posiciones de los elementos en la oración cambian en este tipo de construcciones. Ejemplos como 'Are you a student?' o 'Is Carla home?' ayudan a entender la estructura. También se menciona que en algunos casos no se realiza una traducción literal, como en la frase 'Are you thirsty?' que en español se interpretaría como '¿Tienes sed?'.

16:35

💪 Ejercicios finales de desafío

En este párrafo se introduce la parte más desafiante del video: una serie de ejercicios que van de nivel fácil a difícil. Se anima a los estudiantes a utilizar lo que han aprendido durante el video para completar los ejercicios. Esta sección final incluye música de fondo para motivar a los estudiantes mientras resuelven los ejercicios.

21:35

📢 Cierre e invitación a suscribirse

Este último párrafo cierra el video y motiva a los estudiantes a interactuar en los comentarios, compartir su experiencia con el desafío, y suscribirse al canal para seguir aprendiendo inglés. También se menciona que el video es parte del contenido de 'Inglés TVE'.

Keywords

💡Verbo 'to be'

El verbo 'to be' es central en la lección, ya que significa 'ser' o 'estar' en inglés. Es uno de los verbos más importantes porque se usa constantemente en la conversación y escritura. En el video, el verbo 'to be' se enseña en varios tipos de oraciones: afirmativas, negativas e interrogativas, lo que permite a los estudiantes aprender a utilizarlo correctamente en diferentes contextos.

💡Pronombres personales

Los pronombres personales como 'I', 'you', 'he', 'she', 'it', 'we', y 'they' son fundamentales para conjugar el verbo 'to be'. En el video, los pronombres se repasaron antes de introducir la conjugación del verbo 'to be', facilitando la comprensión de cómo cambia el verbo según el sujeto de la oración.

💡Oraciones afirmativas

En la primera parte del video, se trabaja con oraciones afirmativas que usan el verbo 'to be', como 'I am a teacher'. Estas oraciones afirman una acción o estado del sujeto. El uso de oraciones afirmativas es crucial para que los estudiantes aprendan la forma básica del verbo 'to be' en presente.

💡Oraciones negativas

Las oraciones negativas con el verbo 'to be' se enseñan en la segunda parte del video. Se forman añadiendo 'not' después del verbo, como en 'I am not a student'. Esto permite negar una afirmación o estado, y los estudiantes practican cómo transformar una oración afirmativa en negativa.

💡Oraciones interrogativas

En la tercera parte del video, se abordan las oraciones interrogativas con el verbo 'to be'. Se forma invirtiendo el verbo y el pronombre, como en 'Are you a student?'. El video enseña a los estudiantes cómo estructurar preguntas en inglés y cómo darle el tono interrogativo adecuado.

💡Conjugación en presente

La conjugación en presente del verbo 'to be' es un tema clave en el video. Se enseña a los estudiantes cómo usar las formas 'am', 'is' y 'are' dependiendo del pronombre. Por ejemplo, 'I am', 'he is', 'we are'. Esta conjugación es esencial para hablar de acciones y estados actuales.

💡Contexto

El contexto es importante para entender si el verbo 'to be' significa 'ser' o 'estar'. En el video, se mencionan ejemplos prácticos, como 'I am a teacher' (yo soy un profesor) y 'I am at home' (yo estoy en casa), para ilustrar cómo el significado depende de la situación en la que se usa.

💡Formas cortas

Las formas cortas del verbo 'to be' también se explican en el video, como 'aren't' para 'are not' y 'isn't' para 'is not'. Estas contracciones se usan con frecuencia en el habla cotidiana, y el video enseña a los estudiantes a reconocer y usar estas formas abreviadas.

💡Ejemplos prácticos

A lo largo del video, se presentan varios ejemplos prácticos para ayudar a los estudiantes a comprender cómo usar el verbo 'to be'. Ejemplos como 'She is at home' y 'They are students' se usan para que los estudiantes practiquen y relacionen el contenido teórico con situaciones reales.

💡Ejercicios interactivos

El video incluye ejercicios interactivos donde se desafía a los estudiantes a completar oraciones o identificar la conjugación correcta del verbo 'to be'. Estos ejercicios permiten una práctica activa y ayudan a reforzar el aprendizaje mediante la aplicación inmediata de lo aprendido.

Highlights

Introducción al verbo 'to be' y su importancia en el inglés, ya que se usa frecuentemente tanto en conversación como en escritura.

Explicación de que el verbo 'to be' significa 'ser' o 'estar', y cómo el contexto de la frase determina su significado.

Conjugación del verbo 'to be' en presente, comenzando con el pronombre 'I' y la forma 'am' que significa 'yo soy' o 'yo estoy'.

Demostración de ejemplos prácticos para entender el uso del verbo 'to be' en diferentes contextos.

Diferenciación de cómo se usa 'you are' en singular y plural, y cómo su significado cambia según el contexto.

Uso de ejemplos como 'Manchester' y 'John' para mostrar cómo el verbo 'to be' se aplica en frases de ejemplo reales.

Sección de práctica interactiva donde se presenta una oración con tres opciones para completar usando el verbo 'to be'.

Introducción a las oraciones negativas con el verbo 'to be', donde se agrega 'not' después del verbo para formar la negación.

Explicación de las contracciones comunes en las oraciones negativas, como 'aren't' y 'isn't'.

Práctica interactiva de oraciones negativas con ejemplos y la elección entre varias opciones para completar las frases correctamente.

Introducción a las oraciones interrogativas con el verbo 'to be' y cómo se cambia el orden de las palabras para formar preguntas.

Ejemplos de oraciones interrogativas como 'Are you a student?' y cómo el contexto ayuda a entender su significado.

Explicación de la frase 'Are you thirsty?' y cómo su traducción literal no siempre refleja el significado correcto en español.

Desafío final con ejercicios de nivel creciente de dificultad, donde se combinan las formas afirmativa, negativa e interrogativa del verbo 'to be'.

Conclusión del vídeo con una invitación a los estudiantes a comentar cómo les fue en el desafío y a suscribirse para más lecciones de inglés.

Transcripts

hoy vamos a aprender a usar el verbo to

be

el vídeo va a estar dividido en cuatro

partes en la primera parte vamos a

repasar los pronombres y vamos a

trabajar con el verbo to be en oraciones

afirmativas

en la segunda parte y vamos a trabajar

con oraciones negativas

en la tercera parte y vamos a trabajar

con oraciones interrogativas en la

cuarta parte y vamos a desafiar a ver

cuando aprendiste toma apuntes

comencemos

el verbo to be es uno de los verbos más

importantes porque lo usamos todo el

tiempo durante una conversación o cuando

escribimos

el verbo to be significa ser o estar

como sé cuando significa ser o cuando

significa estar bueno

entendemos su significado por el

contexto de la frase vamos a ver en un

rato algunos ejemplos prácticos para

entender el contexto

primero enfoquémonos en cómo conjugar el

verbo to be en tiempo presente para

hacerlo más fácil vamos a apoyarnos en

el cuadro que usamos la clase pasada

repasemos un poco el cuadro aprendimos

los pronombres personales y sus

significados en español

los pronombres personales son

you

sí

sí

uy

you

ya hay

ok este cuadro no va a ser muy útil para

aprender a conjugar el verbo to be en

tiempo presente simple

empecemos a jam significa yo soy

yo estoy

you are

tú eres o tú estás

hills

el estado

sí

ella es

y ya está

it is

eso es

eso está

recordad que se usa para una cosa o

animal

we are

nosotros nosotras somos nosotros

nosotras estamos

you are

ustedes son ustedes están de día

ellos ellas son ellos ellas está

veamos algunos ejemplos prácticos para

entender el significado y el contexto

manchester es un ejemplo clásico

significa yo fui un profesor

el contexto acá es a ti

es decir yo soy un profesor no queda

entonces hay am significa yo soy

llama dicho

veamos otro ejemplo clásico jude en que

significa tú eres un estudiante

como uno de cuenta que yo significa tú y

no ustedes

bueno en este caso hastío dentro está en

singular y significa un estudiante

entonces digo tú eres un estudiante y no

tiene sentido de decir tuvo estás un

estudiante

vamos a ver otro ejemplo no te preocupes

cuando aprendas la conjugación se te va

a ser más fácil darte cuenta de estas

cosas como todo lleva práctica y por eso

vamos a practicar bastante a lo largo

del vídeo

maría isart go

quién es maría maría es ella

maría is at home

ok te animas a practicar solo sola te

voy a ayudar un poco dándote tres

opciones

uy bla bla bla turístics

tienes que llenar el vacío con una de

las opciones siguientes

elige una opción entre a b ó c tienes 10

segundos

intenta entender el contexto y encontrar

las palabras claves wordpress

bien

we are a tourist

ahora que luego es en el cuadro es fácil

usamos we are

vamos con la otra you are very tool en

este caso usamos

la que sigue hizo a beautiful day

porque estamos y porque estamos hablando

del día el día es una cosa

es un día hermoso

el desafío de fuerte a e

vamos con la otra

dear brothers a causamos de ella

estos ejercicios serán fáciles para que

pensaras un poquito y de ubicarse en el

cuadro en los ejercicios del final

y si se va a poner bueno cuando

mezclemos todo

vamos con la última y 10 my dog

causamos porque estamos hablando del

perro

it is my dog

en la parte final vamos a hacer más

ejercicios ahora que entiendes mejor

cómo funciona es un buen momento para

pasar a la segunda parte el verbo to be

en oraciones negativas

las floraciones negativas que usan to be

an presente simple se forman de la

siguiente manera

not want not

es no

si es not

it is not we are not what not the not

ves qué fácil es similar al cuadro

anterior solo que agregamos nota

además también fíjate que la forma corta

de arnott es arendt y la forma corta de

isnotú

trabajamos con unos ejemplos

ah ya no estás dr

ah ya no está el dr

en nuestras dr

it is not a card

y disney atacar

carla y en otro german carla es no te

llaman

carla is not for many

queréis hacer unos ejercicios a ver cómo

te va estoy seguro que sí así que la

duda es la mecánica va a ser la misma

una oración tres opciones web y diez

segundos

[Música]

[Música]

[Música]

[Música]

[Música]

cómo te fue subimos un poco el nivel

porque seguro ya entender la mecánica

veamos las respuestas en el cuadro

y este es un buen momento para pasar a

la tercera parte del verbo to be en

oración de egipto rogativa

las frases interrogativas con el verbo

to be en presente simple se forman de la

siguiente manera

el cuadro es el mismo cambian las

posiciones

estos son los ejemplos student

ayuda student

ario student

fíjate que al principio de la frase te

está diciendo que la oración está en

interrogativa esto significa que tienes

que ir dándole el tono interrogativo

student

la siguiente scarlett home

carla como ya sabemos s

una más años arte

fíjate esta frase hay un short y si lo

traducimos literal dice estás tú con sed

pero nosotros no hablamos así y por eso

no hacemos una traducción literal

hacemos una interpretación y decimos

tienes sed

y listo para más ejercicios

baby

bien

[Música]

[Música]

[Música]

[Música]

[Música]

ok ahora se viene lo mejor se viene la

parte donde te ponemos a prueba espero

que hayas tomado apuntes porque los vas

a necesitar

el desafío va de fácil a difícil

empecemos

we'll be

bien

[Música]

new exercise

[Música]

[Música]

new ex 36

[Música]

[Música]

new expresiones

[Música]

new exercise

[Música]

[Música]

new exercise

[Música]

[Música]

[Música]

[Música]

new ex 36

[Música]

[Música]

[Música]

[Música]

new ex 36

[Música]

[Música]

hasta acá el desafío de hoy contanos

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