SOBRE EL PODER - Byung-Chul Han

Claudio Alvarez Teran
29 Jul 201817:23

Summary

TLDREl libro 'Sobre el poder' de Michel Foucault, editado en 2005 y publicado en español en 2016, explora la complejidad del poder más allá de la coerción. Foucault argumenta que el poder se ejerce a través de la interacción y la comunicación, y no solo como imposición. Él enfatiza la importancia de la 'intermediación' y cómo la libertad se manifiesta en la relación entre el poder y el sujeto. Además, el poder se presenta como un factor de comunicación que busca transformar el 'no' en 'sí', y la sanción como una herramienta de poder que disminuye al ser aplicada. Foucault también aborda la generación de sentido a través del poder, y cómo el poder se administra como una forma de vida, en lugar de como una simple capacidad para causar la muerte.

Takeaways

  • 📚 El libro 'Sobre el poder' es una obra temprana de Michel Foucault, editada en 2005 y publicada en español en 2016, donde explora diversas teorías sobre el poder.
  • 🤔 Foucault cuestiona la noción tradicional de poder como mera coerción y sugiere que el poder se ejerce de manera más compleja y subyacente.
  • 👑 El poder no solo se impone por la fuerza, sino que se ve reforzado cuando el sujeto actúa voluntariamente de acuerdo con los deseos del poderoso, creyendo que es su propia elección.
  • 🔗 La 'intermediación' es un concepto clave en la obra de Foucault, donde una mayor intermediación implica una mayor expresión de poder y una mayor libertad para el sujeto.
  • 🚫 La violencia pura, cuando carece de cualquier intención comunicativa, se presenta como una manifestación de poder en su forma más extrema y destructiva.
  • 🔑 La sanción es una herramienta del poder, pero su eficacia reside en su potencialidad, no en su aplicación directa; su uso real indica un fracaso en la expresión del poder.
  • 🌐 Foucault habla de tres tecnologías del poder: la soberanía, la legislación y la disciplinaria, cada una con efectos semánticos y operacionales distintos.
  • 🧠 El poder disciplinario penetra en el cuerpo y la conducta del individuo, generando hábitos y automatismos, y se convierte en una parte invisible pero eficaz de la vida cotidiana.
  • 🌐 La globalización ha transformado las relaciones de poder y territorio, dando lugar a poderes transnacionales que operan más allá de los límites geográficos tradicionales.
  • ✅ La libertad es un elemento esencial en las relaciones de poder; sin la capacidad de resistir y de decir 'no', no hay poder, sino solo violencia.

Q & A

  • ¿Cuál es el tema central de 'Sobre el poder' de Slavoj Žižek?

    -El tema central del libro 'Sobre el poder' es la libertad entendida como paradoja, y cómo el poder se ejerce no solo como coerción, sino también como una forma de comunicación y consentimiento.

  • ¿Cómo define Žižek el poder en su libro 'Sobre el poder'?

    -Žižek define el poder no solo como una coerción o imposición, sino también como una forma de comunicación que puede generar consentimiento y una sensación de libertad en el sujeto somete.

  • ¿Qué relación establece Žižek entre el poder y la libertad?

    -Žižek establece que el poder no es contrario a la libertad, sino que puede generar una mayor libertad o al menos una mayor sensación de libertad a través de una mayor intermediación y comunicación.

  • ¿Qué diferencia hace Žižek entre la violencia y el poder?

    -Žižek diferencia la violencia del poder al señalar que la violencia pura no busca comunicación y busca la extinción del otro, mientras que el poder busca transformar el 'no' en 'sí', incluso mediante la intermediación y el consentimiento.

  • ¿Cuál es la función de la sanción según el análisis de Žižek en 'Sobre el poder'?

    -La sanción, según Žižek, es una herramienta del poder que se mantiene en forma de promesa, y su aplicación real disminuye el poder. La posibilidad de sancionar es un factor de poder, pero su uso indica un fracaso en la relación de poder.

  • ¿Cómo interpreta Žižek la relación entre el poder y la generación de sentido según Nietzsche?

    -Žižek cita a Nietzsche para establecer una conexión entre poder y generación de sentido, donde el sentido es el poder para comunicarse y el nombrar es un ejercicio de poder que genera significado.

  • ¿Qué son las tres tecnologías del poder según Foucault que Žižek menciona en su libro?

    -Las tres tecnologías del poder según Foucault mencionadas por Žižek son: el poder de la soberanía, el poder de la legislación y el poder disciplinario, cada uno con efectos semánticos diferentes en la relación de poder.

  • ¿Cómo describe Žižek el poder disciplinario y su efecto en las personas?

    -El poder disciplinario, según Žižek, penetra profundamente en las personas, generando automatización y costumbres, y se vuelve menos visible pero más efectivo al hacerse pasar por lo cotidiano.

  • ¿Qué papel juega la interpretación en la concepción del poder según Heidegger, como lo menciona Žižek?

    -Heidegger, según Žižek, ve el poder como una interpretación de la realidad, donde el poder se convierte en el gran interpretador del mundo, y ser libre implica liberarse de la interpretación pública del sentido.

  • ¿Cómo relaciona Žižek el poder con la política y la organización en el siglo XXI?

    -Žižek ve el poder en el siglo XXI como una relación más laxa con el territorio, con la globalización y la aparición de poderes transnacionales que operan más allá de los límites territoriales, y la organización como una forma de poder estratégico.

  • ¿Qué importancia tiene la capacidad de decir 'no' para las relaciones de poder según Žižek?

    -La capacidad de decir 'no' es fundamental para las relaciones de poder, ya que permite a los sujetos someterse resistir y mantener su libertad, a diferencia de la violencia que no permite la negativa.

Outlines

00:00

📚 Análisis del Fenómeno del Poder

Este párrafo explora el concepto del poder como un fenómeno complejo que va más allá de la simple coerción. Se cuestiona la noción tradicional de poder como imposición de la voluntad de un individuo sobre otro, y en su lugar, se sugiere que el poder se ejerce de manera más efectiva cuando el sujeto actúa voluntariamente de acuerdo con las intenciones del poderoso. Se enfatiza la importancia de la 'intermediación' en el ejercicio del poder, donde una mayor intermediación conduce a una mayor libertad y sensación de autonomía. Además, se discute la sanción como una herramienta del poder que se ve debilitada cuando se convierte en una realidad en lugar de permanecer como una promesa.

05:02

🛡️ Tecnologías del Poder y Violencia

En este párrafo se profundiza en la naturaleza comunicativa de la violencia y cómo, cuando se despoja de su contexto comunicativo, se convierte en una violencia 'pura' y sin sentido. Se contrasta el poder de la soberanía, que actúa con poco intermediación y como una fuerza directa, con el poder de la legislación, que opera a través de la razón y los signos. Se introduce el poder disciplinario, que penetra en el individuo y promueve la automatización y las costumbres, haciéndolo menos visible pero más efectivo. Se argumenta que el poder se vuelve más indestructible cuando se percibe como impersonal y se convierte en una obviedad, y se discute cómo las personas pueden internalizar comportamientos que refuerzan la relación de poder dominante.

10:03

🌐 Interpretación y Política del Poder

Este párrafo analiza cómo el poder actúa como un gran interprete del mundo, estableciendo un marco de interpretación previo que define la realidad. Se discute la importancia de la libertad para la existencia de relaciones de poder, ya que estos se ejercen sobre sujetos libres. Se menciona la influencia del poder en la política y cómo, a pesar de la influencia de los medios, no poseen un poder propio sino que actúan como instrumentos de influencia. Se destaca la importancia de la acción colectiva y la comunicación para el ejercicio del poder, y se sugiere que el poder surge de la interacción entre las personas y desaparece cuando cesa esta interacción. Finalmente, se explora la idea de que el poder se manifiesta en la organización y la solidaridad de un grupo.

15:03

🌐 Poder en el Siglo XXI y Globalización

En el último párrafo se reflexiona sobre la transformación del poder en el contexto de la globalización y cómo los poderes transnacionales han escapado de los límites territoriales tradicionales. Se argumenta que, a pesar de esta nueva distribución del poder, no hay un poder que no tenga un lugar de origen, y que el poder se ejerce sobre sujetos libres. Se enfatiza la importancia de la libertad y la capacidad de los individuos de resistir y decir 'no' dentro de las relaciones de poder. Se sugiere que la resistencia al poder no es una forma de negación absoluta, sino que es inherente a la posibilidad de elegir y actuar dentro de estas relaciones.

Mindmap

Keywords

💡Poder

El poder es un concepto central en el video, abordado desde múltiples ángulos teóricos. Se define como la capacidad de influir o imponer la voluntad sobre otros, pero también se discute como una paradoja, ya que su mayor expresión se da cuando el sujeto actúa voluntariamente según los deseos del poderoso, creyendo que es su propia decisión. Esta visión del poder como algo más que mera coerción es crucial para entender la complejidad del fenómeno del poder en la sociedad.

💡Libertad

La libertad se presenta como una paradoja en relación con el poder. En el video, se argumenta que la libertad real se manifiesta cuando un individuo tiene la capacidad de decir 'no', incluso en presencia de la autoridad. La libertad se ve afectada por el poder, pero también es un elemento esencial para la existencia de relaciones de poder, ya que el poder se ejerce sobre sujetos libres.

💡Coerción

La coerción se refiere a la imposición de la voluntad de un individuo sobre otro mediante la fuerza o la amenaza. En el video, se cuestiona si la coerción es suficiente para explicar el poder en su totalidad, sugiriendo que el poder se ejerce de manera más sutil y efectiva cuando se basa en la intermediación y la comunicación, en lugar de la simple imposición.

💡Intermediación

La intermediación es mencionada como un elemento clave en la expresión del poder. Se argumenta que un mayor grado de intermediación, que implica la comunicación y la influencia, aumenta la eficacia del poder, permitiendo que el sujeto actúe de manera voluntaria en lugar de ser forzado. Esto se contrasta con la violencia pura, que se considera una expresión de fracaso del poder.

💡Violencia

La violencia es presentada como una forma extrema de poder cuando la intermediación y la comunicación fallan. El video sugiere que la violencia pura, que no busca la comunicación, es una forma de poder que busca la extinción de la alteridad y no el dominio, lo que la diferencia del poder eficaz, que busca transformar el 'no' en 'sí'.

💡Sanción

Las sanciones son herramientas del poder que se basan en la posibilidad de castigo o recompensa. El video explica que la sanción es un factor de poder mientras permanece una promesa, y que su aplicación real indica un disminuto de poder. La sanción es un medio para influir en el comportamiento sin recurrir a la violencia directa.

💡Disciplinario

El poder disciplinario se refiere a una forma de poder que se centra en la normalización y la regulación del comportamiento a través de la costumbre y la rutina. Este tipo de poder se vuelve menos visible pero más efectivo, ya que se integran en las prácticas diarias y se perciben como normas naturales, en lugar de imposiciones externas.

💡Obviedad

La obviedad se menciona como una forma de poder que se convierte en una realidad aceptada sin cuestionamiento. El poder se ejerce de manera más efectiva cuando se percibe como una norma o una verdad inmutable, lo que reduce la resistencia y la conciencia de la influencia del poder.

💡Influencia

La influencia se diferencia del poder en que no siempre tiene una estructura de poder y puede ser un fenómeno pasajero. En el video, se discute cómo la influencia puede ser un instrumento de poder, pero no es sinónimo de él, ya que no implica necesariamente una relación de poder estable y duradera.

💡Globalización

La globalización se menciona como un factor que ha transformado las relaciones de poder y el territorio. El video sugiere que los poderes transnacionales, que operan más allá de los límites territoriales nacionales, han creado nuevas formas de poder que desafían las tradicionales nociones de soberanía y autoridad.

Highlights

El poder como paradoja, donde la libertad se entiende como una faceta del poder.

La visión tradicional del poder como coerción y la crítica de esta perspectiva por ser limitada.

El poder como un fenómeno que no siempre es coercitivo, sino que puede ser deseado por el súbdito.

La importancia de la intermediación en el ejercicio del poder y su relación con la libertad.

La sanción como herramienta del poder, pero solo mientras no se ejerce.

La violencia pura como la máxima expresión del fracaso del poder, en contraposición a su uso comunicativo.

El poder no se mide por la cantidad de sanciones, sino por su capacidad de mediación y comunicación.

La relación entre poder y generación de sentido, con la influencia de Nietzsche en esta perspectiva.

Las tres tecnologías del poder según Foucault: soberanía, legislación y disciplinario.

El poder disciplinario y su capacidad para generar costumbres y automatización en los individuos.

La invisibilidad del poder en su forma disciplinaria y su eficacia a través de la normalidad.

La dicotomía entre poder y influencia, y cómo la influencia no siempre tiene la estructura de poder.

La violencia como parte del poder, pero no su fundamento, y su incapacidad de mediación.

La acción comunicativa y la formación de una voluntad común como expresión del poder, según Jürgen Habermas.

La organización como poder y la hegemonía de un grupo basada en estrategias organizativas.

La globalización y la transformación de las relaciones entre poder y territorio en el siglo 21.

La importancia de la libertad y la capacidad de resistir en las relaciones de poder.

Transcripts

play00:04

sobre el poder es uno de los primeros

play00:06

libros de mi un surjan editado en 2005

play00:09

antes de sus más conocidas obras y

play00:12

recién publicado en español en el año

play00:14

2016 en este libro analiza las diversas

play00:17

miradas teóricas sobre el fenómeno del

play00:19

poder y anticipa uno de sus temas

play00:22

centrales como pensador que es la

play00:24

libertad entendida como paradoja

play00:29

comparte en este libro de hacerse las

play00:32

tradicionales preguntas sobre qué es el

play00:34

poder si el poder se trata de un

play00:37

fenómeno destinado a imponer la voluntad

play00:39

y la decisión del yo sobre la libertad y

play00:42

el accionar del otro por ejemplo

play00:44

si entendemos el poder o el concepto de

play00:47

poder como el poder del yo que ocasiona

play00:51

en el otro una determinada conducta en

play00:54

contra de su voluntad

play00:58

esta visión

play01:00

del poder como coerción como imposición

play01:04

como herramienta de forzamiento

play01:08

dice jan que es una visión que no

play01:11

explica el fenómeno del poder en su

play01:14

total complejidad

play01:20

el poder no debería considerarse siempre

play01:22

como un fenómeno coercitivo

play01:26

el mayor poder radica

play01:31

cuando el súbdito quiere lo que quiere

play01:34

el soberano

play01:36

cuando el súbito hace voluntariamente lo

play01:40

que el psuv era porque el soberano

play01:41

quiere suponiendo que es su propia

play01:45

decisión

play01:47

el modelo de corrección no expresa toda

play01:49

la complejidad del fenómeno del poder ya

play01:52

que la coerción muestra una escasa

play01:54

capacidad de intermediación y

play01:57

precisamente la cantidad de

play01:58

intermediación hace centro la mirada de

play02:02

jan sobre el poder

play02:05

tendríamos que la mayor intermediación

play02:09

mayor será la expresión del poder ya que

play02:11

trabaja desde el otro y no contra el

play02:14

otro

play02:16

en cambio cuando la intermediación se

play02:19

reduce a cero

play02:21

aflora la mayor violencia del poder

play02:24

ante la ausencia de intermediación

play02:28

aparece entonces la pura violencia que

play02:32

desplaza al otro a una total pasividad y

play02:35

una falta extrema de libertad

play02:38

mientras que la mayor intermediación

play02:40

genera mayor libertad o al menos mayor

play02:44

sensación de libertad

play02:48

precisamente cuando la comunicación se

play02:50

atasca y el súbdito no está dispuesto a

play02:53

hacer lo que el soberano pretende que el

play02:55

súbdito haga es cuando el poder como un

play02:57

medio de comunicación se vuelve

play02:59

necesario para intermediar

play03:04

a diferencia de la vieja idea de que el

play03:07

poder es el reino del no lo importante

play03:11

es la función del poder como un medio de

play03:13

comunicación para aumentar la

play03:15

posibilidad del sí

play03:17

lo que realmente busca el poder es

play03:20

transformar el no

play03:23

en sí

play03:28

así donde el poder no se presenta como

play03:30

pura coerción se termina transformando

play03:33

en consentimiento

play03:35

sobre el factor de la sanción hand

play03:38

sostiene que se trata de una herramienta

play03:39

del poder

play03:41

siempre y cuando la sanción se mantenga

play03:44

en forma de promesa ya que cuando la

play03:47

sanción se hace real el poder disminuye

play03:51

la posibilidad de sancionar es un factor

play03:54

de poder mientras no se haga uso de ella

play03:57

la aplicación de la sanción o de la

play03:59

violencia no sería entonces una

play04:01

demostración de poder por el contrario

play04:04

sería la expresión máxima de su fracaso

play04:09

la sanción se trata de una posibilidad

play04:12

que ambos quieren evitar ambos términos

play04:15

del poder tanto yo como el otro y

play04:17

mayormente el que prefiere alejarse de

play04:19

la posibilidad la sanción en más el otro

play04:21

que yo

play04:23

pero cuando se da el caso inverso que

play04:27

suele darse de que el que se siente más

play04:29

afectado por la posibilidad una sanción

play04:31

es más el yo que el otro entonces la

play04:35

sanción desaparece como herramienta de

play04:38

poder

play04:40

e incluso

play04:43

puede transformarse en una herramienta

play04:45

de poder pero no para ello sino para el

play04:49

otro

play04:53

es un error suponer que la sanción es

play04:55

una condición necesaria para crecer el

play04:58

poder

play04:59

está visto que no se elude el delito por

play05:01

miedo al castigo no se cumple la ley

play05:03

porque existe la fuerza

play05:06

el poder no se debe medir por la

play05:08

cantidad de sanciones que tienen la

play05:09

posibilidad de aplicar

play05:12

como dijimos el poder como canción y el

play05:16

poder como libertad solamente se

play05:18

diferencian en un punto el grado de

play05:21

intermediación las formas de violencia

play05:23

suelen estar todas caracterizadas por un

play05:25

carácter comunicativo e incluso la

play05:27

aplicación de la violencia desde el

play05:28

poder se hace

play05:30

para que el otro realice o no realice

play05:32

una acción pero cuando se la despoja se

play05:35

la despoja de todo contexto comunicativo

play05:37

la violencia se vuelve pura por eso el

play05:42

torturar o agredir hasta matar a una

play05:43

persona sin ninguna intencionalidad

play05:45

comunicativa remite una violencia pura y

play05:47

sin sentido una violencia pornográfica

play05:50

porque la violencia en este caso no

play05:52

busca comunicación

play05:55

lo que se intenta es extinguir por

play05:57

completo al otro la violencia pura busca

play06:01

la extinción de la alteridad no su

play06:04

dominio

play06:06

por eso el poder no se limita a matar

play06:08

sino que esencialmente el poder sobre

play06:10

todo deja vivir

play06:11

la vieja función de soberano como dueño

play06:14

la muerte ha dejado paso al ejercicio

play06:16

del poder como administrador de la vida

play06:18

de las personas

play06:20

ahora afirma que existe una semántica al

play06:22

poder y para explicarlo recurre a

play06:24

nietzsche que fue el primero que avanzó

play06:26

completamente sobre la idea de una

play06:27

conexión entre poder y generación de

play06:30

sentido

play06:31

es más llega a encontrar una relación

play06:33

estrecha entre sentido y poder

play06:35

para nietzsche el sentido es poder

play06:38

comunicarse es ampliar su poder al otro

play06:40

el signo se vuelve la impronta de una

play06:43

voluntad sobre la otra

play06:46

el nombrar por ejemplo es un ejercicio

play06:48

de poder porque es una práctica

play06:50

tendiente a generar sentido

play06:58

foucault se aleja de la concepción

play07:01

negativa del poder

play07:04

de la idea de relacionar poder con

play07:06

censura con rechazo o con ocultamiento

play07:13

el poder produce dice foucault

play07:16

y lo que produce es realidad

play07:21

por ello dice foucault habla de tres

play07:25

tecnologías del poder

play07:30

según su efecto semántico

play07:38

el primer a la primera de esas

play07:41

tecnologías del poder

play07:45

es el poder de la soberanía

play07:52

la segunda tecnología

play07:54

es el poder de la legislación

play08:00

y la tercera tecnología del poder desde

play08:04

el punto de vista semántico

play08:08

es el poder disciplinario este último

play08:12

donde más

play08:15

detuvo foco en sus análisis sobre el

play08:19

fenómeno del poder

play08:21

bien el poder de la soberanía

play08:25

actúa como la espada que se irradia de

play08:28

arriba hacia abajo con un escaso grado

play08:31

de intermediación

play08:33

es el poder de la fuerza

play08:37

el poner la legislación civil es el que

play08:40

opera en base a signos en lugar de la

play08:41

espada a la ley coopera mediante la

play08:44

razón en lugar de la fuerza el poder de

play08:46

la legislación es más estable que el de

play08:49

la espada porque no opera desde afuera

play08:50

no ejerce de coerción externa la acción

play08:54

de la intermediación es lo que hace que

play08:55

el espacio de poder ser un espacio

play08:56

plagado de sentido el porn disciplinario

play09:00

es el que penetra más profundamente en

play09:02

las personas penetra en el cuerpo

play09:03

generando automatización y costumbres el

play09:06

poder en este caso apuesta más a los

play09:08

reflejos que a las reflexiones

play09:11

lo que se pretende no es un sujeto

play09:13

respetuoso de la ley sino un sujeto

play09:14

sujeto obediente

play09:18

el poder

play09:21

se mimetiza entonces con la forma

play09:23

cotidiana de la norma

play09:27

el poro disciplinario

play09:30

se apodera del cuerpo y lo inscribe

play09:34

en una red semántica el poder se vuelve

play09:38

sentido y significado

play09:43

el poder se vuelve menos visible en su

play09:47

forma disciplinaria pero incrementa su

play09:49

eficacia al hacerse pasar por lo

play09:52

cotidiano

play09:53

y esta es la verdadera astucia del poder

play10:00

por eso se habla de una dictadura de la

play10:02

obviedad que opera como normalidad

play10:06

el poder que opera a través de la

play10:08

costumbre más eficiente y estable que el

play10:12

poder coercitivo

play10:15

el poder se vuelve indestructible cuando

play10:17

se percibe como poder impersonal un

play10:20

poder de nadie

play10:22

el ideal del poder es ese poder que no

play10:25

necesita de manifestarse que se

play10:28

convierte en una obviedad el poder que

play10:31

brilla por su ausencia

play10:33

por ejemplo los sectores más pobres

play10:37

que terminan interiorizando un modelo de

play10:39

conducta que consagra la relación de

play10:41

poder dominante que es la que los ha

play10:45

perjudicado

play10:47

así conductas que uno se ve obligado a

play10:49

desarrollar por ser de un sector social

play10:51

inferior se terminan viviendo como una

play10:54

elección propia el destino se vivencia

play10:57

como un proyecto libre hasta que incluso

play10:59

la pobreza aparece como un estilo de

play11:02

vida libremente elegido

play11:09

y un surjan recurre también a martin

play11:12

heidegger en su desarrollo de la vida de

play11:15

poder

play11:17

heidegger habla del poder como

play11:20

interpretación de la realidad

play11:23

nos encontramos en un mundo interpretado

play11:26

previamente frente a una verdad

play11:30

previamente dada que no se pone en

play11:34

cuestionamiento

play11:36

ese espacio de interpretación es el

play11:39

espacio que ocupa el poder

play11:41

por lo tanto

play11:44

el poder se vuelve el gran interpretador

play11:50

del mundo

play11:53

ser libre sería entonces liberarse del

play11:58

dictado del uno impersonal del sentido

play12:01

de la interpretación pública

play12:08

otra

play12:09

aspecto del poder que abordaran es el de

play12:12

la política del poder

play12:14

para ello recurre a hegel

play12:16

el consideraba que para ser rey lo único

play12:19

que se necesita es un hombre que diga

play12:22

play12:24

es el soberano con su con su

play12:28

asentimiento que hace que la ley tenga

play12:30

vigencia

play12:32

alrededor del soberano

play12:34

se reúne una gran se reúnen una gran

play12:36

cantidad de personas ministros

play12:38

confesores sirvientes amantes etcétera

play12:42

que con sus intrigas puede socavar el

play12:44

poder del monarca por eso se contempla

play12:46

la construcción de un enorme aparato

play12:48

organizado de poder hecho de

play12:50

instituciones para el ejercicio del

play12:52

poder político

play12:56

respecto a los medios pese a su fuerte

play12:58

influencia en la política no ostentan un

play13:02

poder propio

play13:04

pero si son un instrumento de una enorme

play13:06

influencia por eso es importante

play13:08

distinguir los conceptos de poder y de

play13:10

influencia la influencia no siempre

play13:12

tiene la estructura de un poder nos

play13:13

genera una continuidad se da

play13:15

específicamente mientras el poder es un

play13:18

fenómeno que se afirma en el espacio

play13:21

la influencia es un fenómeno

play13:25

pasajero

play13:27

si bien la violencia puede formar parte

play13:29

del poder el poder no se basa en la

play13:31

violencia y aunque en una revolución

play13:34

también puede utilizarse la violencia la

play13:36

violencia no da resultado si solo

play13:40

sirve

play13:42

sin un poder en que apoyarse sin poder

play13:45

sin el consentimiento de otro la

play13:48

violencia terminará fracasando la

play13:51

violencia no tiene capacidad de

play13:52

mediación que si tiene el espíritu

play13:56

si el poder surge de la continuidad la

play13:59

acción jürgen habermas considera que el

play14:01

factor fundamental del poder en la

play14:02

acción comunicativa de esa voluntad

play14:04

común el poder no sería la

play14:07

instrumentalización de una voluntad

play14:08

ajena sino la formación de una voluntad

play14:10

común en comunicación orientada al

play14:13

entendimiento

play14:15

el poder no sería poseído por nadie sino

play14:17

que surge de entre los hombres cuando

play14:19

actúan juntos y desaparece cuando se

play14:21

dispersan ahora bien es suficiente para

play14:24

generar un espacio de poder la acción

play14:25

conjunta de las personas

play14:27

para saber más la mayor expresión de

play14:29

poder sería la armonía perfecta de todos

play14:31

orientado a una acción común en ese

play14:33

mismo sentido hannah arendt considera

play14:36

que la mayor expresión del poder es la

play14:38

relación de todos contra uno la

play14:40

capacidad de organización con poder

play14:42

harén recurre al ejemplo de los esclavos

play14:45

que siendo más que los amos se sometían

play14:48

porque los amos eran solidarios entre sí

play14:50

y tenían objetivos comunes

play14:53

se trata entonces de la hegemonía de un

play14:56

grupo basada en una organización

play14:59

estratégica superior la organización

play15:03

como poder

play15:10

finalmente

play15:12

también podemos ver el poder

play15:16

en nuestro tiempo

play15:20

en el siglo 21 encontramos que la

play15:21

globalización hace que la relación poder

play15:24

y territorio se haya vuelto más laxa

play15:27

prueba de ello es que los poderes

play15:29

transnacionales poderes sin territorio

play15:34

se han convertido

play15:37

en cuasi estados

play15:40

nuestro mapa se ha transformado las

play15:45

formaciones transnacionales se han

play15:46

escapado de los límites del poder

play15:48

territorial lo que no quiere decir que

play15:50

estén desubicados ocupan espacios nuevos

play15:53

no relacionados con territorios

play15:54

nacionales ya que no existe un poder que

play15:56

radique en ningún lado

play16:03

para foucault

play16:04

si en el cambio social las relaciones de

play16:06

poder se debe que en todas partes a la

play16:08

libertad ya que el poder se ejerce sobre

play16:10

sujetos libres y deben seguir siendo

play16:13

libres para que existan las relaciones

play16:14

de poder vivimos en un tiempo dominado

play16:16

por el sí en una posmodernidad

play16:18

neoliberal que ha eliminado la

play16:21

posibilidad del no

play16:23

por eso la clave es que aún el sometido

play16:28

tenga posibilidades

play16:32

de decir que no

play16:35

la libertad de decidir si decir si o si

play16:39

decir no es la condición de la relación

play16:42

de poder

play16:43

a diferencia de la pura violencia sin

play16:47

intermediación y que no permite negativa

play16:49

alguna y cosifica al otro la relación de

play16:52

poder permite la posibilidad de resistir

play16:54

él no es la verdadera forma de

play16:58

resistencia al poder

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Связанные теги
PoderLibertadViolenciaComunicaciónFilosofíaSoberaníaDisciplinarioHegemoníaGlobalizaciónNeoliberalismo
Вам нужно краткое изложение на английском?